畢業論文答辯提綱（精選15篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的答辯技巧，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）
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畢業論文答辯提綱 1
1.組織修訂情況介紹，包括政策學習情況、省內外調研情況及研討論證情況。（包括校內專家、行業專家、教師、學生和省內外專家的論證情況）。
2.人才培養目標確定的依據是什么？是如何與學校總的`人才培養目標相吻合？
3.知識結構和課程體系是否對培養目標和畢業要求形成支撐？是否體現行業發展趨勢所需的新知識與能力？課程設置、畢業總學時、總學分是否符合有關標準？
4.與上一版培養方案相比，你的變化在哪里？
5.專業人才培養的特色是什么？體現在哪些方面，如何實現？
6.對比省內外同類專業，專業優勢和劣勢在哪里？
7.方案中存在的主要問題、意見和建議。
畢業論文答辯提綱 2
一、論文答辯提綱的五個部分
1、選題的意義及價值
2、論文研究的主要方法及內容
3、論文的創新點
4、論文中存在的不足
5、參考文獻（這一部分在講述時不用著重說明）
6、結束語
二、論文答辯常見問題及其回答策略。
1、你的.論文采用了哪些與本專業相關的研究方法？（主要研究方法）
2、論文的核心概念是什么？（概括論文核心）
3、你為什么選擇這個論題？（結合個人原因和寫作兩方面）
4、論文的主要理論基礎是什么？
5、論文結論是否具有可行性與實踐性？
6、對論文案例、數據以及相關材料的提問（如實說明論文數據來源）
7、研究這個課題的意義和目的是什么（理論意義、實際意義）
8、論文有何創新之處？（研究方法、研究理論）
畢業論文答辯提綱 3
答辯提綱主要應該有以下四個內容：所研究課題的背景和研究該課題的主要意義;研究此課題的關鍵是什么;獨立解決問題的創新方法;研究依據和研究結果。
(1)熟讀自己撰寫的論文，從中提取主要內容
列出自己對這一問題的基本觀點、看法、提供的主要論據、結論、理論價值和實際應用的意義。這些是單從論文本身出發，整理此篇論文所涉及到的核心內容。這些內容是答辯提綱的重要組成部分。
(2)了解所研究問題的背景，該問題的發展現狀，研究該問題的原因是什么充分掌握一個課題的背景、現狀和由來，有助于在答辯中回答老師的提問。
(3)收集與選題有關的諸多方面的材料，掌握有關的知識
這項工作是對選題的延伸，學生不僅要熟知題目的`研究情況，還要擴大范圍，延展到相關領域。
(4)參考資料的來源
對任何課題的研究都不可能憑空臆造，都是在前人研究的基礎上繼續拓展的結果，因此必定要對前人資料進行總結、歸納概括和吸收，然后在此基礎上創新。研究課題的參考資料要盡可能搜集全面和準確。
(5)論文作者在該課題中的工作
較小的課題可能由一個人來完成，而復雜的研究內容需要多人的合作。每個學生承擔的工作重點有所不同，畢業設計要求每位學生必須獨立做完相應模塊。學生要集中力量陳述自己獨立工作完成的部分，這是評價論文難易程度的主要依據。學生對課題的整體要了解清楚，對其他合作者研究的部分也要簡單知道，雖然不涉及細節問 題，但是總體框架和結構必須明確。
(6)局限性
學生的畢業設計及論文的寫作都是在很短的時間內完成，且我們的知識面和掌握程度有限，鑒于這些原因，雖有一些研究成果，但畢竟不夠深入，存在疏漏、片謬誤的地方，因此針對論文的不足之處要謙虛地提出來。
(7)新成果的評價與展望
正確認識畢業設計取得了哪些新成果。既不能過分自信，不夠謙虛，也不能太過自卑，實事求是才是對待科學的認真態度。一個新成果有兩個方面的價值，即理論價值 和和實踐價值。如何將新成果推廣到實際生活中，取得較好的經濟效益，這是我們要思考和研究的問題之一，最后還要展望新成果的發展之路。
畢業論文答辯提綱 4
畢業論文提交后，同學們即應著手編寫畢業論文答辯提綱，答辯時不能宣讀論文，而是圍繞論文講述。
論文答辯提綱
一、寫作該題目的意義；
二、畢業論文答辯自述的研究現狀；
三、你搜集資料的范圍；
四、該論題的難點；
五、你的創新之處，或獨到見解；
六、對論文所涉及的基本概念、基本理論基本關系要十分明確；
七、該論文的.研究方法。
論文答辯提綱注意：
1、不要把原論文簡單的壓縮，要另外寫一個獨立的東西，要爭取達到脫稿論說，這樣效果會好些。
2、絕對不可以超時，但也不要用時太短，那樣對你是損失。
3、著裝要正式，干凈、整齊、美觀、大方。
論文提綱 1
第 1 章 緒論
1.1 選題背景及研究目的
1.1.1 選題背景
1.1.2 研究目的
1.2 研究意義
1.2.1 理論意義
1.2.2 現實意義
1.3 國內外研究現狀綜述
1.3.1 國外研究現狀
1.3.2 國內研究現狀
1.4 研究內容、方法及主要創新點
1.4.1 研究內容
1.4.2 研究方法
1.4.3 主要創新點
第 2 章 低碳經濟視角下環境會計體系相關理論
2.1 可持續循環發展理論
2.1.1 可持續循環發展理論界定
2.1.2 可持續循環發展的原則
2.2 低碳經濟理論
2.2.1 低碳經濟的界定
2.2.2 低碳經濟的特征
2.3 環境會計理論
2.3.1 環境會計的概念
2.3.2 環境會計的必要性
2.4 企業社會責任理論
2.4.1 企業社會責任理論界定
2.4.2 企業社會責任的分類
2.5 環境會計體系相關理論關系
第 3 章 低碳經濟視角下環境會計框架體系
3.1 低碳經濟視角下環境會計的確認
3.1.1 環境會計的基本假設
3.1.2 環境會計確認的對象
3.1.3 環境會計確認的條件
3.2 低碳經濟視角下環境會計的計量
3.2.1 環境會計計量的模式
3.2.2 環境會計計量的方法
3.3 低碳經濟視角下環境會計的記錄
3.3.1 環境會計要素
3.3.2 環境會計核算的賬戶設置
3.4 低碳經濟視角下環境會計的報告
3.4.1 環境會計信息披露的動因分析
3.4.2 環境會計信息披露的模式
第 4 章 低碳經濟視角下環境會計面臨的問題
4.1 企業缺乏環境會計理念
4.2 尚未出臺環境會計法規準則體系
4.3 環境會計核算體系不完善
4.4 企業環境會計信息監管與披露弊端
4.5 環境會計人才缺失
第 5 章 低碳經濟視角下保障環境會計的對策
5.1 增強低碳經濟與環境會計理論指導與環保意識
5.2 盡快出臺環境會計法律法規制度
5.3 借鑒成熟的環境會計核算體系
5.4 完善環境會計信息披露與監管機制
5.5 積極培養高素質環境會計人員
第 6 章 結論及研究展望
6.1 結論
6.2 研究展望
本文結論
環境問題越來越成為世界性的重點和熱點問題，加快研究低碳經濟視角下的環境會計顯得尤為重要。環境會計在我國起步較晚，國內研究觀點也不統一，阻礙了環境會計理論和實務的.發展。隨著我國可持續發展觀、低碳經濟觀、和諧社會和中國夢等理念的提出，環境會計體系的構建越發迫切20xx會計畢業論文提綱20xx會計畢業論文提綱。文章通過對低碳經濟視角下的環境會計進行研究主要得出以下結論：
