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  • 9月開學季活動策劃方案

    時間:2020-10-30 17:58:43 策劃書 我要投稿

    9月開學季活動策劃方案

      9月,我們迎來了新的學期。下面YJBYS小編為大家搜集的2篇“9月開學季活動策劃方案”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

    9月開學季活動策劃方案

      9月開學季活動策劃方案一

      一、活動目的:

      1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。

      2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應新環境,熟悉幼兒園。

      二、活動時間:**年*月*日

      三、活動地點:幼兒園操場

      四、活動對象:全園師生

      五、活動準備

      (1)場地的布置

      大門口橫幅為:**幼兒園歡迎小朋友!

      現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子及小推桌3張

      (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

      整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

      (3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子

      (4)米奇米尼卡通人物要到位

      (5)后勤組要準備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

      (6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾

      (7)小熊一個,鼓一個

      (8)<<馬蘭花>>游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份

      (9)區域班級牌子各一個

      六、活動流程

      (一)開學典禮入場

      1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

      2、放音樂幼兒有秩序地入場。

      (二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞

      (三)園長發言

      (四)師生同樂

      1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

      2、親子活動

      (1)擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節目,這個活動表演三至五次吧。

      (2)家長游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間.主持人介紹游戲玩法.教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3 個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起.沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發放小禮品。

      兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

      七、分享甜蜜

      幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。**幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,我們為孩子營造的環境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們為幼兒準備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。

      八、結束語

      工作人員安排——

      策劃/主持/道具音響/東西采購/現場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。

      9月開學季活動策劃方案二

      新學期開始了,從幼兒園畢業的孩子們已經背上小書包,成為了一名小學生。孩子從幼兒園走進小學,最想認識的一定是我們親愛的老師和可愛的小伙伴。我們將成為孩子們在校的第一個大朋友,我們如何幫助孩子們邁好入學的第一步,盡快地適合小學環境和學習生活呢?那么我們就要給孩子們上好入學教育課,讓他們盡早明白小學的生活方式、學習生活、活動范圍、人際交往等方面都發生了變化。

      一、活動目標:

      (一)總目標:通過入學教育這一活動,培養一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣,幫助孩子順利度過入學適應期,成為一名小學生。

      (二)分目標(開學第一周):

      1.重點讓學生熟悉校園,初步了解學校的規章制度(如:遵守作息時間、就餐紀律、集會紀律等)。

      2.了解課堂常規:知道上課要遵守紀律,做到專心聽講,不隨便講話,不開小差,發言要舉手。

      3.入學教育規范,各學科老師、班主任及輔導員根據實際要求滲透規范。

      二、活動安排:

      9月1日

      晨會(8:15鈴聲響,一年級8:10分先開始整隊起來)升旗儀式和全校開學典禮。

      第一、二節課:根據教育局開學工作部署,全校師生收看《開學第一課》。

      第三節課:

      1.迎接新同學,安排新生入座。

      2.教師自我介紹,排列座位。

      3.班主任、輔導員進行隊列及訓練(做操集會隊列)(三名任課體育教師協助)

      中午就餐:班主任、輔導員與學生一起就餐,告訴學生就餐時要注意的事項:就餐時要鋪好餐布,就餐時要保持安靜,不隨便和周圍的同學講話;養成節約的.好習慣,不挑食、不浪費;就餐后要擦拭干凈嘴巴和小手,整理桌面,收拾餐盤。

      中自習:班主任、輔導員和學生一起在教室里休息,可以讓學生趴在桌上午睡片刻。

      第四節課:班主任和輔導員一起帶著學生熟悉班級環境及參觀校園,設計路線。

      (提示學生按照上一節課安排的隊列走,做到輕聲慢步,保證安全,同學間文明禮讓)

