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  • 高一學生軍訓方案

    時間:2020-11-01 14:47:57 策劃書 我要投稿

    高一學生軍訓方案

      軍訓對于學生的成長有著不可忽視的作用,下面yjbys小編整理了高一學生軍訓方案,歡迎閱讀!

    高一學生軍訓方案

      高一學生軍訓方案一

      根據《中華人民共和國國防教育法》及教育部頒布的《高級中學軍事訓練教學大綱》,為做好我校學生軍訓工作,特制定本實施方案。

      一、軍訓目的

      通過軍事訓練,增強學生的國防觀念,培養學生吃苦耐勞和集體主義精神,提高學生綜合素質。

      二、軍訓對象

      所有高一新生

      三、軍訓時間及主要內容

      1、軍訓時間:9月13日--17日上午(四天半)

      2、軍訓內容:國防教育、隊列訓練、軍體拳訓練、內務整理、軍營歌曲五個部分。

      四、軍訓組織機構

      1、軍訓領導小組

      組長:XXX

      副組長:XXX

      成員:XXX

      五、開訓典禮、軍訓、匯操表演及考核、評先事項

      1、9月12日晚上19:00教官到教室與學生見面(班主任到位)。

      2、9月13日上午7:30舉行新生軍訓動員會。

      3、9月13日上午8:00--9月16日夜

      國防教育、隊列訓練、軍體拳訓練、內務整理、軍營歌曲

      4、9月17日上午舉行匯操表演及考核評先。軍訓結束時,將評選出軍訓先進集體及軍訓積極分子。

      六、軍訓后勤保障

      1、軍訓訓練場地及安全保衛工作:軍訓分別在學校操場內進行。軍訓期間,應切實加強安全教育及管理工作,確保軍訓順利進行。

      2、9月12日下午教官到校,作好開訓前的準備工作。安排教官住宿。

      學校有關部門應根據本實施方案,作好各項準備工作,確保學生軍訓工作如期順利進行。

      高一學生軍訓方案二

      一、指導思想

      為了全面貫徹黨的教育方針,落實《教育部、總參謀部、總政治部關于全面提高學生軍事訓練質量的通知》(教體藝[2013]1號)精神,推進學生軍事訓練工作創新發展,發揮學生軍事訓練在加強學生思想政治工作、提高學生國防意識、增強學生身體素質、磨煉學生意志品質等方面的育人功能,嚴格按照市教育局《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的有關規定,并結合我校實際制定此方案。

      二、軍訓時間

      8月24日—28日,為期五天。

      三、軍訓對象

      高一年級全體新生和中加班新生。

      四、軍訓地點

      高級中學校內。

      五、具體分工

      項目負責:XXX(負責與承訓單位的聯系和軍訓過程的總協調)

      統籌管理:XXX各班班主任(負責學生考勤、安全和入校教育的組織)

      后勤服務:XXX(負責學生老師和教官的飲用水和其它后勤保障)

      音響設備:XXX(操場和綜合樓報告廳)

      校醫值班:XXX

      六、軍訓內容和要求

      按照市教育局《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的規定,將學生軍事訓練納入社會實踐課程。認真搞好內務條令、紀律條令、隊列條令、單兵戰術、軍事地形學和綜合訓練等相關內容的教育訓練;高中階段學校和幫訓部隊要積極探索學生軍事訓練內容的改革創新,努力拓展平戰結合的實用性訓練內容。要結合實際情況,積極開展防恐反恐、軍體拳、規避災害、防空逃生、自救互救等科目訓練,創新學生軍事訓練組織方法,推動學一生軍事訓練質量提高和創新發展。要按照教學和訓練規律組織實施,確保學生軍事訓練內容和效果落到實處,杜絕偏訓漏訓、單純追求匯報表演效果和只重視隊列等科目訓練而偏廢其他科目訓練的形式主義傾向。

      七、軍訓細目

      八、軍訓考核和評優

      為保證2014級新生軍訓質量,讓新生入學就感受到學校對此次軍訓的重視,入學之初就樹立良好的紀律觀念和團隊意識,特制定2013級新生軍訓優秀班級及個人考核細則,具體考核內容如下:

      (一)軍訓優秀班級考核細則主要包括三部分:日常部分、會操部分以及文明禮儀、校紀校規考試部分。成績在80分以上授予“優秀軍訓班集體”榮譽稱號。

      1、日常考核部分

      (1)學生出勤情況,分為請假、遲到、早退;該項總分值30分,缺一人次扣一分;有事、有病提前按請假,事后不算,準假則不扣分;

      (2)班主任出勤情況,該項分值10分;

      (3)學生發型,該項分值10分,每不合格一人扣1分;

      (4)學生衣著,該項分值10分,每不合格一人扣1分;

      (5)軍訓過程中班級集合速度、整齊度、安靜程度,該項分值20分;

      (6)報告廳學習情況,該項分值10分

      (7)教室學習情況,該項分值10分

      2、軍訓會操部分

      (1)服裝統一整潔,隊形整齊(20分);整體情況良好的為18分以上;一般為15—17分;差的15分以下;

      (2)立正、稍息、跨立、蹲下、起立、停止間轉法、齊步走與立定、跑步走與立定(40分);整體情況良好的為35分以上;一般為30—35分;差的30分以下;

      (3)精神面貌(20分);整體情況良好的為18分以上;一般為15—17分;差的15分以下;

      (4)進退場快、靜、齊(20分);整體情況良好的.為18分以上;一般為15—17分;差的15分以下;

      3、《學生手冊》和入校教育學習部分

      試卷內容全部來自軍訓期間學習資料與講座內容,全部為單選題目,共20題,每題5分,總分100分,考試時間20分鐘。學校將視情況進行抽查。

      以上考核的第一、三項由分校組織考核,第二項有學生發展部組織考核,最終“班級軍訓成績=日常考核*50%+軍訓會操*40%+學習部分*10%”

      (二)軍訓優秀個人考核細則

      (1)優秀個人由該班教官和班主任共同推薦,要求全勤,有遲到、早退或曠到者,不在推薦之列;

      (2)被推薦者要有為班級和大家服務的意識,并在軍訓過程中積極為班級和大家服務,積極協助班主任和教官的工作;

      (3)被推薦者在軍訓期間訓練認真,參加各項集體活動能夠做到聽從指揮,會場保持安靜;

      (5)被推薦者要有良好儀容儀表。

      (6)被推薦者文明禮儀、校紀校規考試必須在80分以上。

      (7)各班可推薦優秀學員人數為3名,報至分校,由分校負責把關。

      九、宣傳和總結工作

      1、每日各班班主任匯總本班學生表現,分校校長張小兵老師負責匯總軍訓和入校教育過程中涌現的好的做法和優秀的表現,并進行表揚和宣傳。

      2、每日通報表現較差的學生的表現,進行適當的批評。

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