(1)環境會計的研究和發展應該以可持續循環發展理論、低碳經濟理論和企業社會責任理論作為理論指導。構建低碳經濟視角下的環境會計體系是實現經濟社會可持續循環發展的重要途徑，是企業履行社會責任的重要體現。
(2)實現低碳經濟和可持續循環發展，需要加快構建和完善科學嚴密的環境會計體系，解決環境會計的確認、計量、記錄和報告等問題。環境會計體系的完善程度直接關系到企業低碳經濟的可持續發展目標的實現，需要強化統一環境會計要素觀點，建立多元化的環境會計計量方法，依據企業實際情況科學設置環境會計賬戶，記錄環境會計活動，強化環境會計信息披露
(3)當前我國環境會計體系尚不完善，研究不夠深入，對低碳經濟視角下的環境會計研究仍停留于基本理論層面，實際操作性不強。實現低碳經濟和可持續發展應該根據當前實際情況，堅持成本效益原則，逐步探索普遍適用的環境會計體系20xx會計畢業論文提綱論文。企業環境會計信息披露應該從“企業環境社會責任報告”向“改良的環境會計報告”過渡，最后向“獨立的環境信息報告”發展。
(4)當前我國環境會計存在很多問題，有效地解決這些問題需要多方共同努力。國家有關部門應該盡快出臺環境會計法律法規制度，努力借鑒發達國家經驗構筑具有中國特色的環境會計核算體系，完善環境會計信息監管與披露制度;企業需要堅持低碳經濟與環境會計理論的指導，樹立環保意識，大力培養高素養環境會計人員，為環境會計的發展提供人才支撐。
論文提綱 2
目 錄
摘要及關鍵詞1
一、世界經濟格局的變化趨勢2
（一）歐盟東擴與歐洲的統一2
（二）美洲自由貿易區的形成與美國的霸權地位3
（三）美歐在全球范圍內的競爭3
（四）日本、東亞與世界經濟的第三極4
二、我國經濟的現狀分析5
（一）中國經濟的支撐因素5
（二）中國經濟未來發展的主要制約因素6
三、世界經濟格局的變動對我國經濟的主要影響8
（一）對中國經濟增長方式和發展道路的影響8
（二）對產業結構轉換和升級的`影響9
（三）對中國開放型經濟發展的影響9
（四）對中國區域經濟發展的影響11
（五）對我國完美社會主義市場經濟管理體制的影響11
四、進一步促進中國經濟發展的戰略性思考12
（一）轉變經濟增長方式12
（二）產業結構戰略性的調整12
（三）進一步發展開放型經濟12
（四）區域經濟協調發展13
（五）充分發揮政府和市場機制相結合的積極作用13
五、結語14
參考文獻14
致謝15
論文提綱 3
摘要：當前北京會展業正面臨著有史以來最為復雜的發展環境。來自國內其他會展城市的競爭壓力與日俱增，使北京會展業運行中存在的一些矛盾變得愈發尖銳，北京會展業墾需認清自身當前存在的問題，深刻認識自身所處的外部環境;并且，由北京成功舉辦奧運會后北京會展業運行的內外部環境已經發生了一些重大變化，這些變化對于北京會展業的發展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。此外，北京正處于產業結構調整升級迅速開展的時期，這對于北京會展業的發展亦將產生重大影響。以上幾個因素使北京會展業的發展現狀充滿了機遇與挑戰，成為一個很有價值的研究題目。本文首先概述了會展業發展的基本概念，然后分析了北京會展業發展現狀及存在的問題，最后提出了促進北京市會展業發展的對策。
引言
一、會展業發展的基本概念
（一）會展經濟的界定
（二）會展經濟的功能
二、北京會展業發展現狀及存在的問題
（一）北京會展業發展現狀
（二）北京會展業發展中存在的`主要問題
三、促進北京市會展業發展的對策
（一）與國際接軌，科學地組織、經營展覽會
1.展覽會的項目決策、展覽實施和展覽形式
2.展覽主辦機構的組織模式
3.展覽主辦機構與參展商和觀眾之間的關系
（二）合理規劃建造現代化會展中心
1. 展覽館位置
2.展館的實用原則
3.展館建設的規模和速度
（三）改革管理體制、培育和完善展覽業市場
1. 會展業管理機構的作用
2.會展業管理體制上的改革
（四）以人為本，加快展覽隊伍的培養和建設
1. 會展業的人才需求
2.展覽人才的培育措施
結語
論文提綱 4
1.1 研究背景
1.1.1突發公共事件擴散下對預警體系提出的要求
1.1.2現有突發公共突發事件擴散下決策管理存在的問題
1.2 國內外相關領域研究綜述
1.2.1國外相關領域研究現狀
1.2.2國內相關領域研究現狀
1.2.3安全科學領域研究現狀
1.2.4國內外研究的現狀與不足
1.3 研究的目的與意義
1.3.1研究的目的
1.3.2研究的意義
1.3.3突發公共事件擴散相關概念界定與說明
地震引發的突發公共事件擴散路徑及其擴散實證研究
2.1 突發公共事件的界定，分類和特征
2.1.1突發公共事件的`界定
2.1.2突發公共事件的分類
2.1.3突發公共事件的特性
2.2 震區突發公共事件的類型及其擴散關系分析
2.2.1震區突發公共事件的類型分析
2.2.2震區突發公共事件擴散關系的初步分析
2.3震區突發公共事件擴散實證研究
2.3.1實證研究方案設計
2.3.2突發公共事件擴散實證研究的數據整理與分析
2.4 基本結論
3.1 震區突發公共事件的決策特性
3.1.1決策時間的緊急性
3.1.2決策目標的動態性
3.1.3決策過程的協同性
3.1.4決策主體的自主性
3.1.5決策主體的層次性
3.2 震區突發公共事件決策模式的構建
3.2.1突發公共事件決策模式的構建原則
3.2.2突發公共事件決策模式的功能設計
3.2.3突發公共事件決策模式的構建
3.3 震區突發公共事件決策模式運行研究
3.3.1決策模式的運行過程研究
3.3.2決策模式主體的動態性
3.3.3決策的目標分析
3.3.4決策模式運行程序
3.3.5決策模式運行保障機制
3.4 基本結論
結論與展望
論文提綱 5
中文摘要 3-4
ABSTRACT 4-5
一、引言 9-13
（一） 選題背景與研究意義 9-10
1. 問題的提出 9
2. 選題的意義 9-10
（二） 國內研究綜述 10-11
（三） 研究方法與主要內容 11-12
1. 研究思路 11
2. 研究方法 11-12
3. 研究主要內容 12
（四） 創新與不足 12-13
二、基礎教育資源城鄉均衡配置的理論 13-18
（一） 有關教育資源的概念 13-14
（二） 有關教育資源均衡配置的概念 14-16
1. 教育均衡發展的層次性 14-15
2. 教育均衡發展的核心價值取向 15
3. 教育均衡發展的階段性 15
4. 基礎教育均衡發展的具體屬性 15-16
（三） 教育資源配置的評價指標體系 16-18
三、九原區基礎教育資源城鄉配置的現狀及存在的問題 18-27
（一） 經費配置的城鄉差距 19-23
1. 預算內生均教育經費的城鄉差異 21-22
2. 生均公用經費的.城鄉差異 22
3. 生均教育經費的城鄉差異 22-23
（二） 師資力量的城鄉差距 23-26
1. 農村教師學歷明顯偏低 24-25
2. 農村教師年齡結構和知識結構老化 25-26
（三） 辦學條件的城鄉差距 26-27
四、基礎教育資源均衡配置的原因分析 27-30
（一） 城鄉二元經濟結構及\"城市中心\"取向 27-28
（二） 教育資源的有限性和排他性 28
（三） 師資隊伍的培養和培訓體制薄弱 28-30
