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  • 策劃方案

    時間:2020-08-07 12:03:13 策劃書 我要投稿

    策劃方案合集6篇

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編收集整理的策劃方案6篇,希望對大家有所幫助。

    策劃方案合集6篇

    策劃方案 篇1

      為增進戰友之間的感情,加強戰友的溝通與聯系,現根據多數戰斗在廣東戰友的倡議, 擬于XX年8月1日(星期六)組織一次戰斗在xx的裝甲十二師戰友聚會,現將本次活動的初擬方案征詢如下:

      一、聚會目的

      通過聚會重溫那一起走過的日子,重溫戰友最真摯的友誼,加強戰友間的聯系,相互交流學習,互相支持幫助!增強戰友間的凝聚力、向心力、戰斗力!把當年入伍的戰友們聚到一起來,盡情享受戰友相聚的溫馨,說說知心話,敘敘當年情,回首往事、交流感悟、相互鼓舞……回憶崢嶸歲月,增進戰友情感,激發新的斗志,開創新的天地!

      二、聚會指導思想

      以加深和拓展戰友之間的友誼為宗旨,以提高戰友之間凝聚力為目標,以促進戰友之間經驗交流與溝通為目的。

      三、聚會原則

      1、堅持自愿的原則 2、堅持aa制原則

      3、堅持財務公開原則 4、堅持一切從簡原則

      四、活動主題

      相約鵬城 重溫記憶 常來常往 互相共贏

      五、聚會人員

      戰斗在xx的所有裝甲十二師的戰友。

      六、聚會時間和地點

      1、聚會時間: XX年8月1、2日兩天

      2、聚會地點:玫瑰海岸

      3、聚會內容:

      一是自我介紹

      二是商議成立有關戰友協會的事誼

      三是聚餐

      四是自由活動

      七、聚會經費

      本次活動完全是自愿自發的,費用實行自籌aa制。費用主要用于聚會活動的場地就餐等。暫定經費×××元/人。所有費用在戰友的監督下透明使用。

      八、具體操作方法與步驟

      (一)調查了解,摸清情況。前期對戰友的基本情況進行大致了解,并分別與各戰友取得聯系,征求意見和建議,了解對這次聚會的支持率和參與度,摸清本次聚會人員要求和參加人數。

      (二)集思廣益,分步實施。在廣泛征求多數戰友同意的情況下,決定舉辦本次聚會活動的具體活動內容,具體時間,具體地點以及具體酒店場所,并由戰友協會組織拿出初步意見。

      (三)成立組織,明確責任。為了統一意見避免無頭蒼蠅一盤散沙,各做主張,人心渙散,盲目蠻干的行為,達到思想合心,行動合拍的目的,保證這次戰友聚會圓滿成功,需成立聚會戰友組織協會。組織協會人員具體負責活動方案的審核,聚會的組織實施和日程安排以及今后舉辦類似的聚會活動等內容。

      戰友協會設:會長1名,副會長2名,財務管理1人,成員若干。協會需成立如下工作組:

      1、聯絡組:負責對外聯系及相關人員邀請。

      2、會務組:負責接待、報到安排等。

      3、保障組:負責聚會場地聯系、會場布置、采購、交通等。

      4、宣傳組:負責攝影、通訊錄、紀念冊、聚會光盤的編制。

      5、財務組:負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。

      九、職 責

      1、按照聚會日程安排,統一進行活動。

      2、搞好各地戰友之間的溝通聯系,搞好全體戰友相關情況搜集、匯總,形成戰友通訊錄。

      3、各戰友都要講團結,講風格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭把這次聚會辦成、辦好、辦得圓滿。

      十、聚會流程

      1、確定時間與地點后,由戰友協會組織聯絡人員向所有報名戰友發放網絡邀請函,或發短信通知,一個不漏。

      2、下午14點達到聚會地點并簽到。

      3、14點半聚會正式開始,由總策劃人進行致辭,重溫昔日戰友情。

      4、18點半燒烤。

      5、21點半自由活動。

      6、2日中午12點午餐后活動結束。

      十一、前往路線

      1、公交:玫瑰海岸地址:龍崗區 葵涌鎮溪涌社區大鵬灣畔,364路(福田交通樞紐 - 大鵬汽車站)53路(東部華僑城總站 - 玫瑰海岸)b75... 364路(福田交通樞紐 - 大鵬汽車站)53路(東部華僑城總站 - 玫瑰海岸)b755路(洞背村 - 葵涌汽車站)m207區間(東部華僑城總站 - 玫瑰海岸。

