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  • 策劃方案

    時間:2020-07-22 12:05:44 策劃書 我要投稿

    【精選】策劃方案七篇

      為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的策劃方案7篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】策劃方案七篇

    策劃方案 篇1

      這是聯(lián)歡會中玩的最多的一個游戲了,一組人員站一排,然后每人用嘴銜住一個紙杯,從第一個人開始,將紙杯中的水傳到最后一個人的紙杯中,中途紙杯中的水不能損失20%,否則傳水失敗。順便這里再給大家說說紙杯傳水的一些訣竅,用嘴銜起紙杯的時候,除了銜住紙杯口的邊緣,其實銜住紙杯底部更好,容易傳水且不會灑落。

    策劃方案 篇2

      (一)宣傳發(fā)動階段(9月20日―10月20日)

      利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發(fā)動,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達(dá)校體育節(jié)活動方案后,制訂班級活動計劃, 于10月20日前報教導(dǎo)處審定。

      (二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(10月15日―12月1日)

      以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學(xué)生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術(shù)操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠(yuǎn)投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環(huán)等地方傳統(tǒng)活動;只要有益于提高學(xué)生身心健康的一切活動都可以安排,讓學(xué)生充分享受體育節(jié)帶來的樂趣。

      (三)成果展示階段(11月1日―11月30日

      1.廣播操、集體舞比賽。

      ①要求站隊快、靜、齊、服裝統(tǒng)一,動作規(guī)范、到位、有節(jié)奏感,精神面貌好。

      ②評獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎

      ③時間:十二周星期二活動課時間舉行。

      ④地點:學(xué)校操場。

      2.3―6年級拔河比賽學(xué)校運動會活動方案學(xué)校運動會活動方案。

      ①要求:適合參加體育活動的同學(xué)都可以,每班不得少于30人

      ②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節(jié)團(tuán)體總分。

      ③時間:十二周星期三活動課時間舉行。

      ④地點:大操場。

      3.1―6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

      ①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統(tǒng)一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

      ②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。

      ③時間:十二周星期四活動課時間舉行。

      ④地點:籃球場、排球場。

      4.田徑比賽。

      ①項目:

      低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、小壘球。

      中年級組(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳遠(yuǎn)、壘球。

      高年級組(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球。

      ②參加人數(shù):每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。

      ③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽, 每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

      ④時間地點:十二周星期六一天。

      5.校內(nèi)職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽學(xué)校運動會活動方案策劃書①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。

      ②教職工的報名競賽均由工會統(tǒng)一組織進(jìn)行。

      ③時間地點:

      6.工會組織教職工乒乓球聯(lián)誼賽,時間另定。

      四)延伸性階段(12月1日――學(xué)期結(jié)束前)

      開展冬季象征性長跑,各班按指定的路線組織學(xué) 生參加活動,并做好有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,以并資料積累歸檔。

      (五)總結(jié)表彰獎勵

      12月6日活動課召開全校大會,對本屆體育節(jié)進(jìn)行總結(jié),屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節(jié)比賽成績優(yōu)秀或表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰。

    策劃方案 篇3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會全社會對兒童的關(guān)心。

      2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動,并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

      3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活,并表達(dá)對不幸兒童的關(guān)愛之情。

      教學(xué)重點和難點:

      1、通過調(diào)查、了解,能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關(guān)心。

      2、通過自己搜集到的信息,了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對不幸兒童表達(dá)關(guān)愛之情。

      課前準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。

      2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      今天,老師為大家?guī)砹艘恍┱掌?學(xué)校過“六一”時的照片資料)

      大家猜猜,這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了,想不想過“六一”?今天我們就來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。

      二、回憶快樂

      1、了解兒童節(jié)的來歷。

      同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?那請看:課件出示兒童節(jié)的來歷。

      2、師角色扮演采訪。

      師:同學(xué)們,你們喜歡過六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過六一的?當(dāng)時有什么感受呢?老師想知道,你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊,你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”,就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來了。你看,小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)

      師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝,你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務(wù),要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說?