五、促進基礎教育資源城鄉均衡配置的對策 30-47
（一） 采取多種途徑，力促教育經費均衡配置 30-36
1. 均衡國家財政對整體教育的投入比重 30-31
2. 提高投資主體重心，明確各級政府的責任 31-33
3. 實現教育財權與事權的統一 33-34
4. 建立規范的義務教育財政轉移支付制度 34-35
5. 完善公共教育預算管理制度，使義務教育投入體制法制化 35-36
（二） 均衡配置義務教育師資力量 36-41
1. 均衡區域內教師地位待遇，提高農村教師工資水平 36-37
2. 嚴格執行教師管理制度，促進教師專業化發展 37-39
3. 理性對待教師流動 39-41
（三） 促進辦學水平和辦學條件的持續改進與提高 41-44
1. 加強農村學校教學設施建設，進一步改善辦學條件 41-42
2. 合理調整農村學校布局，促進區域教育均衡發展 42-43
3. 全面推進素質教育，進一步加強和改進中小學德育工作 43-44
（四） 加強師資隊伍建設與培養 44-47
1. 師資隊伍建設培養形式 44-45
2. 師資隊伍建設具體措施 45-47
參考文獻 47-50
致謝 50
論文提綱 6
引言：XX街道的概況，市容環境管理的涵義、目的或意義
一、XX街道市容環境管理的現狀【任選3個二級標題寫】
（一）XX街道市容環境管理的機制
（二）XX街道市容環境管理的.主要內容
1.臨街店鋪超界經營
2.占道經營
3.人行道停車
4.戶外廣告
（三）XX街道市容環境管理的基本方法
1.建設責任區
2.疏堵結合
3.加強隊伍建設
4.規范行政執法行為
5.突出重點
二、XX街道市容環境管理存在的問題【任選3個二級標題寫】
（一）群眾參與度不夠
（二）單位參與度不夠
（三）管理界線不清
（四）環境衛生基礎設施建設滯后
（五）環衛人員不足
（六）資金投入不足
（七）市民環境保護意識薄弱
三、完善XX街道市容環境管理的建議
（一）完善環衛基礎設施建設
（二）提升對市容環境衛生工作重要性的認識
（三）明確責權劃分
（四）建立市容環境長效管理機制
（五）提升市民環境保護意識
（六）形成強大的整治工作合力
（七）強化街道辦事處公共服務意識
（八）發揮社會參與和監督作用
結論
論文提綱 7
引言：XX街道的概況，環境保護執法的涵義及重要作用。
一、XXX街道環境保護執法工作的現狀
（一）XXX街道環境保護執法工作的機構
（二）XXX街道環境保護執法工作的內容
（三）XXX街道環境保護執法工作的特點
1.推行環境保護執法責任制
2.加強環境保護執法隊伍建設
3.發揮和引導公眾參與環境保護工作
二、XXX街道環境保護執法工作面臨的困難（或存在的問題）
面臨的困難
（一）統一監管難
（二）穩定達標難
（三）實施監控難
（四）處罰執行難
（五）依法審批難
存在的問題
（一）生態環境保護管理與執法監督體系不健全
（二）執法手段不夠豐富
（三）執法人員素質與環境執法的要求相比還有差距
（四）部門執法配合尚欠緊密
（五）生態環境管理體制不順，環保部門難以發揮統一監管作用
（六）有法不依、執法不嚴現象較為突出
（七）地方保護主義干擾環保執法的現象依然存在
三、完善XXX街道環境保護執法工作的.建議
（一）進一步提高領導干部對環境保護的認識
（二）充分發揮統一監督管理機制的作用
（三）進一步強化環境保護執法監督
（四）繼續推行行政執法責任制
（五）實施科學的產業導向
（六）充分發揮社會各界參與和監督的作用
（七）進一步強化環境保護執法工作
（八）進一步加強環境綜合整治防止環境質量滑坡
（九）打造提升執法水平的載體和平臺
（十）發揮和引導公眾參與環境保護工作
結論
論文提綱 8
引言：XX街道的概況，行政執法的涵義，街辦行政執法涉及的幾個主要方面。
一、XX街道行政執法的現狀
（一）XX街道行政執法的工作機構
（二）XX街道行政執法的工作內容
（三）XX街道行政執法的工作成效
二、XX街道行政執法工作存在的主要問題
（一）“人治”殘余思想普遍存在，“法治”意識比較淡薄
（二）行政立法缺乏協調，立法工作仍顯落后
（三）行政執法體制不順，行政越軌屢見不鮮
（四）濫用行政自由裁量權的'問題比較突出
（五）行政執法人員的業務素質較低
（六）行政執法責任追究與監督體系不夠完善
（七）行政執法中的行政不作為現象較為嚴重
（八）執法“重實體輕程序”
（九）執法手段單一，以罰代處
（十）“重復執法”與“無人執法”矛盾交織
三、完善XX街道行政執法工作的幾點建議
（一）健全行政執法工作機制
（二）加強行政執法隊伍建設
（三）營造良好的行政執法社會環境
（四）形成有效的行政監督機制
（五）牢固樹立行政法治的意識
（六）切實規范行政執法行為
結論
論文提綱 9
引言：城市房屋拆遷的概念，做好XX區房屋拆遷工作的重要意義。
一、XX區近兩年房屋拆遷情況（本部分可簡單介紹XXX區近兩年來房屋拆遷的基本情況，如拆遷的總數、拆遷性質、拆遷的補償方式、拆遷方式、拆遷過程中是否有釘子戶、拆遷過程中是否有糾紛、拆遷過程中對政府工作的滿意度等情況，以上情況可以選擇性的介紹）
（一）XX區房屋拆遷的主要類型
（二）XX區房屋拆遷的工作機構
（三）XX區房屋拆遷的補償方式
二、XX區房屋拆遷中存在的主要問題
（一）拆遷程序不到位
（二）拆遷范圍變更隨意性較大
（三）評估機構和拆遷實施機構的不規范操作
（四）拆遷政策滯后
（五）職能部門監管不力
（六）拆遷的法律依據存在缺陷
(七)拆遷的程序不規范、不透明
（八）拆遷補償不合理
（九）拆遷的救濟渠道不暢
（十）政府角色定位錯誤
三、完善XX區房屋拆遷工作的對策
（一）營造良好的拆遷環境
（二）規范拆遷行為
（三）加強評估機構和拆遷公司的.管理
（四）完善房屋拆遷配套政策
（五）防止國有資產流失
（六）完善拆遷安置工作中可操作性的法律規范
（七）完善城市房屋拆遷的法律依據
（八）科學界定公共利益
（九）正確把握政府在城市房屋拆遷中的角色
（十）建立公平合理的補償制度
（十一）進一步暢通法律救濟途徑
結論
論文提綱 10
引言：XX街道的概況，城管行政執法的涵義，城管行政執法的作用或意義。
一、XX街道城管行政執法的基本情況
（一）XX街道城管行政執法隊伍的構成
（二）XX街道城管行政執法工作的主要內容
（三）XX街道城管行政執法工作的成效
二、XX街道城管行政執法工作存在的問題
（一）城管行政執法機構職能界定不清
（二）行政協調不順暢
（三）城管行政執法缺乏相應的法律保障
（四）違法城管行政執法程序現象較普遍
（五）城管行政執法隊伍職責及權力過于廣泛
（六）城管行政執法手段簡單
（七）城管行政執法人員綜合素質參差不齊
三、完善XX街道城管行政執法工作的思考
（一）保證城管行政執法有法可依
（二）加強城管行政執法保障機制建設
（三）樹立“以人為本”的.城管行政執法理念
（四）建立和完善城管行政執法相關的法律法規
（五）嚴格城管行政執法程序
（六）嚴格依照法律程序辦事并建立監督制度
（七）防止城管行政執法機構權力的任意擴張
（八）加強城管行政執法隊伍建設
結論
論文提綱 11
引言：失地農民的基本概念；XX區失地農民的基本現狀，比如人數、性別結構、年齡結構、文化素質等特征；解決XX區失地農民就業問題的重要意義
