小學藝術節活動方案
藝術節是很重要的，下面yjbys小編整理了小學藝術節活動方案，歡迎閱讀!
小學藝術節活動方案一
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，加強中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;以學校為基礎，面向全體學生，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展;展示我區中小學藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。
二、活動主題
多彩校園 放飛夢想
三、活動時間
XX年10月11日至XX年12月1日
四、活動內容
1.集體項目：合唱
2.個體項目：
小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏
五、活動要求
各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝書畫類的比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。
六、注意事項
1、為確保活動的正常開展，各班要在規定的時間內學校報名參加各項比賽。
2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。
未盡事宜，另行通知。
附1:
書畫類比賽規程:
1、比賽項目分繪畫、剪紙、篆刻、設計、攝影。
2、每人限報一項，不得重復。
繪 畫
1、分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技
巧上有所創新。
2、參賽年級段1—6年級，每班限報1名。
3、比賽時間：10月13日(周三)下午1點至4點，創作時間為3小時。
4、比賽地點：美術室2。
5、現場繪畫創作，現場統一命題，除紙張外，其他繪畫材料自備。
學校提供紙張：
(1)國畫：四尺三開;
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;
(3)卡通畫：四開或短篇4格(每格16開)兩種規格;
如有特殊紙張要求，選手自備。
6、作品完成后將班級姓名寫在作品反面右下角。
7、作品力求技法獨特，構圖新穎，謝絕帶任何參考資料。
篆 刻
1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。
2、比賽時間：10月13日(周三)下午1點至3點，創作時間為2小時。
3、比賽地點：階梯教室。
4、比賽內容：刻印章一方，規格不限。
5、創作材料自備：刻刀、石頭、印泥、篆刻字典、鉛筆、宣紙等，規格不限。
6、將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上;宣紙現場提供一張。
7、謝絕帶其他資料入場，如有發現將取消比賽資格，不予以評獎。
8、作品完成后將班級姓名用鉛筆寫在作品反面右下角。
設 計
1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。
2、比賽時間：10月13日(周三)下午1點至3點，創作時間為2小時。
3、比賽地點：階梯教室。
4、比賽內容：圍繞“多彩校園 放飛夢想”，在封面設計、海報設計、郵票設計中任選一種形式，完成平面設計(手繪)。時間2小時。
5、學校提供紙張：四開素描紙一張。如有特殊紙張要求，選手自備。
6、作品完成后將設計意圖(約200字)、班級姓名寫在作品反面右下角。
7、作品力求設計獨特，構思巧妙，富有一定的涵意，謝絕帶任何參考資料。
剪 紙
1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。
2、比賽時間：10月13日(周三)下午1點至4點，創作時間為3小時。
3、比賽地點：階梯教室。
4、比賽內容：圍繞本屆藝術節主題(多彩校園 放飛夢想)，現場創作一幅手工剪紙作品，并在作品背面附上作品名稱。時間3小時。
5、學校提供剪紙所需的'專用紙張，規格為8開和16開。如剪紙中用到比較特殊的材料需選手自備。
6、參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、鉛筆、墊板等。
7、參賽作品要有創意，構圖富有整體美感，圖案優美，裝飾性強，謝絕帶任何參考資料。
攝 影
1、參賽年級段2—6年級，每班限報2名。
2、比賽時間：10月13日(周三)下午1點半至2點半，拍攝時間為1個小時內。
3、集中地點：大隊部。
4、比賽要求：
(1)參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。
(2)參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機。
(3) 比賽采用在規定時間內(1小時內)現場拍攝的方式進行，上交現場拍攝的cf卡內除當日比賽攝規定內容外無其他內容，經審核后現場選3張作品。
小學藝術節活動方案二
藝術節主題：
師生同樂和諧下小
藝術節項目:
一、高段
1、繪畫
2、書法(鋼筆和毛筆)
3、朗誦
中段1、繪畫
2、書法(鋼筆)
3、朗誦
低段1、繪畫
2、寫字(鉛筆)
3、朗誦
二、慶祝“六一”兒童節師生同樂文藝匯演
三、體現竹精神“韌性”，迎2014奧運體育長跑活動(細則另定)
藝術節項目要求：1、朗誦內容必須是有關于竹的文章，鼓勵原創。
2、書法的內容可以是竹的散文，竹的詩句
3、朗誦比賽和廣播員競選同步進行。
藝術節時間：
1、XX.10.16---10.20朗誦比賽兼廣播員競選
2、XX.10.27下午體現竹精神“韌性”系列體育活動
3、XX.11.16下午書法比賽
4、XX.11.18下午繪畫比賽
5、XX.11.31上午書法、繪畫、雕刻、編織作品展示
6、XX.11.31下午舞臺匯演頒獎典禮
藝術節評比方法：比賽采用現場打分評比的方法。每組評出一、二、三等獎若干名。團體獎三名。
具體方案
(一)慶祝六一文娛節目匯演、頒獎典禮。
1、參賽對象：1----6年級學生、全體教職工。
2、活動地點：多功能廳
3、比賽要求：1、2年級各準備1個節目，3、4、5、6年級各準備2個節目，教師分語文組、數學組、綜合組、行政組，各出一個節目。各個節目要保證質量。臺上臺下互動。
4、本次文藝節目比賽不分年段原則上設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。教師節目設優勝獎若干名。
5、評比方法：
累加分數，當場統計結分。總分10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分。得分精確到小數點后兩位。取平均分為該節目的最后得分。
6、演出順序：各個年級11.10號之前將節目名稱上報到大隊部，以抽簽的形式確定演出順序，但如果個別節目的順序影響到整臺匯演的策劃，將作適當的調整。各節目的指導老師準備好音質清晰的伴奏帶(vcd、mp3或盒帶)，可以找朱安定從電腦上幫助錄制、下載或轉換格式。
7、演出中對各種獎項進行頒獎。(先進班集體、十佳隊員、優秀班干部等)。
(二)、繪畫、書法評比和朗誦比賽
1、各班每項2人參加。
2、分1---2年級為一組，3---4年級為一組，5---6年級為一組，進行評比。
3、每組每項評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據各組各班按得分(一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分)總計，評出團體優勝獎各三名。(注：文藝匯演得分不作累計分數)
4、現場比賽，現場評比。
5、紙張、筆、各種材料請選手自備自帶。各班指導老師可向總務處聯系。
6、每幅作品都要求寫上年級、班級、姓名。
a、繪畫、書法作品(1-----6年級)
①繪畫作品：(1----6年級)
內容健康，積極向上，畫法、體裁不限。(蠟筆畫、素描、鉛筆畫、水粉、水彩、國畫等)
②毛筆書法(5----6年級)
寫于宣紙，尺寸為4開，內容為有關于竹的詩句、警句、格言，不要標點，要求落款。字體不限。
③硬筆書法(1----6年級)
寫于空格美工紙或硬筆稿紙上，內容為有關于竹的詩句、警句、格言或是優美的散文的片段，不要標點，要求落款。
b、朗誦(1-----6年級)
每班選2名同學參加,內容必須是寫竹的,鼓勵原創。
人員安排：
1、各種材料由總務處安排采購分發。
2、舞臺布置由王曉穎老師總安排，到時望各位老師積極配合。
3、體現竹精神“韌性”，迎2014奧運體育長跑活動由體育組負責。
4、六一舞臺匯演時的秩序管理由后勤組負責。
5、評委臨時安排。
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