      生可答:(獲獎、演節(jié)目、小制作得獎等)

      從你們口中,貝貝聽到最多的詞就是快樂高興,我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。

      好,這次采訪告一段落,謝謝小朋友配合!小朋友們再見!

      三、環(huán)球大旅行

      送走了貝貝,老師想帶大家去環(huán)球旅行,大家想不想去??

      課件示:同學(xué)們,我們要登機(jī)了。點擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場景。

      讓我們先從我國的其他城市出發(fā),請同學(xué)們拿出《品德與生活》,打開書本p44頁,看看那里的小朋友怎樣過“六一”的?指導(dǎo)看圖(演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂嗎?為什么?那誰在關(guān)心著他們?(父母、老師、身邊的人)

      去年的5月12日,我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災(zāi)難,那就是——( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母,那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片:一方有難八方支援,汶川地震中的孩子得到社會各界關(guān)心。

      教師小結(jié): 生活在祖國藍(lán)天下的兒童,身邊有親人、老師、社會和無數(shù)人的關(guān)心、愛護(hù),你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書:關(guān)愛

      我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里,是多么的幸福啊!

      2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。

      全班交流、互相欣賞圖片

      3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的,好嗎?教師點擊收集的圖片。

      4、但是,親愛的伙伴們,不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福,在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們?nèi)リP(guān)注吧!請大家打開書本p46頁。(指導(dǎo)看圖)

      還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們?nèi)デ魄瓢?(課件示圖片)

      老師講述:伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅,在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園,他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻,看到這里,你們想說些什么?指名說,想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開書p47,完成心愿。

      4、交流、展示、相機(jī)板書“和平”

      小結(jié):相信你們的美好祝愿,一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里,讓他們跟我們一樣快樂!

      四:重返校園

      這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去,相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會過得別有意義。

      旅行結(jié)束了,讓我們回到學(xué)校吧!

      今年的六一快來到了,你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢?

      五、總結(jié)

      在這里,老師代表所有關(guān)愛你們的人,祝愿你們六一兒童節(jié)快樂!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂!結(jié)束課堂。

      板書設(shè)計:

      10、快樂的六一

      關(guān)愛 和平

      拒絕 戰(zhàn)爭

      消除 貧困

    策劃方案 篇4

      一、時間:

      xxx年2月15日—17日

      二、地點:廣西南寧市

      三、主題:

      創(chuàng)事業(yè)新高,展長久風(fēng)采

      ――××××投資有限公司xxx年會暨優(yōu)秀員工表彰大會

      四、年會組織形式:

      本次年會由××××投資有限公司人力行政部負(fù)責(zé)整體策劃,由廣西分公司設(shè)立年會工作小組負(fù)責(zé)會議的整體組織、承辦、協(xié)調(diào)工作并進(jìn)行新春聯(lián)歡會的策劃。

      五、會議流程:

      為了將本次會議舉辦成為一次總結(jié)、分享、聯(lián)歡的年度盛會,此次會議將歷時叁天時間進(jìn)行。

      1、 第一天(xxx。2。15)(xxx年年度工作總結(jié)與xxx年工作計劃、4S店工作總結(jié)與工作計劃、優(yōu)秀4S店表彰大會)

      參加人員:集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)、汽車投資公司代表及各4S店中層以上干部

      內(nèi)容:

      1、xxx年××××投資有限公司全年工作總結(jié)與xxx年工作計劃

      2、各4S店xxx年工作總結(jié)與xxx年工作計劃;

      3、xxx年優(yōu)秀4S店表彰大會

      2、 第二天(xxx。2。16)(4S店優(yōu)秀團(tuán)隊、優(yōu)秀4S店經(jīng)驗交流與分享、優(yōu)秀個人表彰)

      參加人員:集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)、××××投資公司代表及各4S店中層以上干部、廣西分公司下屬員工。

      內(nèi)容:

      1、各4S店優(yōu)秀個人表彰;

      2、xxx年優(yōu)秀4S店經(jīng)驗交流與分享;

      3、團(tuán)體聚餐;

      4、聯(lián)歡晚會。

      3、 第叁天(xxx。2。17)(漓江、陽朔精華一日游)