一、XX區失地農民就業工作的現狀
（一）XX區失地農民就業工作的總體目標
（二）XX區失地農民就業工作的組織機構
（三）XX區失地農民就業工作的主要內容
二、XX區失地農民就業工作中存在的'問題（或XX區失地農民就業工作的難點）
問題：
（一）政府對失地農民就業問題重視不夠
（二）失地農民就業安置法律法規不夠完善
（三）失地農民就業工作方式比較單一
難點：
（一）現實戶籍管理制度使失地農民不能享受城市居民待遇
（二）城鄉勞動力市場分割
（三）失地農民自身素質不高
（四）失地農民小農意識根深蒂固
三、完善XX區失地農民就業工作的對策
（一）把失地農民的利益擺在首位
（二）消除戶籍制帶來的就業歧視
（三）建立多層次多元化的培訓機構
（四）促進失地農民就業工作市場化
（五）扶助失地農民自主創業
（六）提高實地農民職業技能
結論
畢業論文
摘 要：當前社會經濟領域中所面臨的各種生態環境問題，恰恰證明了會計“綠色革命”的必要性。綠色會計能夠有效地解決經濟發展過程中出現的生態環境保護問題，因而世界各國特別是發達的工業化國家非常重視對“綠色會計”理論的研究與實踐。
關鍵詞：發展不平衡;財政;調節;具體設想
一、綠色會計概述
(一)綠色會計的內涵
綠色會計(Green Accounting)，又名環境會計，是指以自然環境資源和社會環境資源耗費應如何補償為中心而展開的會計;換言之，是指主要以價值形式，對環境及其變化進行確認、計量、披露、分析以及可持續發展研究，以便為決策者提供環境信息的一種會計理論和方法。綠色會計是環境學科、社會學、會計學相互滲透融合產生的交叉性學科，主要反映、報道及考核企業自然資源、人力資源和生態環境資源等成本價值，全面反映自然資本和企業社會效益。其內容分為三部分，一是自然資源損耗成本，二是環境污染成本，三是企業資源利用率和產生的環境代價的評估。
(二)綠色會計的特征
綠色會計因其將環境因素納入核算范圍，因此也具有了一些獨特的特征：其一是不確定性。環境問題具有多樣性，在資源利用方面也非常復雜，由此綠色會計就具有很大的不確定性;其二是周期難以計量。涉及環境因素的經濟業務不像一般的經濟業務周期很短、業務較為單純，環境經濟業務的周期很難計量，并且具有很大的復雜性;其三是研究方法多樣。綠色會計不再僅僅涉及經濟學與數學的計算，還涉及到社會學、環境學等學科。
(三)綠色會計與傳統會計的差異
綠色會計作為傳統會計的一個新興分支，雖集成了傳統會計的一些特性和原則，但也有其自身的特點。特別是我國，綠色會計起步較晚，而長期以來，傳統會計的理論基礎知識將體現人類社會勞動、具有交換價值的產品納入其核算系統，認為環境資源是取之不盡、用之不竭的，不具有價值，不屬于傳統會計核算的對象。因此資源無價、低價的意識和現實使得人們忽視了環境資源的真正價值，從而使環境資源產品低價。這些綠色會計與傳統會計的標準的不一致及綠色會計自身的特殊性導致了我國開展綠色會計還面臨著許多問題，具體來說有以下幾點：
1、綠色會計具有更廣泛的核算范圍
綠色會計具有更廣泛的成本概念，其所要核算的成本不僅包含為了生產產品或提供勞務而實際發生或應發生的價值犧牲(經濟資源)，還包括企業的生產活動對整個社會和環境造成的各項成本;綠色會計具有更廣泛的收益概念，與成本類似，綠色會計的核算范圍不僅包括企業在會計期間內經濟利益的增加，還有經營過程中帶來的整個社會收益的增加;綠色會計為人們考慮問題提供了一個更寬廣的視野，關注的對象不再僅僅是單個的企業，而是把社會、環境作為一個考慮的整體，這符合可持續發展的觀點。
2、引入了新的會計項目
綠色會計引入了傳統會計所沒有的項目，例如環境資產、環境負債、環境權益、環境收入、環境費用及環境利潤等，并且，它們的確認和計量與傳統會計要素之間存在很大的區別。例如，在對綠色會計要素進行計量時，僅僅從財務角度出發進行計量是不夠的，還必須使用影子價格或其他能夠反映社會效益與成本的方法來對其進行計量。
3、對企業的監督和反映更加完整
從人類經濟活動的角度反映和監督企業的資本及其運動，按照權責發生制、歷史成本等原則，采用復式記帳的方法對企業發生的經濟事項進行確認、計量、記錄和報告，但是企業的經濟活動對環境造成的影響在會計核算中得不到反映，從這一角度來說，傳統會計所反映的內容是不完全的。綠色會計則從生態環境和整個人類的活動出發，圍繞以自然環境資源和社會環境資源的高效利用及耗費的補償為中心，全面反映和監督企業的經濟活動，從而有效解決傳統會計所不能解決的問題。
4、完善了傳統會計在資產、負債、收入、費用的計量上存在的缺陷
在傳統會計中，只有存在財產所有權的東西才有價格，才能以貨幣進行計量，才能在企業的會計帳表中得以反映。而如空氣、海洋、臭氧層等對人類至關重要但無所有權的事物卻不能成為傳統會計核算的內容，企業對這些事物的使用和損害并不記入企業的經營成本，這不僅使企業的成本虛減，利潤虛增，更為嚴重的是，這種“默許”無疑可以視為是對以犧牲環境來取得目前利益的行為的一種鼓勵。而綠色會計則充分強調環境資源的有限性和稀缺性，是全人類所共同擁有的“財產”，必須賦之以價值和價格，并對其損耗予以補償，從而使企業的責任向社會延伸，迫使企業將經濟效益、社會效益和生態效益綜合考慮，真正實現經濟的可持續發展。
5、在會計原則上發生了變化
綠色會計應在核算中體現社會性原則、最小差錯原則等。社會性原則，是指核算單位應站在社會角度衡量企業經濟活動對環境的影響，即應將包括環境因素在內的社會效益和社會成本進行比較，以此考察企業經濟活動的真正效率。最小差錯原則，是指綠色會計在計量上存在相當的模糊性，所以綠色會計計量不可能做到絕對準確，它帶有較大的主觀性，但應遵循最小差錯原則，做到相對準確。
二、綠色會計的產生和發展
第二次世界大戰以后，全世界范圍的科學技術革命迅速發展，資本主義發達國家進入了經濟發展的“黃金時期”。這一切促使西方國家把發展經濟、發展生產力建立在大量消耗自然資源的基礎上，自然資源長期處于被極度開采的狀態。特別是20世紀70年代以來，隨著人口的劇增，需求的增加，更進一步加劇了對自然資源的強度消耗，從而造成能源緊張，自然災害頻繁發生，環境污染日趨嚴重。縱觀全球社會經濟所依賴的資源基礎、生態環境，已呈現資源入不敷出，“正在靠向未來借債而生活”的時代。為解決這一矛盾，部分西方經濟學家、環境學家、社會學家和生態學家自20世紀70年代開始，著手研究經濟和環境的`協調發展問題。1971年，比蒙斯(F.A.Beams)在《會計學月刊》上發表了《控制污染的社會成本轉換研究》;1973年，馬林(J.T.Mar lin)在《會計學月刊》第2期上發表了《污染的會計問題》，從此綠色會計的研究和發展逐漸進入人們的視野。
1983年以來，世界銀行更積極鼓勵修訂現行的會計體系，增加環境項目，提出建立一套與聯合國國民會計體系相配套的環境輔助帳戶的建議。聯合國國民會計體系專家小組接受了該提案，經過修訂的國民會計藍皮書已于1993年發表，包括的內容有對綠色會計的討論，對提出的輔助帳戶作了肯定，并批準收益計量時應考慮計算環境成本問題。
