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  • 中職學(xué)校的英語教育工作論文

    時間:2024-06-14 12:55:58 外語 我要投稿

    中職學(xué)校的英語教育工作論文

      一、中職學(xué)校學(xué)生的特點

    中職學(xué)校的英語教育工作論文

      中職學(xué)校學(xué)生是初中畢業(yè)甚至初中沒畢業(yè)就直接進入學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生。年齡相對偏小,大多在十四五歲,這一年齡段的學(xué)生有以下特點:身心狀態(tài)巨變,內(nèi)心世界復(fù)雜,獨立意識覺醒,自我意識增強。正處于青春期、叛逆期和身心各方面不穩(wěn)定的時期,自控能力較差。且進入中職學(xué)校的學(xué)生英語基礎(chǔ)差,詞匯量較少,語法基本不懂,更甚者26個字母都認(rèn)不全。但與此同時,這一時期的學(xué)生,尤其是進入中職學(xué)校,以往學(xué)習(xí)較落后的學(xué)生又有很多的優(yōu)點:開放性思維,創(chuàng)造性思維較強,動手操作能力較強,可塑性更強。

      二、英語教育的重要性

      隨著中國改革開放的進一步增強,中國加入世界貿(mào)易組織,加入聯(lián)合國,隨著“一帶一路”的發(fā)展,中國在國際上的地位日益重要,中國與各國間的交流日益增強,這種交流的增強體現(xiàn)在各行各業(yè),方方面面中。如護理行業(yè),隨著中外交流的增強,來中國的外國人越來越多,包括歐美、非洲、亞洲、美洲及澳洲,世界各地都有,有的來中國求學(xué),有的經(jīng)商,還有定居在中國。所以,在中國各個地方,尤其是北京、上海、廣東和深圳這樣的大城市的醫(yī)院里更需要精通英語,技術(shù)精湛的醫(yī)護人員,同時英語也會幫助這類人才在自身職業(yè)發(fā)展中走得更遠(yuǎn)。

      三、中職學(xué)校英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀

      與英語日益重要的地位形成鮮明對比的是英語令人尷尬的教學(xué)現(xiàn)狀。在中職學(xué)校,無論是幼師學(xué)校,護理學(xué)校,機械技工學(xué)校等,均有一個共同的特點,那就是本應(yīng)該作為教學(xué)中的主要科目的英語邊緣化,因為中職學(xué)校均以就業(yè)為導(dǎo)向,而就業(yè)最重要的是動手操作能力,這樣英語就退居二線,所以就出現(xiàn)了英語課時頻頻減縮,甚至直接砍掉不上的尷尬局面,迫使中職學(xué)校的英語教師紛紛轉(zhuǎn)行。

      四、英語教育方法

      1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

      俗話說得好,興趣是最好的老師,一旦學(xué)生對英語產(chǎn)生了興趣,就會自覺學(xué)習(xí)英語。在課堂教學(xué)過程中,可以穿插一些學(xué)生喜聞樂見的英語小故事、名人名言、諺語等。

      2.幫助學(xué)生樹立學(xué)好英語的信心

      這些孩子基本上都是在初中不受教師喜歡,沒有自信,所以在課堂上做一些與英語有關(guān)的小游戲,猜一些小謎語,創(chuàng)造讓每一個孩子積極參與的機會,并努力為每一個孩子創(chuàng)造成功的機會。當(dāng)學(xué)生回答對問題,就要積極地肯定,給予他們鼓勵,讓他們認(rèn)為英語并不像他們想象的那么難,從而增強他們的信心。

      3.英語單詞的講授方法

      很多學(xué)生認(rèn)為英語難是因為無論是單詞的詞義還是拼寫很難記憶,尤其是一詞多義詞更是難上加難。其實單詞并不是死記硬背,有很多的方法,首先說說單詞的構(gòu)成,英語單詞分為合成詞和派生詞。合成詞指有幾個單詞組成的新詞,這類詞只需要記住組成這個單詞的每一個單詞就可以了,如housewife,家庭主婦;housework,家庭作業(yè);eyeball,眼球;eyebrow,眉毛;eyedrop,眼藥水;eyelid,眼瞼;eyesight,視力;等等。派生詞指就是通過添加前綴后綴,使之成為一個新詞。如ache本身表示疼痛,headache表示頭疼,stomachache表示胃疼,toothache表示牙疼,bellyache表示肚子疼,earache表示耳朵疼,backache表示背疼。還有一個記憶方法就是根據(jù)讀音記單詞,這就需要教師在單詞講授過程中根據(jù)單詞的特點幫助學(xué)生分析每一個單詞,幫助學(xué)生識記。

      4.語法的講授方法

      除了單詞讓學(xué)生頭疼外,另外一個就是語法,對于語法的講述應(yīng)由淺入深,先講明語法規(guī)則,再通過舉例增加感性認(rèn)識,再通過做題讓寫生明白考查方向。

      五、結(jié)語

      中職學(xué)校的英語教育面臨的問題是多方面的,不是一朝一夕就能過解決的,學(xué)生的英語不是一天半天就能學(xué)好的,要讓學(xué)生真正學(xué)好英語,對英語產(chǎn)生濃厚的興趣,教師一定要想方設(shè)法,因材施教,“教學(xué)有法,但無定法,貴在得法”,要想教好學(xué)生,首先必須有真才實學(xué),講究方式方法,因材施教這樣就能做到事半功倍,而不是事倍功半。

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