      參加人員:集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)、××××投資公司代表及各4S店中層以上干部

      內(nèi)容:

      漓江、陽朔精華一日游(主要游覽項目包括漓江、大榕樹、月亮山、聚龍?zhí)丁⑵媸瘜m)

      價格預(yù)算:***元/人(參考“陽朔旅游網(wǎng)”報價)。

      六、年會預(yù)算包含的項目

      為了能夠?qū)Ρ敬文陼M用有一個完整的費用預(yù)算,因此要求會議籌備小組在對會議場地踩點過程中,在保證年會規(guī)格的基礎(chǔ)上,應(yīng)對會議進(jìn)行過程中及接下來的漓江、陽朔旅游有一個整體的費用預(yù)算。

      七、會場布置方案:

      會場內(nèi):

      方案一:

      1、舞臺背景噴畫:

      內(nèi)容:

      1、萬花錦簇,紅色基調(diào),襯托出吉祥、美滿、欣欣向榮氣象;2、有彩色煙花奔放綻放,紅色基調(diào),展現(xiàn)新年激情、吉祥如意的內(nèi)涵。

      文字內(nèi)容:

      創(chuàng)事業(yè)新高,展長久風(fēng)采

      ――××××投資有限公司xxx年會暨優(yōu)秀員工表彰大會

      2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;

      3、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個,內(nèi)容:宣傳企業(yè)文化;

      方案二:(在舞臺背景不能更改的情況下)

      1、舞臺背景用酒店塬有背景板,在背景板的中心安裝“公司標(biāo)志”;

      2、舞臺上方懸掛紅布幅:

      文字內(nèi)容:××××投資有限公司xxx年會暨優(yōu)秀員工表彰大會

      3、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;

      4、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個,內(nèi)容:宣傳企業(yè)文化;

      5、會場后墻懸掛紅布幅:

      文字內(nèi)容:

      1、××××投資有限公司恭祝全體4S店人員新春愉快!

      2、××××投資有限公司廣西分公司恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、事業(yè)同仁新春快樂!

      3、××××投資有限公司廣西分公司預(yù)祝xxx年會圓滿成功!

      會場外:

      1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;

      2、會場入口處掛紅布幅;

      文字內(nèi)容:歡迎參加××××投資有限公司xxx年會暨優(yōu)秀員工表彰大會的全體同仁!

      3、會場大廳設(shè)置會務(wù)指示牌;

      文字內(nèi)容:

      1、會務(wù)處

      負(fù)責(zé)年會整體的協(xié)調(diào)、溝通

      2、報到處

      設(shè)置簽到冊,與會人員簽到。

      3、資料領(lǐng)取處

      憑年會請柬領(lǐng)取參會名牌、年會簡章、簽字筆、便簽紙等資料。

      4、車輛調(diào)度處

      負(fù)責(zé)會議期間車輛的整體使用和調(diào)度。

    策劃方案 篇5

      社會背景:當(dāng)今的社會上存在著非常激烈的競爭與壓力,大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)困難已成了國家急需解決的嚴(yán)重問題。我國每年畢業(yè)的大學(xué)生有幾百萬人數(shù),來自各行各業(yè)各方面的人才不計其數(shù),而每年失業(yè)的大學(xué)生又更加多,一年一年積累下來,我國如今畢業(yè)后失業(yè)的大學(xué)生竟然高達(dá)千萬之多,在這樣競爭激烈的社會環(huán)境中,如何提升自我能力,如何創(chuàng)造新的工作,如何創(chuàng)新等一系列問題已經(jīng)成為了當(dāng)務(wù)之急而且必須要解決的了。

      現(xiàn)在的市場上勞動力主要為青年人,而剛畢業(yè)的大學(xué)生由于沒有工作經(jīng)驗或者只會紙上談兵而沒有實際技巧等被很多企業(yè)或者公司或者一些低級工作場所雇傭為廉價勞動力。我們大學(xué)生寒窗苦讀十二載,又經(jīng)過大學(xué)四年的深造之后難道只能在社會上如此作為么?

