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  • 小學(xué)慶中秋節(jié)活動方案

    時間:2022-09-23 01:34:10 策劃書 我要投稿
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    2016小學(xué)慶中秋節(jié)活動方案

      中秋節(jié)是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日,下面yjbys小編整理了2016小學(xué)慶中秋節(jié)活動方案,歡迎閱讀!

    2016小學(xué)慶中秋節(jié)活動方案

      2016小學(xué)慶中秋節(jié)活動方案一

      一、活動目的

      中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又有祈求團圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動,故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動是圍繞“月”進行的,其中的“賞月”、“吃月餅”團圓飯等習(xí)俗一直流傳到今天。關(guān)于中秋節(jié)的起源大致有三種:起源于古代對月的崇拜,月下歌舞覓偶的習(xí)俗,是古代秋報拜土地神的遺俗。中秋節(jié)從xxxx年起為國家法定節(jié)假日。

      為慶祝中秋節(jié),我校決定舉行“慶中秋”手抄報比賽。具體要求如下:

      活動時間:

      z20xx年x月x日----20xx年x月x日

      活動對象:

      全體學(xué)生。

      活動內(nèi)容:

      一、比賽要求

      手抄報統(tǒng)一用8K紙,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。每份報紙上、下、左、右頁邊距各1-1.5厘米,版面布局合理,圖文結(jié)合,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

      二、參賽形式

      1、以年級為單位,進行參賽。

      3、所有參賽作品于20xx年9月6日上午放學(xué)前交到少先隊大隊。

      三、版面要求

      1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

      2、版面內(nèi)右下角寫明班級、編者和指導(dǎo)老師等信息。

      3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。

      四、評比標(biāo)準(zhǔn)

      1、內(nèi)容健康,積極向上,突出“歡度中秋佳節(jié)”的主題。具體題目自行設(shè)計。

      2、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。

      3、手報紙的名稱貼切,版面設(shè)計新穎,有創(chuàng)意,版面圖文并茂,整體效果好。

      五、獎項設(shè)立:

      各年級評比一名優(yōu)秀班級

      2016小學(xué)慶中秋節(jié)活動方案二

      一、活動目的:

      以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作,促進學(xué)生快樂成長。

      二、活動時間

      201X年9月上旬

      三、活動內(nèi)容

      (一)加強宣傳

      1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·南京中秋”為主題進行演講,宣傳;

      2、利用主題班隊會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

      (二)分階段活動:

      第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

      1.活動內(nèi)容:

      (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

      (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀

      (3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。

      (4)開展詩詞賞析講座

      2、參加對象:1——6年級的學(xué)生

      3、活動負(fù)責(zé)人:各班班主任

      第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

      活動一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)

      活動二:共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗,精彩創(chuàng)意等。

      活動三:利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站,組織學(xué)生開展網(wǎng)上過中秋活動,開展學(xué)生與遠在異地打工的父母進行網(wǎng)上對話活動,引導(dǎo)學(xué)生向家長匯報學(xué)習(xí)生活情況,共度中秋佳節(jié)。

      活動三:開展文明禮儀我示范宣傳活動,學(xué)習(xí)文明常識,踐行文明禮儀規(guī)范。

      活動四:創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

      活動五:“快樂體驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅,送溫暖。

      第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

      活動內(nèi)容:各班將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,做成活動展板;各班通過班隊會的形式,以及經(jīng)典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。

     

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