      路線:教室飲水機:告訴學生飲水機的正確使用方法,下課排隊取水,不擁擠。→→認識廁所的位置,認清男、女標志,上廁所時慢走,用廁后及時沖洗,節約用水,不玩水。教師告知學生下課要記得及時上廁所→→認識三門學科任課老師的辦公室及座位(有事找老師,報告允許方可進)→→舜湖廣場:告訴學生這里是我們做操集會的地方,在廣場上要聽國歌原地立,向國旗敬個禮。→→足球場:告訴學生要愛護草坪,不能隨意踐踏。→→籃球場:看器械、花草等,告訴學生安全游戲很重要,愛護花草和器械,不隨意亂扔垃圾。→→學校大門口的環境:告訴學生父母在哪里接你們放學,如果父母沒來,你們該在哪里等候?(強調等候紀律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右側一列,輕聲慢步;走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。→→明確學生課間活動的范圍→→回教室:告訴學生在教室里不準隨便亂扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。

      XX教師帶領學生參觀認識的時候,應滲透安全教育,讓學生知道哪里玩耍是危險的,要避免危險發生在我們身邊。

      第五節課:班主任、輔導員分發新書,指導學生認識書本,知道要愛惜書本,布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。

      第六節課:(放學教育及訓練)班主任指導學生放學時要先整理好課桌上及桌肚內的東西,不留紙屑在桌肚里,撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶,將凳子推入桌內。

      放學:排隊靜、齊、快。班主任在隊列前,輔導員在后,一路上要及時糾正學生的行為:走路時看著前面同學,不要掉隊,不要東張西望,不要講話。再次強調安全(告訴學生父母在哪里接你們放學,如果父母沒來,你們該在哪里等候?)

      布置回作:包封面;準備好第二天的自我介紹,可以說說——你叫什么名字?你喜歡你的名字嗎?你的家住在哪兒?你家周圍都有些什么呀?你的爸爸媽媽是做什么工作的?你喜歡他們嗎?為什么?你平時最喜歡干什么啊?你認為自己最大的本領是什么呢?

      (第一天值日生要求班主任、輔導員一起做)

      9月2日

      晨會:從9月2日起“特色晨會”是“認識我的小伙伴”,學生進行自我介紹,彼此互相認識,逐漸讓學生熟悉、了解自己的小伙伴,以此建立集體的概念和伙伴的意識。

      上午三節課語文、數學、英語三門學科教師協調好課的順序,進行常規教育和文明教育,讓學生形成養成良好的學習、生活習慣的重要性。

      以下內容僅供參考,老師應結合學科中的具體要求確定上課內容,告訴學生上課前要做些什么?強調一下學習用品的準備:2h鉛筆10枝;繪圖橡皮,不要買花俏的;軟墊板等;上課時要怎么做;回家后要如何復習、作業等等。培養學生在開學第一周就要養成良好的學習、生活習慣。

      1、穿:臉洗凈,頭梳好,衣著整潔要做到;穿校服,運動鞋,保持一天精神好。

      2、課前(坐、立)

      會聽鈴聲上下課,上下課的禮儀訓練。每一堂課開始都有鈴聲,叫上課鈴。上課鈴一響,大家都要坐得端端正正,靜靜地等老師來上課。

      兒歌:鈴聲響,進課堂,課本鉛筆放得好,靜等老師來上課,比比哪個坐得好。

      我是小學生,上課小手放得好,小腳并并攏,身子坐得正。小眼睛仔細看,小耳朵專心聽,說話先舉手,才是好學生。

      (坐:頭正、身直、腳并攏。立:回答問題先站直,出門站隊快靜齊。)

      3、上課(聽、說、看、讀、寫)

      聽:上課認真聽講。老師講話不插嘴,同學講話不打斷。

      說:說話訓練。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練說。⑷開火車練講。(說:普通話要堅持,小聲議大聲說,要發言先舉手,一句一句講清楚。)(說得好用眼神、微笑及語言如“你真棒”表揚,說不好,不取笑,有禮貌。)

