小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2020-11-08 10:23:40 策劃書我要投稿

　　圣誕節(jié)就要來(lái)了，下面yjbys小編整理了小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀!

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案

　　小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案一

　　圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

　　活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托： 12月25日晚上5：30～7：00

　　全托： 12月25日晚上6：00～7：30

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。

　　活動(dòng)要求：

　　(1)以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。

　　(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求);

　　(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。

　　(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3.圣誕有禮活動(dòng)

　　(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

　　四：活動(dòng)策劃 xxx? xxx

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé) xxx xxxx? xxxx

　　六：后勤保障? xxx xxxx

　　七、圣誕老人扮演者? xxxx xxx

　　八、宣傳報(bào)道

　　文字報(bào)道：xxxx

　　聯(lián)系、接待xxx電視臺(tái)記者：xxxx

　　拍照：xxx

　　錄像：xxx

　　資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見(jiàn)下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語(yǔ)辦公室。

　　附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計(jì)者名單：

　　語(yǔ)文：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx

　　英語(yǔ)：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx

　　音樂(lè)：低段：xxx 中段：xxx

　　美術(shù)：低段：xxx 中段：xxxx

　　小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案二

　　教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候，互說(shuō)圣誕新年祝福的話語(yǔ)。

　　(二)圣誕活動(dòng)安排

　　各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng)：

　　1.三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽、

　　2.四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽

　　3.五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答

　　班級(jí)興趣活動(dòng)：

　　1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵(lì)志格言或名人名言。

　　2.各班組織一次圣誕專題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語(yǔ)歌曲，朗誦英語(yǔ)歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答。

　　3.英語(yǔ)早讀期間，英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

　　4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把你的祝福送給家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，朋友等

　　具體安排如下：

　　三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽表演

　　表演者：三年級(jí)部分學(xué)生

　　時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課

　　內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)歌謠pk

　　活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，英語(yǔ)教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分

　　負(fù)責(zé)人：趙科娜

　　“迎圣誕”四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽

　　一、活動(dòng)目的：更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的.嚴(yán)格、規(guī)范的英語(yǔ)書寫要求。

　　二、比賽時(shí)間：12月21日地點(diǎn)：小會(huì)議室

　　三、參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過(guò)班級(jí)初選

　　四、比賽細(xì)則：

　　1.書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。

　　2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。

　　五、評(píng)比方法：本次比賽由英語(yǔ)組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　負(fù)責(zé)人：郭群燕

　　五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答

　　活動(dòng)目的：讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味性，感受英語(yǔ)的魅力，尋求更廣闊的英語(yǔ)天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

　　比賽時(shí)間：12月23日 (五年級(jí))12月24日(六年級(jí))

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)

　　參加對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生