辯論賽策劃書參考

時(shí)間：2020-12-12 16:00:42 策劃書我要投稿

辯論賽策劃書參考模板

　　辯論不僅可以提高學(xué)生的思辯能力，豐富學(xué)生的課余知識，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，接下來小編搜集了辯論賽策劃書參考模板，僅供大家參考，希望幫助到大家。

辯論賽策劃書參考模板

　　篇一：辯論賽策劃書參考模板

　　一、活動(dòng)背景：

　　大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　初賽：__月__日19：00-21：00

　　復(fù)賽：__月__日19：00-21：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　初賽：逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。

　　復(fù)賽：逸夫樓427教室

　　五、參加對象：

　　以12、13級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

　　六、辯題：

　　1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

　　2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

　　3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

　　七、辯論要求：

　　1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。

　　2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。

　　3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.

　　4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

　　八、辯論賽程序：

　　1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、宣布比賽規(guī)則

　　4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

　　5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

　　9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場

　　10、辯論賽程序細(xì)則：

　　(1)時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

　　(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

　　(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

　　(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。

　　九：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張) 共計(jì)：10元

　　2、復(fù)賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張) 共計(jì)：7.2元

　　3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張) 共計(jì)：2元

　　4、評委表：1(張)×5(份)=5(張) 共計(jì)：1元

　　5、一辯—四辯、正方、反方：10(張) 共計(jì)：1元

　　6、礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共計(jì)：39元

　　7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元) 共計(jì)：12元

　　8、膠布：3元、剪子：2元共計(jì)：5元

　　9、辯詞牌：22(張)共計(jì)：34元

　　10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計(jì)：1.6元

　　11、簽到表：6(張)共計(jì)：1.2元

　　共計(jì)：114元

　　篇二：辯論賽策劃書參考模板

　　大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì)，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：“走近大學(xué)生”辯論賽

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的'組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

　　二、活動(dòng)對象

　　大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

　　活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

　　抽簽：3月8日

　　評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

　　初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)

　　復(fù)賽：第五周(16號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)

　　決賽：第六周(23號進(jìn)入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍的隊(duì)伍)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教學(xué)樓

　　五、比賽評委

　　1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)

　　2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。)

　　六、活動(dòng)流程

　　初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

　　復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊(duì)爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　七、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

　　2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)

　　開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

　　小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

　　自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘

　　總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主席宣布比賽結(jié)束

　　7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　篇三：辯論賽策劃書參考模板

　　活動(dòng)時(shí)間：待定。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

　　活動(dòng)目的：

　　為了豐富工程學(xué)院同學(xué)的校園文化生活，活躍學(xué)院的學(xué)習(xí)生活氛圍，開拓大家思想，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。

　　活動(dòng)布置：

　　教室的座位是參加觀摩的同學(xué)和觀眾，臺上設(shè)兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評委座椅。

　　活動(dòng)對象：

　　工程學(xué)院大一同學(xué)聯(lián)賽勝出的4個(gè)辯論小組。

　　活動(dòng)流程：

　　1. 自我介紹

　　雙方互相簡單自我介紹，評委簡單自我介紹。

　　正反兩方每組4名辯論成員，正方反方互相握手，分別坐左右兩排桌椅。

　　由評委宣布辯論主題，開始后，雙方進(jìn)入陳詞環(huán)節(jié)。

　　2. 互致陳詞

　　正方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘。

　　反方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘。

　　說明：當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員舉黃牌(上標(biāo)“剩半分鐘”)示意，時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員鳴哨示意結(jié)束，選手必須結(jié)束陳詞。

　　3. 攻辯

　　正方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分30秒。

　　反方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分30秒。

　　正方三辯提問，選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分30秒。

　　反方三辯提問，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分30秒。

　　正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，2分鐘。

　　反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，2分鐘。

　　說明：每輪提問沒有次數(shù)限制，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒(不允許反問)，每輪提問及對方回答時(shí)間共1分30秒，本階段無黃牌示意，時(shí)間結(jié)束停止提問或回答。

