職稱英語長(zhǎng)句子及閱讀解題技巧
職稱英語長(zhǎng)句子和閱讀理解題有什么解題技巧呢?下面是小編搜集整理的職稱英語長(zhǎng)句子及閱讀解題技巧，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
2016年職稱英語長(zhǎng)句子解題技巧
一、長(zhǎng)句子的存在的是構(gòu)成閱讀障礙的主要原因。
1、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句子在職稱英語中很典型。
2、快速閱讀中不理解長(zhǎng)句子會(huì)中斷思路，影響速度。
3、應(yīng)對(duì)方法：找謂語動(dòng)詞。
二、如何解決長(zhǎng)句子。
1、通讀句子，找出謂語動(dòng)詞，把握句子的主要結(jié)構(gòu)。
2、瀏覽整個(gè)句子，注意句子中的生詞、短語、根據(jù)前后文和構(gòu)詞法的知識(shí)猜出句意。
3、注意連詞、連接代詞或副詞，找出句子的從屬成分，判斷該成分的句法作用。
三、練習(xí)
1. Growing cooperation among branches of tourism has proved valuable to all concerned government, bureaus, trade and travel associations, carriers and properties are all working together to bring about optimum conditions for travelers.
2. The World Cancer Report，released by the Intemational Agency for Research on Cancer,shows that cancer has now emerged as a major public health threat in developing countries as well as rich ones.
3. In contrast to the fast-moving traffic on the ground, the cars in the air move in a leisurely manner, allowing passengers more than enough time to take in the scenery during the brief trip to the island of Santos.
做職稱英語考試的閱讀理解題，現(xiàn)在我們將對(duì)一些基礎(chǔ)的語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解：
英語句子的基本語序
(一)除疑問句和祈使句外，英語句子的語序一般為：“主語+動(dòng)詞(謂語)+(賓語)+(狀語)”：
e.g. I bought (謂語) a hat yesterday(時(shí)間狀語).(主語+謂語+賓語+時(shí)間狀語)
e.g. The children ran (謂語)home .(主語+謂語+地點(diǎn)狀語)
【注意】：
1.英語句子的謂語即動(dòng)詞，而動(dòng)詞又有多種不同的表現(xiàn)方式;
2.位于謂語之前的名詞或代詞就是句子主語;
3.位于謂語之后的名詞，代詞或者是動(dòng)名詞就是句子的賓語;
4.英語句子的基本結(jié)構(gòu)(主語 + 謂語)反應(yīng)了英語句子的大意，因此閱讀英語句子時(shí)首先應(yīng)該抓住英語句子的基本結(jié)構(gòu);
5.復(fù)習(xí)中應(yīng)該主要掌握的時(shí)態(tài)為：一般現(xiàn)在時(shí)(happen/happens;結(jié)構(gòu)意義： 總是， 習(xí)慣， 經(jīng)常);一般過去時(shí)(happened，; 結(jié)構(gòu)意義： 曾經(jīng)); 一般將來時(shí)(will/shall/be going to/be to/ be about to + happen; 結(jié)構(gòu)意義： 將...); 過去將來時(shí)(would/was/were going to + happen; 結(jié)構(gòu)意義： 將...);現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)(have/has + happened; 結(jié)構(gòu)意義： 已經(jīng)...了);過去完成時(shí)態(tài)(had + happened; 結(jié)構(gòu)意義： 已經(jīng)...了)。
(二)英語句子的語態(tài)：
英語句子的.主語與謂語之間可能是一種主動(dòng)關(guān)系： 以主動(dòng)語態(tài)的形式出現(xiàn)，體現(xiàn)動(dòng)作的執(zhí)行者與動(dòng)作之間的關(guān)系(I like books. ); 也可能是一種被動(dòng)關(guān)系： 以被動(dòng)語態(tài)的形式出現(xiàn)， 體現(xiàn)動(dòng)作的承受者與動(dòng)作之間的關(guān)系(I was praised by my father. )。
1、被動(dòng)語態(tài)：被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成形式為“be動(dòng)詞的任意形式+ 及物動(dòng)詞的過去分詞”(am/is/are/was/were/has/have/had been/ to be / having been + remembered)。 被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)意義為“被.../遭到.../受到…”;
2、英語祈使句：
英語祈使句的構(gòu)成：行為動(dòng)詞原形(或be + 形容詞/名詞)。
如：Go and wash your hand. Be quiet, please.
3、英語疑問句：
英語疑問結(jié)構(gòu)：謂語部分的be動(dòng)詞(am, was, are, were);助動(dòng)詞(do, did, does, have, has, had); 情態(tài)助動(dòng)詞(should, can, could, may)要提前，放在句子主語的前面;
e.g. He is a great man. ----- Is he a great man?
e.g. He always stays at home.-----Does he always stay at home?
e.g. He should do it, now.-----Should he do it now?
4、特殊疑問句：
特殊疑問句結(jié)構(gòu)：特殊疑問代詞或特殊疑問副詞+ 一般疑問句。 需要掌握的疑問代詞有“what/什么”， “which/哪個(gè)”;需要掌握的疑問副詞有“when/什么時(shí)候， where/在哪里， why/為什么， how/怎樣”。
無論是英語陳述句還是疑問句，在理解句子意義時(shí)都是“先理解句子主語， 再理解句子謂語， 然后是句中出現(xiàn)的狀語結(jié)構(gòu)”。
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