19世紀80年代后期，我國一些財稅專家也緊跟國際綠色潮流，就有關綠色會計稅收進行了研究，國家相繼開征了資源稅和排污費。1992年中發辦7號文件明確提出：“運用經濟手段保護環境，按照資源有償使用的原則，要逐步開征資源的利用補償費，并開展對環境稅的研究，研究并試行把自然資源和環境納入國民經濟的活動核算體系，使市場價格準確反映經濟活動造成的環境代價。”
1995年3月，國際會計與報告標準政府間專家工作組第十三屆會議召開，主題為綠色會計，這標志著環境問題作為世界發展的重要課題已向縱深發展。丹麥更在同年通過了綠色會計法，強制要求高污染企業提交綠色會計報告，內容包括企業消耗的能源、原料以及污染信息等，成為第一個采用綠色會計的國家。我國也于1995年初步進入“綠色GDP”階段，在此階段，國家制定的能源價格、資源價格、環境價格、生態補償規則等都以綠色會計制度為依據。
1998年2月，聯合國國際會計與報告標準政府間專家工作組第十五次會議討論通過了《環境會計和報告的立場公告》，這是國際上第一份關于綠色會計和報告的系統的國際指南。
在我國，2001年召開的九屆政協四次會議上，致公黨提出“關于實行綠色會計制度的建議”，國家財政部高度評價了該提案，認真落實有關建議，并于當年成立了環境會計專業委員會，促成了全國首屆環境會計專業會議的召開。次年，我國財政部的有關領導提出將要啟動綠色會計;及至2007年兩會之際，節能環保多次被提及，從全國范圍上看，自上而下，都把節能環保放在舉足輕重的位置上，綠色會計勢在必行。
三、在我國構建綠色會計的必要性
20世紀80年代以來，由于經濟發展帶來的環境問題日益引起人們的高度重視，迫切需要在會計體系中建立綠色會計，披露環境信息，推動政府和企業將環境與發展緊密聯系起來進行綜合決策，遏制環境污染和生態破壞，促進生態環境保護和建設。
(一)是改善生態環境現狀的需要
空氣、水、土地及原始森林等自然資源是全世界所有國家以及他們的子孫后代所共有的“特定資產”。這些“特定資產”有的不可以更新，有的雖然可以更新，但要付出巨大的代價，所以資源總是有限的、稀缺的。從這個意義上講，這些“特定資產”應當被確切計量，賦予一定的價值。然而現實并非如此，我們現在每增加一份收入在多大程度上是以犧牲未來子孫后代的利益為代價的呢?發達國家的巨額利潤在多大程度上是以犧牲第三世界國家的收入而取得的?這種對自然資源無補償的過度耗費及其不合理的分配，導致了不同國家、地區經濟不平衡的發展，阻礙了世界經濟的發展，亦危及人類子孫后代的生存。我國雖然在自然資源總量上是一個大國，但在自然資源人均擁有量上卻又是一個貧國，再加上我國長期以來企業的發展模式是資源高消耗、利用率低、廢棄物排放多等粗放型模式，造成資源開發不合理、利用不充分、浪費嚴重以及生態環境破壞和惡化問題，這一切都與我國對資源的無償耗費和對環境污染的不加計量有著密切的關系。為此，建立一種將環境因素考慮在內的新會計模式已勢在必行。
(二)是實現我國社會經濟可持續發展的需要
綠色會計與可持續發展之間存在著一定的必然聯系，二者是相輔相成和互為依存的關系。
第一，兩者所要實現的目標一致。無論是可持續發展，還是綠色會計，它們所要實現的目標都是既要實現經濟效益又要實現社會效益，在促使企業取得經濟效益的同時，高度重視生態環境和物質循環規律，合理開發和利用自然資源，努力提高環境效益和社會效益。這不僅能夠很好地滿足當代人的需要，也為子孫后代的發展創造了良好的客觀環境。
第二，可持續發展是建立綠色會計的前提和理論依據，它的提出為綠色會計作用的有效發揮創造了良好的環境。可持續發展的主要內容是既滿足人類當前的需要，又不危害子孫后代的生存利益。從中可以看出：合理地開發和利用自然資源，保持良好的生態環境，促進經濟健康持續發展已是全球所共同關注的緊迫問題。可持續發展戰略的提出為綠色會計的建立提供了前提條件和奠定了理論基礎。而綠色會計也只有在可持續發展這樣的環境中，才能更好地發揮其作用，才能正確地核算國民生產總值和企業生產成本，如實地反映一個國家經濟發展速度及富有程度，促使企業挖掘內部潛力，維護社會資源環境，造福子孫后代。
第三，綠色會計是實現經濟可持續發展的必然手段。綠色會計作為會計學的一個分支，主要根據可持續發展的要求，在可持續發展的前提下核算有關自然資源的損耗及補償，實現自然資源的合理配置。所以，可持續發展離不開這一核算方法，也惟有綠色會計才能更好地核算影響經濟可持續發展的各個因素，衡量可持續發展，推動可持續發展的進程。
總之，可持續發展是建立綠色會計的前提和理論基礎，它的實現必然推動綠色會計理論的研究發展;同時，綠色會計又是實現經濟健康持續發展的必要手段，綠色會計的建立和應用，也必將對經濟的可持續發展起到積極的促進作用。兩者是相輔相成、相互依存、密不可分的。缺少任何一方，則另一方都不能順利健康地發展，決不能將兩者孤立起來，獨立發展。所以，綠色會計是我國實現可持續發展戰略的現實選擇。
(三)是企業自身發展的需要
傳統的企業發展模式是高投入低產出，必然造成過度開發消耗資源;高污染低效益必然造成生態環境補償能力嚴重滯后，這些都阻礙了企業自身的發展。從企業長遠利益看，只有增大環保投入，重視綠色會計，才能始終保持競爭的優勢。
1、是正確衡量國民生產總值和企業生產成本的需要
綠色會計通過核算企業的社會資源成本，能較準確地反映國民生產總值和企業生產成本，促進企業挖掘內部潛力，維護社會資源環境。
2、是企業責任向社會擴展的必然結果
經濟的發展，人們需求的多元化，需要企業將過去單純追求經濟發展速度和效益，轉變為追求經濟、社會、自然環境協調發展，同時必須承擔社會責任，對與企業有關的資源環境、廢棄物以及與生態環境的關系等進行反映和控制，計算并記錄企業的環境成本和環境效益，向外界提供企業社會責任履行情況的信息。
3、是正確核算企業經營成果，準確分析企業財務風險，全面考核經營管理者業績的需要
在損益表中計算經營成果時，只有將企業對環境影響的耗費作為收入的減項反映，才能正確核算企業的經營成果;只有在負債總額中加上企業因對環境造成危害而形成的環保負債額，才能得出真實可靠的資產負債率，準確分析企業的財務風險。綠色會計揭示企業履行社會責任的信息，可從社會的角度而不是僅僅從企業的角度來全面考核經營管理者的業績。
4、是增強企業綜合競爭能力的需要
隨著生活水平的提高，消費者越來越偏好環保產品，那些有益于環境質量提高的高新技術產品、綠色產品、環保標志產品等成為企業競爭的焦點。企業不能再被動地參與控制環境、保護環境，而應積極地選擇清潔生產和環境無害化技術，降低成本開支，提高競爭力，擴大市場占有率。
(四)是強化我國環保意識的需要
從綠色會計產生和發展的歷史，可以看出綠色會計是在自然環境遭受嚴重破壞、生態環境嚴重惡化、經濟發展的物質基礎受到威脅的背景下，人們在分析了傳統會計局限性的基礎上提出的。
環境狀況的惡化對經濟活動主體提出了新的要求。人類在生產和生活過程中，不斷從自然界取得資源，同時又將生產和生活中產生的廢物排放到環境中去。隨著經濟的發展和人口的增長，人類要求從自然界取得的資源越來越多，同時排放到自然界中的廢物也就越來越多。排放的廢物超過了自然界的承受能力，就會導致生態失衡、環境污染等一系列環境問題。目前，世界各國都不同程度地存在著環境污染和生態破壞問題，各國的環境問題又共同造成了全球性的環境問題。面對越來越嚴重的環境問題，各國提高了對環境問題的重視程度，在世界范圍內尋求合作以解決治理環境的國際協調問題。