      這與我們的學(xué)識與我們的努力成了多大的反差?然而事實也的確如此,大學(xué)生工作經(jīng)驗的不足,社會經(jīng)驗的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大學(xué)生“畢業(yè)成失業(yè)”的這樣一種社會風(fēng)氣已經(jīng)形成。對于國家的宏觀調(diào)控創(chuàng)造市場需求,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決我國眾多大學(xué)生失業(yè)的問題。面對這樣的社會環(huán)境,面對這樣的社會背景,當(dāng)今的大學(xué)生該如何抉擇,是繼續(xù)寒窗苦讀,還是早日鍛煉自己的能力,為自己的未來做好鋪墊?

      現(xiàn)實條件:大學(xué)里每天都在發(fā)生新的變化,發(fā)生新的改革。我們不甘心大學(xué)四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是,我們也不甘心自己空有一身的本領(lǐng)卻無處施展。然而現(xiàn)在,我們施展自己的才華的時候到了。你有多少夢想沒有實現(xiàn),你有多少的思想沒有得到重視,你有多少的能力沒有得到體現(xiàn),這些都過去了。或者說你想鍛煉自己的能力,你想在一個充滿著新生氣息的環(huán)境中找到自己的影子,那么,請加入我們,這是一個讓自己得到發(fā)展的地方,是一個可以追尋夢想的地方,這里只有懷揣著夢想的人,只有不被現(xiàn)實打敗,不向命運屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現(xiàn)成的食物,只有自己不斷的尋找,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的探索,才會嗅到新鮮的香味!

      在中國的大學(xué)校園,其開放程度實質(zhì)上是很低的。學(xué)生們有很多話不能說,不敢說,或者說根本沒有一種制度去讓學(xué)生們大膽的表達(dá)出自己的意見。雖然在法律上這是允許的,可是在這個大學(xué)的小型社會中,說話或者做事方式仍然受到很多的限制。

      這種社會風(fēng)氣的抑制思想的行為,其實是在無形的將大學(xué)生社會化,沒有自己的主見與思想,一味的聽從與順成,造就的.是一批怎樣的青年?就像一只被圈養(yǎng)的老虎,亦或是被枷鎖鎖住的鷹,他們本是王者,卻被如此的人為的抑制,最終是成為無能的動物。在這樣的社會背景下,我們有必要,也必須要尋找一種方式,來發(fā)泄自己,或者說,表達(dá)自己的思想!

      項目概括:針對上述的背景條件,我們選擇在衣服上面表達(dá)自己的思想。衣服作為生活必需品,在上面印刷上我們的宣言或者我們的表達(dá)語言,一方面可以展現(xiàn)特色,另一方面更是把自己對于某個領(lǐng)域的意見思想表示出來,再加上人與人之間的溝通交流以及社會輿論,我們的思想得以擴(kuò)大,影響力也會加深,這樣的效果會更加的出色。

      然后隨著營銷范圍的擴(kuò)大,在全國高校中推行,創(chuàng)造出一種統(tǒng)一的營銷體系。前期的營銷工作主要是將我們的工作以及我們工作的意義宣傳出去,讓更多的人了解這個項目并且吸引更多的投資者。在這之前我們需要聯(lián)系好各方面的機(jī)構(gòu)還有分配好各自的工作,使這個項目得以運轉(zhuǎn)并且形成正式的公司體質(zhì)。接著我們的營銷是采用直銷的方式,在同學(xué)們之間進(jìn)行推銷,然后逐漸擴(kuò)大范圍。

    策劃方案 篇6

      一、周年店慶的主體思路

      借此次司慶活動,大力向公司內(nèi)部員工宣傳企業(yè)文化,回顧企業(yè)輝煌歷程,明確企業(yè)發(fā)展方向,提高員工企業(yè)自豪感,營造感恩企業(yè)。

      二、活動的目的及原則

      1、本次活動必須辦的有特色,內(nèi)容積極向上,質(zhì)量精益求精; 2、活動注意節(jié)約簡樸而又不失水準(zhǔn)

      3、彰顯公司發(fā)展精神、宣傳公司“上善若水”的企業(yè)文化;