　　4. 自由辯論

　　雙方累計(jì)用時(shí)8分鐘，首先由正方任意一名辯手開始發(fā)言，然后由反方任意一名辯手發(fā)言，雙方辯手依次輪流發(fā)言，不可一方辯手連續(xù)發(fā)言，當(dāng)雙方時(shí)間剩余半分鐘的時(shí)候計(jì)時(shí)員鳴笛，并舉黃牌示意，時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員舉紅牌提示，自由辯論結(jié)束。

　　說明：如有一方時(shí)間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點(diǎn)，也可以放棄，放棄不影響最后結(jié)果。

　　5. 陳詞總結(jié)

　　首先由反方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員鳴笛，并舉黃牌示意，當(dāng)用時(shí)結(jié)束時(shí)對方計(jì)時(shí)員舉紅牌示意，陳詞結(jié)束。

　　6. 評委點(diǎn)評

　　每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　綜合印象分(滿分100分)

　　l 語言和表達(dá)(50分)

　　聲音洪亮，清晰

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，平仄語調(diào)適中

　　表達(dá)得體，無臟話和與話題無關(guān)的語言

　　語言表達(dá)流暢

　　最低分42分

　　l 團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)(50分)

　　合作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，協(xié)作能力強(qiáng)

　　主題觀點(diǎn)自始至終貫徹到位，中心把握強(qiáng)

　　守和諧自然銜接

　　最低分42分

　　按辯論階段評分(滿分200分)

　　l 陳詞(30分)

　　準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延

　　立論精確到位，材料充足準(zhǔn)確

　　對所持立場能多層次、多角度理解

　　語言流利，具有一定文采

　　論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解

　　最低分22分

　　l 攻辯(40分)

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了

　　回答直面問題，有理有據(jù)

　　注重針對辯題正面交鋒

　　表達(dá)自然流，口齒伶俐清楚。聲音洪亮

　　最低分32分

　　l 攻辯小結(jié)(20分)

　　最低分12分

　　l 自由辯論(60分)

　　最低分52分

　　l 回答嘉賓提問(20分)

　　最低分12分

　　l 總結(jié)陳詞(30分)

　　最低分22分

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1. 共4個(gè)辯論小組，抽簽確定辯論次序、對陣方隊(duì)與正反方立場。晉級的兩組分別再次抽簽確定辯題。

　　2. 雙方必須尊重對方的觀和辯論論據(jù)，禁止出現(xiàn)臟話、肢體蔑視性動(dòng)作，如有出現(xiàn)，每人每次扣小組積分5分。

　　3. 甲方成員辯論完畢坐下后乙方成員才能進(jìn)行反駁辯論，杜絕出現(xiàn)搶話斷話等不尊重對方的行為。如有違者每人每次扣小組積分2分。

　　4. 五名評委最后各自評分，取平均分為小組最終得分。

　　5. 允許辯論途中換人，每組每輪限換兩人次。超過兩人次后不予換人。

　　6. 每輪辯論時(shí)間原則上不超過30分鐘，如有特殊情況經(jīng)評委團(tuán)協(xié)議可以適當(dāng)延長辯論時(shí)間。(辯論小組組長可以提出要求延長辯論時(shí)間)

　　7. 獲獎(jiǎng)小組由工程學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會聯(lián)合授予獲獎(jiǎng)證書和物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)部門人員配置：

　　1. 本活動(dòng)由社團(tuán)部組織策劃。

　　2. 社團(tuán)部和演講與口才協(xié)會負(fù)責(zé)辯論隊(duì)的選人和培訓(xùn)(共4個(gè)辯論組)。

　　3. 紀(jì)檢部負(fù)責(zé)觀摩觀眾的秩序和疏導(dǎo)工作，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳欄的海報(bào)通知。

　　4. 社團(tuán)部負(fù)責(zé)辯論場地的桌椅配備、衛(wèi)生清掃和督導(dǎo)工作。

　　(詳細(xì)人員配置由部長自主協(xié)調(diào)配置)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　l 冠軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

　　l 亞軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

　　l 季軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

　　l 最佳辯手1人

　　活動(dòng)配備需求：

　　l 準(zhǔn)備打分紙張20張，筆8支。

　　l 每場地準(zhǔn)備桌子2張，椅凳8把，水自帶。

　　l 物質(zhì)獎(jiǎng)品(待定)。

　　l 數(shù)碼相機(jī)一部(信息部負(fù)責(zé))。

　　l 宣傳海報(bào)

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