(五)是加入WTO對外開放格局的需要
堅持對外開放是我國一項長期基本戰略。在環境保護成為世界各國普遍關注的問題的大背景下，隨著我國加入WTO，一方面，許多發達國家的企業特別是跨國公司基于本國保護環境的需要，不斷把那些環境污染嚴重和掠奪、破壞自然資源的生產項目轉移到像我國這樣的發展中國家，對發展中國家進行“環境剝削”，把發展中國家當作他們的資源開采地和排污場所，加劇了發展中國家的資源和生態問題。要解決這個問題，在企業中建立綠色會計，就是十分有效的辦法。另一方面，我國也有越來越多的企業到國外投資，為適應所在國的環保要求，企業也必須對外披露綠色會計信息，以維護自身合法權益。在加入WTO后關稅壁壘逐漸減少的同時，發達國家出于貿易保護需要，以保護環境為由設置“綠色壁壘”對發展中國家出口商品進行限制。這些都迫切要求像我國這樣的發展中國家高度重視實施綠色會計，以便在國際貿易中維護自身權益，贏得市場競爭的主動權。
四、結語
人類社會的發展，歸根結底是人類與其所處自然環境對立統一、協調共進的動態過程。當前社會經濟領域中所面臨的各種生態環境問題，恰恰證明了會計“綠色革命”的必要性。綠色會計能夠有效地解決經濟發展過程中出現的生態環境保護問題，因而世界各國特別是發達的工業化國家非常重視對“綠色會計”理論的研究與實踐，但在我國尚未引起足夠重視。從我國目前情況來看：一是我國人口眾多，人均可利用自然資源較少，應充分合理利用自然資源;二是資源配置不平衡，經濟上東富西貧，資源上東乏西富;三是沙漠化嚴重，亂砍亂伐導致了水土流失、滑坡，甚至黃河斷流等。總之，生態環境的變異已向我們敲響了警鐘，也證明了在我國推行綠色會計的必要性。
畢業論文答辯自述
各位老師：
上午好，我是09級社會工作的小明。我的論文題目是“新農村建設背景下農村養老問題的研究”。我的這篇論文是在xx老師的悉心指導下完成的，感謝xx老師，也感謝各位老師在答辯過程中對我論文的指導。
我選擇這個論文題目主要由三個原因：第一、興趣，在社會工作這個專業的學習過程中，我對老年社會工作、老年社會學有了一些了解，對老年人問題比較感興趣；第二、親身經歷，我從小生活在農村，比較了解農村老年人的生活狀況，對處于社會弱勢地位的農村老年人比較有感情；第三、價值意義，我認為在老齡化的背景下，由于我國農村老年人占老年人總數的三分之二，對農村老年人養老問題的研究不僅有利于農村養老問題的研究，而且有利于推進社會主義新農村建設。
下面我將這篇論文選題的背景和主要內容向各位老師一一匯報，懇請各位老師批評指正。
首先，我想談談論文選題的背景與意義。
當前我國正處于由傳統社會向現代社會轉型的加速期，人口老齡化問題在這一過程中尤為突出。農村人口流動化、老齡化、以及家庭結構的核心化等都使傳統的家庭養老模式受到沖擊，農村老年人的養老將面臨諸多難題。
解決好農村老年人的養老問題不僅有利于解決我國整體老年人養老問題，而且關系到每一個小家庭的穩定、農村社區的穩定以及整個國家的安定團結、穩定和諧發展；在新農村建設背景下，實現“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”這一目標的過程也能惠及到農村老年人，同時農村老年人養老問題也是新農村建設的組成部分。農村養老問題不解決將無法真正體現社會公平、公正，無法實現社會主義發展成果由人民共享；因此，我們有必要加大對老年人養老問題的關注，特別是農村老年人，努力探尋出適合我國國情的養老模式，讓農村老年人老有所養、老有所依、老有所樂。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文主要分為五大部分：
一、農村養老問題的研究背景與方法（主要包括：目的、意義、文獻回顧方法等）
二、概念界定（對養老模式的界定）
三、實證調查研究（主要是對農村老年人的基本信息、經濟狀況、生活居住狀況、身體健康狀況、以及日常生活情況等）
四、調查結果分析（主要包括:農村老年人養老過程中出現的主要問題及導致這些問題的原因）
五、小結和討論（主要是將農村養老問題的解決與新農村建設目標結合，新農村建設背景下農村養老模式的現狀及未來的趨勢）
再次，我談一下這篇論文的研究方法
本文是以安慶市楊長村60歲及以上的老年人為調查對象的，采用偶遇抽樣、判斷抽樣以及雪球抽樣的方法，用問卷調查了100問老年人，在問卷調查的過程中，由于農村老年人基本上不認識字，所以采用的代填問卷法；另外，在對資料的整理過程中，剔除各種錯誤問卷，實際有效問卷為98份，有效回收率為98%。
最后，我想談談這篇論文的創新和存在的.不足。
本文的創新之處就是將老年人的養老問題放在社會主義新農村的背景之中研究，根據農村老年人的實際養老現狀來了解農村老年人養老過程中出現的問題，以及導致這些問題的原因，并在新農村建設背景下落實好、解決好農村老年人的養老問題，最終探索出適應我國實際情況的多元化的養老模式；本文使用spss軟件對收集的資料進行統計分析，包括單變量分析和雙變量交叉分析。
在這篇論文的寫作以及修改的過程中，也使我越來越認識到自己知識的匱乏和視野的狹窄。由于個人水平有限和資料的不足，論文有許多待改進的地方。例如，對養老問題的原因的分析并不透徹，對未來養老模式的探索也不夠健全等。再者文字駕馭能力也比較欠缺，在許多內容表述上存在著不當之處。還請各位評委老師多多批評指正，幫助我在今后的學習中不斷成長進步。
謝謝！
編寫提綱的步驟
編寫提綱的步驟可以是這樣：
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
三、結論
詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：
一、序論
1.提出中心論題;
2.說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;
2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;
3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀
1.供大于求的買方市場;
2.有市無場的隱形市場;
3.易進難出的畸形市場;
4.交易無序的自發市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;
2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;
3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;
4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;
5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
三、結論
1，概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;
