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  • 方案策劃

    時間:2020-09-20 12:35:26 策劃書 我要投稿

    【必備】方案策劃錦集十篇

      為了確保事情或工作扎實開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃10篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】方案策劃錦集十篇

    方案策劃 篇1

      活動目的:

      開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。

      二、活動時間:20xx年XX月XX日上午9:00——11:00

      三、活動地點:XX幼兒園風雨球場

      四、活動對象:全園師生

      五、活動準備

      (1)場地的布置

      現場環境要有喜慶的氣氛,

      根據園所適宜安排椅子

      (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

      整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶

      米奇米尼卡通人物要到位

      各班級現場準備垃圾桶和紙巾

      班級按區域就坐

      六、人員安排:

      總體策劃人:園長、莫晶

      卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二、大五

      大合唱調動人:劉莎

      道具音響:黃夙

      現場秩序管理:各班級2位教師

      園安全工作:胡玲、嚴文

      七、活動流程

      (一)、開學典禮入場

      1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

      2、放音樂幼兒有秩序地入場。

      (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

      (三)、園長發言

      (四)、教師發言

      (五)、家長發言(大四班)

      (六)、幼兒發言(大一班)

      (七)、師生同樂節目表演

      1、大一班:舞龍舞獅

      2、大五班:詩歌朗誦

      3、舞蹈二班:鼓娃迎春

      4、大班組大合唱

      八、結束語

      新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在XX幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

      再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對XX幼兒園的信任。

      最后,我希望我們的全體幼兒在XX幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!

    方案策劃 篇2

      一、活動目的

      為展現公司三十年發展歷程,讓社會各界人士充分了解城市供水現狀及目前面臨的機遇和挑戰,積極為城市供水事業獻計獻策,拓展與外界的聯系和溝通,促進公司與用戶之間關系進一步融洽協調發展,共同努力構建和諧的供水環境。

      二、活動時間

      20xx年9月2日下午3點

      三、活動集中地點及參加人員

      1、市住建局一樓;

      2、駐開省、州單位,機關、學校、企業、社區、小區代表;

      四、活動流程

      1、參觀公司各生產點:

      ⑴路線:住建局→一水廠→南洞泵站→二水廠→低區調節水池;

      ⑵講解員:公司領導

      2、參觀結束進入就餐場地;

      3、發放慰問金;

      4、請公司經理講話

      5、來賓發言

      6、進行問卷調查;

      7、就餐開始;

      五、人員安排

      1、總負責:撒亞洪

      2、協調人:李國興

      3、慰問金準備:周霞

      4、活動攝像:童鐘銘

      六、活動預算

      1、慰問金:人數×200元

      2、餐費:桌數×320元

    方案策劃 篇3

      一、活動目的:6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

      二、活動要素

      活動時間:5月31日——6月1日

      活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

      活動對象:社區業主

      三、活動主題主題建議:無煙日

      主題建議:6.1無煙日

      宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

      四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

      活動建議:1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

      五、倡導無煙社區活動活動規則:由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

    方案策劃 篇4

      一、活動目標

      1. 通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

      2. 加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

      3. 通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

      4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

      5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

      二、活動內容

      1. 幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

      2. 老師向家長介紹我園的教育教學情況。

      3. 幼兒展示本學期所學的技能。

      三、活動準備

      1. 布置富有新年歡慶氣氛的環境策劃書

      2. 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

      3. 加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

      四、活動時間及程序安排

      (一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

      (二)活動程序

      1. 全園活動

      地點:操場

      (1)3點40之前家長簽到。

      (2)4點領導致辭。

      (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

      2. 班級活動

      地點:本班教室

    方案策劃 篇5

      一、訓練背景

      由于公司的業務迅速擴張,規模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業化,他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標,打造一支優異的藍韻人力資源隊伍,培訓發展部經過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

      二、訓練目標

      1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

      2、打破成規,重新審視自我,增強創意思維能力。

      3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

      4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

      三、拓展訓練后參訓人員的如下素質和意識將得到提高

      1、積極主動的溝通精神

      2、雙贏思維、補位意識

      3、面對變化的正確管理方法

      4、對團隊具有高度的責任感

      5、富于創新精神、主動求變

      6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人

      四、方案設計理論特點

      項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環環相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

      五、拓展培訓紀律要求

      1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

      2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

      3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

      4、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

      六、課程設計方案

      1、參訓人員:新員工特訓班全體員工

      2、拓展地點:公司拓展訓練場

      3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行游戲,教練就游戲的目的和作用對學員進行引導,學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

      4、課程流程:(略)