      2、自駕車:

      十二、 特別聲明

      1、本次聚會是戰友間的第一次大型聚會,希望戰友互相之間密切配合,團結協作,確保這次聚會達到增進友誼、提升凝聚力、加深了解、促進交流的目的。

      2、希望所有戰友能擁護本次活動,積極參加,并看到本聚會倡議后將你的建議或方案(包括活動地點、聚會方式、場地等)

      及時反饋戰友組織協會以保證本次聚會的圓滿成功。

      3、聚會是大家的活動,不是某一個人的聚會.所以,希望每個人,都要積極主動,把活動的氣氛活躍起來。

      4、響應氣氛,別潑冷水,莫講陰陽怪氣的話,我們都是綠色方陣走出來的有層次、有修養的人,想把聚會提高檔次,我們首先自己要有良好的素質。

      5、 風雨無阻,推掉一切個人事務,拋棄借口,下刀子都要來參加此次集會;

      6、本活動方案為征求意見稿,歡迎大家提出修改意見,意見請寫在群郵件回復里面,便于統一修正方案。具體活動方案在充分征集意見后由戰友組織協會達成一致意見后統一實施。

    策劃方案 篇2

      一、 活動背景

      中國共青團團員是先進青年的代表,是有理想、敢于創造、積極上、努力為夢想拼搏進取的青年一代。建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍,是團組織戰斗力的重要體現,是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證,是進一步做好新形勢下青年群眾工作,鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。團校正是一個培養優秀青年團員的地方。在這里,他們不僅要學習知識,也要學習如何與人相處、如何增強學生集體榮譽感,提升團隊的凝聚力和戰斗力。

      時值武漢大學120周年校慶,巍巍武大,百廿校史,我們迫不及待要尋找歷史的輪廓和時間的痕跡。武大的每一個景觀都深深吸引著我們,武大的每一寸草木都記錄了時間魔法,等著我們去探尋。通過組織團校學員們在校園內內尋找武大歷史記憶,幫助大家更好的理解武大的淵源歷史,以及增強小組的團隊協作能力。

      二、 活動目的及意義

      1.本次尋找武大歷史記憶活動,可以讓同學們在探尋中了解武大校史,更好地理解和體會校園文化,增進大家敬校愛校的意識。為將來不忘師恩、回饋母校打下心理烙印,成為同學們學習中不可或缺的動力。

      2.有利于激發同學們的個人潛力,培養樂觀的心態和堅強的意志,充分發揮個人的主觀能動性,增強互相交流的技巧性,樹立相互配合和互相支持的團隊精神,將合作意識最大化,以達到增強學生心理素質的目的。同時可以增強團隊成員之間的凝聚力,促進同學之間的感情,幫助團校學員盡快融入這個大家庭,感受到家的溫馨,通過大家的共同努力,讓自己和集體實力更加強大,讓同學真正地融入到團校中,充分感受一下團校大家庭的氛圍,共同建設一個積極向上、關系融洽、團結奮進的集體。

      三、 活動時間

      11月24日 14:30~17:00

      四、 活動地點

      武漢大學基礎醫學院201教室

      五、 活動組織者和參與者

      組織者:基礎醫學院團校秘書辦公室

      參與者:基礎醫學院第七期分團校全體學員

      六、 活動前期準備

      1.通過網絡等途徑收集武大歷史的相關資料并進行整合。

      2.召開部門內部會議,討論尋找武大歷史記憶的具體內容,確定活動地點和活動形式。

      3.提前一周召開組長會議,各組長抽簽決定要尋訪的地點以及展示當天的出場順序。把活動流程以及注意事項羅列并打印出來發給組長,并讓組長通知組員,有事要提前告知,活動記錄考勤。

      4.提前三天聯系綜合辦公室的簽到人員和宣傳部的拍照和寫新聞的人員,并召開工作人員會議,布置工作。

      5.活動提前兩天對各組展示的材料進行審核。

      6.評分表及選票的制作。

      7.計時器和時間提示器的制作。

      8.提前借教室,并檢查多媒體設備是否能正常使用。

      9.活動當天工作人員提前一小時到場準備。

      七、 人員安排

      座次表、席卡的制作:

      主持人:宋鵬

      簽到、簽退:李宗媛、修云鵬

      計分人員:何偉翔、吳杰

      計票人員:薛麗娜、劉楊

      計時及時間提示人員:李歡

      收發評分表及選票:陳樹光、張莉莉

      拍照:

      寫新聞: 其余人員機動。

      八、 活動具體流程

      1.14:15團校學員簽到,14:25簽到結束,簽到的同時工作人員發放選票表。

      2.主持人宣讀本次“尋找武大的歷史記憶”活動流程,介紹評分細則及投票方式,宣布活動開始。

      3.環節一:成果展示

      各小組按照抽簽順序依次派代表上臺進行成果展示,展示的內容主要主要是他們對自己所探尋的武大歷史建筑的歷史文華內涵的挖掘成果,要求展示內容里必須包含小組合照。展示形式不限,可以是PPT、電子書、視頻、情景劇、小品等其中一種或幾種,鼓勵用非PPT的形式進行。展示時間為每組6分鐘,在剩余1分鐘時工作人員舉牌提示一次,時間到時工作人員再舉牌提示一次,若超過限定時間則酌情相應扣分。

      4.環節二:答辯

      各小組在進行成果展示后立即派一名代表進行答辯,由評委根據各小組的成果展示提出問題,各小組的代表回答問題。該環節限定時間為2分鐘,在剩余30秒時工作人員舉牌提示一次,時間到時工作人員再舉牌提示一次,若超時則酌情相應扣分。

      5.環節三:拉票

      各小組再次按照抽簽順序依次上臺進行拉票,拉票形式不限,可以是演講、唱歌等。本環節限定時間為30秒,若超過限定時間則酌情相應扣分。

      6.待各組拉票結束后進行投票環節。投票方式為:學員每人2票,多選及少選的選票均視為無效,每人2票不能投相同的組。1分鐘的時間進行投票,隨后工作人員收回選票。

      7.黃路漫老師總結本次活動。

      8.計分人員統計各小組得分,計票人員統計各小組票數。各小組最終成績=得分*70%+票數*30%,其中得分取所有評委的平均分。由主持人宣布各小組成績,選出一等獎1組,二等獎1組,三等獎1組,并由團委副書記黃路漫老師分別為他們頒獎。

      9.主持人宣布活動結束,學員簽退。

      九、 經費預算

      十、 活動后期工作

      活動完成后小組組長和團委相關工作人員留下開會,就此次團校課外實踐活動進行總結,將各小組成績納入團校結業成績的一部分。會議還應就每組優缺點進行分析指正,以利于后期改正。

      十一、 活動注意事項

      1.近期天氣寒冷,外出時應注意防寒保暖。盡量選擇天氣晴朗時進行實地考察,如若雨天出行,應帶上雨傘,注意防滑。

      2.實地考察期間必須注意個人人身和財產的安全,尋訪活動過程中要服從組長安排,不要單獨行動;活動前及回來后組長向工作人員匯報以確認學員安然無恙。

      4.活動過程中注意拍照,小組尋訪須有合照。

      5.展示時間有限制,各組控制好時間。

      6.工作人員收發評分表和選票要迅速并在第一時間計算小組得分和統計票數。

      十二、 可行性分析

      此活動要求每組同學在之前進行團體討論,可增強組員之間的默契及合作,現在社會講究合作,此活動可以讓組員們增強團隊活動的能力。時值武大一百二十周年校慶之際,對武大歷史的探尋,有助于增強同學們對武大的了解,增強同學們作為武大學子的自豪感。活動整個過程簡單,容易控制,操作性強。

    策劃方案 篇3

      一、指導思想:

      以“傳承華夏文明,振興民族未來”為己任,通過經典閱讀,讓全校師生以經典為伍,與好書為友,傳承和弘揚祖國傳統文化,經受民族精神的熏陶和洗禮,遨游書海,呼吸書香,開闊眼界、增長知識,提高審美情趣,豐厚人文底蘊,培養儒雅氣質和高尚品性,全力打造書香校園。

      二、總體目標:

      1.弘揚中國優秀傳統文化,讓學生從小了解祖國優秀文化,經受中華傳統文化精華的熏陶,從而熱愛祖國傳統文化,提升人文素養。

      2.引導學生吟誦品析經典詩文,在與經典、名著的對話中,感悟、品味、積累,養成良好的學習行為習慣,培養其開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。

