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  • 方案策劃

    時間:2020-08-15 12:09:37 策劃書 我要投稿

    關(guān)于方案策劃錦集10篇

      為了確保工作或事情順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于方案策劃錦集10篇

    方案策劃 篇1

      班會目的:通過此次班會使學(xué)生樹立正確的意識,團結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級。

      重點:通過此次活動讓學(xué)生認識到團結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級。

      難點:在活動中學(xué)生能從內(nèi)心認識到團結(jié)合作創(chuàng)建和諧班級并談出感悟。 活動過程:

      一、開場語

      主持人:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),大家好!歡迎來到初一(3)班主題班會活動現(xiàn)場。

      主持人:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中。”??是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們初二(1)班正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

      初一(3)班〈〈團結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級〉〉主題班會現(xiàn)在開始。

      二、團結(jié)就是力量

      主持人:是的,團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起??下面首先請大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《團結(jié)就是力量》,表演者:全體男生。(大家鼓掌)

      (小品結(jié)束時,響起了《團結(jié)就是力量》的音樂)

      全體合唱:《團結(jié)就是力量》(情不自禁)(鼓掌)

      主持人:在同學(xué)們精彩的表演后,有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。(讀發(fā)言稿:并不是這個世界上每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,淚水和血液。

      也許:造物主在創(chuàng)造人類時,就要讓我們明白團結(jié)的道理,因為他創(chuàng)造的是一群人,而不是一個人。

      人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。

      很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。

      團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

      二十多年前他們創(chuàng)造了長城。或許不是自己的意愿,但是如果他們不合作、不團結(jié),很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團結(jié)超越了痛苦和艱辛。

      當(dāng)中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時,它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時能超越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。

      其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結(jié)。小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學(xué)會了合作、團結(jié),學(xué)會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當(dāng)你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作。)

      主持人:是啊!團結(jié)的男孩,團結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的,請聽散文朗誦《女孩們》,表演者:張紅麗

    方案策劃 篇2

      一.活動主題

      通過采訪數(shù)學(xué)學(xué)院大四優(yōu)秀學(xué)長,介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷,展開對他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討,借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃,收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點建議,和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。

      二.活動目的

      **學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動旨在提供一個平臺,讓廣大同學(xué)能夠認清自己的前路,更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標準,解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標”的三個難題:沒有職業(yè)目標、有目標卻無實現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認識以致于脫離現(xiàn)實。

      此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗的人士交流的機會,得到其對大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議,使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

      三.活動舉辦單位:

      **學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會 職業(yè)規(guī)劃興趣小組

      四.活動介紹

      活動時間:

      10月07日:科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動,招募采訪志愿者; 10月13日:對志愿者進行培訓(xùn),說明采訪細節(jié);

      10月21日晚:再次核實采訪人數(shù)、職責(zé);

      10月22日:正式采訪。

      活動地點:待定

      訪談對象:待定

      訪談方式:以座談形式展開,面對面采訪。

      五.活動流程

      1.前期準備階段

      (1)聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長,詳細整理人物資料(姓名、考研或保

      研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片)。

      (2)由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳,招募采訪志愿者。宣傳形式為:海報+

      宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團成員宣傳。

      (3)對參加采訪的干事、志愿者進行簡單培訓(xùn)、分組、分工。

      2.采訪實施階段

      (1)再次確定采訪人數(shù)、職責(zé),檢查采訪所需物品(相機、紙筆)。

      (2)以事先準備好的訪談提綱為基礎(chǔ),依事先的分組分工對受訪者進行訪談(靈活處理)。

      (3)采訪結(jié)束,向生涯人物表示感謝,帶領(lǐng)采訪人員離開。

      3.后期總結(jié)階段

      (1)由采訪人員根據(jù)訪談記錄寫新聞稿。

      (2)對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進行處理,制作刊物。

      (3)召集參與訪談的干事,收集他們關(guān)于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。

      (4)要求訪談小組組長針對本次活動做成總結(jié)(PPT電子版,可使用部分訪談?wù)掌?/p>

      注意:

      1.宣傳:

      (1)大海報2張,分別貼于大一男女宿舍樓下。

      (2)制作傳單,由干事向大一同學(xué)分發(fā)。

      (3)輔導(dǎo)員口頭通知.。

      (4)由本社成員宣傳。

      2.對采訪志愿者分組的要求:

      (1)每個成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的。

      (2)每個成員的職責(zé)盡量明確,并確定一位成員為小組長。

      (3)每組成員不超過4個。

      (4)訪談時做好記錄、拍照工作。

      3.對所有采訪者的要求:

      (1)面談時一定要守時守禮,不浪費他人時間。

      (2)訪談小組成員在活動前設(shè)計出訪談提綱,可圍繞以下要點進行:專業(yè)行業(yè)、

      單位名稱、職業(yè)(職位)、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。

      (3)采訪前做好準備,生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。

      (4)注意著裝和儀表,文明禮貌,措辭得體。

      (5)尊重被采訪者,注意保護他們的信息安全和個人隱私。

      六.所需設(shè)備及工具 相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

      七、工作安排

      1、此次活動主要負責(zé)人:

