【實(shí)用】方案策劃模板5篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的方案策劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、主辦單位：
XX系團(tuán)總支
二、承辦單位：
XX學(xué)生會(huì)體育部
三、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)XXX系新老生的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)生身體素質(zhì)，弘揚(yáng)亞運(yùn)精神，展示我系大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，為熱愛(ài)籃球的同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也為系部籃球隊(duì)選拔優(yōu)秀隊(duì)員。
四、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地：
xx年9月25——30 日于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南側(cè)籃球場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程：
1、同學(xué)在自己所在班級(jí)體委處報(bào)名，各班體委于9月21日之前將本班參賽人員名單交至c403體育部干事于志鵬處。
2、體育部以專業(yè)為單位進(jìn)行分組比賽，各班體委于9月25日組織參賽選手到籃球場(chǎng)參加第一輪比賽，隨后按抽簽方式進(jìn)行兩兩對(duì)抗。
3、體育部將在9月30日比賽結(jié)束后，宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的名單，并評(píng)選出3名最佳球員。
六、參賽對(duì)象：
XX級(jí)、XX級(jí)各班男生
七、參賽條件及注意事項(xiàng):
1.必須是檢驗(yàn)藥學(xué)系09、10級(jí)學(xué)生,且身體健康適宜參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)者。
2.比賽方法:
①.參加比賽的男生以班級(jí)為單位參加比賽(同班男生組隊(duì)),每隊(duì)報(bào)5名隊(duì)員，需選一名同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)(比賽中隊(duì)長(zhǎng)是唯一發(fā)言人)，比賽時(shí)僅3名同學(xué)上場(chǎng)。
②.比賽階段部長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體賽程安排，干事負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)計(jì)分，由夢(mèng)幻籃球社負(fù)責(zé)裁判工作。
③第一輪比賽09、10級(jí)學(xué)生按專業(yè)對(duì)抗，勝出者進(jìn)入第二輪比賽，通過(guò)幾輪淘汰賽決出參加半決賽的4支隊(duì)伍，最終在決賽中進(jìn)行冠亞軍的角逐。
3. 注意：
①隊(duì)伍要求：在比賽開(kāi)始前，要統(tǒng)計(jì)好各隊(duì)員的姓名、身高、班級(jí)、聯(lián)系方式，隊(duì)長(zhǎng)需
標(biāo)明，在參加比賽時(shí)需出示學(xué)生證或校園卡等證件證明身份，不可代他人參賽。凡參
加比賽遲到10分鐘的隊(duì)伍按棄權(quán)處理。
②紀(jì)律：比賽中如有爭(zhēng)議，應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定，如有異議，
由該隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和裁判進(jìn)行交涉。
八、比賽規(guī)則：
1. 比賽雙方報(bào)名為5人，上場(chǎng)隊(duì)員為3人。
2. 比賽時(shí)間：比賽分五輪，第一，二輪每場(chǎng)15分鐘，無(wú)休息時(shí)間;第三輪比賽分上下半場(chǎng)，均為10分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，半決賽，決賽分上下兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)8分鐘。上半場(chǎng)之后休息4分鐘再進(jìn)行下半場(chǎng)。
3. 比賽開(kāi)始，雙方以猜拳的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)。
4. 比賽開(kāi)始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)(中圈弧線后)擲球入場(chǎng)算作發(fā)球。
5. 每次投籃命中后，由對(duì)方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在底線發(fā)，發(fā)球隊(duì)員必須將球傳給隊(duì)友，不能直接投籃或運(yùn)球，否則處以違例。
6. 防守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球(傳)出三分線外，方可組織反攻，否則判違例。
7. 進(jìn)攻時(shí)間為20秒，超過(guò)算違例，對(duì)方底線發(fā)球繼續(xù)比賽。
8. 雙方爭(zhēng)球時(shí)，爭(zhēng)球隊(duì)員必須分別站在罰球線上跳球。
9. 比賽中，每個(gè)隊(duì)員允許5次犯規(guī)，第6次犯規(guī)罰出場(chǎng)。任何隊(duì)員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊(duì)比賽資格。
10. 比賽中每隊(duì)有2次暫停的機(jī)會(huì)，時(shí)間為一分鐘。
11. 比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加時(shí)賽，時(shí)間為5分鐘。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、本次比賽設(shè)冠亞季軍，最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，三個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，每位隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、本次比賽根據(jù)隊(duì)員場(chǎng)上表現(xiàn)評(píng)定三名最佳球員，頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
方案策劃 篇2
一：培訓(xùn)目的
1、讓新員工了解集團(tuán)，公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境
2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé)，工作流程，與工作相關(guān)的安全，衛(wèi)生知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
二：培訓(xùn)程序
1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)集中時(shí)，由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn)，共同考核。(不定期)