      看:老師講話看教師,老師寫字看黑板,同學發言坐正聽。

      讀:書斜立,眼睛看,大聲讀。(訓練:跟老師讀,朗讀,自己讀,跟伙伴一起讀。)

      寫:手離筆尖一寸,胸離桌邊一拳,眼離書本一尺。(寫錯了,擦干凈、不亂寫亂畫)

      3、下課,備:下課了,換書本,先入廁,再休息,文明游戲要牢記;聽鈴聲,進課

      堂,安靜坐正把課上。

      4、課間

      上好廁所,好好休息。

      集會,做操:鈴聲響,隊站好,快靜齊,心間記。

      課間活動有秩序,公共場所要有愛環境,講秩序,重禮讓,輕說話。

      游戲安全有禮讓,文明禮貌待師生。(見到老師主動問好,關心同學)

      6、課后(吃、睡)

      按時上學不遲到、愛護學習用品、認真完成作業,字跡工整、互助合作、參加活動守時,有事先請假、多讀書

      遵守交通規則,不橫穿馬路、放學不在學校逗留,按時回家、不能按時回家要及時打電話告知父母活動的時間和地點。

      吃:先洗手,再靜息,安靜排隊不爭搶;不說話,不挑食,安安靜靜把飯吃;吃完飯,清桌面,輕放碗筷把嘴擦。

      睡:在家按時睡覺,早上按時起床。不貪睡,不遲到。

      重點:安 全:(忌追逐 打鬧 安全第一); 上下梯靠右行;下課上好廁所。

      禮 貌:(尊重別人,見到老師主動問好, 進老師辦公室喊報告)。

      日常衛生:不在桌子上亂寫亂畫,垃圾放到垃圾桶,削筆屑倒垃圾桶。

      早 餐:吃干凈,講衛生。不亂倒,不浪費。

      作業及時做,及時交。

      附:一年級新生入學十二字規范

      坐:頭正、身直、腳并攏。

      立:回答問題先站直,出門站隊快靜齊。

      聽:上課認真聽講。老師講話不插嘴,同學講話不打斷。

      說:普通話,要堅持,小聲議,大聲說,要發言,先舉手,一句一句講清楚。

      讀:書斜立,眼睛看,大聲讀。

      寫:手離筆尖一寸,胸離桌邊一拳,眼離書本一尺。

      看:老師講話看教師,老師寫字看黑板,同不發言坐正聽。

      吃:先洗手,再靜息,安靜排隊不爭搶;不說話,不挑食,安安靜靜把飯吃;吃完飯,清桌面,輕放碗筷把嘴擦。

      睡:按時睡覺,早睡早起。不貪睡,不遲到。

      穿:臉洗凈,頭梳好,衣著整潔要做到;穿校服,保持一天精神好。

      備:下課了,換書本,先入廁,再休息,文明游戲要牢記;聽鈴聲,進課堂,安靜坐正把課上。

      中午就餐:強化就餐紀律,班主任和輔導員一起在教室。

      第四節課:提前準備好一些近幾年學校開展的豐富多彩的校園活動的圖片(可制作ppt),講給學生聽一聽其中有趣的事情,讓學生對學校有一個美好的印象,激發學生對于盛澤實驗小學的喜愛之情。

      進班教師名單:

      第五節課:

      1.教師帶領學生認識綜合樓中的功能教室:美術教室、音樂教室(這兩個教室提前問清該班在哪一個教室上課)、二樓行政辦公室(并告訴學生平時不能在這層大聲喧嘩,上下樓繞開行政辦公室)、報告廳。

      2.認識校醫的辦公室。

      進班教師名單:

      第六節課:班主任指導學生如何做好值日生工作,班級里衛生崗位有哪些?平時我們在保潔方面要注意什么?請班主任落實到細節。

      放學同9月1日安排(班主任與輔導員一起帶隊)。

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