      2、前期宣傳:宣傳部、職業(yè)規(guī)劃興趣小組;

      3、招募采訪志愿者負責(zé)人:

      4、對志愿者進行培訓(xùn)人員:

      5、人物采訪帶隊負責(zé)人:

      八.資金預(yù)算 宣傳單200份 :30元 刊物制作費 :150元 獎品 :120元

      其他(車費、飲料) :90元 總計:390元

      九、小結(jié)

    方案策劃 篇3

      一、摘要

      對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述,字數(shù)在500字左右。

      二、團隊背景

      (一)團隊名稱及涵義

      (二)團隊的標志(LOGO)

      (三)團隊的使命

      即團隊對自己的定位,計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設(shè)計的。

      (四)團隊的目標

      (五)團隊的歷史

      如果是新成立的`團隊請詳述團隊組建的過程;如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因,發(fā)展歷程,以及團隊成立至今所開展的主要活動。

      (六)團隊的組織架構(gòu)

      詳述團隊核心成員及分工。

      (七)團隊主要成員的相關(guān)資歷

      三、行動方案

      (一)行動背景(問題陳述)

      1. 準備解決的問題

      2. 問題的表現(xiàn)及影響

      3. 解決問題的意義

      4. 已有的解決問題的努力

      (二)行動受益方

      詳述通過此項行動會有哪些方面受益方,并描述受益方的特點。

      (三)行動要達成的具體目標

      (四)行動資源方分析

      詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織,其中既包括受益方,也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析,明確行動中需要和誰建立關(guān)系,這些資源方的特點和需求是什么,行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么,行動需要資源方提供的價值是什么,進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。

      1. 會涉及的各類資源方

      2. 資源方的特點、需求及可提供的支持

      3. 已獲得的資源方

      4. 資源方獲取計劃

      針對尚未獲取的外部資源,請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持,以及這種方式的可行性和有效性。

      5. 資源方維護計劃

      詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持,或擴展更多的資源

      (注:可參考第五部分志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu))

      (五)行動方法和步驟

      詳述具體要開展的行動,以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間,并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標。

      (六)可衡量的成果

      詳述行動預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出,并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。

      (七)行動評估

      詳述檢驗各類成果是否達到的檢驗方法。

      (八)行動延續(xù)

      請說明本期行動結(jié)束后,如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。

      (九)行動時間表

      對團隊開展的各項行動進行分解,并進行大致的行動開展的時間規(guī)劃

      四、贏利模式(請有贏利模式的團隊填寫)

      (一)贏利方式

      詳述通過哪些方式獲取收益,并預(yù)計贏利收入的額度,以及贏利收入與行動支出相抵的情況。

      (二)利潤分配計劃

      詳述如何使用贏利收入,如果贏利不能完全覆蓋行動支出,請詳述贏利主要負擔(dān)的項目;如果贏利可以覆蓋行動支出,請詳述剩余利潤的分配方法。

      五、管理規(guī)劃

      (一)團隊建設(shè)

      1. 團隊協(xié)作

      詳述團隊如何實現(xiàn)更好的合作以保證行動順利開展。

      2. 團隊存續(xù)

      詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩(wěn)定性和持續(xù)性。

      (二)資金及財務(wù)管理

      1. 經(jīng)費預(yù)算

      對行動所需的經(jīng)費進行預(yù)算,預(yù)算需盡可能詳細

      2. 財務(wù)管理

      請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用,以確保資助款得到有效利用。

      3. 經(jīng)費籌集方案

      詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經(jīng)費,以及未來希望通過哪些方式籌集資金。

      (三)志愿者管理(請有志愿者使用計劃的團隊填寫)

      是否使用志愿者,如果使用志愿者,請按照下面條目詳述志愿者需求、招募、管理等各項相關(guān)事宜

      1. 志愿者需求

      詳述哪些工作需要由志愿者承擔(dān),并描述志愿崗位的職責(zé)以及該志愿崗位對志愿者資質(zhì)、數(shù)量等方面的要求

      2. 志愿者招募計劃

      詳述如何招募和篩選出合適的志愿者

      3. 志愿者管理

      詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作,通過哪些方式對志愿者進行管理以保證志愿者切實履行職責(zé),并實現(xiàn)志愿者對志愿工作的認同。

    方案策劃 篇4

      如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆,連撕名牌這個活動都火氣來啦!

      一、活動引言

      近期超火的綜藝節(jié)目“奔跑吧,兄弟”由于它強大的娛樂性和競技性,吸引了綜藝迷們的注意力,可以說是風(fēng)靡全國,然而坐在電腦前的我們無法身臨其境,只能享受視覺效果,為之失落不已。然而,今天,電氣系學(xué)生會即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會,“奔跑吧,大學(xué)生”——專屬于湖南電氣的校園版“Running man”,重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景,但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演,但是有認真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn),這將會是你的專屬show time!