2.呼應開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。總之，在動手撰寫畢業’論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。
四、畢業論文提綱的擬定
如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面：
(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的，作者以浙江市某企業為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定，沒有論述通過深化改革，轉換企業經營機制，提高了企業經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩定。
(二)從中心論點出發，決定材料的.取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，舍不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多麼好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的
畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
下面再簡單闡述一下編寫畢業論文提綱的方法：
1.先擬標題;
2.寫出總論點;
3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;
4.大的項目安排妥當之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨);
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;
6.全面檢查，作必要的增刪。
在編寫畢業論文提綱時還要注意：
第一，編寫畢業論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫。二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。
論文答辯格式
1、引言
引言是進入正文的一個不用手段，是進入答辯高潮環節的有益鋪墊，所以書寫引言時要投入一定精力，使引言能夠引起答辯教師的注意，創造輕松的答辯氛圍。
引言要做到引人入勝，如果能夠采取聽眾感興趣的話題作為切入點，可謂事半功倍、一舉多得。其一，可以讓答辯教師將精力集中在你的論文之上;其二，可以緩解緊張而又嚴肅的氣氛;其三，就是答辯教師聽過很多學生的答辯之后已經十分疲倦，用這種輕松的手法開場，聽眾的精神狀態也會自然的恢復;其四，這還是一種先聲奪人的'方法，容易讓人印象深刻。
特別要注意這種方式要適度，話題的范圍要嚴格圍繞論文的內容展開，切不可偏離中心，離題萬里。時間的長短也要注意，它的作用僅是引入正題，一般控制在1～2分鐘以內，然后迅速展開論文核心內容。
在這短短的時間里，都要涉及哪些內容呢?首先是禮貌的自我介紹，這是個人素養的基本體現，印象分很重要;其次是緊扣論文的趣味性材料;最后指明畢業設計課題及自述論文的安排和步驟。
2、正文
正文內容分為兩部分，一部分是依據論文的主要內容編寫，另一部分是專為答辯而準備的某些資料。下面詳細介紹這兩部分內容：
首先整理論文的主要內容，對下列論文內容濃縮，提取關鍵信息。
(1)標題、摘要、關鍵詞
這三個部分在論文中已經十分精煉，特別是摘要字數雖然少，但是能夠說明論文的核心內容。
(2)目錄
論文各章節的目錄處處體現著論文的層次和結構。它能夠幫助我們理清思路，抓住論文的梗概，便于查找。目錄各層次的標題之間也暗示了其內容之間的相互聯系。
(3)前言
論文的前言一般包括寫作此論文的目的和主要原因、本課題現階段的發展情況、課題的有關背景和發展歷史、研究范圍和工作方法、理論原理、預期結果、工作計劃。
(4)論文正文
論文正文是論文的核心和主體部分，但是它篇幅最長，不適合在答辯提綱中使用。可以摘錄正文中的重要觀點和內容列入答辯提綱，幫助學生在答辯時對選題進行重點講解。
(5)結尾
首先，結論。通過科學的理論推導和分析，反復的實驗論證，實驗數據的總結、概括、歸納，得出最終結論。結論應該完整準確、簡明扼要、不偏激、不片面。
3、致謝
在畢業設計和撰寫論文的過程中，必定有很多人的幫助和支持，在論文的最后都會對幫助自己的師長、工作伙伴以及協作單位致謝。
4、答辯材料收集
要準備專門為答辯而收集的資料，也要將核心內容和索引寫在提綱中，其他具體資料可以在答辯中攜帶。主要包括與該課題聯系的背景資料和文獻，適當擴大到本領域范圍之內;該課題的現有研究程度、發展方向、發展前景的有關資料。
答辯流程準備以及問題
簡要敘述畢業論文的內容。
敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思(提綱)，論點、論據，論述方式(方法)。
一般約5分鐘左右。
答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。
即興答辯。
答辯老師向你提出2—3個問題后，其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題，考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否準確。
第二個問題，一般針對你的`論文中所涉及的某一方面的論點，要求結合工作實際或專業實務進行講(論)述。
考察你學習的專業基礎知識對你實務(實際)工作的聯系及幫助，即理論聯系實際的能力。
第三個問題，根據學生有一定工作經驗，提出專業理論或實務中的問題，引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務，研討理論依據或當前所學專業發展中的諸多問題及熱點問題。
考察學生專業方面的潛在能力。
學生自述需要準備的問題
自己為什么選擇這個課題
研究這個課題的意義和目的是什么(學術價值與現實意義)
全文的基本框架、基本結構是如何安排的
全文的各部分之間邏輯關系如何
論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些
還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹
文章的基本觀點和立論依據
本文的優缺點
論文有何創新之處
重要引文的具體出處
本文提出見解的可行性
定稿交出之后，自己重讀時發現的缺陷
寫作畢業論文時的體會
對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發言提綱，在答辯時用。
這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。
答辯中老師常提出的問題
畢業論文采用了哪些與本專業相關的研究方法
論文中的核心概念是什么?用你自己的話高度概括
你選題的緣由是什么?研究具有何種現實指導意義
