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  • 教學軟件開發流程優化論文

    時間:2024-08-11 15:14:16 其他類論文 我要投稿

    教學軟件開發流程優化論文

      在信息化的時代,各種教學軟件層出不窮,但是質量參差不齊。本文將針對現如今教學軟件開發的必要性進行分析,找到問題并提出一些建設性的意見,以確保教學軟件能夠有效地在科學求真的基礎上結合軟件工程、教學規劃等相關理論進一步優化。

    教學軟件開發流程優化論文

      計算機的出現為人們提供了非常大的便利,而信息技術的進步更是提高了人們生活水平,人們開始利用計算機互聯網進行學習,工作。教學軟件開發也逐漸得到很大的發展,但是還沒有足夠成熟,為了促進行業的發展,為了更好的方便大眾,教學軟件開發流程的優化尤為重要。

      1 教學軟件開發流程優化的必要性

      計算機的出現與信息技術的進步使得教學軟件的開發尤為火熱。但是教學軟件的質量卻往往被人們忽視。數量龐大的教學軟件并不一定全都是高質量的產品,開發者應當在建立可持續發展的這種大體模式下,即研究科學嚴謹的教學軟件的開發過程中,更應該注意教學軟件開發流程的優化。

      2 教學軟件開發流程的優化措施

      2.1 Flash的優化

      在教學軟件開發過程中,常常利用flash制作設計交互和矢量動畫,所以對flash進行優化十分有意義。

      2.1.1 優化制作flash電影所需要的素材

      圖形的描繪:盡可能多的使用“實線”,而“虛線”和“點線”這種變化型的線條應盡量少用。

      位圖的壓縮:在flash里面,位圖的壓縮應該保證內定值以JPEG的形式來壓縮,保證所有位圖既能選擇個別位圖進行壓縮設定,又可以一次性統一進行壓縮設定,做到根據不同的需要而進行不同的壓縮設定。

      電影文件字體的處理:減少使用字體類型,選擇一兩種為最佳,如果需要改變字體的風貌,則可以通過對字體進行加粗、改變大小、改變顏色或者變形等等方式實現。

      為了降低動畫播放時CPU的計算壓力,對所需要用的向量圖進行構圖的時候,要遵循簡單原則,對一些不是很重要的構圖節點,可以忽略。

      對于Flash內定的基礎字體可以多運用:在電影里面使用大量中文文字的時候,一些特別花俏的字體盡量少用,目的是為了壓縮文件的大小。此外,如果文字顯現在文字欄位里的話,記住在對話框里勾選“不要包含字體外框”選項,這樣也是可以縮減文件。

      為了避免字體由于被打散而以圖形的形式儲存,增大文件大小,在設置的時候不要選“修改/打散”選項。圖形也不要打散,甚至應該先將圖形群租起來。

      2.1.2 交互設計的優化

      (1)要把重復利用的圖形設定成“符號”。

      (2)呈現動畫的時候,多使用“移動漸變”少使用“逐幀漸變”。

      (3)為了不影響Flash動畫的處理過程,在同一時間內做的動作要少一些,安排對象產生的動作在時間上要盡量錯開。

      (4)做好電影下載傳輸速度的檢測,查看是否存在影幀過大的情況,凡是超過紅線的就表示電影播放到此處時會有停頓。

      (5)對沒有運行的元件要及時清理,單擊圖庫右上角的“Option”,執行“選項/選取未使用的項目”清除用不到的元件。

      (6)對于交互程序,能用則多使用,Flash里提供的Action可以實現動漫功能,利用它完成與制作漸變動漫類似的功能,那么使用Action會減小軟件大小。

      2.2 VB在CAI教學軟件開發中的優化技術

      VB是基于windows的面向對象可視化開發工具,利用VB開發CAI教學軟件具有開發效率高,設計靈活,生成的軟件界面好看,還可以將聲音,文字,圖像,動畫等多媒體很好的結合在一起,但還可以從速度上以及它的大小進行優化。

      2.2.1 真實速度的優化

      (1)不要運用Variant變量,Variant變量是VB的缺省變量類型,它是一種沒有加上類型說明的變量,為了使應用程序的實際速度加快,應當不要使用這種類型的變量。因為在運行的時候Variant變量會轉化成為其他更加適當的數據類型,在轉化的過程中消耗了一定時間,降低了運行的速度,因此應當避免使用。