      二、活動目的

      1、高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

      2、增強團隊合作意識。

      3、營造良好校園氛圍。

      4、加強各部門的交流。

      5、豐富大學(xué)生校園文化生活。

      6、加強體育鍛煉意識。

      三、活動主題

      Running student,Run out of your wonderful。

      四、活動主辦方

      電氣與信息工程系團總支學(xué)生會

      五、活動承辦方

      電氣與信息工程系團總支學(xué)生會文體部

      六、活動時間

      四月中旬

      七、活動地點

      后操場以及后操場外部空閑地帶

      八、活動對象

      學(xué)生會全體成員

      九、活動安排策劃

      (一)前期準備

      1;文體部部長通知各部門領(lǐng)導(dǎo)活動具體時間及地點,再由各部門部長通知各部門成員,要求全員參與。

      2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數(shù),并整理成冊。

      3;由組織部一個成員負責(zé)當(dāng)天考勤(

      4;由文體部成員提前準備好活動當(dāng)天所需道具。

      5;由宣傳部一位成員負責(zé)進行活動當(dāng)天的照相。

      (二)中期活動具體流程及規(guī)則

      本活動主要有兩個過程:跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制,比賽結(jié)束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。

      1:跳長繩

      要求每個部門派八個人參加,其中兩人甩繩,依次進入在三分鐘內(nèi)計數(shù)

      注意;每次進行3組,每組派兩個文體部成員計數(shù)。一共進行三輪,跳的數(shù)目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)

      2:倒跑接力賽

      參加的八個部門,分成四組。要求選出八個成員,在操場的主席臺下左右,相隔六十米各站四個人背對背,要求拿著接力棒背對著隊友跑,進行接力賽。

      注意;每次進行四組,兩輪。需要四個文體部成員用手機計時,將數(shù)字報到裁判(兩名文體部成員,負責(zé)計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)

      3;吞水傳音

      一分鐘內(nèi)每個人要求喝滿一口水,然后向隊友傳達任務(wù)單上指定的一個詞,依次向下傳,由最后一名隊友答出答案。

      注意:要求七個人參加此輪比賽,分四次進行比賽,每次兩組,用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)

      4:撕名牌

      八個部門分為AB兩組,進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內(nèi)活動。撕下的名牌應(yīng)該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。

      后期安排

      1;結(jié)束后全體學(xué)生會成員在主席臺前集合。

      2;由文體部成員統(tǒng)計出經(jīng)過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。

      3;由電氣與信息工程系團總支學(xué)生會主席楊芳進行活動總結(jié)。

      4;由電氣與信息工程系團總支學(xué)生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。

      5;文體部成員在活動結(jié)束后進行場地打掃。

      6;所有參加活動學(xué)生會成員寫一篇心得體會,總結(jié)活動經(jīng)驗。

      注意事項;

      1;所有活動都應(yīng)本著安全第一,比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督,嚴防安全事故的發(fā)生。

      2;應(yīng)注意活動場地田徑場的衛(wèi)生,要求產(chǎn)生所有垃圾都應(yīng)該入桶。活動結(jié)束后由文體部成員檢查。

      3;活動過程中應(yīng)本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應(yīng)對他人進行人身攻擊,更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。

      4;各部門應(yīng)保障人數(shù)參與,避免冷場。

      5;確保天氣晴朗,若特殊天氣活動可適當(dāng)延期。

      十、獎項設(shè)置

      一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)

      二、獲得最后勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)

      十一、經(jīng)費預(yù)算

      略

    方案策劃 篇5

      為了能更直接向廣大師生傳播心理健康知識,普及心理潛能開發(fā)理念,宣傳學(xué)校心理咨詢室以及心理健康教育工作,本學(xué)期將推出一檔全新的校園心理廣播欄目。

      一、欄目名稱“心靈之約”

      二、欄目具體內(nèi)容劃分為以下幾個板塊:

      1、心海資訊:播放心理學(xué)領(lǐng)域中最新研究與發(fā)現(xiàn),增加心理知識宣傳力度。

      2、心靈氧吧:播放心理保健知識,為師生心理健康服務(wù)。

      3、心事鑒定:大腦愛偷懶,大腦愛說謊,經(jīng)驗靠不住,實驗來幫忙。

      4、心靈美文:閱讀與心理發(fā)展有關(guān)的文章,給同學(xué)們心靈的感悟和智慧的啟迪。

      三、欄目開頭語

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,世事難料,在重重迷霧中,不妨停下腳步,靜心聆聽心靈的聲音。現(xiàn)在是校園心理廣播欄目“心靈之約”時間,今天的板塊是:――