論文中的核心概念怎樣在你的文中體現
從反面的角度思考：如果不按照你說的去做，結果又會怎樣
論文的理論基礎與主體框架的關聯?主要的理論基礎是什么
經過研究，你認為結果會是怎樣?有何正面或負面效果
論文研究的對象是個體還是群體?是點的研究還是面的研究
研究的應然、實然、使然分別是什么
論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性
研究對象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規范
答辯技巧
自述與問題回答
首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。
這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”。
“照本宣讀”是第一大忌。
這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。
做到概括簡要，言簡意賅。
不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。
要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。
這里要注意一忌主題不明;二忌內容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點。
在答辯時，學生要注意儀態與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。
如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的.開端。
沉著冷靜，邊聽邊記
精神集中，認真思考
既要自信，又要虛心
實事求是，絕不勉強
聽準聽清，聽懂聽明
論文答辯——圖表穿插
任何畢業論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此準備。
圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業論文答辯成績有所影響。
所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。
論文答辯——語流適中
進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。
無數事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業答辯成績。
故畢業答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。
論文答辯——目光移動
畢業生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。
但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。
這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。
在畢業論文答辯會上，由于聽的時間過長，委員們難免會有分神現象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的`思路走。
論文答辯——體態語輔助
雖然畢業論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當的體態語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。
特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。
相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。
所以在畢業論文答辯時，一定要注意使用體態語。
論文答辯——時間控制
一般在比較正規的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。
對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業論文答辯委員會成員一個良好的印象。
故在畢業論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。
當然在畢業論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現，應該重視。
論文答辯——緊扣主題
在校園中進行畢業論文答辯，往往辯手較多，因此，對于畢業論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業論文內容有全面的了解，有的甚至連畢業論文題目也不一定熟悉。
因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了。
另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業論文給予肯定。
論文答辯——人稱使用
在畢業論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數據或材料，特別是畢業論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。
如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!
一、論文答辯常見問題
1、為什么選擇這個課題?
2、研究這個課題的意義是什么?
3、全文的基本框架是如何安排的?
4、研究課題過程中，你有哪些不同見解?
5、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些?
7、寫作論文時立論的主要依據是什么?
8、本篇論文在你的工作中有何指導作用?
應對以上問題，考生應結合高級教材仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。
二、論文答辯攻略匯總
答辯技巧要領：
1、沉著冷靜，邊聽邊記
2、精神集中，認真思考
3、既要自信，又要虛心
4、實事求是，絕不勉強
5、聽準聽清，聽懂聽明
在回答問題時，所要掌握的技巧是，構思時要求每個問題所要答的“中心”、“癥結”、“關健”在哪里?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什么例子來證明?回答問題的內容實質上是一段有組織的“口頭作文”。
口頭表達攻略：
1、文章應有論點、論據
2、有開頭主體與結尾
3、有條理、有層次
4、應用詞確當，語言流暢
5、應口齒清楚、語速適度
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