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  • 最新書法講座策劃書

    時間:2020-12-07 11:46:29 策劃書 我要投稿

    最新書法講座策劃書范文

      一、活動目的:

    最新書法講座策劃書范文

      繼承和發揚中華民族傳統文化精髓,豐富大學校園文化,加深我校同學對書法的了解,同時擴大我社在校園的影響。

      二、活動時間: 20XX年3月20日

      三、活動流程:

      (一)前期準備:

      1)聯系書法講師,確定活動具體時間

      2)張貼海報通告全體在校生此次活動

      3)使用QQ、飛信向我社社員發布通知

      (二)活動過程:

      1)布置活動場所

      2)迎接書法講師

      3)簡單的向同學們介紹一下老師,然后開始正式講課

      4)同學與老師交流

      5)社長作總結發言,歡送老師

      四、舉辦單位:邢臺學院墨苑書畫協會

      講座主題:小習慣決定大健康

      講座目的:每個地區都存在著一些特有的不健康的生活方式,尤其是農村地區,人們為農活和生計疲于奔命,往往無暇顧及生活細節和自己的身體健康。而且人們習慣于等到疾病發展成大病了才想到去醫院治療,這樣往往花費掉他們大半生的積蓄,身體承受很多的痛苦,甚至人財兩空,給家庭帶來不幸。而有的疾病,只要在平時生活中稍微改變一下生活習慣,就完全能夠避免。我們希望通過這個講座,能夠喚起他們對自己健康和生活細節的重視。

      講座思路:根據所了解到的當地村民的生活和勞動習慣,總結出其中不健康的習慣,和容易引發的疾病。尤其是當地婦女的一些不健康的習慣,和與她們有關的生殖及婦科疾病等。給他們指出更加健康的并且可行的生活方式。

      宣傳口號:上醫治未病,其實健康的生活就存在于你忽視的那些小細節中。

      講座對象:全體村民

      具體細節:

      1、前期準備:

      未赴支教地之前,先查閱和收集相關文字和圖片資料,了解基本的生活習慣和疾病的相關知識。并且找本專業老師進行指導,咨詢關于女性健康的相關知識;

      到達目的地后,在調研、支教家訪過程中通過觀察和訪談,了解當地村民的一些勞動和生活習慣,篩選其中不健康的生活習慣。同時通過交談建立與村民之間的信任關系,讓他們相信我們有能為他們解決問題的實力。

      2、中期講座:

      講座前強調我們是從生活習慣的角度告訴大家如何保持健康,預防疾病的發生,而不是專業的醫生,告訴他們該如何具體治好他們已發生的疾病。營造一個輕松平等的講座環境,鼓勵他們多參與互動,并且在講座過程中不斷的收集他們的'反饋信息,及時補全我們的信息。

      3、后期采訪:

      在講座結束后當場采訪,或者在之后的調研及支教家訪中采訪參加講座的村民,了解他們對我們講座的看法,我們的優勢及存在的問題等,以便之后的活動吸收。

      難度:

      1、有部分村民會認為我們年級小,不懂得相關知識,對于我們的講座持懷疑態度。

      2、大部分參與者可能會問我們具體的疾病該如何醫治,而我們無法解決。

      3、因講座互動性比較高,我們缺乏足夠豐富的臨場經驗,因此可能面臨被人問到

      語塞、有大量的人中途離場等講不下去的情況。

      書法課教案

      一、授課時間:每課時40分鐘,共兩課時。

      二、課程特色:書法是我國的傳統優秀文化,是一門陶冶情操,平心靜氣的藝術。設置書法課,能讓學生更加了解我國的傳統文化,培養他們對書法的興趣,陶冶他們的情操,也有利于他們德智體美全面發展。

      三、教學目標:

      1、知識目標:了解文房四寶的用途和正確使用方法。了解書法的幾大流派及各流派代表人物的基本知識。了解寫春聯相關的紙張裁剪,句式文字要求。

      2、學生實踐內容:書寫“為中華之崛起而讀書”和多幅對聯。

      四、教學重點:掌握正確的握筆姿勢,了解寫春聯所要求的紙張裁剪和句式對仗要求。

      五、教學難點:書法屬于調養身心的一門藝術,需要靜下心來學習。而教學對象屬于活潑好動的孩子,志愿者面臨如何使孩子們靜下心來學習的問題。

      六、所需教具:文房四寶(筆墨紙硯)、氈毯、紅紙、宣紙、黃草紙。

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