      (2)選擇使用最好的數據類型。在應用程序當中,要減少使用Currebcy Single和Double變量,更多的使用Long整型變量。

      2.2.2 顯示速度的優化

      (1)將容器的ClipContrls屬性設置為False。設置好后,在重畫控件本身之前,VB不會用背景覆蓋控件,當窗體包含大量控件的時候,就可以提高顯示的速度。

      (2)合理的使用,AutoRedraw。把它設置為true的VB就可以使用,位圖重畫這個窗體或者控件,如此一來可以大大的提高顯示速度,但是這個方法也有不足,在提高重畫速度的同時,會降低圖形方法的,因此要合理使用。

      2.2.3 感覺速度的優化

      (1)隱藏暫時不需要使用的窗體。對于那些暫時不用到的窗體,可以把它隱藏起來,這樣可以提高顯示的速度,還有感覺速度,當再次打開使用的時候,只需要簡單的使用Show方法就可以了,節省加載的時間。

      (2)運用進度顯示器和等待光標。這是針對一些時間延遲而使用的,通過給用戶提示,讓用戶明白這個應用程序并沒有懸掛起來。

      2.2.4 大小的優化

      通過縮小用程序的大小,減少加載時間,提高速度。

      (1)減少控件的數目。在設計程序的時候,適當減少控件使用,也可以將許多控件設計成控件數組,這樣也可以減少加載時間,提高速度。

      (2)合理使用標簽控件取代文本框。因為標簽控件占用資源少,文本框占用Windows的資源比較多。

      (3)清理無用的代碼和無用的變量。對于那些殘留的死代碼和無用的變量要及時的清理,避免過多的無用代碼占用資源,降低運行速度。

      3 總結

      在信息發展迅速的時代,教學軟件開發者必須緊跟時代步伐,在注重數量與效率的同時更應該著重于產品的質量。質量過硬才有更大的消費市場,也有更大的發展空間。相關部門也要加強管理力度,力求各個方面共同進步。

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      在信息化的時代,各種教學軟件層出不窮,但是質量參差不齊。本文將針對現如今教學軟件開發的必要性進行分析,找到問題并提出一些建設性的意見,以確保教學軟件能夠有效地在科學求真的基礎上結合軟件工程、教學規劃等相關理論進一步優化。

    教學軟件開發流程優化論文

      計算機的出現為人們提供了非常大的便利,而信息技術的進步更是提高了人們生活水平,人們開始利用計算機互聯網進行學習,工作。教學軟件開發也逐漸得到很大的發展,但是還沒有足夠成熟,為了促進行業的發展,為了更好的方便大眾,教學軟件開發流程的優化尤為重要。

      1 教學軟件開發流程優化的必要性

      計算機的出現與信息技術的進步使得教學軟件的開發尤為火熱。但是教學軟件的質量卻往往被人們忽視。數量龐大的教學軟件并不一定全都是高質量的產品,開發者應當在建立可持續發展的這種大體模式下,即研究科學嚴謹的教學軟件的開發過程中,更應該注意教學軟件開發流程的優化。

      2 教學軟件開發流程的優化措施

      2.1 Flash的優化

      在教學軟件開發過程中,常常利用flash制作設計交互和矢量動畫,所以對flash進行優化十分有意義。

      2.1.1 優化制作flash電影所需要的素材

      圖形的描繪:盡可能多的使用“實線”,而“虛線”和“點線”這種變化型的線條應盡量少用。

      位圖的壓縮:在flash里面,位圖的壓縮應該保證內定值以JPEG的形式來壓縮,保證所有位圖既能選擇個別位圖進行壓縮設定,又可以一次性統一進行壓縮設定,做到根據不同的需要而進行不同的壓縮設定。

