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  • 世界讀書日活動方案

    時間:2022-07-28 20:13:33 策劃書 我要投稿

    世界讀書日活動方案

      1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護知識產(chǎn)權(quán)。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的世界讀書日活動方案,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

    世界讀書日活動方案

      一、活動主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

      二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

      三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

      四、活動主辦方:世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部

      五、活動時間:20**-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)

      六、活動地點:小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

      七、學(xué)生集合:付小波主任

      各班學(xué)生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

      八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

      九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧

      班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

      十、負責(zé)師生讀書簽名活動:

      低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書龍

      照相、電視臺攝像:謝石濤

      給家長發(fā)活動邀請短信:肖艷芳

      十一、活動總負責(zé)人:肖艷芳

      十二、活動流程

      1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

      2、肖艷芳主任講話

      3、齊誦《少年中國說》

      4、譚自云校長講話

      5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

      世界讀書日活動方案(2)

      一、活動目的:

      “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

      二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會

      三、活動內(nèi)容:

      (一)教師活動

      1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

      (1)參加對象:35周歲以下青年教師

      (2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至2012年4月30日止。

      評選階段:2012年5月上旬組織專家進行審查初評。

      公示階段:2012年5月中旬。

      (3)參賽方式和要求

      ①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

      ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任;

      ④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

      ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

      故事、小品文等,題目自擬;

      ⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【博文大賽】。

      ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

      2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

      (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

      (2)作品上交時間:即日起至4月30日止

      (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

      (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。

      (二)學(xué)生活動

      1.“走進書里”讀書征文活動:

      (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

      (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

      (3)參加年級:不限

      (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

      以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請大家踴躍參加。

      2.4月22日班隊課

      (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

      (2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

      這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

      這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

      這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

     

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