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  • 策劃方案

    時間:2020-10-06 16:06:03 策劃書 我要投稿

    【精華】策劃方案合集八篇

      為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的策劃方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】策劃方案合集八篇

    策劃方案 篇1

      一、架構:

      架構鑒于當前策劃部的工作,需要再配備文案策劃一名。以完善策劃隊伍。

      要求:具有較好的文學功底,做事認真負責,肯吃苦,要有較強的團隊合作能力與溝通能力。

      二、職能分工:

      現要策劃部一共有兩人在工作上必須團結合作,但是仍需具體分工以達到工作速度快。工作效率高。具體分工如下:

      1、首先策劃部需要大量的資料包括:現今最潮流、奇特的東西、最好玩的游戲、最受歡迎的旅游路線、最有特色的景點。以及其它相關市場的行情、部份的策劃的思路與策劃方案以建立策劃部資料庫。

      2、其次在平時日常的工作過程中。文案策劃負責文字資料的收集整理以及策劃出較新較有創意符合客戶要求的文字。要能人客戶的要求文字中進行分析。這是為客戶服務的依據。提供設計清單。

      3、活動策劃的工作主要是針對客戶的需要進行安排活動。具體內容包括。安排客戶衣、食、住、行、活動等。并通過資料庫找到客戶最喜歡的路線或方法。前進行總體活動的安排。提供購買清單并負責現場總體的安排。

      三、日常運作

      1、在日常工作中先采用每四個小時溝通一次的方法,以達到發現一個問題解決一個問題。使在工作過程中可以減少不必要的誤差與做重復的動作。

      2、遇到問題及時溝通及時解決。如果解決不了的要盡快上報,以找得解決方法。

      3、每天到客戶部那取得資料有那些工作需要進行策劃安排有那些不同的需求可以提前做準備,對每一項工作都進行仔韁的分工。

      4、在每一個中西的重要節日必須提前策劃到活動或者推出那一類型的回饋,并把每一季度的重要節日預先構思,準備,調查市場的需要。

      5、把每一次進行策劃的資料進行整理收入資料庫關分類。在日后要用于總結于使用減少工作量。并從中發現不足進行改進。以更好的為陽光會員服務。

      四、啟動過程

      1、從現在開始收集有關資料,一有網站便開始第一季度的市場調查以滿足需要,把每一位會員的每一種愛好進行策劃他喜歡的節目進行分類。

      2、開始構思和準備陽光卡啟動以后開始對會員的節目安排。使剛加入的會員即刻體驗。尊貴,快捷,陽光的溫暖。讓他們對陽光會的工作進行肯定。推出一系列的優惠政策,讓他們真的感覺“陽光實現一切可能”對他們一開始要求的我策劃的活動或都我們對他們的安排都要盡量做到細心,完美。

      3、不斷的收集更多更新的新奇玩法,吃法,旅游地點的開發。

      4、對啟動陽光卡后策劃部的工作再進行細化,使我們的安排更加的完善。

      5、資料收集、年度的計劃進行策劃。把每一位新加入的會員進行策劃構思。

      五、啟動后工作流程

      1、在每一個中西方重要節日之前策劃出各類型的活動以吸引會員參加。

      2、把每一天客戶部提供的會員要求服務進行構思策劃。

      3、把每一項策劃任務進行策劃部內部分工。

      4、把應該要購買的東西列清單以讓拓展部人員進么購買。

      5、把需要設計的清單交給設計部。注明要求,規格、樣式等。

      6、準備完善后在指定時間、地點有會員提供尊貴、完善的服務以體現陽光精神與陽光文化。

    策劃方案 篇2

      一、活動目的 以球會友,促進交流,培養同學之間的協作精神,發掘班級籃球人才,活躍同學們的課余生活。 強身健體,構建和諧奮進班集體。

      二、策劃主辦單位:109211班班委

      三、活動對象:109211班全體同學

      四、活動時間:xx年12月10 日上午八點半

      五、活動地點:塑膠籃球場

      六、活動形式:以寢室為單位參加比賽

      將宿舍分為單雙號兩組 同時進行比賽。 第一組(101 103 107 109 )第二組(102 104 106 108 110)

      七、比賽項目:

      1、投籃趣味賽 :這是一個整體參加的活動,各個宿舍的四個人要齊心協力。投籃位置在罰球線 每個人有五次投籃機會,投進多得宿舍獲勝,若比分相同,兩宿舍pk。

      2、1v1斗牛

      每個宿舍派出一名同學參賽,比賽采取三局兩勝制。每局三球,第一輪對陣雙方由抽簽決定。獲勝者晉級下一輪,第二輪與第一輪相同,總決賽由第一組冠軍隊第二組冠軍 ,獲勝者為總冠軍。

      3、3v3挑戰賽

      每個寢室派出三個人出戰,一人為替補,比賽采取五局三勝制。每局五個球。第一輪,由對陣雙方抽簽決定,獲勝隊伍晉級下一輪。第二輪同第一輪相同。總決賽由第一組冠軍對陣第二組冠軍,獲勝隊伍為總冠軍。

      4、一、二組pk

      一二組各選出5人主力,其余替補。比賽分兩節,每節十分鐘。如比分相同,進入加時賽。直到一隊獲勝,比賽結束后,在負隊中得分較高的選為mvp。

      八、比賽要求:

      1、109211班全體學生必須參加。

      2、各場比賽過程中原則上要求所有班委必須在常。

      3、友誼第一,比賽第二。所有同學把促進班級團結作為首要目的,堅決杜絕發生任何沖突。

      九、獎項設置:

      1、投籃趣味賽:冠軍每人護具一套、筆記本一個,亞軍護具一套。

      2、1v1斗牛:冠軍籃球雜志一本筆記本一個,亞軍筆記本一個信紙兩份。

      3、3v3挑戰賽:冠軍每人護具一套、一個籃球紀念品,亞軍每人護腕一個、筆記本一個。

      4、一、二組pk:籃球一個、每人信紙一份。

      5、各項目冠亞軍獎狀一張。

      十、活動經費

      1、趣味投籃賽大概100元

      2、1v1斗牛大概20元

      3、3v3挑戰賽大概110元

      4、一組隊二組比賽大概100元

      合計:330元

      附:活動說明

      1. 由于第二組有五隊,在抽簽時將有一對輪空,直接晉級下一輪。

      2. 若遇特殊情況比賽不能進行,則時間另行通知。

      3. 各比賽項目均取前兩名。

      109211班班委

      xx年12月6日星期二

    策劃方案 篇3

      一、大賽背景:

      校文化藝術節舉辦的校園十佳主持人大賽為豐富江西財經大學校園文化藝術生活,迎合江財素質教育理念,活躍校園文化藝術氛圍,普及校園文化藝術知識,繁榮校園“第二課堂”,為全校同學展示自我風采與智慧提供了一個大型舞臺。歷屆十佳主持人都活躍在校園的各大文藝晚會中,不斷地發光發熱。在過去成功舉辦的基礎上,為進一步加強學生的全面發展,為喜愛主持的學生提供一個平臺,院學生會文化部將舉辦第七屆十佳主持人大賽。

      二、大賽主題:“主持新生代”

      三、大賽宗旨

      本次大賽的宗旨在于我們本著公平、公正、公開的原則,在邀請專業人士對比賽進行評定及監督的基礎上,力求把本屆比賽辦成高水平、專業化、有影響力的大賽,并從中選拔和培養具有較高綜合素質的優秀主持人。

      四、大賽目的

      本次大賽的目的在于:

      1、培養大學生廣泛的興趣愛好,讓更多的同學了解播音主持的相關知識,從而促進自身語言表達能力、溝通交際能力與臨場應變能力的提高;

      2、為熱愛播音主持事業的同學提供鍛煉、交流和展示才華的機會;

      3、全面挖掘在播音主持方面具有較大潛力的學生進行重點培養,為其今后走上語言藝術舞臺奠定基礎。

      4、繁榮校園文化,活躍校園生活,共建和諧校園。

      5、推廣主持形象。

      五、組織機構

      主辦:校黨委宣傳部、校團委

      承辦:軟通學院文藝部,法學院文藝部

      六、活動時間、地點

      活動詳細時間地點安排:

      時 間 活 動 進 程 安 排 活動地點

      第一階段3月17日—3月25日 報名、初賽宣傳階段 各食堂門口以及主要街道、人流密集區3月25日 初賽 法學院模擬法庭

      第二階段3月26日—3月31日 復賽宣傳階段 各食堂門口以及主要街道、人流密集區3月31日 復賽 法學院模擬法庭

      第三階段4月1日—4月15日 決賽宣傳階段 各食堂門口以及主要街道、人流密集區4月15日 決賽 麥廬大禮堂

      七、比賽流程

      1、初賽:

      時間:3月25日 地點:法學院模擬法庭 初賽流程:

      初賽主要以常規考察為主,重點在主持的基本功的考察。以主持人的朗誦能力(普通話的發音標準問題)、主持人的'氣質、語言表達能力方面的考察為主。分為三個環節:

      第一環節為自我介紹,要求參賽選手自信得體、有創意的介紹自己。 第二環節為材料朗讀,選手抽取朗讀材料,臨場朗讀。

      第三環節為組詞造句,由評委任意指定一詞語(詞語我們將事先準備),參賽選手在最短時間內搭配成一句話,要求這一句話盡量的大方得體。

      比賽結束后,評委進行點評。比賽結束后,統一收集評委打分,統計得分,得出晉級復賽的。

      晉級人數:人數為40人左右,具體人數看報名情況。

      2、復賽:

      時間:3月31日 地點:法學院模擬法庭 比賽流程:

      復賽主要以綜合能力的考察為主。以主持人的臨場反映能力、主持的才藝、主持的基本功三者的綜合考察為重點。分為三個環節:

      第一環節模擬主持,參賽選手自備一段晚會開場(要求涵蓋簡短的自我介紹),現場模擬晚會主持。

      第二環節,選手才藝展示,選手就自己才藝進行一個簡短的展示。 第三環節,評委提問環節,評委隨意對參賽選手進行提問,要求參賽選手根據評委提問機智應答。 晉級人數:人數為16人。12

      3、決賽:

      時間:4月15日 地點:麥廬大禮堂 決賽流程:

      決賽主要以主持的實際場控能力,實際上的主持能力的為考察對象。對于主持的才藝我們將在比賽的環節之間進行展示,僅作額外加分的方法。

      第一環節:開場表演(3分鐘)

      第二環節:參賽主持人開場,參賽主持在法學院文藝部的組織下,兩兩一對將開場主持詞串編起構成一個整體的決賽開場,開場白中加入參賽選手簡短的自我介紹,在開場白后引出我們本場決賽晚會的主持,晚會到場領導等均有本場決賽晚會主持介紹,參賽主持僅作開場詞與自我介紹。(18分鐘)

      第三環節:“特”主持,主持事先按照自己的意愿組隊,但場上至多有八支隊伍,我們將根據人數來劃分時間,主持在比賽開始前進行抽簽,我們將按照所抽出的順序安排選手的題目,題目類型都是一種特色的主持,例如,夜間電臺主持、體育節目主持、天氣預報主持等,選手需要根據我們給出的主持類型在規定時間內主持。(30分鐘)

      第四環節:“曬”主持事先,在十佳主持決賽開始前,在麥廬蛟橋兩個校區食堂門外,由十佳主持選手現場與同學進行互動(參賽選手通過表演才藝,脫口秀等方式拉票),由同學們在互動后,在我們的工作人員處領取選票,根據自己的意愿公開進行,將選票放置參賽選手面的盛物裝置中。每人得票我們將作為裝飾布置在決賽現場,在第四環節進行公布。投票分數占總分值的20%。全過程我們將做視頻短片,整個過程預計時間在1個小時左右。(10分鐘)

      第五環節:公布十佳主持名單(5分鐘)

      第六環節:“糗”主持,為了增加與觀眾的互動,避免以往主持比賽你問我答的枯燥環節,對于該環節,我們將在現場對參賽主持人進行真實的晚會狀況模擬,所有參賽主持人將開始由我們事先準備的模擬晚會開場場景,在開場中模擬突發各類狀況,如,場上所有燈光熄滅,主持人話筒靜音,所邀請觀眾不配合等,主持需要根據自己的判斷作出相應的行動,以控制場面,使臺上場面氣氛得到控制。(為保證場下觀眾不混亂比賽主持將事先將該環節具體內容告知觀眾)(30分鐘)