      四、欄目結(jié)束語

      每個人都會有心境不佳的時候,每個人都會有情感困擾的時候。每個人都會有無法解開心結(jié)的時候,歡迎給心地綠洲來信,解開沉沉心結(jié)。

      五、內(nèi)容來源

      目前所有廣播內(nèi)容均由心理咨詢室老師提供,將來由心理社團策劃和提供,心理老師指導(dǎo)。

      六、長期規(guī)劃

      在積累一定的心理廣播欄目基礎(chǔ)上,可繼續(xù)其它內(nèi)容如:

      1校園心理廣播劇。

      2教師現(xiàn)場咨詢。

      3學(xué)生嘉賓做客,交流心理成長經(jīng)驗。

    方案策劃 篇6

      續(xù)20xx年第四屆中國美食節(jié)在重慶舉辦后,20xx年10月第五屆中國美食節(jié)擬在重慶舉辦。同時,讓世界關(guān)注的首屆重慶火鍋文化節(jié)一并亮相。屆時,重慶將再次通過美食節(jié)的舞臺,展示自己的新形象,傳播重慶火鍋文化,開展國際交流與合作;另一方面,應(yīng)不斷總結(jié)辦節(jié)經(jīng)驗,打破傳統(tǒng)辦美食節(jié)的方式,讓市民融入其中,真正達到“食以人為本,節(jié)以人為樂”的效果,營造出“食人合一”的節(jié)日氣氛!

      舉辦中國美食節(jié)和重慶火鍋文化節(jié),其旨在于提升中國美食與重慶火鍋的國際競爭力。然而,當(dāng)今國際市場競爭的殺手锏有二:一是標準;二是文化。欣慰的是,重慶火鍋實質(zhì)賣的就是一種標準,一種文化。實踐將繼續(xù)證明,重慶火鍋是重慶最能全國化,甚至全球化的特色產(chǎn)業(yè)。因此,重慶上下應(yīng)舉全力辦好屬于重慶、屬于世界的重慶火鍋文化節(jié)。

      一、活動目的

      通過節(jié)日活動,讓世人進一步了解火鍋、認識火鍋、喜歡火鍋,從而提升重慶火鍋的國際競爭力。

      二、活動原則

      安全第一,大眾參與,體面輕松,皆大歡喜。

      三、活動賣點

      主題化、大眾化、互動化。

      四、活動理念

      像重慶火鍋一樣,越麻辣越要燙!

      五、活動主題

      感受歡樂,釋放激情。

      六、活動組織

      1、組織機構(gòu);2、工作分工;3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò);4、對外宣傳;5、安全保障。

      七、活動內(nèi)容

      (一)準備期

      1、舉行新聞發(fā)布會,傳遞首屆重慶火鍋文化節(jié)的目的、原則、賣點、理念、主題等信息,喚起全市各方面的關(guān)注和支持。

      2、組織好對廣告公司、公關(guān)公司的招標工作,嚴格按市場化的方式運作,優(yōu)選協(xié)辦單位。

      3、加強對外聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)合作關(guān)系,解決冠名贊助,確保基本費用。

      4、通過報紙向社會有獎?wù)骷貞c火鍋文化節(jié)標識、吉祥物,以及重慶火鍋形象廣告語和歌曲。

      (二)舉辦期范文網(wǎng)版權(quán)所有

      朝天揚帆正當(dāng)時,重慶火鍋樂盛世。

      1、開幕式(晚上)

      主題:創(chuàng)造生活,創(chuàng)造歡樂。

      方式:主會場與分會場互動,做到簡短、意深、形美、樂人。

      形式:主會場設(shè)在朝天門(象征重慶火鍋尋根清源),分會場設(shè)在各條美食街,并通過彩車隊流動助興的方式把分會場“串”起來。

      內(nèi)容:

      (1)主會場——舉行開幕儀式,嘉賓致賀詞,李雙江高歌《川江號子》,彩車隊“揚帆”,電視進行直播,儀式完成后嘉賓登游船觀江景;

      (2)分會場與主會場互動,嘉賓致賀詞,打鑼打鼓、舞龍舞獅、唱歌跳舞等助興;

      (3)彩車隊分兩組:一組從朝天門出發(fā)——南濱路——直港大道——南方花園——大渡口;另一組從朝天門出發(fā)——江北區(qū)——沙坪壩(隨后每天彩車隊都有活動安排)。

      2、品牌火鍋形象展示(第一層面)

      主題:有滋有味,多姿多彩。

      方式:設(shè)固定的展區(qū),邀請國內(nèi)、國外品牌火鍋參展。

      形式:通過火鍋宴,展示品牌及其文化形象。

      內(nèi)容:

      (1)火鍋宴的實物藝術(shù)形態(tài);

      (2)火鍋宴序的文化展示;

      (3)火鍋宴服務(wù)人員的儀表姿態(tài)。

      展區(qū)建議設(shè)在較好的會展中心內(nèi),讓重慶火鍋這個城市名牌更加體面。

      3、重慶火鍋店促銷活動(第二層面)