2、人數(shù)較少，分散時(shí)，由具體用人單位從中心→具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書(shū)面表格確認(rèn)為證，職校負(fù)責(zé)抽查。
三：培訓(xùn)內(nèi)容
1、中心(公司)崗前培訓(xùn) ——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。主要是要對(duì)新來(lái)員工表示歡迎；按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn)，中心(公司)的組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì)，中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊(cè)或?qū)Ｈ酥v解；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長(zhǎng)作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師；解答新員工提出的問(wèn)題。
2、部門崗位培訓(xùn) ——新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。
介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容，部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責(zé)要求，工作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工；一周內(nèi)，部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn)，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)；對(duì)新員工一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。
3、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)--不定期
分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊(cè)》——(簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，描述東南大學(xué)在XX市地理位置，交通情況；集團(tuán)歷史與發(fā)展前景，集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念；集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)，集團(tuán)各部門職能介紹，主要服務(wù)對(duì)象，服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等；集團(tuán)有關(guān)政策與福利，集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問(wèn)題。)
四、培訓(xùn)反饋與考核
1、各中心(公司)制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過(guò)集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核，并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔，所進(jìn)行的中心(公司)→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行。各中心(公司)每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套"新員工培訓(xùn)"表格，部門→中心(公司)→集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣，層層確認(rèn)
2、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格，保證質(zhì)量，所有培訓(xùn)資料注意保存，并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改，完善。
3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)；職校對(duì)各中心新員工培訓(xùn)情況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋一次。
五：新員工培訓(xùn)實(shí)施
1、召集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員，就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案，征求與會(huì)者意見(jiàn)，完善培訓(xùn)方案。
2、各中心(公司)盡快拿出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材，落實(shí)培訓(xùn)人選，配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。
3、集團(tuán)內(nèi)部宣傳"新員工培訓(xùn)方案"，通過(guò)多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)，宣傳開(kāi)展新員工培訓(xùn)工作的重要意義
4、所有新員工在正式上崗前，都必須在中心(公司)集中培訓(xùn)一次，(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)中心崗前培訓(xùn))；然后再到具體工作部門進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)部門崗位培訓(xùn))；各中心(公司)可根據(jù)新員工基本情況實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時(shí)間，一般情況下，培訓(xùn)時(shí)間為1-3天；根據(jù)新員工人數(shù)集團(tuán)職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)，總體培訓(xùn)時(shí)間一周為宜，培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書(shū)，培訓(xùn)合格名單報(bào)集團(tuán)人力資源部。
方案策劃 篇3
學(xué)院：藝術(shù)工程學(xué)院
陳曉婧 楊思琪 李國(guó)維 馬澤琨
《淋雨一直走》MV策劃案
歌曲介紹：
《淋雨一直走》這首歌曲是張韶涵在專輯《有形的翅膀》里的第二波主打歌曲，曲調(diào)輕松節(jié)奏明快。歌曲有鋼琴小提琴為主奏，配以節(jié)奏感強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)和電子打擊樂(lè)，整首歌積極昂揚(yáng)，而且歌詞傳達(dá)的是遇到挫折困難去面對(duì)去解決的一種精神。所以我們組選擇了這首具有青春色彩，曲調(diào)明快的歌曲進(jìn)行MV的拍攝。
拍攝主旨：
