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大學(xué)父親節(jié)活動策劃書
父親節(jié)活動是為了表達(dá)對父親節(jié)的感謝的活動，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的大學(xué)父親節(jié)活動策劃書，我們一起來看看吧~!
【大學(xué)父親節(jié)活動策劃書一】
一、活動背景
也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。 。 。有人說， 父愛如山， 有人說， 父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。 。 。
二、活動主題
爸爸，我想對您說。 。 。
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡單的 行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一 個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!
四、活動時間
XX年6月11日至6月21日
五、活動對象
XXX大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1、開展主題班會
以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué) 會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛
(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們 哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊 斬棘開拓前進(jìn)的'道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體 裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因?yàn)樗谦I(xiàn) 給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽
自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。 要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手，體會孝道。
七、活動相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
6月4—5日 確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相 關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6—7日 著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報，召開 “父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8—9日 要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學(xué)們 踴躍報名參加各項(xiàng)活動;著手各項(xiàng)活動的報名工作。
6月10日 晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日—13日 整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日 由學(xué)生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日 公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項(xiàng)
6月21日 父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父 親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一 絲絲的溫暖。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報：2*10=20元
各項(xiàng)活動獎品及榮譽(yù)證書：150元
資料打印：1*200=20元
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等) ：15元
共計：205元
十、活動意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女 唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身 邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情; 在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學(xué)會感恩， 懂得感恩，6月21日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機(jī)會，說出你的愛，說 出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了” 。
【大學(xué)父親節(jié)活動策劃書二】
一、活動背景：
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大，成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們用行動來表達(dá)對父親的感恩之情，說出內(nèi)心對父親的深情祝福。
二、活動主題：
愛在父親節(jié)，情滿六月天三、活動目的`：
讓惠州學(xué)院學(xué)子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對父親的感恩之情;加深惠州學(xué)院學(xué)子對父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會理解、關(guān)心父親。在日后生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩;傳承中國孝感文化，加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，讓真愛永存你我心間四、活動對象：
惠州學(xué)院全體同學(xué)五、活動時間：
年5月30日六、活動地點(diǎn)：
少康樓下七、前期準(zhǔn)備：
(1)5月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部，制作活動當(dāng)天所需要豎幅及海報;(2)5月20日向秘書處申請場地;(3)5月29日進(jìn)行標(biāo)志提示的粘貼;(4)5月27-28日準(zhǔn)備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報、帳篷等所需品;(5)5月28日面向協(xié)會內(nèi)招募擺攤志愿者，并統(tǒng)計志愿者人數(shù)及進(jìn)行人員分配。
三、活動內(nèi)容：
校園擺攤宣傳活動：萬人大簽名、調(diào)查問卷、祝福語收集(1)5月30號早上8：00少康樓下擺攤，9:00-12:30,16:00-18;00進(jìn)行萬人大簽名及宣傳活動，上、下午均至少有8-10名咨詢?nèi)藛T在攤位負(fù)責(zé)咨詢(2人負(fù)責(zé)祝福語收集，2人負(fù)責(zé)萬人大簽名，4-6人負(fù)責(zé)宣傳及調(diào)查問卷)，需向秘書處借用帳篷、桌椅等用具;(2)宣傳同時收集祝福語(提供祝福語者自己把祝福語寫到便利貼上，課選擇署名或不署名);(3)派出志愿者對行人進(jìn)行調(diào)查問卷(少康樓下，天橋，15棟路口)，題目以口頭問答形式，由志愿者進(jìn)行記錄(志愿者問卷完后贈與該行人紀(jì)念書簽一張，并可請?jiān)撔腥说綌傸c(diǎn)參與簽名及寫祝福語活動);(4)18:00結(jié)束宣傳活動;(5)當(dāng)天晚上，負(fù)責(zé)人員對調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)行整理。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(附帶物料清單)：
豎幅1幅、帳篷2頂、長桌2張、短桌2張、椅子5張、音響1套、海報架1個、祝愿墻板1個、別針20枚、圓珠筆 3支、卡紙20張、氣球1袋、大卷透明膠3卷、馬克筆8支、便利貼3份、書簽100張預(yù)計經(jīng)費(fèi)：84.0元
五、應(yīng)急方案：
若活動當(dāng)天遇到天氣問題，若其他地點(diǎn)也無法進(jìn)行，則推遲時間進(jìn)行;、若活動當(dāng)天人員不足，則靈活變動，臨時進(jìn)行人員安排調(diào)動;、活動前準(zhǔn)備好醫(yī)用品和醫(yī)務(wù)救急人員，若有人員受傷進(jìn)行緊急處理或立即送往醫(yī)務(wù)室。
六、注意事項(xiàng)：
參與活動志愿者都需佩戴志愿者證;、將活動過后可回收的物資要及時進(jìn)行整理回收和歸還;、活動期間參與人員要時刻注意安全問題;、參與人員應(yīng)準(zhǔn)時集合簽到;、活動中，各參與人員要認(rèn)真負(fù)責(zé);、活動期間要注意維持志愿者形象，避免與人發(fā)生沖撞。
七、后期工作：
對活動中所使用到的一切宣傳用品進(jìn)行清理;、做好物料回收工作;、對活動中所拍攝的照片進(jìn)行收集;、可讓參與活動的同學(xué)寫下活動心得，并進(jìn)行回收;、及時做活動總結(jié);
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