      3.學生在誦讀中增強語感,感受文言精華,同時增大識字量、擴大閱讀量、增加語言積累,扎下語文水平厚實功底。

      4.教師在經典讀書中,夯實文化底蘊,鑄造完美的人格,提升生命的境界,促進專業化發展。

      5.形成我校經典閱讀校本課程體系,讓讀書成為師生的一種習慣,一種樂趣,一種風氣,積淀學校文化,營造書香校園,打造教育品牌。

      6.引導父母子女一起誦讀,增進家庭成員之間的感情,提升家庭文化品位,構建和諧家庭。

      三、活動策略:

      (一)營造氛圍,形成共識

      1. 觀念決定行動。利用學生晨會,向學生宣講經典閱讀讀書的意義,統一思想,形成共識。

      2. 打造校園濃郁的文化氛圍。利用班級板報、手抄報等多種媒體,展示經典佳句,營造誦讀的氛圍,使學生耳濡目染中華優秀傳統文化,走進經典。

      (二)重視讀書活動的過程管理。

      1.時間落實。每天保證20-30分鐘用于經典閱讀,利用學生早晨、中午到校后的一段時間“晨誦午讀”。少布置些語文家庭書面作業,留下一定的時間讓學生靜

      心讀書。

      2.內容落實。誦讀內容以經典為主,包括《小學生必背古詩詞》、《弟子規》、《日有所誦》等;閱讀以中外古典名著和現當代美文為主,包括《愛的教育》、《童年》、《伊索寓言》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等。

      3.讀物落實。班級建立圖書角,根據《經典閱讀推薦書目》在本班擴充或向圖書館借閱,讓同學間互借互傳。

      4.輔導落實。每周安排一節經典閱讀指導課,讓學生讀好書,讀經典詩文,讀名作名篇;多讀書,博覽群書,手不釋卷;善讀書,講究讀書方法,“不動筆墨不讀書。”

      5.活動落實。每天安排“精彩十分鐘”,讓學生吟誦經典名篇佳作,介紹積累摘錄的好詞佳句。每月舉行一次誦讀擂臺賽,評選班級“誦讀大王”、“誦讀能手”或“每月一星”,以此激發學生們的誦讀熱情。每學期舉辦一次“讀書節”,通過各項活動,促進學生大量閱讀,增長知識,積累語言,從經典詩文、傳統文化中汲取營養。

      6.評價落實。建立誦讀“積分卡”,根據學生背誦經典和名著閱讀數量記分,滿5分可得一顆誦讀星。也可參照經典誦讀篇目確定考核內容,評出“誦讀之星”,每學期進行評比獎勵。

      7.師生共讀。凡要求學生的必讀書目,要做到師生同讀,還準備再讀一本《紅巖》,并通過師生間的討論交流共同分享彼此的點滴收獲。

      (三)、齊心協力,家校攜手

      1. 利用每次家長會,宣傳經典閱讀對于學生成長的重要性,倡導家校攜手,以此改變家長的觀念,贏得家長的支持,引導學生與經典為友,以讀書為樂。

      2. 引導家長開展“親子共讀,創書香家庭”活動,設計親子共讀記載表,家長每天填寫孩子們讀書書目、讀書時間,養成家長與孩子一起閱讀健康書籍的習慣。

    策劃方案 篇4

      一、 專題報道可行性分析

      1。 題材分析

      滿洲里市地處中、俄、蒙三國邊界,是典型的邊疆口岸城市,歷史悠久。城市中大部分建筑物都是俄羅斯式風格。在這里,東方文化與俄羅斯風情的完美結合,鑄就了教堂、水塔、木刻楞、俄羅斯藝術博物館等充滿異國情調的人文景觀。地理位置,俄式風情等,都是它的地方特色,都是它“魂”的所在之處,也為它旅游業的發展提供了很好的契機。夏日欣賞俄羅斯建筑,領略呼倫湖美景;冬季觀賞各式冰雕和三國選美大賽。一年兩個旅游旺季,可吸引大批游客前往。每個城市都應該有自己的屬性,有自己在廣闊時空中的坐標。滿洲里亦是如此,它獨特的“魂”應當時刻保持著,因為當社會不斷發展,城市不斷復雜化的時候,如果我們丟掉了自己的個性,將會被同化大潮所淹沒,以致造成身份危機。