      第七環節:“hot”主持,主持對于場面氣氛的控制是主持水平的重要體現之一,主持需單人進行,我們將給予主持一個關于的介紹作為話題,主持人需通過自己的方式闡述該話題,達到煽動觀眾的情緒,分別按照所抽取到的題牌達到喜、悲情緒。(15分鐘) 第八環節:頒獎(10分鐘)

    策劃方案 篇4

      一、活動目標:

      1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

      2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

      3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

      二、活動準備:

      1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)

      2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)

      3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

      三、活動安排:

      1、活動時間:xxxx-3-28日上午(周六)

      2、活動地點:XX新城公園(后面附路線圖)

      3、集中時間與地點:XX幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

      4、活動策劃:XX班家委

      5、活動主持:劉XX媽媽

      協助人員:XX班家委

      6、參與人員:XX班小朋友及家長(邀請園領導)

      四、物品準備:

      1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

      2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家里有的可以自己準備;

      3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

      4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

      5、幼兒家長聯系電話通訊錄;

      6、家長們有專業相機的可以帶上。

      五、活動內容:

      1、安全教育:

      多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

      2、尋找,觀察春天的景色:

      到達目的地后,給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。

      3、親子游戲:

      (1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續進行;

      (2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;

      (3)老狼老狼幾點鐘

      (4)彩虹傘

      4、瘋狂趣味拍照:

      (1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

      (2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

      (3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

      (4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;

      (5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

      5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發表演節目;

      6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

      六、溫馨提示:

      1、本次活動屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

      2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

      3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

      4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

    策劃方案 篇5

      一、活動目的:

      提高員工積極性,響應集團公司“奮戰三季度跨越新顛峰”的活動精神。

      二、獎項設置:

      崗位標兵12名、優秀促銷員10名。

      三、評選范圍:

      1、崗位標兵參選范圍為超市各部門d類以上員工(不含主管級);

      2、優秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。

      四、評選條件:

      (一)、崗位標兵的評選條件:

      1、敬業愛崗,忠于企業;

      2、服從管理,團結同事;

      3、個人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;

      4、無遲到早退現象;

      5、業務知識熟練,技術過硬,在部門內表現突出;

      6、講普通話。

      7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件。

      (二)、優秀促銷員的評選標準:

      1、敬業愛崗,忠于企業,有較高的職業道德;

      2、服從管理,團結同事;

      3、個人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;

      4、無遲到早退現象;

      5、負責的品牌銷售額突出;

      6、使用普通話,能做到主動服務。

      7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件.

      五、人員分配:

      根據各部門人員設置情況,評名額分配

      六、評選方式:

      采用參照檔案分、民主評議與領導考評相結合的方式。

    策劃方案 篇6

      為了能更直接向廣大師生傳播心理健康知識,普及心理潛能開發理念,宣傳學校心理咨詢室以及心理健康教育工作,本學期將推出一檔全新的校園心理廣播欄目。

      一、欄目名稱“心靈之約”

      二、欄目具體內容劃分為以下幾個板塊:

      1、心海資訊:播放心理學領域中最新研究與發現,增加心理知識宣傳力度。

      2、心靈氧吧:播放心理保健知識,為師生心理健康服務。

      3、心事鑒定:大腦愛偷懶,大腦愛說謊,經驗靠不住,實驗來幫忙。

      4、心靈美文:閱讀與心理發展有關的文章,給同學們心靈的感悟和智慧的啟迪。

      三、欄目開頭語

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,世事難料,在重重迷霧中,不妨停下腳步,靜心聆聽心靈的聲音。現在是校園心理廣播欄目“心靈之約”時間,今天的板塊是:――

      四、欄目結束語

      每個人都會有心境不佳的時候,每個人都會有情感困擾的時候。每個人都會有無法解開心結的時候,歡迎給心地綠洲來信,解開沉沉心結。

      五、內容來源

      目前所有廣播內容均由心理咨詢室老師提供,將來由心理社團策劃和提供,心理老師指導。

      六、長期規劃

      在積累一定的心理廣播欄目基礎上,可繼續其它內容如:

      1校園心理廣播劇。

      2教師現場咨詢。

      3學生嘉賓做客,交流心理成長經驗。

    策劃方案 篇7

      一、活動背景

      為了進一步提升學生就業力與職業發展力,提高學校就業率與就業質量,我院引進了由北平學院和光輝時代公司聯合開發的“聯合國青年就業網絡中國示范項目”----職前教育網絡學堂,現決定面向全院師生開放使用。

      二、活動目的

      通過舉行開通儀式,向全校學生正式推出職前教育網絡學堂,號召全校學生登錄注冊并進行職業測評、職業規劃,學習專家就業指導課程,認知創業就業環境,達到高質量就業目的。

      三、活動時間

      20xx年6月19日上午10:00時至11:00時。

      四、活動地點

      *文學院夏湖校區校園文化中心大樓505報告廳。

      五、領導嘉賓

      *高等院校畢業生就業指導服務中心主任王萍

      光輝時代國際教育科技(北京)有限公司項目總監王磊

      *制造職業學院黨委書記劉天一

      *現代職業技術學院副院長向柳平

      *電力職業技術學院副院長鄒波

      *旅游商貿職業學院副院長劉愛萍

      *工業貿易職業技術學院副院長王果明

      *建設職業技術學院招生就業處處長文靜

      *農業大學武漢商學院黨委副書記、副院長楊名華

      武漢航空大學招生就業處處長梅一彬

      武漢工程學院就業指導中心主任邱林濤

      *師范大學就業指導中心主任吳柳結

      武漢航空大學科技學院就業中心主任曾宇

      其他

      *文學院學院黨委書記鄭成功、院長蒲英

      *文學院學院副院長朝霞光、陸勝巖、吳運兵

      *文學院招就處處長盛小平、學工處處長柳一英等

      六、參會人員:

      學院各系負責學生工作副主任,學工干事

      學院所有就業指導老師、夏湖校區20xx級畢業班班主任

      學院夏湖校區各級學生會和團委負責人,20xx級各班班長、團支書

      學校電視臺、廣播站、學校廣電協會、創業等協會負責人

      主要媒體記者

      七、活動內容及安排

      1、9:30至9:55參會人員及記者在接待處簽到。

      2、10:00活動開始,*文學院朝霞光副院長主持并介紹項目引進具體情況。

      3、*文學院院長蒲英致歡迎辭。

      4、光輝時代國際教育科技有限公司項目總監王磊發言。

      5、*省高等院校畢業指導服務中心王萍主任講話。

      6、合作雙方領導點擊正式開通(ppt開通畫面)網絡學堂。

      7、光輝時代公司王磊總監演示系統平臺,介紹使用流程和方法,并回答提問。

      8、活動儀式結束。

      八、活動聯系人

      *:××*

      *:××*

      *文學院

      20xx-6-16

    策劃方案 篇8

      拍照留念:選擇一家專業兒童攝影店為寶寶拍攝生日照。要從以下四個方面對影樓進行考察:環境:店內空間要大,有專門讓寶寶玩耍的地方,影棚內的溫度控制在28℃左右,通風設備較好;攝影器材:攝影店內的拍照設施要專門為寶寶準備,這樣可以減少燈光對寶寶柔嫩肌膚和眼睛的損害;衛生:攝影店必須保證服裝能定期清洗消毒;服務:如果有位專業人員陪寶寶玩,讓寶寶放松心情,再引導寶寶就能做出各種可愛的pose。

      邀請小朋友到家里來做客:邀請同事、朋友、鄰居帶著寶寶到家里來開生日party。把整個房間劃分為幾個區域,如:主游戲區、食物供應區、禮物區、家長聊天區、衛生區和寶寶休息區。這樣寶寶既可以收到很多的生日禮物和祝福,也結識了很多新朋友。

      抓周:給寶寶準備十幾件有意義的物品。如:書,代表學者;印章,代表會做大官;錢幣,代表將來很富有等。將這些物品擺在寶寶面前,讓寶寶任意抓取,以此預測寶寶將來會選擇的行業與命運。其實,在為寶寶抓周,趣味性應高于對寶寶的期盼,才能真正共享抓周之樂。

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