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  • 重陽節幼兒園活動策劃書

    時間:2022-08-07 05:18:39 策劃書 我要投稿

    重陽節幼兒園活動策劃書

      重陽節是我國的傳榮節日,在這一天里,人們登高敬老,這樣鍛煉身體又關愛老人的活動,幼兒們應當學習和傳承下去。下面是小編為大家整理的重陽節幼兒園活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    重陽節幼兒園活動策劃書

      重陽節幼兒園活動策劃書(一)

      一、設計思考

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……、創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的`,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

      二、活動準備

      1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

      2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

      3、制作爺爺奶奶的禮物。

      4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

      5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

      6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

      附兒歌:奶奶夸我孝順兒

      小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

      三、各年齡段主題活動目標

      小班:

      (1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

      (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

      具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

      中班:

      (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

      (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

      (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

      具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

      大班:

      (1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

      (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

      (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

      四、具體活動程序

      (一)活動主持:各班教師

      (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師

      (三)活動時間:2019年x月x日

      (四)活動地點:各班教室、多媒體教室

      (五)活動準備:

      1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

      2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

      3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

      4、準備桔子、菊花茶等食物;

      5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

      6、準備好給爺爺奶奶的禮物

      7、音樂:《感恩的心》。

      (六)活動過程:

      1、請爺爺奶奶入坐。

      2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

      3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

      4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

      5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

      6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

      7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

      8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

      9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

      10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

      (七)、全體唱《感恩的心》結束。

      重陽節幼兒園活動策劃書(二)

      活動時間:x月x日上午

      活動地點:xxx

      活動目標:

      1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

      2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。

      活動準備:

      1、報紙、垃圾袋若干。

      2、游戲用小道具,如繩子等。

      3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

      活動過程:

      一、驅車前往xxx

      1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

      2、沿途介紹xxx的`建筑,觀賞新區風貌。

      二、到達xxx

      1、老師介紹:

      重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

      這一天,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

      重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

      2、幼兒為爺爺奶奶表演節目

      “在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”

      3、爺爺奶奶為大家表演節目

      4、游戲:兩人三腳

      “別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”

      5、共同分享食物

      “重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

      重陽節幼兒園活動策劃書(三)

      活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

      活動目標:

      1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

      2、養成良好的操作習慣,明白將油泥收拾干凈。

      活動準備:

      1、各色彩泥、泥工板。

      2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

      活動過程:

      1、談話,引起制作興趣。

      2、學習做餃子的方法。

      3、討論使用油泥的規則。

      4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

      5、相互欣賞制作的餃子。

      活動二:奶奶,對不起

      活動目標:

      1、能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。

      2、能大膽地在群眾面前講述。

      3、明白做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

      活動準備:

      表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

      活動過程:

      1、觀察圖片,自由猜想。

      2、觀察圖片,理解圖片資料。

      3、想象圖片的資料。

      4、觀察圖片,進行講述。

      5、根據圖片完整進行講述。

      (1)自由結伴講述。

      (2)群眾講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

      6、嘗試根據資料給故事取名。

      活動三:奶奶夸我孝順兒

      活動目標:

      1、理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

      2、在實物提示下學習、記憶童謠的資料。

      3、增強關心奶奶的情感,體驗幫忙老人的樂趣。

      活動準備:

      鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

      活動過程:

      1、理解童謠的部分資料。

      (1)觀察老師出示的實物,明白名稱。

      (2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

      2、學習童謠。

      (1)欣賞教師念童謠。

      (2)在實物的提示下學習念童謠。

      (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。

      3、創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

      活動四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

      活動目標:

      1、在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

      2、能根據歌曲的資料創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。

      活動準備:

      幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

      活動過程:

      1、回憶童謠的資料。

      2、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

      3、學習演唱歌曲。

      (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

      (2)欣賞教師演唱歌曲。

      (3)群眾學唱歌曲。

      4、根據歌曲的資料創編動作進行表演。

      (1)根據歌曲資料討論表演動作。

      (2)扮演主角進行表演唱。

      活動五:我和爺爺、奶奶過重陽

      活動目標:

      1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

      2、能用心參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

      3、增進和爺爺、奶奶的'感情。

      活動準備:

      1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

      2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

      3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

      活動過程:

      1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

      2、了解活動的資料,討論相關問題。

      (1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

      (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

      3、和爺爺、奶奶一齊登高。

      4、表演、品嘗活動。

      (1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

      (2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

      (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

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