      主題:更歡樂,更輕松。

      方式:凡在重慶境內(nèi)的合法火鍋店,均可申請參加本項活動。

      形式:價格優(yōu)惠,借節(jié)日開展促銷。

      內(nèi)容:在重慶火鍋文化節(jié)期間,對消費者一律實行16的價格優(yōu)惠,愿重慶火鍋給消費者的生活帶來“一帆風(fēng)順”。另外,重慶火鍋品牌形象店可組織搞一些“更歡樂,更輕松”的促銷活動。

      4、“串串香”鬧秋夜(第三層面)

      主題:吃夜火鍋、喝夜啤酒、觀夜江景。

      方式:邀請品牌火鍋企業(yè)參加,爭取啤酒企業(yè)贊助。

      形式:在北濱路江邊設(shè)露天臨時賣場,采用“串串香”的模式經(jīng)營,滿足重慶人的碼頭情結(jié)和壩兒情緒,到達“不是狂歡,勝似狂歡”的節(jié)日效果。

      內(nèi)容:

      (1)采用“串串香”的模式經(jīng)營;

      (2)參加企業(yè)用簡易方式劃定經(jīng)營場地;

      (3)經(jīng)營場地周圍插上彩旗和顯眼的品牌大旗;

      (4)消費者每人15元隨便吃。

      5、辣妹子形象大賽

      主題:麻辣妹子,韻味無窮。

      方式:凡在重慶出生的16-26歲的女性,均可報名參賽,邀請有關(guān)品牌企業(yè)冠名。

      形式:觀賞、評比、電視傳播。

      內(nèi)容:

      (1)除常規(guī)評選方法外,在智力測試方面出有關(guān)重慶火鍋的題;

      (2)重慶火鍋文化節(jié)組委會與重慶電視臺聯(lián)合舉辦;

      (3)本活動擬成為感動來賓的重頭戲。

      6、彩車隊助興活動范文網(wǎng)版權(quán)所有

      主題:動起來,樂起來。

      方式:品牌火鍋出資,汽摩企業(yè)協(xié)助,專業(yè)人員制作,聯(lián)合統(tǒng)一行動。

      形式:通過彩車展示品牌火鍋形象,擴大節(jié)日活動范圍,塑造火鍋整體形象,增添節(jié)日活動氣氛,滿足市民求樂心理。

      內(nèi)容:

      (1)摩托車隊開路,造型為小帆船,象征“千帆競渡,火鍋趕海”;

      (2)彩車費用力爭控制2萬元之內(nèi),品牌企業(yè)可認定1-3輛;

      (3)彩車品牌企業(yè)自定主題,統(tǒng)一車型,由專業(yè)人員制作;

      (4)除主城區(qū)外,根據(jù)區(qū)縣的申請,盡力安排前往助興。

      7、重慶火鍋發(fā)展論壇

      主題:歡樂使者,重慶火鍋。

      方式:會議、報紙征文。

      形式:專業(yè)人士參加會議,市民參與征文。

      內(nèi)容:

      (1)邀請政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者、火鍋企業(yè)代表參加研討會,論壇成果匯編成冊;

      (2)在相關(guān)報紙欄目中舉辦有獎?wù)魑幕顒樱⒂善髽I(yè)冠名,暫定名稱為:“╳╳杯”我與重慶火鍋;

      (3)在總結(jié)表彰大會為獲獎?wù)哳C獎。

      8、閉幕式

      主題:感受歡樂,釋放激情。

      方式:國外藝術(shù)家在人民大禮堂內(nèi)演出,彩車隊在人民廣場助興。

      形式:邀請國外充滿激情的民俗藝術(shù)表演團給閉幕式助興,讓人感受到重慶火鍋融入國際所帶來的歡樂氣息。

      內(nèi)容:

      (1)嘉賓致閉幕詞;

      (2)國外表演團演出;

      (3)演出完后主持人宣布首屆重慶火鍋文化節(jié)閉幕。

      八、活動其它:

      1、開幕式、閉幕式建議與第五屆中國美食節(jié)合并舉行,即主題可以共用。

      2、彩車隊可由重慶火鍋企業(yè)和重慶餐飲企業(yè)共同組建,代表重慶餐飲的整體形象。

      3、主會場、分會場的重慶火鍋企業(yè)應(yīng)與餐飲企業(yè)攜手互動,共同把本會場的活動搞好。

      4、主會場、分會場向廣告公司招標,由中標者落實經(jīng)費和布置會場;組委會統(tǒng)一協(xié)調(diào),按布場要求驗收。

      5、彩車制作要求較高,力求達到彩燈效果,須請自貢專業(yè)人員制作。

      6、重慶火鍋和重慶汽摩均為重慶城市名片,應(yīng)相互借力、相互整合、相互受益,希望重慶長安集團和重慶摩托車骨干企業(yè)給予支持,借一些汽車和摩托車制作彩車。

