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  • 學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2020-11-04 10:48:44 策劃書 我要投稿

    學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃

      萬圣節(jié)是一個(gè)很有趣的節(jié)日,下面yjbys小編整理了學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃,歡迎閱讀!

    學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃

      學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃一

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

      2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文

      3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》

      前期準(zhǔn)備:

      1、熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感,熟悉角色

      英文及相應(yīng)的句子。

      2、熟悉主題歌“trick or treat”的`旋律。

      活動(dòng)過程:

      活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,愉快輕松的游戲。

      1、游戲活動(dòng):

      游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?

      老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”,當(dāng)說到“ten o’clock”時(shí),就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。

      游戲二:分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來,做成一個(gè)木乃伊。

      2、討糖:游戲結(jié)束后,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

      3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)

      4、各鬼怪的主人公出來與活動(dòng)者道別,分享游戲的快樂,結(jié)束活動(dòng)。

      學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃二

      一、指導(dǎo)思想

      為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      10月31日17:45——19:00

      三、參加對象

      一到六年級全體學(xué)生,全體教師

      四、活動(dòng)方式

      1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

      2、晚上活動(dòng)安排:

      1).17:45-18:15 學(xué)生參觀南瓜燈。

      2). 18:15-18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1-2年級在三樓,其他班級不變。

      3).18:35-19:00 分班級活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

      備注:

      1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

      3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

      4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

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