研究生說課大賽策劃書范文
說課是一種教學研究與師資培訓活動,是參加者在備課的基礎上,針對某一觀點或具體課題,口頭表述其教學設想及理論依據,然后由聽者評說,達到相互交流,共同提高教學水平的目的。為提高我校研究生的創新就業競爭力,研究生院決定舉辦“汗微·微課寶”杯研究生說課大賽。
一、主辦單位
重慶師范大學研究生工作部、研究生院。
二、承辦單位
汗微·微課寶西南分公司(攜爾通輝)、重慶師范大學教育科學學院。
三、協作單位
重慶師范大學研究生會、重慶師范大學各學院研究生分會。
四、參賽對象
重慶師范大學全體研究生。
五、活動時間與地點
11月5日-12月1日(各學院自行預賽) ;
12月3日周四(決賽);
決賽地點:待定。
六、活動流程
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11月5日——11月8日,分發活動策劃書及報名表至各個學院,各個學院同學向負責人報名;
11月9日——12月1日,各學院自行舉行說課大賽,并于12月2日前,以學院為單位,將參加決賽的人員名單(備注學院、姓名)報至教育科學學院郭老師的郵箱348702690@qq.com;
(備注:說課的內容包括:說教材,說教法、學法,說教學過程。)
(二)抽簽
參加決賽的選手于12月2日晚抽簽決定決賽順序,并宣布決賽注意事項及新增要求。
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各學院自行組織。
(四)決賽(教育科學學院承辦)
1.比賽開始前一小時上交說課稿(一式兩份,并注明參賽選手班級,姓名及參賽序號),比賽前參賽選手自行將課件拷貝到“說課課件”文件夾中,且課件演示由選手自行操作。
2. 選手根據自己的課件進行現場說課,評委現場點評并現場公布獲獎名單。
七、比賽要求
1.說課內容要求積極向上,課題不限。
2.說課時要求選手盡量脫稿,用課件進行演示,說課時間為15分鐘以內。
3.選手分析說課內容時應有充分的理論依據,不得傳播錯誤信息等。
4.以實踐為基礎,全面把握說課內容,并體現選手自身基本素質和理論水平,實踐經驗和組織能力。
八、獎項設置
一等獎2名(文理科各一名),電子筆或U盤(64G);
二等獎5名,U盤(32G)或電子筆;
三等獎7名,U盤(16G)或電子筆;
優秀獎: 若干。
九、評分細則
評分細則表(總分100分)
項目分值評分要點分值說 教 材20說課稿件是否安排合理科學5教學目標全面、明確、恰當,符合教材和學生實際,并能說出依據5教學重點、難點把握準確5教材內容處理詳略得當,符合教學實際5說 教 法、學 法10本課時的教法選擇及其理論依據。設計有創見,能體現個人教學特長、教學風格和教學藝術5重視學習方法的指導、學習習慣的`培養和學習能力的提高;重視學習興趣和道德情感培養5說 教 學 過 程60整體設計新穎、思路清晰流暢、安排合理科學、理由充分、有創意,突破重難點的方式科學,措施得當15重要教學環節的設計合理,能用教學理論加以闡述15教學過程中面向全體,因材施教學,主體突出,注重實踐活動充分發揮學生的主體作用,使學生積極、主動參與教學活動10注重反饋、矯正,使學生對教學目標有較高的達成度5板書、教具、現代信息技術的運用合理,設計科學新穎,重點突出5語言儀表15普通話或專業用語準確,語言規范、流暢、邏輯性強5儀表端莊、親和力、感染力等5教態自然大方、語言具有生動性、鼓動性等5
重慶師范大學研究生會
11月4日
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