      2。受眾分析

      比較喜歡異域風情并關注城市建設喜歡旅游的那部分人。

      二、 報道主題

      走進滿洲里的'異域風情城市建筑

      三、 報道主旨

      鎮政府在尊重傳統形成的建筑風貌和民風民俗的基礎上,通過挖掘當地特色,在考慮群眾經濟承受能力的基礎上,采取多種處理手法,使房屋在多方面充分展現風格多樣地域文化,要逐步形成一鎮一特色的標志性街道或主題建筑。 在城市規劃上,滿洲里以遵循城市發展定位為前提,按照“擴規模、增功能、創精品”的要求,投入資金4000多萬元,編制完成了城市總體規劃、區域詳規及土地、交通等各規劃40多個。20xx年為更進一步突出城市特色,打造旅游經濟,滿洲里在經過深入研究和廣泛的征求意見,啟動了城市風貌改造工作,臨街樓房外立面統一為歐式風格。20xx年,按照“單位建筑特色突出、每條街道風格各異、整體形象和諧統一”的原則。對市區內162棟臨街樓房外立面進行了歐式風格改造,通過風貌改造,讓外來的俄羅斯人到了滿洲里有種歸家的感覺,中國人到了滿洲里有種出國的感覺,成為“中國人眼中的俄羅斯,俄羅斯人眼中的中國”這樣一個極具旅游吸引力特殊窗口。據統計,20xx年,滿洲里市接待游客470萬人次,旅游創匯2。11億美元,實現旅游總收入25。8億元,占GDP比重達38。2%,創造了0。84萬個就業崗位,占全市從業人員總數的15%。

      四、 報道目的

      城市特色,能讓公眾感受到城市的個性和魅力,進而對其廣泛傳播,并對其他公眾形成強大的吸引力,那么一座城市便創出了自己的城市品牌。滿洲里市應抓住重點開發開放實驗區的機遇,定位準確,分清主次,付出實際工作,穩扎穩打,果敢創新。在文明城市的基礎上逐步走向發展新型低碳生態旅游城市的道路,利用天然的平臺優勢帶動旅游業的發展,進而和諧統一。努力樹立一個清新的城市形象。

      五、 報道角度

      1。 帶有哥特式元素的俄羅斯建筑

      2。 中俄蒙不同的建筑共存于城市建筑中

      3。 具有西方特色的中式建筑的產生

      4。 滿洲里建筑風格的缺憾

      5。 滿洲里的城市風格和城市風貌

      六、報道定位:系列專題報道

      1。報道進程安排:做一個周的連續性報道,首先是走進滿洲里,采訪居民,做幾篇人物通訊,帶出建筑的歷史和人情風味。接著選取一些較好的角度撰寫特寫,向社會公眾征集稿件,詩歌亦或散文,文體不限。然后采訪相關部門的負責人,了解關于滿洲里建筑的發展過程和設計理念。采寫專訪。最后,以評論收尾。

      2。體裁類型:主要采用通訊、特寫、專訪、評論這幾種體裁。

      七、報道要求:記者深入采訪,寫稿時以事實為依據,真實可靠,注重實效,態度中立客觀。

      八、媒體及人員分工

      A組:負責搜集有關滿洲里城市建設的歷史文獻資料。

      B組:全組成員共同參與多方采訪:

      C組:負責各類資料的匯總以及整編篩選。

      D組:負責新聞稿件的采寫,新聞照片的拍攝。

      后期文稿的編輯排版全組共同完成。

    策劃方案 篇5

      一. 活動背景

      書法是一門有法度的高級藝術,不僅是中國的文化瑰寶,更是在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。改革開放以來,我們面向的不僅是這個擁有50xx年悠久文化的天朝大國,更是開始與國際接軌,共同的語言是交流的基礎,我們開始學習英語,并靈活運用于生活,成為我們學習工作上的另一塊敲門磚,一手好字代表性可堪比門面,自然是必不可少。大學這個絢麗的舞臺,為我們提供各種機會,展現大家的精神風貌,提高大家的英語書寫能力,激發大家的英語學習興趣,豐富大家的課余生活,是我們一貫的宗旨。

      二. 活動目的

      為了以專業精神迎接四六級考試的書寫挑戰,為了培養書寫英語的專業態度,為了激發大家對英語各方面的興趣,為了讓大家認識到一手好字的重要性,我們開展了這次現場英語書法大賽,為大家提供一個交流及展現自我的平臺,在書法的世界,領略異國的風采

      三. 主辦單位

      江西農業大學英語興趣協會(eia協會)

      四. 贊助單位

      南昌韓美整形美容醫院

      五. 前期宣傳

      1. 橫幅3條:南北區各一條作為前期宣傳,一條留做后期宣傳。

      外聯部負責:11月15日晚9點前完成

      實踐資源部:負責11月17日晚9點后懸掛

      11月24日,贊助商提供橫幅11條

      2條立掛橫幅(長15米,寬米)

      左:展個人風采,演繹書法神奇魅力!

