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  • ICU病房人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念與對策探討?

    時間:2024-09-10 09:42:21 論文范文 我要投稿

    ICU病房人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念與對策探討?

    【摘要】 人性化護(hù)理服務(wù)的核心是以人為本,注重人文關(guān)懷,尊重患者的生命價值、人格尊嚴(yán)和個人隱私,為患者提供充滿親情和人性的服務(wù)??[1]?。隨著醫(yī)院管理年活動的不斷深入,“以疾病為中心”的傳統(tǒng)護(hù)理模式正逐步被“以人為本”的現(xiàn)代護(hù)理模式所取代。這就要求我們在護(hù)理實踐過程中充分體現(xiàn)人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。?
    【關(guān)鍵詞】 ICU病房人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念對策?
            護(hù)理服務(wù)的對象是有著不同心理、社會、文化,受不同疾患折磨的特殊群體,他們在有著與健康人同樣需求的同時,還會有一些特殊要求:需要同情幫助、需要關(guān)愛呵護(hù)、需要舒適方便。那種只滿足治療,不帶有感情的機(jī)械護(hù)理方式已不能滿足患者日益增長的健康需求。
            1ICU病房的護(hù)理特點?
            ICU病房收治急危重癥病患,患者死亡率、猝死率高。因此,要求護(hù)士應(yīng)具備較強(qiáng)的責(zé)任心和洞察力、判斷力,發(fā)現(xiàn)問題后能及時獨(dú)立處理,對各種監(jiān)護(hù)、搶救儀器能熟練掌握和使用,為患者的搶救贏得時機(jī)。因為ICU病房不設(shè)家屬陪護(hù),因此更需要我們主動關(guān)心患者,與患者進(jìn)行良好的溝通,宣教疾病知識,使患者能更好地配合治療。?
            2人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念?
            2.1為患者營造安靜、舒適的病房環(huán)境。?
    對于新入院的患者,我們主動熱情接待,營造親切溫馨的氛圍,通過直接交流的方式,了解患者的健康狀況、心理、飲食、生活習(xí)慣等基本信息,為患者提供優(yōu)質(zhì)的個性化服務(wù)。加強(qiáng)主動服務(wù)意識,使患者在住院期間有安全感和親切感。根據(jù)患者的具體情況,合理安排檢查、治療、護(hù)理工作的時間。?
             2.2變被動服務(wù)為主動服務(wù)?
            由于ICU病房嚴(yán)格的管理制度,患者沒有家屬陪伴,加上環(huán)境陌生,監(jiān)護(hù)儀器的噪聲,不可避免地出現(xiàn)孤獨(dú)、恐懼、焦慮、無助等心理問題,因此,我們主動關(guān)心患者,認(rèn)真傾聽患者的心聲,了解其需求,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、親人般的關(guān)愛、天使的微笑讓患者感受到家一般的溫暖。在實施各種治療操作前,耐心細(xì)致地為患者講解操作的目的、過程、如何配合以及可能帶來的不適等,讓患者對治療過程有大致的了解并有充分的心理準(zhǔn)備,取得患者的信任和配合。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),落實晨、晚間護(hù)理,提供患者的各種生活需要。?
            2.3重視健康教育,提高生活質(zhì)量?
            我們結(jié)合患者疾病的特點,針對不同的個體,進(jìn)行宣教指導(dǎo),從飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、心理調(diào)節(jié)、功能鍛煉等多個方面,讓患者掌握相關(guān)保健知識,對整個治療起到事半功倍的作用。避免各種不良因素的刺激,改變不良的行為和生活習(xí)慣,以促進(jìn)患者自我防護(hù),提高生活質(zhì)量。 
    ?
            2.4重視醫(yī)患、護(hù)患交流,達(dá)到有效溝通?
            溝通能增加人與人之間的感情,營造和善溫情的氣氛。規(guī)范使用禮貌用語,微笑服務(wù),與患者及其家屬保持良好的溝通。ICU病房是危重病人搶救、治療、監(jiān)護(hù)的封閉式病房,無家屬陪護(hù),病人家屬難免會擔(dān)心病人是否會得到及時的救治和全面而細(xì)致的護(hù)理,因此與病人家屬的溝通尤為重要,在病人入住ICU時,詳細(xì)向清醒病人、家屬介紹病房的環(huán)境特點及管理制度,包括:危重病房探視制度、危重病人約束告知制度等,最大限度地取得病人及家屬的理解和配合,有利于治療與護(hù)理的順利進(jìn)行??[2]?。?        3深化人性化護(hù)理服務(wù)的對策?
