小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽活動方案「」

時(shí)間：2020-12-08 17:06:01 策劃書我要投稿

小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽活動方案「精選」

　　雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族精神的核心內(nèi)容，順應(yīng)了社會進(jìn)步的時(shí)代潮流。五十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的.小學(xué)學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)演講比賽活動方案，歡迎大家借鑒!

小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽活動方案「精選」

　　【小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽活動方案】

　　一、活動宗旨

　　為深入開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校期初工作計(jì)劃，定于三月下旬舉行學(xué)雷鋒、愛鎮(zhèn)小演講比賽活動。

　　二、活動內(nèi)容、形式

　　1、演講主題：以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)為主題。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的體會或感想，報(bào)道或表揚(yáng)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進(jìn)事跡等。

　　2、演講形式：命題單人演講或雙人對講(脫稿演講)

　　3、演講時(shí)間：三月二十八日下午(星期五下午第一節(jié)課開始決賽)

　　4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場。

　　5、演講人員：三-六每班選派兩至三名選手參賽(如雙人對講，可相應(yīng)增加人員.)

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)演講評分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分;

　　2、表達(dá)：4分，其中脫稿1分，口語2分(包括普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音宏量等)，態(tài)勢語1分;

　　3、風(fēng)度、儀表及其他2分，時(shí)間在5分鐘內(nèi)，其中的“其他” 是指是否超時(shí)，是否卡殼等。

　　四、競賽方法

　　1、初賽。3月15日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。

　　2、決賽。3月28在學(xué)校操場舉行決賽。

　　五、評獎辦法

　　根據(jù)評委當(dāng)場亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，設(shè)個(gè)人一等獎1，二等獎2，三等獎3，記念獎6名。由學(xué)校頒發(fā)獎品或獎狀，并由政教處給獲獎班級加分，一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，每個(gè)參與的節(jié)目加1分。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)本次活動領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校務(wù)會研究，決定成立“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)賽活動組委會，下設(shè)四個(gè)組。

　　組委會主任：甘文秀

　　副主任委員：郭亞洲

　　委員：王威段能兵徐世德楊春紅方世海陳小豐

　　評委組組長：甘文秀

　　副組長：郭亞洲

　　組員：王威段能兵方世海秦大恩楊春紅

　　2017年3月5日

　　主題詞：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講比賽方案

　　【小學(xué)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動方案】

　　一、指導(dǎo)思想：

　　雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族精神的核心內(nèi)容，順應(yīng)了社會進(jìn)步的時(shí)代潮流。五十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校德育處根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，將雷鋒精神貫徹于我校的十大內(nèi)涵文化節(jié)，制定了我校學(xué)雷鋒活動方案。

　　二、活動要求：

　　全校每位老師、每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

　　三、具體安排：

　　(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍

　　1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲，學(xué)唱雷鋒歌曲

　　2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語，辦好學(xué)雷鋒的宣傳櫥窗。

　　3、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員，唱國歌，國旗下講話，

　　(二)、了解雷鋒

　　1、周五主題班會：輔導(dǎo)員介紹雷鋒事跡

　　2、讀雷鋒故事，開展一次故事比賽

　　3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報(bào)比賽

　　4、開展“爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒”演講比賽

　　5、觀看電影《雷鋒之歌》，了解雷鋒事跡

　　6、各班辦一期“雷鋒在我心中”的主題黑板報(bào)