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  • 英語演講比賽的策劃書

    時間:2020-10-21 12:27:32 策劃書 我要投稿

    英語演講比賽的策劃書

      為增強院英語學習氛圍,提高同學們英語學習興趣,英語演講比賽活動具有很大的意義,下面由小編為大家精心收集的英語演講比賽的策劃書,希望可以幫到大家!

    英語演講比賽的策劃書

      一、 活動目的

      1. 提高同學們學習英語的積極性,為四六級英語考試做準備。

      2. 為同學們提供一個學習和語言交流的平臺,相互促進,相互提高。

      3. 加深同學們對口語重要性的認識,為將來就業打基礎。

      4. 積極響應學院電子汽車文化節,促進其成功舉辦。

      二、 活動簡介

      1. 活動時間:(具體時間由學生會安排,為時2周)

      2. 活動地點:待定

      3. 活動對象:信機學院全體10、11級同學

      4. 舉辦單位:主辦方:信機學院學術部 協辦方:外聯部、宣傳部、媒體部

      5. 活動流程:前期宣傳、賽前準備、初賽(面試英語)、復賽(英語電影)、決賽(英語演講比賽)、活動總結

      三、 具體安排

      1.前期宣傳

      (1)班團宣傳:召集各班班長或團支書通知相關事宜,包括領取報名表格、介紹宣傳比賽活動、鼓勵同學參加、告知參賽要求

      參賽要求:

      11級每班至少1人參賽,上限2人;10級自愿報名,上限2人;參賽者均為1人成隊,不設團體參賽形式。

      比賽當天要求每班組織少量觀眾前來觀賽,并且注意觀賽時保持安靜以免影響比賽的正常進行。

      介紹比賽細則,包括賽場紀律、比賽規則等。

      要求比賽前一周周一中午上交報名表并統一進行抽簽。

      (2)海報宣傳

      賽前兩周在學院宣傳欄張貼海報進行宣傳。

      (3)網絡宣傳

      在人人網以及BBS、QQ、新浪微博、騰訊微博、天涯社區等網站張貼比賽信息,進行賽前動員以及宣傳。

      (4)干事宣傳

      由學術部干事到10、11級各個班級進行比賽的宣傳。

      2.賽前準備

      (1) 在比賽前兩周安排好場地、場次和時間

      (2) 由學術部各干事提前通知各班做好比賽的準備工作

      (3) 比賽前一周完成報名工作,確認各班參賽選手

      每場比賽前借好教室,準備好比賽設備(話筒,水,計時器,PPT,臺布,臺卡,評分表,筆,主持稿),準備好決賽要用的獎狀和獎品

      (4)每次比賽前確認評委以及出席嘉賓,做好比賽所用的PPT,選好預決賽的演講主題。

      3.初賽

      比賽紀律:

      1.選手應于比賽前15分鐘向賽會組織者報到,比賽開始后15分鐘仍不到的,視為自動棄權。

      2.選手應著裝干凈整潔、大方得體,遵守比賽規則,尊重主持人、評判團。服從比賽結果。

      3.觀眾應按時入場,在比賽開始后將不得隨意出入賽場。

      4.觀眾應坐在規定的區域,避免干擾比賽。亦不得占位妨礙他人觀看比賽。

      5.觀眾在比賽開始后,應保持安靜,不得有喧嘩、交談、提問等其他干擾比賽的行為,同時將手機調至震動檔或者關機。攝影人員需關閉閃光燈。

      6.對于違反比賽規則、擾亂比賽秩序的選手,將取消其比賽資格。對于擾亂比賽秩序的觀眾,將被請出場外,并不得再觀看余下的比賽。

      (該紀律全賽適用)

      初賽的形式為面試英語,具體的比賽細則如下:

      比賽細則:

      工作人員:比賽設主持人1名、計時員1名、抄分員1名、算分員1名、PPT播放人員1名、控場若干名.。

      評委嘉賓:初賽設置3名評委,由學院的英語老師或其它學院學術部部長擔任(開賽前3天做好評委聯絡工作)。

      比賽制度:

      1、初賽每位選手的面試時間為5分鐘,在前2分鐘內選手做自我陳詞(口頭簡歷),為自己贏得評委好感,在后3分鐘內選手回答評委提出有關面試方面的問題,回答的越多,越流利,分數則越高。(問題盡量簡單以降低難度)

      2、按初賽成績選取一半選手參加復賽。

      比賽流程:

      1. 主持人開場白

      2.選手依次上場(主持人報幕,隨之公布上一位選手的成績)

      a.自我陳詞(口頭簡歷)

      b.爭分奪秒回答問題

      c.評委打分

      3.評委點評各位選手的臨場表現

      4.所有選手和評委合影

      5.主持人宣布比賽結果

      6.比賽結束,有序退場

      關于評分標準的說明

      1、語言能力(5分)

      A. 語音語調標準,口齒清楚,語句流暢,用詞正確,無明顯語法錯誤,顯示較強的語言功底,記為4-5分

      B. 發音有個別錯誤,語句偶爾有阻礙,或個別用詞不當 ,或個別語法錯誤,得分在2-3分之間。

      C. 整體語言表達能力一般,或有一些詞匯錯誤或語法錯誤,得分在1分。

      2、回答問題(無滿分)

      回答問題流利順暢,能完整表達自己觀點的每題得兩分;吞吞吐吐、有明顯阻礙的得一分;不回答或自動放棄者不得分。

      3、綜合表現(10分)

      評委根據選手的.自我陳辭(5分)、形象舉止(2分)、臨場反應(3分)等給選手自由評分,建議不得低于5分。

      4.復賽

      復賽的形式為英語電影,具體的比賽細則如下:

      比賽細則:

