工商行政管理專業(yè)畢業(yè)論文寫作指導
一、目的要求畢業(yè)實習和畢業(yè)論文寫作是教學計劃的重要組成部分。學生通過畢業(yè)實習和畢業(yè)論文寫作這一實踐環(huán)節(jié)，深入社會，深入基層，擴大視野，綜合運用所學知識，培養(yǎng)和提高分析問題、解決實際問題、探討工作規(guī)律的能力。
學生原則在原單位原崗位實習，學院安排教師指導。指導教師負責對實習全過程督導并指導學生的畢業(yè)論文寫作。學生要踏實認真，全面了解所在單位的情況，獨立完成畢業(yè)論文的撰寫。在畢業(yè)實習和畢業(yè)論文寫作過程中，要理論聯(lián)系實際，在實踐中提高獨立分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)腳踏實地解決微觀問題的良好工作作風。
二、畢業(yè)論文要求
撰寫畢業(yè)論文是對學生綜合能力的鍛煉與考核，尤其是對調查研究能力、理論聯(lián)系實際能力、分析問題與解決問題能力以及觀察表達能力與邏輯能力等最為直接有效的考察。為提高畢業(yè)論文的質量，達到培養(yǎng)學生綜合能力的目的，特提出如下要求：
（一）畢業(yè)論文的形式
根據(jù)職業(yè)技術學院學生的培養(yǎng)特點，畢業(yè)論文體裁統(tǒng)一規(guī)定為實習所在單位調研報告。
(二）調研報告的要求
1、 調研報告的文字量不得少于3000字。
2、 學生在論文撰寫過程中要主動和指導教師保持經(jīng)常的聯(lián)系，取得指導和幫助。
3、 調研報告的內容原則規(guī)定如下：
① 題目：反映調研報告的核心內容。
② 調研情況介紹：介紹調研對象的基本情況。
③ 調研結論：對調研情況進行深入分析后得出結論。
④ 提出解決問題的辦法或建議：針對存在的問題提出有實用價值或有推廣意義的辦法或建設。
4、調研報告應由學生獨立完成，若發(fā)現(xiàn)有抄襲和他人代做等舞弊現(xiàn)象，不能及格。
5、調研報告正文用A4紙打印，字體大小請參照樣式基本要求執(zhí)行，正式打印后上交指導老師一份。
三、畢業(yè)實習和畢業(yè)論文成績的評審
畢業(yè)實習成績由指導教師根據(jù)實習單位鑒定、個人小結，進行成績評定。
畢業(yè)論文成績，根據(jù)指導教師的建議成績，經(jīng)系評審組審查確定。
畢業(yè)實習和畢業(yè)論文成績分為五級：優(yōu)、良、中、及格、不及格。不及格者不得畢業(yè)。
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