論文提綱怎么寫？

時(shí)間：2024-09-29 20:52:09 論文提綱我要投稿

關(guān)于論文提綱怎么寫？

　　導(dǎo)語：論文提綱怎么寫呢?這是廣大畢業(yè)生關(guān)注的話題，也是論文寫作的關(guān)鍵。下面是小編分享的論文提綱怎么寫，歡迎閱讀!

關(guān)于論文提綱怎么寫？

　　一、確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要

　　論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。寫論文也要先寫出論文提要，在執(zhí)筆寫作論文之前，要把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

　　二、原稿紙頁數(shù)的分配

　　寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫50頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用2頁，本論用40頁，結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有五項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3—6頁，第二項(xiàng)用7—15頁，第三項(xiàng)16—30頁，第四項(xiàng)31—40頁，第五項(xiàng)41—50頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作更要有計(jì)劃。碩士畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為2.5—3萬字，因?yàn)檫^短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般碩士生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

　　三、編寫提綱

　　論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

　　一、序論

　　二、本論

　　(一) 我國對外貿(mào)易現(xiàn)狀與跨境電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀

　　(二) 我國跨境電子商務(wù)相對于傳統(tǒng)國際貿(mào)易的優(yōu)勢

　　(三) 跨境電子商務(wù)推動我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型的阻力

　　(四) 利用跨境電子商務(wù)推動我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型的對策與建議(也可并入結(jié)論部分)

　　三、結(jié)論

　　詳細(xì)提綱，是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《跨境電子商務(wù)與我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法：

　　一、序論

　　1.研究背景及文獻(xiàn)綜述等

　　1.1提出中心論題;

　　1.2說明寫作意圖。

　　二、本論

　　2.我國對外貿(mào)易現(xiàn)狀與跨境電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀

　　2.1我國對外貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)狀

　　2.2我國跨境電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀

　　3.我國跨境電子商務(wù)相對于傳統(tǒng)國際貿(mào)易的優(yōu)勢

　　3.1政策扶持

　　3.2優(yōu)化交易流程，提高交易效率

　　3.3能有效推動中小外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展

　　3.3.1增加中小企業(yè)外貿(mào)機(jī)會

　　3.3.2降低成本

　　3.3.3減少貿(mào)易壁壘的阻礙

　　4.跨境電子商務(wù)推動我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型的阻力

　　4.1.配套體系不完善

　　4.2網(wǎng)絡(luò)安全信用體系亟待建立

　　4.3電子商務(wù)人才缺乏

　　5.利用跨境電子商務(wù)推動我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型的對策與建議(也可并入結(jié)論部分，略減第六章節(jié)內(nèi)容)

　　5.1 加強(qiáng)交易平臺建設(shè)

　　5.2 加強(qiáng)人才培養(yǎng)機(jī)制(培養(yǎng)與引進(jìn)人才)

　　5.3.樹立品牌意識，進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新

　　5.4完善網(wǎng)絡(luò)信用安全體系

　　三、結(jié)論 (也可將第五章節(jié)并入，作為結(jié)論)

　　6.1概述未來研究的方向與任務(wù);

　　6.2呼應(yīng)開頭的序言。

　　上面所說的簡單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫出合格的畢業(yè)論文。總之，在動手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。

　　畢業(yè)論文提綱的擬定，還應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：

　　(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當(dāng)，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)

　　(二)從中心論點(diǎn)出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動搜集來的。

　　(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病，是論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系，有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn)，而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆，論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系，這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的，這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有論點(diǎn)有例證，理論和實(shí)際相結(jié)合，論證過程有嚴(yán)密的邏輯性，擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn)，檢查這一點(diǎn)。

　　(四)編寫畢業(yè)論文提綱的方法：

　　1.先擬標(biāo)題;

　　.寫出總論點(diǎn);

　　3.考慮全篇總的安排：從幾個(gè)方面，以什么順序來論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;

　　4.大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后，再逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn)，直到段一級，寫出段的論點(diǎn)句(即段旨);

　　5.依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時(shí)使用;

　　6.全面檢查，作必要的增刪。

　　知識擴(kuò)展：關(guān)于論文提綱范文

　　題目

　　高中英語課程改革教學(xué)方法

　　摘要

　　要真正實(shí)現(xiàn)高中英語課堂教學(xué)效率的提高、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，教師必須在教學(xué)方法上下功夫。從提高教師自身的素質(zhì)、加強(qiáng)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和實(shí)踐、運(yùn)用教法時(shí)需要注意的問題等三個(gè)方面來闡述高中英語教學(xué)方法。

　　關(guān)鍵詞

　　高中英語;教學(xué)方法;教師素質(zhì);問題

　　一、教師要重視提高自己的教學(xué)素質(zhì)

　　二、加強(qiáng)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和實(shí)踐

　　1.教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)

　　2.教師要強(qiáng)化學(xué)生

　　3.教師要培養(yǎng)學(xué)生“讀”的準(zhǔn)確能力要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確地朗讀，學(xué)生必須掌握一定的詞匯量，并且對英語國家的文化背景知識有一定的了解。

　　4.教師要培養(yǎng)學(xué)生

　　三、運(yùn)用教法時(shí)需要注意的問題

　　總之，對于教法和學(xué)法的研究是新課程改革對高中英語教師提出的具體要求，我們每一位教師都應(yīng)該積極參與進(jìn)來，努力提高自己，創(chuàng)造新的教學(xué)方法和學(xué)法，使自己真正成為知識的傳播者和學(xué)習(xí)方法的給予者，使我們的每一個(gè)學(xué)生都能夠全面發(fā)展、健康成長。

　　參考文獻(xiàn):

　　[1]張妮.普通高中美術(shù)特長班英語課堂教學(xué)初探[J].中學(xué)英語之友，2011，(01):17-19.

　　[2]張長軍.任務(wù)型教學(xué)與自主學(xué)習(xí)初探———高中英語新教材教法與學(xué)法結(jié)合的嘗試[J].校園英語，2012，(09):34.

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