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  • 辯論賽策劃書中的流程

    時間:2020-10-24 11:50:22 策劃書 我要投稿

    辯論賽策劃書中的流程

      導語:為學生自主參與社會問題,獨立發現問題,解決問題提供機會。以下小編為大家介紹辯論賽策劃書中的流程文章,歡迎大家閱讀參考!

    辯論賽策劃書中的流程

      辯論賽策劃書中的流程

      為了豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,促進各團支部班級之間的溝通,開拓同學們的思路,體現大學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。

      一、活動口號:“四方辯駁,展現自我”

      二、活動時間:4月7日—4月25日

      三、活動地點: 階梯教室及教室

      四、活動內容:當代大學生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關注熱點,追求真理,鍛煉自己,發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動,讓同學們關注社會問題,展現當代學子風范。

      五、活動目的:

      (1)為學生自主參與社會問題,獨立發現問題,解決問題提供機會。

      (2)為學生展現自我,提高語言組織、表達能力創建一個平臺。

      (3)使學生學會搜集、整理資料,豐富課余生活,構建充實積極向上的校園文化生活。

      六、活動對象:機械系大一各團支部班級

      七、動主策劃辦方:機械系團總支組織部

      贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇

      八、項的設置:

      冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名 最佳辯手4名

      九、經費預算:400元

      附(一)活動流程

      18個參賽隊

      9個勝出隊

      從隊中選出1個幸運

      5個淘汰隊

      5個勝出隊

      6個隊晉級半決賽

      3個淘汰隊

      從隊中選出1個幸運隊

      4個隊晉級決賽

      2個負隊

      3個勝出隊

      9個淘汰隊

      10個晉級復賽

      爭奪第一名

      爭奪第三名

      2個勝出隊

      從隊中選出1個幸運隊

      (二)賽事主要是:················

      為了豐富同學們的.課余生活,活躍校園氣氛,促進各團支部班級之間的溝通,開拓同學們的思路,體現大學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。

      一、活動口號:“四方辯駁,展現自我”

      二、活動時間:4月7日—4月25日

      三、活動地點: 階梯教室及教室

      四、活動內容:當代大學生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關注熱點,追求真理,鍛煉自己,發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動,讓同學們關注社會問題,展現當代學子風范。

      五、活動目的:

      (1)為學生自主參與社會問題,獨立發現問題,解決問題提供機會。

      (2)為學生展現自我,提高語言組織、表達能力創建一個平臺。

      (3)使學生學會搜集、整理資料,豐富課余生活,構建充實積極向上的校園文化生活。

      六、活動對象:機械系大一各團支部班級

      七、動主策劃辦方:機械系團總支組織部

      贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇

      八、項的設置:

      冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名 最佳辯手4名

      九、經費預算:400元

      附(一)活動流程

      18個參賽隊

      9個勝出隊

      從隊中選出1個幸運

      5個淘汰隊

      5個勝出隊

      6個隊晉級半決賽

      3個淘汰隊

      從隊中選出1個幸運隊

      4個隊晉級決賽

      2個負隊

      3個勝出隊

      9個淘汰隊

      10個晉級復賽

      爭奪第一名

      爭奪第三名

      2個勝出隊

      從隊中選出1個幸運隊

      (二)賽事主要是:················

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