      七、拓展訓練游戲方案

      游戲一:報數

      1、 所需時間:45分鐘左右

      2、 小組人數:15人至20人左右

      3、 所需物品:秒表

      4、 游戲概述:一個關于促進團隊效率游戲

      5、 游戲目的:

      (1)使團隊通過競爭提高他們的效率;

      (2)使隊員認真體會自己在團隊里承擔的責任;

      (3)讓團隊領導發現團隊問題,改善團隊管理方法,提升團隊領導力20xx公司拓展訓練策劃方案20xx公司拓展訓練策劃方案。

      6、 游戲規則:

      (1)將所有參加的人,在兩分鐘之內分成平均分成兩組。

      (2)挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽,隊長不參加比賽。

      (3)教練要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗,愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任”

      (4)全隊學員進行報數,速度越快越好。

      (5)分別進行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。

      (6)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領隊員向對方表示誠服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。

      (7)記錄每輪比賽的結果。

      7、游戲結束,教練引導大家討論:

      (1)每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?

      (2)談談責任心對我們人生的體會?

      游戲二:一圈到底

      1、 游戲時間:45分鐘左右

      2、 小組人數:18人左右

      3、 所需物品:呼啦圈2個

      4、 游戲概述:人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。此游戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協作。

      5、 游戲目的:使學員彼此以非語言形式進行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動。

      6、 游戲規則:所有學員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,不能以語言為溝通工具,只能依靠肢體語言和眼神進行溝通,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,看最快用了多少時間完成。

      7、 游戲結束,教練引導進行討論:

      (1)各位剛才是如何完成目標的?

      (2)剛才最關鍵的改善動作是什么?

      (3)大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學習,形成公式?

      (4)你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?

      (5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

      游戲三:信任背摔

      1、游戲時間:45分鐘

      2、小組人數:不限

      3、所需物品:暫無

      4、游戲概述:一個關于促進團隊信任的游戲

      5、游戲目的:這是一個震動力較大的游戲,目的為挑戰自我的安全區,建立對團隊隊員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破。

      6、游戲規劃:

      (1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。

      (2)讓準備做空中飛人的隊員站在墻上,背向隊友。

      (3)當教練確認團隊隊員們都站好位置,并做好接人的準備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。

      (4)這項活動對某些人來說難度很大,盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他,使他對自己的隊員們產生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務,但千萬不要勉強。

      7、游戲結束,教練引導進行討論:

      (1)當你站在墻上的時候,心理感覺如何?

      (2)當你跨越心理障礙、完成了挑戰之后的感覺如何?

      (3)在這項活動中,你認為最關鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙,做到他認為自己不可能完成的事情。

      8、注意事項:

      本游戲具有一定危險性,需注意安全。

      游戲四:眾志成誠

      1、游戲時間:45分鐘左右

      2、小組人數:8人至10人

      3、所需物品:廢報紙25張

      4、游戲概述:一個關于促進團隊協作的游戲

      5、游戲目的:

      6、游戲規劃:

      (1)教練進行分組,每組約十人左右。

      (2)教練分別在不同的角落(依組數而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。

      (3)各組完成后,教練再請各組將報紙對折后,再請各組成員進入報紙上20xx公司拓展訓練策劃方案拓展訓練。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。

      (4)上述進行至淘汰到最后一組時結束。輸家應全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節目

      7、游戲結束,教練引導進行討論:

      (1)要求得團體的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,并截長補短,同心協力共同創造團體成功之機會,必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。

      (2)解決問題時應藉團體智慧思考達到目的,每個個體在團體中都有一定的重要性。

      8、注意事項:

      (1)注意成員安全。

      (2)考慮異性成員一起參與的可能性,必要時可男女分組進行。

    方案策劃 篇6

      活動名稱:

      活動時間:

      活動安排:此次招新活動主要分為宣傳動員、招新流程和試用考核三大塊,其中招新流程包括動員大會和招新面試兩大塊。

      (一)宣傳動員

      9月11號,聯系x級各班輔導員下發招新通知,提前做好學生會招新活動預備宣傳。

      9月12日,宣傳部做好招新宣傳海報、學生會部門構成宣傳單、面試申請表、面試評分表等,并及時將學生會宣傳單發放到x級同學手中,充分做好宣傳工作,讓每一個同學都了解此次招新活動。

      (二)招新流程

      ① 招新動員大會

      9月13號晚上7點,定于博學南樓E101教室,進行招新動員大會。動員大會流程大致為:1.主持人介紹數院學生會概況;2.由主席團做動員報告;3.分別由9個部門做部門職能介紹,進行前期招人宣傳;4.答疑時間:由x級同學就學生會工作、發展等方面進行咨詢、提問。