      電影文件字體的處理:減少使用字體類型,選擇一兩種為最佳,如果需要改變字體的風貌,則可以通過對字體進行加粗、改變大小、改變顏色或者變形等等方式實現。

      為了降低動畫播放時CPU的計算壓力,對所需要用的向量圖進行構圖的時候,要遵循簡單原則,對一些不是很重要的構圖節點,可以忽略。

      對于Flash內定的基礎字體可以多運用:在電影里面使用大量中文文字的時候,一些特別花俏的字體盡量少用,目的是為了壓縮文件的大小。此外,如果文字顯現在文字欄位里的話,記住在對話框里勾選“不要包含字體外框”選項,這樣也是可以縮減文件。

      為了避免字體由于被打散而以圖形的形式儲存,增大文件大小,在設置的時候不要選“修改/打散”選項。圖形也不要打散,甚至應該先將圖形群租起來。

      2.1.2 交互設計的優化

      (1)要把重復利用的圖形設定成“符號”。

      (2)呈現動畫的時候,多使用“移動漸變”少使用“逐幀漸變”。

      (3)為了不影響Flash動畫的處理過程,在同一時間內做的動作要少一些,安排對象產生的動作在時間上要盡量錯開。

      (4)做好電影下載傳輸速度的檢測,查看是否存在影幀過大的情況,凡是超過紅線的就表示電影播放到此處時會有停頓。

      (5)對沒有運行的元件要及時清理,單擊圖庫右上角的“Option”,執行“選項/選取未使用的項目”清除用不到的元件。

      (6)對于交互程序,能用則多使用,Flash里提供的Action可以實現動漫功能,利用它完成與制作漸變動漫類似的功能,那么使用Action會減小軟件大小。

      2.2 VB在CAI教學軟件開發中的優化技術

      VB是基于windows的面向對象可視化開發工具,利用VB開發CAI教學軟件具有開發效率高,設計靈活,生成的軟件界面好看,還可以將聲音,文字,圖像,動畫等多媒體很好的結合在一起,但還可以從速度上以及它的大小進行優化。

      2.2.1 真實速度的優化

      (1)不要運用Variant變量,Variant變量是VB的缺省變量類型,它是一種沒有加上類型說明的變量,為了使應用程序的實際速度加快,應當不要使用這種類型的變量。因為在運行的時候Variant變量會轉化成為其他更加適當的數據類型,在轉化的過程中消耗了一定時間,降低了運行的速度,因此應當避免使用。

      (2)選擇使用最好的數據類型。在應用程序當中,要減少使用Currebcy Single和Double變量,更多的使用Long整型變量。

      2.2.2 顯示速度的優化

      (1)將容器的ClipContrls屬性設置為False。設置好后,在重畫控件本身之前,VB不會用背景覆蓋控件,當窗體包含大量控件的時候,就可以提高顯示的速度。

      (2)合理的使用,AutoRedraw。把它設置為true的VB就可以使用,位圖重畫這個窗體或者控件,如此一來可以大大的提高顯示速度,但是這個方法也有不足,在提高重畫速度的同時,會降低圖形方法的,因此要合理使用。

      2.2.3 感覺速度的優化

      (1)隱藏暫時不需要使用的窗體。對于那些暫時不用到的窗體,可以把它隱藏起來,這樣可以提高顯示的速度,還有感覺速度,當再次打開使用的時候,只需要簡單的使用Show方法就可以了,節省加載的時間。

      (2)運用進度顯示器和等待光標。這是針對一些時間延遲而使用的,通過給用戶提示,讓用戶明白這個應用程序并沒有懸掛起來。

      2.2.4 大小的優化

      通過縮小用程序的大小,減少加載時間,提高速度。

      (1)減少控件的數目。在設計程序的時候,適當減少控件使用,也可以將許多控件設計成控件數組,這樣也可以減少加載時間,提高速度。

      (2)合理使用標簽控件取代文本框。因為標簽控件占用資源少,文本框占用Windows的資源比較多。

      (3)清理無用的代碼和無用的變量。對于那些殘留的死代碼和無用的變量要及時的清理,避免過多的無用代碼占用資源,降低運行速度。

      3 總結

      在信息發展迅速的時代,教學軟件開發者必須緊跟時代步伐,在注重數量與效率的同時更應該著重于產品的質量。質量過硬才有更大的消費市場,也有更大的發展空間。相關部門也要加強管理力度,力求各個方面共同進步。