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  • 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2022-08-08 16:17:58 策劃書(shū) 我要投稿

    六一兒童節(jié)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)

      每年的六一兒童節(jié)是兒童最隆重?zé)┤斯?jié)日,為了讓兒童快樂(lè)的過(guò)好六一兒童節(jié),學(xué)校都會(huì)舉辦慶祝活動(dòng),本文由yjbys小編為大家搜集的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)方案,歡迎大家閱讀!

    六一兒童節(jié)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)

      【六一兒童節(jié)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)方案一】

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演,展示學(xué)生的風(fēng)采,讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、排練節(jié)目。

      2、準(zhǔn)備錄音帶。

      3、班級(jí)布置。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

      二、出旗、敬禮、奏樂(lè)。

      三、唱隊(duì)歌。

      四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

      五、活動(dòng)流程:

      A、B、C:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      A:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!

      C:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂(lè)為主。

      A:首先,我們來(lái)玩?zhèn)“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫(xiě)的。

      B:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星來(lái)為我們介紹。

      C:大家聽(tīng)仔細(xì)了,請(qǐng)每組派1位同學(xué)上來(lái)玩,每個(gè)同學(xué)問(wèn)5道題目。

      A:每個(gè)同學(xué)只能玩1次。

      B:我來(lái)接著說(shuō),比如說(shuō),木魚(yú)不是魚(yú),但是要舉YES牌,桃樹(shù)是樹(shù),但要舉NO牌……

      (比賽中,給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)

      C:接下來(lái),我們給大家玩的是“默契”游戲,每組選一名同學(xué),這位同學(xué)還要選一名知心朋友,然后,我們會(huì)問(wèn)這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問(wèn)題。那兩位同學(xué)回答一致的問(wèn)題最多,那么他們就是“最佳默契組合”。

      (頒獎(jiǎng))

      A:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。

      B:游戲規(guī)則:

      一共有8個(gè)同學(xué)參加,每個(gè)人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰(shuí)被抓到“尾巴”就下場(chǎng),最后,“尾巴”抓到最多的`同學(xué)為最后贏家。

      C:比賽開(kāi)始!

      (…… 頒獎(jiǎng))

      B:下面有請(qǐng)聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》,掌聲有請(qǐng)。

      A:她們唱得真好!

      C:大家一定很想聽(tīng)一下朗誦吧!下面,我們就有請(qǐng)他來(lái)為我們朗誦一首詩(shī)。

      (……)

      A:他朗誦得真好!

      B:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》,接下來(lái),我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演一下!

      A:我們玩過(guò)很多游戲,但你們肯定沒(méi)有玩過(guò)廣告游戲吧,接下來(lái),我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙,上面分別寫(xiě)著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞,我們會(huì)分別請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)表演,他們抽到什么就表演什么,他們可以請(qǐng)幾位搭檔和他們一起表演。

      (…… 鼓掌、頒獎(jiǎng))

      六、退旗

      七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

      A、B、C:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!

      【六一兒童節(jié)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)方案二】

      一、指導(dǎo)思想:

      親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的.社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

      二、活動(dòng)宗旨:

      1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

      2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

      3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

      4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

      三、參加對(duì)象:山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

      四、活動(dòng)時(shí)間:8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

      五、親子活動(dòng)游戲:

      1、推小車(chē)

      游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

      2、二人三足跑

      游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

      3、運(yùn)球接力

      游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

      4、搖擺車(chē)

      游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車(chē)上,教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車(chē)給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

      5、夾球接力

      游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

      六、發(fā)獎(jiǎng):


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