      ② 招新面試

      9月20號上午8點半,定于博學北樓C樓一樓和二樓教室,進行x級同學學生會新成員面試。

      預定時間3個小時,面試采用評分制,各評委根據評分規則對面試者進行評分,滿分100分,最后累加各評委給分,取平均值,即為面試者得分。

      此次學生會x級新成員采取試用淘汰制,面試后先招計劃試用人數,考核審查期由各部制定,但不能超過一個半月。試用期后,綜合評定,確定各部新成員。

      (三)試用考核

      9月21、22日,各部門統計面試者分數,綜合評定,擇優錄取。

      9月23日,宣傳部聯合各部門,將招新結果在大一生活區張榜公布,并下發各方面工作開展通知。

      9月24日,各個部門各自組織x級新學生會成員展開部門會議,并安排好接下來的學生會工作。在試用期結束后,最終確定各部新成員。

    方案策劃 篇7

      活動主題:

      文明校園、由我們共建!

      一、我們的目標:

      1、創建整潔文明的校園環境,營造文明湖外的濃厚氛圍,為和諧校園創造良好環境

      2、調動同學們的勞動熱情,鍛煉和提高同學們的體魄,培養同學們的愛校情感

      3、提高同學們的道德素養,養成良好的文明衛生習慣

      二、勞動內容

      根據學校的勞動周安排,結合包干區的情況,本次勞動周內容的安排如下:

      1、區域內文明督導:文明用餐、文明用語

      2、區域內文明整治:宣傳欄(牌)雜物清理、口香糖跡清除

      3、區域內保潔:雜物(紙)入簍,重點是綠化地上煙頭。文明有序:校園內生活區、教學區體育場的還留雜物。(各個班級的教師及包干區,詳情包干區見分配表)

      4、考勤督導:不定期的對當天同學上崗情況

      三、勞動范圍及參與對象

      xxx職業學院(xxx校區)全院班級

      四、勞動時間

      待定

      五、相關人員職責要求

      1、負責人必須監督同學們認真勞動,同時做到以身作則,起到應有的帶頭作用。

      2、參與同學必須認真負責,準時到崗,上崗期間不得無故缺席,并嚴格按要求完成檢查督導任務。

      3、各小組負責人必須嚴格要求,確保本組任務保質保量完成勞動任務。

      4、勞動者如有不明之處,應及時向該片區負責人咨詢。

      5、各小組應在對應的勞動時間段提前10分鐘上班,并做好簽到工作,否則記以遲到和曠課。

      7、督導組成員負責各區域的考勤。

      8、勞動周期間如有變動將提前通知并進行相應調整;如沒有任何變動,則按計劃進行。

      六、勞動要求

      (一)文明整潔

      勞動具體要求:

      1、積極引導同學們有秩序的排隊用餐。

      (二)文明保潔

      勞動內容:校園內公共場所的衛生保潔。

      勞動具體要求:

      1、清理教學區和生活區道路上及綠化帶等公共場所的果皮紙屑,清理各樓層架空層、公用電話、食堂樓梯轉臺上的亂貼雜物。

      2、按規定時間在規定區域來回巡視,清理垃圾(包括垃圾帶、廢紙、果皮、飲料瓶等各種雜物),并將其投入就近的垃圾桶。

      3、參加人員必須認真負責,保質保量保潔到位,不得隨意脫離崗位,不得自行分解,否則造成脫崗離崗或臟、亂、差的現象,要追究所在區域負責人的責任。

      (三)考勤督導:

      工作內容:不定期考察成員上崗情況

      工作具體要求:

      1、不定時考察各片區成員的上崗情況。

      2、勸導無故離崗的成員及時返回工作崗位。對于勸導無效者,給予警告

      3、參加人員應本著認真負責的原則完成工作任務。

      4、無故離崗者視情況 將進行批評通告

      七、具體內容

      (一)區域劃分

      1、生活區:食堂、宿舍樓周圍、

      2、教學區:教學樓

      3、室外體育區:操嘗圖書館、形體房

      4、堅持每天2掃

      (二)檢查人員安排

      星期一:xxx

      星期二:xxx

      星期三:xxx

      星期四:xxxx

      星期五:xxxx

      星期天:xxx

      (如需要調整請提前聯系所屬的負責人)

      (三)獎勵制度

      一等獎:一名

      二等獎:二名

      三等獎:三名

      由學工處蓋章獎狀

      (四)后備:

      1、檢查活動進行時、各小組督導干事負責拍照留念。

      2、若此活動時間內天氣惡劣或意外、則會通知所有人暫停勞動

      3、天氣炎熱、注意防暑。

      “衛生周”檢查扣分標準

      請各個小組人員按照評分細則進行評分,評分時,被檢查的班級可向檢查人員詢問結果信息,以下為具體的評分細則:

      1、紙屑、瓜子殼或煙頭每發現一次扣2分,每天最高扣至10分

      2、塑料袋或“樹掛”發現一次扣3分

      3、發現包干區內亂貼亂畫而沒有清理的扣5分

      4、存在不干活現象或態度不良的扣10分

      5、黑板未擦洗、垃圾未到的、地面有垃圾的、空座位有灰塵的、走廊天花板上有蜘蛛網的每發現一次扣3分、

      6、發現不文明現象(踐踏草地、破環公共財物)扣班級分10分

      以上評分采取減分制,總分為100分,最終結果由勞衛生活部統計,并對成績優異的班級給予獎勵。希望大家本著公平公正的原則,為和諧校園貢獻自己的一份力量。

      策劃書:xx班級生活委員

      xx年xx月xx日

    方案策劃 篇8

      一、活動背景:

      測繪協會迎來級新生,為了使協會會員更加融入測繪協會這個大家庭,幫助同學對解決學習和生活上帶來的迷茫和困惑。(主要表現為:交往困難,不善交際,不敢交談,缺乏人際交往的溝通技巧等。)對此,我系發動起此次“采礦工程系人際交流座談會”活動。

      二、活動主題:

      讓夢想飛翔

      三、活動宗旨:

      服務同學,團結同學,創先爭優,共創和諧校園

      四、活動目的:

      經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的焦慮,在秋天開始的時候,大學新生們踏入了貴州、踏上了陽光的土地,求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,同學們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的:

      1、讓同學更深入的了解測繪協會,讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為測繪協會一份子而驕傲的思想。

      2、構建一個不同級別不同系別互相交流、展現自我的平臺

      3、解答同學們在入學到現在時最渴望了解的大學生活中的各類問題

      4、讓同學們在相互的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的.學習更有目的性

      5、讓同學們在以后的學習、生活和工作中有個學習的明確目標

      五、活動對象:

      協會全體成員

      六、活動時間:協會迎新后第二周

      七、活動地點:媒體電教室

      八、活動安排:

      1、活動籌備期:

      (1) 成立活動小組:

      a.推選兩名組長,主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

      b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜,并處理好和其他部門工作關系,具體工作由其他部門分工協作

      c.小組成員要服從組長的調配

      (2)活動主體分兩組,各組選定一組長;

      具體要求:每組推選一名代表發言,由各部部長負責進行組隊,組長帶隊

      (3) 由各部負責人員,了解各部在學習生活中碰到的問題,收集有關問題并對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。

      (4) 召開各部代表會議,安排并交代相關事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代,確保活動時會場的穩定秩序(各部部長負責通知到位)

      (5)擬定邀請人員:

      a、邀請老師

      b、每組選出一名同學發言。(各組互相交流)

      (6)邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜,

      (7) 選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)

      (8)準備橫幅、海報,做好橫幅、海報宣傳工作:

      橫幅宣傳:a.提前一周掛出橫幅;

      b.活動當天收回橫幅,并掛在活動現場

      (橫幅內容:測繪協會人際交流會——讓夢想飛翔)

      (9)事先與主持人溝通好,將相關事宜交代清楚

      (10)提前布置好場地

      (11)安排好維持現場秩序的人員,并交代清楚各項事宜

      2、活動開展期間:

      (1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設備是否能正常使用(特別是話筒,禮堂需要無線話筒,以便學生發言)

      (2) 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

      (3)現場有負責照相的工作人員。

      3.活動后期

      (1) 活動結束后,工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

      (2) 就活動的現場情況及會后評價,寫出此次活動的總結報告

      (3) 以各組各部在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。

      (禮堂小組工作人員于活動后第二天走訪宿舍,收集會員對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價)

      4.活動預期效果:

      在比較輕松的氛圍中,讓同學有所收獲

      5.注意事項:

      (1) 工作人員及學生應提前到場

      (2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍

      (3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序,避免亂場

      (4) 協調好小組里各部門之間的關系,避免出現矛盾

      (5) 關注橫幅及海報的狀況,出現問題應及時解決

      (6) 會前準備好話筒,調試好電教設備。

      (7) 現場布置應事先做好

      (8)主持人的選擇

      6.活動預算:

      (1) 礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):24元

      (2)橫幅、海報80 元

      (3) 其他一切不可預知費用:50元

      經費合計:154元

      九、主辦單位:采礦工程系

      十、承辦單位:畢節學院測繪協會

     

    方案策劃 篇9

      一、指導思想:

      “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導

      二、活動目標:

      通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節;家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認可及信任。同時,孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項工作,進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發展。

      三、活動主題:

      主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

      四、活動準備:

      1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語20xx最新六一兒童節策劃方案20xx最新六一兒童節策劃方案。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

      2、以班為單位作好參加活動的準備:

      (1)排練一些情景劇或的舞蹈節目,保證每一位幼兒都參加。

      ()抓好幼兒動手能力的發展及搜集各種材料供幼兒使用;

      (3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

      (4)收集制作用的廢舊物品;

      3、家長為幼兒準備好禮物,必須用自己的雙手制作。

      4、準備場地。提前做好各項工作20xx最新六一兒童節策劃方案活動方案。

      五、活動內容

      (一)活動倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

      2、時間:XX年5月1日至XX年5月31日。

      3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

      4、方法:通過向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      (二)系列活動

      本次“六一”兒童節活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。

      1、六一歡樂繪,長卷畫童心

      讓幼兒用繪畫的方式,表達自己六一時的風采20xx最新六一兒童節策劃方案20xx最新六一兒童節策劃方案。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動中,表現最好的一面畫出來。突出自己的特點,集體創作,最后在老師的幫助下,在畫的邊上寫上自己的名字,懸掛在幼兒園內,讓幼兒及家長觀看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創作能力及集體創作能力,同時也培養了幼兒的合作精神,以及語言表達能力。

      2、廢舊材料手工作品展

      由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料,然后用自己搜集的廢舊材料進行制作。

      家長可在家與幼兒共同協商制作的物品,然后教給幼兒制作方法,方便幼兒在幼兒園進行集體創作。

    方案策劃 篇10

      1)主題確定的幾點分析

      A重陽節老人需要什么?平時需要什么?中國的老人需要什么?

      重陽節需要被重視的感覺,讓其感覺到:是我的節日,我做主

      常用藥得到較大限度的實惠,老人的夕陽生活需要更廣泛的舞臺

      中國的老人需要孝順,需要被關愛,需要培養其自我價值的提升

      2)重陽節簡介:農歷九月九日,為傳統的重陽節,又稱“老人節”。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九

      *年,我國重陽節定為老人節。每到這一日,各地都要組織老年人登山秋游,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養人們回歸自然,熱愛祖國大好山河的高尚品德。老人節的開展表現對老人的關愛,給予價值的肯定,同時體現中國人“孝“為先的有兩傳統,同時借此節日對“關愛”與“孝”進行提倡弘揚

      3)主題確定

      孝(刻意刺激工作中的兒女們,讓其感悟,多關心父母)

      孝的主題詞確認參考:這一天,是老人的節日,再忙!回家看看……(刺激年輕人的心理)

      實惠(老年人常用藥,較大限度的進行折扣,讓其中感覺到與往日不同的惠,以老年人商品

      進行DM單的制作)

      實惠主題詞確認參考:今天的實惠,只為您而準備(讓老人感到自豪與欣慰)

      公益(孤寡殘疾貧困老人的贊助,實施社會公德,提高企業形象)

      公益主題詞確認財考:雖然一點點,卻是真愛!(刻畫企業的公益心,倡導對該群體的關注)

      4)具體活動實施(簡)

      活動原則與思想:就是給老人做活動

      —賣場布置要刻畫重陽節尊老愛幼的花精氛圍,處處體現對老人的關愛

      —DM的設計要以暖色調設計為主,內容按照常規進行即可,只是商品要以老人商品進行公示,折扣要敢于比以往更低

      —公益贊助可與居委會、殘疾人協會等聯系,進行米、面、油等生活用品進行贊助(根據企業現狀確認人的多少與贊助額的多少)

      —互動型公益活動可舉辦書畫、象棋等操作難度不大的活動進行

      —倡導公德型的活動,可舉行尊老愛幼評選、老壽星評選等活動

      —免費贈送,可選擇老人喜歡的常用品進行贈送:如小馬扎、老人帽等)

      —其他公益可選擇:義務理發、免費血糖、

      5)活動外向表現

      溫暖、關愛、互動、實惠、倡導

      6)群內可根據自己的實際現狀,選擇進行,大者大做,小者小行,但必須要做,因為我們的顧客大多是老人,無論是社會公德還是為人兒女,重陽節是我們向老人行孝的機會!

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