      7、閉幕式演出,采用市場化動作,通過招標的方式落實承辦單位。

      8、做好組織落實、任務(wù)落實、經(jīng)費落實、宣傳費落實、安全落實。

      9、本屆重慶火鍋文化節(jié),擬對積極參與、表現(xiàn)突出和反映很好的單位頒發(fā)“歡樂使者”獎,此外不再設(shè)其它獎項。在總結(jié)表彰大會上頒獎。

      10、組委會下面設(shè)分會(以美食街為單位),爭取當(dāng)?shù)卣块T支持,努力讓市民“感受歡樂,釋放激情”。

    方案策劃 篇7

      20xx年10月10日

      20xx(總)(00X)號

      重慶xx建筑安裝工程有限公司

      合同履約部管理方案

      (試行)

      第一章 目的

      為規(guī)范企業(yè)合同履行工作,提高企業(yè)合同管理水平,保護企業(yè)權(quán)益,特制定本規(guī)定;

      第二章 職責(zé)及含義

      職責(zé):對建設(shè)工程施工合同的訂立和履行進行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和管理。 含義:指項目發(fā)包方和承包方根據(jù)合同規(guī)定的時間、地點、方式、內(nèi)容、標準等要求,各自完成合同義務(wù)。

      第三章 合同履約部管理制度

      第一條、依法成立合同具有法律約束力。一切與合同有關(guān)的部門、人員必須本著

      “重合同、守信譽”的原則,嚴格執(zhí)行合同所規(guī)定的義務(wù),確保每個項目合同的實際履行或全面履行。未經(jīng)審批部門同意,任何個人或部門不得消極處理或擅自變更、中止、終止合同。

      第二條、合同履行過程中的具體負責(zé)人,按照企業(yè)審核規(guī)定執(zhí)行,即由誰審核,就由誰負責(zé)合同的事前監(jiān)督、事中處理和事后總結(jié)。

      第三條、合同履約部等有關(guān)部門負責(zé)人應(yīng)隨時了解、掌握合同的履行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或匯報。否則,造成合同不能履行、不能完全履行的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

      第四條、 因企業(yè)合同履行部門過錯而導(dǎo)致企業(yè)利益受損的,相關(guān)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任并應(yīng)及時采取補救措施;因客戶過錯給企業(yè)帶來損失的,應(yīng)按《中華人民共和國合同法》 提請對方承擔(dān)損害賠償責(zé)任;雙方都有過錯的,各自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 第五條、 合同履行部應(yīng)當(dāng)組織工作人員對合同履行情況進行全程監(jiān)控,以確認合同履行情況符合合同要求。重大復(fù)雜的合同項目,由總經(jīng)理同意后可外聘專家參加合同履行控制工作。

      第六條、 合同履行部應(yīng)制訂合同履約流程,明確履約控制指標,明晰參加合同履行工作人員的崗位職責(zé),編制合同履行崗位職責(zé)書,工作人員應(yīng)在崗位職責(zé)書上簽字,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

      第七條、合同履行崗位職責(zé)書由企業(yè)法律部門負責(zé)編制,應(yīng)標注所履行合同的編號、客戶名稱、合同內(nèi)容、開始履行時間、全員審核部門等基本情況。合同履行中發(fā)生的情況應(yīng)建立合同履行執(zhí)行情況臺賬。

      第八條、合同履行完畢前五天,履行部門應(yīng)向總經(jīng)理辦公室發(fā)出通知;即時清結(jié)的合同,應(yīng)在履行之初與總經(jīng)理辦公室協(xié)商處理驗收事項;涉及貨物交接的合同,在接收貨物時,應(yīng)通知驗收人員到場。

      第九條、合同履行部門應(yīng)督促客戶全面履行合同義務(wù),合同已有規(guī)定的,按照約

      定執(zhí)行;沒有約定或約定不明的,必須符合國家、行業(yè)、地方標準執(zhí)行及企業(yè)履約目標。

      第十條、重大、復(fù)雜合同的履行過程中,經(jīng)辦人員應(yīng)定期與對方對賬,確認雙方債權(quán)債務(wù)。

      第十一條 客戶發(fā)生兼(合)并、分立、改制或其他重大事項以及本公司或?qū)Ψ?/p>

      當(dāng)事人的合同經(jīng)辦人員發(fā)生變動時,應(yīng)及時對賬,確認合同效力及雙方債權(quán)債務(wù)。 第十二條、客戶未按合同約定的時間、地點或方式履約,繼續(xù)交易將損害企業(yè)利益的,合同履行部門或驗人員應(yīng)及時通知客戶改正并向總經(jīng)理報告,并提出中止履行、變更履行、不予履行等意見,總經(jīng)理應(yīng)將合同履行情立即轉(zhuǎn)告合同審核部門及相關(guān)負責(zé)人。 第十三條 合同負責(zé)人收到合同履行意外情形后,視具體情況作出繼續(xù)履行、中止履行、變更履行、不予履行等意見。