      4、激發(fā)員工企業(yè)自豪感,并讓他們在公司司慶之時體現(xiàn)出來,讓全公司員工一起分享; 5、明確公司未來發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo),使員工思想達(dá)到與企業(yè)發(fā)展同步。

      三、前期策劃方案

      1、本周通知制定部門員工準(zhǔn)備司慶當(dāng)日發(fā)言稿,由行政人事部制作或搜集公司成長歷程、大事件等影像資料(照片、視頻);

      2、計劃在司慶當(dāng)日簽到時,由簽到員負(fù)責(zé)代表公司贈予每位員工一封感謝信。

      3、本周完成前期司慶的酒店預(yù)訂工作含司慶當(dāng)日布場計劃、相關(guān)活動需要用品的采買工作,條幅、影背墻的定稿,制作工作。

      4、司慶當(dāng)天時間安排大致為上午9:00備場(工作人員到位),9:00-9:40簽到進(jìn)場,9:50-12:00主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、致賀詞,公司總經(jīng)理講話,副總經(jīng)理講話,優(yōu)秀員工頒獎,員工講話,部門經(jīng)理發(fā)言:代表部門總結(jié)表態(tài))12:00-2:00就餐,2:00-5:00唱歌

      5、工作人員配置:簽到處2人,接待員2名,會場事務(wù)協(xié)調(diào)2人,影像音樂播放1人,主持人1人。

      四、需領(lǐng)導(dǎo)幫助解決的問題:本周內(nèi)確定司慶地點(另附酒店咨詢報價表),嘉獎人員名單,關(guān)于司慶禮物的種類與價格定向。

      五、綜上為司慶前期策劃的活動思路與必要準(zhǔn)備,請領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示 計劃需要物品清單(遵循節(jié)約理想,公司有的不買,公司沒有的適量買)

      河北博鰲集團(tuán)行政人事部

      20xx-07-31

    策劃方案 篇7

      為更好地執(zhí)行本部門職能, 充分調(diào)動內(nèi)部能動性并協(xié)調(diào)與其他部門和各分站的聯(lián)系,本部對05—XX年度工作開展的總安排如下:

      主要負(fù)責(zé):

      1、策劃輔導(dǎo)站總站活動,力求幫助師大學(xué)子更加了解自我、悅納自我,以正當(dāng)?shù)耐緩浇鉀Q自己的心理困惑。常規(guī)活動有心理健康活動月和“5.25”全國大學(xué)生心理健康日。

      2、協(xié)助各分站根據(jù)其學(xué)院特點作好活動的規(guī)劃書,若活動舉辦的較成功,將其推廣到全校。

      3、加強(qiáng)與外聯(lián)部合作,與其共同協(xié)商,為聯(lián)系兄弟學(xué)校或拉贊助相應(yīng)地制定制定方案。

      4、做好總站的上傳下達(dá)工作,及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。

      部長與副部長通力合作,大家多討論多交流,現(xiàn)將各人的工作初定如下(如遇特殊情況將作進(jìn)一步調(diào)整):

      部長(陳佩麗)職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)策劃下學(xué)期總的活動

      2、加強(qiáng)與外聯(lián)部合作,與其共同協(xié)商,為聯(lián)系兄弟學(xué)校或拉贊助相應(yīng)地制定制定方案。

      3、協(xié)調(diào)各分站與總站的活動,及時借鑒分站的經(jīng)驗,推廣至全校。

      副部長(張燕)職責(zé):

      1、做好總站的上傳下達(dá)工作,及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。

      2、干事的考核和管理以及會議記錄,將每次總站組織的活動及時進(jìn)行總結(jié)并上傳到心理在線網(wǎng)站。

      3、負(fù)責(zé)策劃案后期的文字組織和編輯工作。

      副部長(肖萬福):

      1、協(xié)助各分站根據(jù)其學(xué)院特點作好活動的規(guī)劃書,若活動舉辦的較成功,將其推廣到全校。

      2、負(fù)責(zé)與各分站組織策劃部的聯(lián)系及具體的上傳下達(dá)工作。

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