      工作人員:比賽設主持人1名、計時員1名、抄分員1名、算分員1名、PPT播放人員1名、控場若干名.。

      評委嘉賓:初賽設置3名評委,由學院的英語老師擔任(開賽前3天做好評委聯絡工作)。

      比賽制度:

      1、初賽每位選手的表演時間為5分鐘,在5分鐘內選手要和自己的搭檔完成一段好萊塢經典電影臺詞的對話,電影由初賽結束后各班抽簽決定。(搭檔是自己選的,搭檔的表現同樣很關鍵)

      2、按復賽成績選取前八名選手參加決賽。

      3、邀請外國語學院同學客串。

      比賽流程:

      1. 主持人開場白

      2.選手依次上場(主持人報幕,隨之公布上一位選手的成績)

      a.選手和搭檔表演電影臺詞

      b.評委點評

      c.評委打分

      3.評委點評整場比賽

      4.所有選手、搭檔和評委合影

      5.主持人宣布比賽結果

      6.比賽結束,有序退場

      關于評分標準的說明

      1、語言能力(5分)

      A. 語音語調標準,口齒清楚,語句流暢,用詞正確,無明顯語法錯誤,顯示較強的語言功底,記為4-5分

      B. 發音有個別錯誤,語句偶爾有阻礙,或個別用詞不當 ,或個別語法錯誤,得分在2-3分之間。

      C. 整體語言表達能力一般,或有一些詞匯錯誤或語法錯誤,得分在1分。

      2、表演技巧(5分)

      A. 善于運用面部表情,手勢和姿勢,目光接觸與身體語言運用得當,能吸引觀眾,有較強藝術感染力,得4-5分。

      B. 面部表情欠佳,語音語調或演講技巧不夠熟練,得分在1-3分。

      3、表演效果(5分)

      A.表達流利順暢,且帶有人物感情,能激起觀眾和評委的共鳴,與臺詞相差無幾的記為4-5分。

      B.總體表達還可以,與原電影無較大出入,但沒有感情的記為2-3分

      C.表達能力差,無法將原電影意思傳達給觀眾,且毫無感情的記為1-2分

      4、整體表現(10分)

      評委根據選手與搭檔的配合程度(5分),舉止禮貌(3分),精神面貌(2分)等方面給出綜合分數,建議評分不低于5分

      5、觀眾投票(5分)

      A、能激起觀眾興趣,贏得觀眾掌聲,受到觀眾好評的得4-5分

      B、觀眾態度一般,無較大反應的得1-2分

      5.決賽

      決賽的形式為英語演講,具體的比賽細則如下:

      比賽細則:

      工作人員:比賽設主持人1名、計時員1名、抄分員1名、算分員1名、PPT播放人員1名、控場若干名.

      評委嘉賓:設置3~4名評委,由學院的英語老師,其它學院學術部部長擔任(開賽前3天做好評委聯絡工作),嘉賓視具體情況而定。

      比賽制度:

      1、決賽每位選手的演講時間為5分鐘。

      2、演講內容自由選取,但必須積極向上,文明健康。

      3、按復賽成績取前八名選手參加決賽。

      比賽流程

      1. 主持人開場白

      2.選手依次上場(主持人報幕,隨之公布上一位選手的成績)

      a.主題演講

      b.評委提問

      c.評委打分

      3.評委點評整場比賽

      4.所有選手和評委合影

      5.主持人宣布比賽結果

      6.比賽結束,有序退場

      關于評分標準的說明(可以打小數點)

      1、語言能力及應用(2分)

      A. 語音語調標準,口齒清楚,語句流暢,用詞正確,無明顯語法錯誤,顯示較強的語言功底,記滿分2分。

      B. 發音有個別錯誤,語句偶爾有阻礙,或個別用詞不當 ,或個別語法錯誤,得分在1-2分之間。

      C. 整體語言表達能力一般,或有一些詞匯錯誤或語法錯誤,得分在1分一下。

      2、演講內容(3分)

      A. 演講內容有較強的思想性、邏輯性和感染力,層次分明,引人入勝,切合主題,記滿分3分

      B. 思想性較弱,邏輯性不強,或雖有一定思想性,但缺乏表現力度和深度,得分在1.5-2.5分之間。

      C. 整體演講內容空洞,缺乏條理,邏輯性不強,得分不超過1.5分。

      3、演講技巧(3分)

      A. 善于運用面部表情,手勢和姿勢,目光接觸與身體語言運用得當,語調抑揚頓挫,富于變化。有熟練的演講技巧,能吸引觀眾,有較強藝術感染力,滿分3分。

      B. 面部表情欠佳,語音語調或演講技巧不夠熟練,得分在1-1.5分之間

      4、時間控制(1分)

      A.演講時間未超,屬正常范圍 ,得1分。

      B.演講時間過短或過長 ,得0.5分。

      5、整體形象(1分)

      A. 舉止大方得體,自信,情緒飽滿,有感情與氣勢,儀態儀表端正,氣質好,得1分。

      B.舉止不夠大方,不夠自信,上下場無致意、答謝得0.5分。

      6.總結

      1.賽后報道:公布比賽結果,報道比賽概況,將比賽結果向學生會報備。

      2.內部小結:部門內部總結此次活動的經驗與教訓,交流分享每個人的收獲,以便下次活動能夠更好的舉辦。

      四、其它

      1.應急方案:設置一名應急處理人員,負責處理各種突發事件。若臺上一位選手演講時,其后的兩位選手在后臺準備,前一選手由于各種原因無法按時演講時,下一位選手即時跟進。

      2.經費預算:

      備注:由于在時間上還有許多不確定的因素,所以方案內涉及到的時間均為暫定時間,僅供老師參考。活動的具體舉辦時間還需要與老師商榷后再做決定。


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