      第十四條 合同執(zhí)行中如因我方原因需要變更合同或有任何偏離時,合同履行部門應(yīng)及時向客戶進行通報,以保證能得到客戶的理解或更改要求。

      第十五條 驗收人員應(yīng)具備與合同項目相關(guān)的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,本單位專業(yè)技術(shù)人員不足的,應(yīng)邀請相關(guān)技術(shù)人員參加驗收。

      第十六條 驗收人員收到驗收通知后,應(yīng)做好組織接收和驗收的準備,在到貨、工程竣工或服務(wù)結(jié)束后的五個工作日內(nèi)或合同約定的期限內(nèi)提出驗收意見;重大復(fù)雜的合同項目可以延遲,但最遲不得超過二十個工作日。驗收人員無正當(dāng)理由拖延或拒絕驗收致使企業(yè)違約的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

      第十七條 合同履行完畢,應(yīng)指定的專門驗收人員對合同履行情況進行驗收總結(jié),填寫合同履行情況總結(jié)書,向總經(jīng)理呈報。合同履行情況總結(jié)書應(yīng)標注履行合同的編號、客戶名稱、合同內(nèi)容、合同履行的時間、企業(yè)收益、履行期間的困難、合同履行的啟示等情況。

      第十八條 合同驗收過程中發(fā)現(xiàn)有嚴重問題或重大可疑情況的,驗收人員應(yīng)及時

    方案策劃 篇8

      一、晚會目的:

      一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨,南通職業(yè)大學(xué)又迎來新一屆的同學(xué)。我校團委、學(xué)生會打算通過舉辦中秋迎新文藝晚會,展現(xiàn)我們大學(xué)生的青春活力,讓我們沐浴著皎潔的月光、師生共聚一堂。對屆新生表示熱烈的歡迎,表達對新同學(xué)衷心的祝愿和關(guān)懷,祝愿

      所有師生中秋佳節(jié)都能和家人團圓相聚。"海上生明月,天涯共此時。"讓新老師生共同度過一個美好的中秋佳節(jié)!

      二、主辦單位:

      ***大學(xué)委員會

      三、承辦單位:

      ***學(xué)生會

      ***大學(xué)生藝術(shù)團

      四、參加對象:

      ***全體在校生

      五、主題:

      "喜迎新生、緣聚中秋"

      六、晚會要求

      1.以院系為單位組織報名參加,各院系報名節(jié)目至少兩個,不設(shè)上限。

      2.晚會內(nèi)容健康向上,形式新穎,突出"迎新生"和"慶中秋"兩個主題。

      3.要求晚會演員具備良好臺風(fēng),精神風(fēng)貌佳

      4.現(xiàn)場效果能調(diào)動觀眾的積極性

      5.晚會期間,要求觀眾自覺遵守會場秩序(手機振動或靜音、不得大聲喧嘩隨意走動)。

      七、時間安排及要求:

      (一)選報節(jié)目階段

      1、9月2號通知各系科負責(zé)人選報2個較高質(zhì)量的文藝節(jié)目,節(jié)目形式要新穎,不要雷同。

      2、9月4日將節(jié)目交到學(xué)生會辦公室,并進行規(guī)劃整理.

      3、大一新生現(xiàn)未開學(xué),因此大一新生的節(jié)目在9月14號交到學(xué)生會辦公室,每個系科一個節(jié)目。

      (二)活動階段

      1.活動準備階段

      (1)9月5日至9日與各部門協(xié)調(diào)好其他準備工作,并確定主持人人選。

      (2)9月10日前在學(xué)校主校區(qū)主干道及新教旁及職大南大門、大廳布置張貼4張貼四張海報。

      (3)活動所需的音響,燈光等設(shè)備要提前通知到位,檢查是否有缺漏。

      2.正式活動階段

      (1)初審

      時間:9月8日晚上6點

      地點:1405

      (2)復(fù)審

      時間:9月15日晚上6點(通知大一新生參加此次復(fù)審,此后到19日大一新生每晚在1405進行訓(xùn)練和彩排,以保證節(jié)目質(zhì)量。)

      地點:1405

      (3)最終彩排

      時間:9月19日下午2點

      地點:D3D4

      (4)晚會

      時間:9月20日晚18:30

      地點:主樓廣場

      (如遇天氣影響時間、地點待定)

      3.晚會具體形式及流程

      (一)喜迎新生,互動中秋(前半場節(jié)目)

      節(jié)目中插入互動節(jié)目:歌曲接力具體操作形式:由主持人起頭帶"月"字的歌曲,讓觀眾接力,同時接的歌中也必須帶有"月"字,然后為完成接力者發(fā)放小禮品。

      (二)難忘今宵(后半場節(jié)目)

      (介紹校藝術(shù)團,并由藝術(shù)團成員表演一到兩個節(jié)目)

      節(jié)目中插入互動環(huán)節(jié):真情祝福

      具體操作形式:準備10個小瓶蓋,10支筆,10張紙和一個小紙箱,由主持人隨機拋擲,拋擲后得到小瓶蓋者上臺以一分鐘時間用筆記錄下對親人、友人或自己的真心祝福,然后由主持人或觀眾自己宣讀出來。

