動(dòng)畫專業(yè)的畢業(yè)論文提綱范文
導(dǎo)語：論文提綱就是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來，如果在寫作畢業(yè)論文之前準(zhǔn)備了詳細(xì)的提綱，那么執(zhí)筆時(shí)就能更順利。接下來小編整理了動(dòng)畫專業(yè)的畢業(yè)論文提綱，文章希望大家喜歡!
動(dòng)畫專業(yè)的畢業(yè)論文提綱
論文題目：操作系統(tǒng)flash動(dòng)畫課件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)研究
目 錄
摘要
Abstract
緒論
1.介紹FLASH
1.1.FLASH簡(jiǎn)介
1.2.FLASH動(dòng)畫技術(shù)的特點(diǎn)
1.3.Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)的`三大基本功能
2.關(guān)于本設(shè)計(jì)
2.1.前期準(zhǔn)備
2.2.制作
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
動(dòng)畫專業(yè)的畢業(yè)論文提綱
論文題目：絲路文物主題自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作研究
目 錄
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.1.1 自媒體信息傳播方式的普及
1.1.2 自媒體與動(dòng)畫技術(shù)結(jié)合的優(yōu)勢(shì)
1.1.3 絲路文物的文化價(jià)值
1.2 研究的目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 研究現(xiàn)狀
1.3.1 自媒體的研究現(xiàn)狀
1.3.2 自媒體與動(dòng)畫相結(jié)合的研究現(xiàn)狀
1.3.3 傳統(tǒng)文化與自媒體相結(jié)合的研究現(xiàn)狀
1.4 研究的內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)
1.4.1 研究?jī)?nèi)容
1.4.2 創(chuàng)新點(diǎn)
1.5 研究方法
1.5.1 前期調(diào)研
1.5.2 論文主題研究運(yùn)用的方法
2 自媒體作品創(chuàng)作發(fā)展現(xiàn)狀分析與思考
2.1 自媒體的概念與發(fā)展探析
2.1.1 自媒體的基本概念
2.1.2 自媒體的發(fā)展探析
2.2 自媒體的分類
2.2.1 以媒介符號(hào)分類
2.2.2 以運(yùn)營(yíng)主體分類
2.3 媒體案例調(diào)研實(shí)例
2.3.1 華商報(bào)訪談實(shí)例
2.3.2 《TESTV 值不值得買》自媒體調(diào)研實(shí)例
2.3.3 《大虎說球》自媒體訪談實(shí)例
2.3.4 訪談總結(jié)
2.4 自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作現(xiàn)狀分析
2.4.1 自媒體動(dòng)畫的.界定范疇
2.4.2 自媒體動(dòng)畫的創(chuàng)作特點(diǎn)
2.4.3 自媒體動(dòng)畫的創(chuàng)作趨勢(shì)
2.5 自媒體作品創(chuàng)作的特征
2.5.1 內(nèi)容的創(chuàng)意性
2.5.2 日常化與即時(shí)性
2.5.3 互動(dòng)性與包容性
2.6 自媒體中的審美活動(dòng)
2.6.1 審美活動(dòng)的普及
2.6.2 作品的“游戲”精神
2.6.3 創(chuàng)作與審美的實(shí)時(shí)互動(dòng)
2.7 本章小結(jié)
3 絲路文物與自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作結(jié)合的分析
3.1 絲路文物的歷史背景
3.1.1 絲綢之路的開通
3.1.2 絲綢之路上的貿(mào)易與文化交流
3.2 絲路文物的分類.
3.3 自媒體在絲路文化作品創(chuàng)作中的優(yōu)勢(shì)
3.3.1 結(jié)合數(shù)字技術(shù)提升絲路文物的活力
3.3.2 結(jié)合新媒體對(duì)現(xiàn)有宣傳方式的有益補(bǔ)充
3.3.3 擴(kuò)展新平臺(tái)促進(jìn)絲路文物文化的廣泛傳播
3.4 絲路文物的自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作思路
3.4.1 提煉絲路文物的藝術(shù)價(jià)值、文化特征
3.4.2 自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作視角下絲路文物敘事方式
3.5 本章小結(jié)
4 絲路文物主題自媒體動(dòng)畫創(chuàng)作實(shí)踐
4.1 前期調(diào)研與策劃.
4.1.1 絲路文物個(gè)案的選定與分析
4.1.2 自媒體平臺(tái)的選定與創(chuàng)建
4.2 絲路文物主題自媒體動(dòng)畫的創(chuàng)作流程
4.2.1 劇本與解說詞的設(shè)定
4.2.2 動(dòng)畫角色場(chǎng)景設(shè)計(jì)與分鏡的繪制
4.2.3 創(chuàng)作實(shí)踐過程
5 總結(jié)
5.1 總結(jié).
5.2 課題完成存在的不足
致謝
參考文獻(xiàn)
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