      右:乘改革之風,弘揚文化創新精神!

      1條巨型橫幅(長20米,寬2米)

      江西農大首屆“韓美整形杯”現場英語書法大賽比賽現場

      6條常規前期宣傳(長10米,寬米)

      南昌韓美整形預祝江西農大首屆現場英語書法大賽取得圓滿成功!

      2條后期宣傳(長10米,寬米)

      南昌韓美整形熱烈祝賀江西農大首屆現場英語書法大賽圓滿落幕!

      2. 海報:南北區均有,紅紙海報60張,手繪海報12張

      宣傳策劃部負責:11月15日晚9點前完成,擇日粘貼(各部門協作互助)

      11月24日,贊助商提供噴繪海報100張,當晚貼出70張

      11月27日晚貼出30張

      3. 展板兩塊:一塊噴繪,外聯部負責,11月15日晚9點前完成

      一塊手繪,宣傳策劃部主要負責,11月15日晚9點前完成

      4. 人員安排:每個部門至少出一人,畫大展板,并且除宣傳部,每個部交6張紅紙海報,2張手繪海報。

      六. 活動流程

      1之后不下雨就開始宣傳,海報展板上均附報名方式,包括網上報名和短信報名(如一直下雨,則選擇性宣傳)

      2和22兩天南區門口及北區校友樓下進行擺點報名,

      時間:早上9點至下午5點(9點至13點:13點至17點)

      各部門按照安排,輪流值班(具體安排會議通知,并飛信確認)

      值班部門需提前半小時集合,并到相關場地搬桌椅,已確認9點整準時開始

      3將報名同學分時間段,各部門協作通知,外聯部負責給嘉賓發送請帖

      4在大學生文化廣場現場書法大賽,要求自帶筆及要書寫的材料稿件,實踐資源部主要負責維持現場秩序,各部門協作互助

      5主持人致開場白,并介紹本次活動的主要內容及嘉賓

      6由職師院的拉拉隊給我們帶來開場表演《飛翔》

      7主持人介紹活動的主要流程,完畢后宣布比賽正式開始

    策劃方案 篇6

      為迎接17級新生的到來,豐富同學們的課余文化生活、加強同學們之間的團結、提高學生身體素質、培養積極向上的進取精神,使我系成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。娛樂的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺,望通過拔河友誼賽使我系成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。

      一、活動主題:弘揚體育精神,構建和諧我系

      二、活動宗旨:友誼第一、比賽第二

      三、活動目的:為了增強大學生體育鍛煉的意識,增強大學生文化體育素質,構建人文理念的大學校園

      四、活動對象:城市規劃設計系11級全體學生

      五、活動時間:20xx年11月21日(中午12:30)

      六、活動地點:主教前

      七、主辦單位:城市規劃設計系學生會

      八、活動流程:

      (一)報名:以班為單位,于11月17號前報上一個參賽名單(男生十人,女生五人比賽期間不可換人,若發現有不是參賽隊員的,此隊直接取消參賽資格)

      (二)比賽規則:

      1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

      2、以各班為單位參賽,共若干支隊。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手15人組成,在當場比賽中不得更換比賽選手。

      3、每場比賽會派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

      4、比賽抽簽決定,第一次抽出若干參賽隊伍,分別進行比賽,比賽使用淘汰制,最后的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

      (三)比賽方式:

      1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作(由于參賽隊伍為奇數所以將抽簽出一個隊伍直接晉級。

      2、比賽開始前,各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

      3、每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定,當中心標志被拉到一方的白色線時比賽結束。

      九、比賽注意事項:

      1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

      2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

      3、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格。

      4、為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

      5、比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

      6、比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

      十、獎項設置:

      冠軍:一名

      亞軍:二名

      季軍:三名

      最佳參與獎:三名

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