             3.1合理配置護(hù)理人員,提高護(hù)士的工作積極性?
             現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為,人是諸要素管理中最重要的因素,保證足夠的護(hù)理人員,充分調(diào)動廣大護(hù)理人員的工作積極性,是做好人性化護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要保證。盡量配備足夠的護(hù)理人員,形成合理的人才結(jié)構(gòu),同時完善后勤保障支持系統(tǒng),以減少非護(hù)理工作占用護(hù)士工作時間。管理者合理調(diào)配、使用現(xiàn)有配置的護(hù)理人員,根據(jù)實際護(hù)理工作量合理排班,使護(hù)士上班保持最佳工作狀態(tài),精力充沛有條不紊,以保證人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)、深入、有效開展。?
            3.2豐富知識結(jié)構(gòu),滿足患者需要?
             隨著人們生活水平的提高,社會人對護(hù)士提出越來越高的要求。護(hù)士熟練掌握專業(yè)技能和操作技術(shù),不僅要知其然,還要知其所以然,不僅要掌握構(gòu)建本專業(yè)的知識體系,還要了解有關(guān)心理、社會、倫理、教育、文學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識。護(hù)理人員應(yīng)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高整體素質(zhì),豐富知識結(jié)構(gòu),以滿足不同層次患者的需求,讓患者得到多元化的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
            3.3開展系統(tǒng)化、人性化、個性化健康教育?
            人性化是護(hù)理倫理的核心思想,強(qiáng)調(diào)對人信念的秉持。即每個人都是獨(dú)立的個體,健康教育要真正服務(wù)于追求健康的人,必須嚴(yán)格落實健康教育程序,首先要及時做好教育評估,針對患者的不同需求,選擇合適的時間,開展形式各異、方法多樣的健康教育,同時,將健康教育融入日常的護(hù)理活動中。護(hù)士在執(zhí)行各項護(hù)理工作時,邊實施邊講解,適時地、有目的地將軀體護(hù)理與健康教育融于一體,易于患者接受和記憶,并積極促進(jìn)和改善護(hù)患關(guān)系,使患者得到高質(zhì)量的護(hù)理,提高滿意度。?
            3.4完善人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作制度和考評體系 ?
            為了保證實施人性化護(hù)理的有效性,管理者要積極探索以患者為中心的工作模式,細(xì)化人性化服務(wù)工作流程和質(zhì)量考核評價體系,對傳統(tǒng)的排班方式及工作分工進(jìn)行改革,健全以患者為中心的工作制度,加強(qiáng)程序化管理,實施以責(zé)任護(hù)士(床位護(hù)士)包干病人的排班模式,使人性化護(hù)理真正落到實處。?
             4小結(jié)?
            綜上所述,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),使人性化護(hù)理服務(wù)落到實處,足夠的護(hù)理人力是重要的前提和保證;護(hù)理人員轉(zhuǎn)變觀念,充分理解人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵是做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵;工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善護(hù)理人員自身的知識結(jié)構(gòu),注重患者的心理感受,是做好人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基本要求;護(hù)理管理者做好引導(dǎo),完善人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的制度、工作流程及評價體系則是做好人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的根本保障。?
    參考文獻(xiàn)?
    [1]高樹琴. 人性化護(hù)理服務(wù)對策〔J〕.解放軍醫(yī)院管理雜志,2010,17﹙2﹚:186?
    [2] 張蔚,李金花. ICU病房護(hù)理安全管理的實踐與體會〔J〕.中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2007,4﹙12﹚:38

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