      (三)晚會結(jié)束、主持人宣布散場,工作人員留下清場。

      (四)活動現(xiàn)場要求:

      (1)協(xié)助單位,參與者和參加活動的企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。

      (2)本次活動要求組織者和參與者之間相互配合,相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

      (3)遇到各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

      (4)活動參與者應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助活動籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。

      (5)活動當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,活動籌備組相關(guān)人員必須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證。

      (6)如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請立即尋求活動負責(zé)人幫助。

    方案策劃 篇9

      元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風(fēng)采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),特此舉辦“元宵喜樂會”文化活動,擬訂活動方案如下:

      一、活動時間:20xx年2月14日正月十五,下午3:00至5:00

      二、活動地點:公司食堂

      三、參加人員:各部門分為5個方陣派出代表8人左右

      四、活動環(huán)節(jié):元宵制作、猜餡兒、對對子

      五、活動準備:

      1、2月13日前,行政人事部負責(zé)收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品(采購人員: )。

      2、場地布置:2月14日下午2:30前,行政人事部全體人員需在公司食堂懸掛好元宵節(jié)燈籠;拉花等進行裝飾,活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

      3、行政人事部負責(zé)組織活動,包括人員通知及宣傳拍攝等。(人員通知: 宣傳拍攝:)

      4、活動現(xiàn)場主持人:待定,活動禮儀: 服務(wù)員兩名

      六、活動流程及規(guī)則:

      1、搖元宵:各方陣齊聚一堂歡歡樂樂做元宵。(進行時間3:00至4:00之間)

      2、猜餡兒:事先準備5顆元宵,其中有1顆是奇怪口味,五個代表隊各派出1名代表對元宵進行品嘗并進行吃到怪味元宵的表演,各方陣針對表演進行猜測,答錯需派出一名代表,進行在帶有怪味元宵兩顆之中挑選一顆吃掉的小懲罰,而答對則有小禮品作為獎勵,本游戲環(huán)節(jié)進行兩次。(進行時間4:00至4:30之間)

      3、對對子:由行政人事部依次提寫5句上聯(lián),每次上聯(lián)出現(xiàn)時有1分鐘的觀察時間,時間到之后舉手搶答,根據(jù)對仗是否工整進行裁定,符合標準者獎勵小禮品一份。(進行時間4:30至5:00之間)

      4、獎項設(shè)置:小禮品跟隨各游戲環(huán)節(jié)即時發(fā)放。

      七、活動費用預(yù)算:

      1、元宵(糯米面及各種餡料)500元

      2、小禮品巧克力40×5=200元

      3、對聯(lián)10元×10=100元

      4、會場裝飾品50元

      合計費用:約850元左右。

      

    方案策劃 篇10

      [活動目的]針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)生活情緒受到即將臨考和接受新環(huán)境客觀事實,調(diào)整學(xué)習(xí)和生活心態(tài)的一般方法,以幫助他們適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和新的生活方式,掌握和處理情緒困擾,積極迎考和調(diào)整學(xué)習(xí)生活方式。

      [活動步驟]

      一、游戲?qū)?/strong>題目:將字母從a到z分別編上1-26的分數(shù),然后相加,求出得數(shù)。請學(xué)生在自備本上算出得數(shù)。有學(xué)生用簡便計算很快就得出了得數(shù),有學(xué)生在打草稿,有學(xué)生在向同桌尋求幫助做題,有學(xué)生在等別人的答案,也有無從著手的學(xué)生在冥思苦想。

      二、特殊打分打分:等待他人自己不嘗試不努力而獲得他人答案的學(xué)生——0分向他人尋求幫助而獲得答案的學(xué)生——60分能用簡便計算獲得答案的學(xué)生——你的知識 96分 能花時間打草稿獲得答案的學(xué)生——你的努力 98分 無從著手卻冥思苦想未算出得數(shù)的學(xué)生——你的態(tài)度 100分學(xué)生愕然:老師為什么會這樣評分?

      三、提升思想討論:你覺得為什么這樣打分?給的是什么分?說說你的理由。靠知識、努力獲得答案當(dāng)然可以獲得高分,但是你努力了盡力了更值得肯定,即使沒有算出答案,但是他做到了自己的最棒就可以了。老師給的是態(tài)度分。教師小結(jié):你的人生態(tài)度最重要,學(xué)習(xí)是如此,生活也是如此,你用什么樣的心態(tài)對待生活,你就擁有怎么樣的生活!當(dāng)你遇到艱難時,學(xué)會改變態(tài)度!享受過程!活在當(dāng)下!面對我們未來的路,激情要有,思想一生,但支撐我們思想的是:懂得溫馨,獲得朋友;懂得原諒,獲得朋友;懂得遺忘,獲得收獲。那就是成功!四、詩歌朗誦《態(tài)度最重要》你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能左右天氣,但你可以保持心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容。

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