《淋雨一直走》是一首將堅(jiān)強(qiáng)意志化為旋律，將挫折化為前進(jìn)力量，傳達(dá)出歷經(jīng)過(guò)的低潮，如歌詞中提到“有前面盤(pán)旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語(yǔ)，黑色的.童話，是給長(zhǎng)大的洗禮”就算面對(duì)挫折也從未退縮害怕，以及重新出發(fā)的正面態(tài)度。這是我們組拍攝這個(gè)MV的初衷，也希望大家在獨(dú)自?shī)^斗的路上以一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。
主題：奮斗、堅(jiān)持、青春、夢(mèng)想 MV劇情簡(jiǎn)介：
女主角是一位在繪畫(huà)方面頗有天賦的學(xué)生，但是性格較內(nèi)向，招來(lái)一些人的嫉妒。某次在畫(huà)室女主的一幅參賽作品被同學(xué)毀掉，但她并沒(méi)有放棄與逃避。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一個(gè)人孤獨(dú)的奮斗在實(shí)現(xiàn)理想的道路。
畫(huà)面鏡頭拍攝設(shè)計(jì)：
慢鏡頭 空鏡頭 運(yùn)動(dòng)鏡頭（跟拍 注重節(jié)奏與律動(dòng)） 紀(jì)實(shí)性鏡頭 快切
演員：小組成員（徐靖茹） 拍攝場(chǎng)地：
校園林蔭道、公園、畫(huà)室、湖邊、歐式建筑等。
歌詞：
Oh，人都應(yīng)該有夢(mèng)。有夢(mèng)就別怕痛。有雷聲在轟不停，雨潑進(jìn)眼里看不清。誰(shuí)急速狂飆，濺我一身的泥濘。我決定我想去哪里，往天堂要跳過(guò)地獄。也不恐懼，不逃避。這不是脾氣，是所謂志氣與勇氣。你能推我下懸崖，我能學(xué)會(huì)飛行。從不聽(tīng)誰(shuí)的命令，很獨(dú)立，耳朵用來(lái)聽(tīng)自己的心靈。
淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，Oh有夢(mèng)就別怕痛。淋雨一直走，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，Oh有夢(mèng)就別怕痛。有前面盤(pán)旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語(yǔ)。黑色的童話，是給長(zhǎng)大的洗禮。要獨(dú)特才是流行，無(wú)法復(fù)制的自己。讓我連受傷，也有型。這不是脾氣，是所謂志氣與勇氣。你能推我下懸崖，我能學(xué)會(huì)飛行。從不聽(tīng)，誰(shuí)的命令，很獨(dú)立，耳朵用來(lái)聽(tīng)自己的心靈。淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍。人都應(yīng)該有夢(mèng)Oh有夢(mèng)就別怕痛。有時(shí)掉進(jìn)黑洞，有時(shí)候爬上彩虹。在下一秒鐘，命運(yùn)如何轉(zhuǎn)動(dòng)。沒(méi)有人會(huì)曉得，Oh我說(shuō)希望無(wú)窮，你猜美夢(mèng)成空。相信和懷疑，總要決斗。淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。
道具表：
道具準(zhǔn)備
器材表：
器材確認(rèn)表
日程表：
小組成員分工：
導(dǎo)演：陳曉婧 演員：徐靖茹 攝像：劉疏影 李國(guó)維 場(chǎng)務(wù)道具：楊思琪 后期：馬澤琨
方案策劃 篇4
背景：為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生宿舍文化生活，展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，提升園區(qū)文化品位，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步推進(jìn)園區(qū)精神文明建設(shè)，學(xué)校自管會(huì)大力開(kāi)展社
區(qū)文化節(jié)。
活動(dòng)主題：和諧校園，溫馨宿舍
活動(dòng)宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造有特色的寢室文化氛圍，全面提升廣商學(xué)子的寢室生活品質(zhì)。
活動(dòng)內(nèi)容：
主題一：宿舍創(chuàng)意攝影展
活動(dòng)目的：寢室文明是校園文明的窗口，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學(xué)主要的生活場(chǎng)所。
為進(jìn)一步推進(jìn)園區(qū)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營(yíng)造健康、文明、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍，特舉辦本次文明寢室創(chuàng)意攝影展。
活動(dòng)內(nèi)容要求：
1 寢室有特色文化或典型突出事例。
拍攝必須是宿舍的生活環(huán)境，并且要有創(chuàng)意，體現(xiàn)到宿舍文明和諧的氣氛。
2 每個(gè)學(xué)院選擇男、女寢室各一間參與
3 在一二教的大廳展出
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元
主題二：宿舍友友大合作
活動(dòng)目的：加強(qiáng)宿舍之間的了解，增進(jìn)不同宿舍之間的溝通和友誼，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契，
營(yíng)造良好的生活氣息，讓同學(xué)感受集體生活的樂(lè)趣。
活動(dòng)內(nèi)容要求：
1參賽者以寢室為單位，取一隊(duì)名，四人一組進(jìn)行比賽
2 “探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完
為止，游戲結(jié)束。
3“四人競(jìng)走”四個(gè)人綁住腳，在規(guī)定距離競(jìng)跑，時(shí)間最少組為勝 4“默契大考驗(yàn)”四人拿一塊板，回答主持人的問(wèn)題，看是否一致。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：珠子20元，盤(pán)子20元共40
主題三：舍歌大賽
活動(dòng)目的：為加強(qiáng)我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造健康、
活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生宿舍文化生活。
活動(dòng)內(nèi)容要求：
1 以宿舍為單位進(jìn)行K歌大賽，各宿舍必須集體出場(chǎng)，要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一經(jīng)查證，取消資格。
2 內(nèi)容積極向上.參賽歌曲必須體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力。
能體現(xiàn)出寢室成員們的共同理想與追求。
歌曲可以是改編，搞笑和原版，不會(huì)限制。
3.活動(dòng)以友誼第一，比賽第二的 原則，主要以促進(jìn)各舍員之間的交流和溝通，保證良好
的賽風(fēng)。
評(píng)委們要做到公平公正。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳：海報(bào)20+橫幅60=80
獎(jiǎng)項(xiàng)：羽毛球拍300
計(jì)算器30×18=540
小風(fēng)扇20×30=600
其他：礦泉水50
一共1540
方案策劃 篇5
【活動(dòng)目的】
辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在
活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之
間互動(dòng)。
【比賽時(shí)間】
預(yù)賽：待定
決賽：待定
【比賽要求】
參賽隊(duì)伍：全院8個(gè)系
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方
【賽程安排】
抽取辯題和對(duì)陣雙方后開(kāi)賽。賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，終至決賽。
具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)抽簽決定。
預(yù)賽時(shí)間：待定 地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓1—104（多功能廳）
決賽時(shí)間：待定 地點(diǎn)：待定
【評(píng)判】
（一）評(píng)判規(guī)則
預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分：
（1）審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
（2）展開(kāi)
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁
提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
（4）配合
具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
（5）語(yǔ)言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
（6）辯風(fēng)
比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（7）形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
（2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
（三）勝負(fù)判定
1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分；
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝；
3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
4. 評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票
，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
（四）點(diǎn)評(píng)
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】
一、團(tuán)體獎(jiǎng)
1、辯論賽季軍獎(jiǎng)（兩個(gè)）
2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）
3、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）
二、個(gè)人獎(jiǎng)
1、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)：（兩個(gè)）
2、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）
備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)。
辯論賽競(jìng)賽規(guī)程
一、比賽進(jìn)程（由主席執(zhí)行）
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)3、介紹參賽隊(duì)員
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓5、比賽開(kāi)始
6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，離席評(píng)定結(jié)果
7、嘉賓點(diǎn)評(píng)
8、公布結(jié)果9、頒獎(jiǎng)典禮
10、比賽結(jié)束
二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定
程序 時(shí)間 備注
開(kāi)場(chǎng)陳詞階段 正方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
反方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
正方二辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
反方二辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
攻辯階段 正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題 共1分30秒 每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題 共1分30秒
正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒
反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒
自由辯論階段 自由辯論階段（反方先開(kāi)始） 雙方各4分鐘（共8分鐘）
總結(jié)陳詞階段 反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
四、比賽要求
㈠開(kāi)場(chǎng)陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。
㈡攻辯要求：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問(wèn)、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題，對(duì)方一辯、二辯必須回答
，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)貼近辯題，不宜過(guò)分刁難；回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。
㈢自由辯論要求：
1.提交材料
在比賽前，各隊(duì)?wèi)?yīng)向評(píng)委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊(duì)對(duì)辯題立場(chǎng)的分析理解，邏輯框架設(shè)計(jì)，主要論點(diǎn)、論據(jù)，對(duì)對(duì)方立論的分
析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。
2.自由辯論規(guī)則
⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘;
⑵自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位
就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；
⑶在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制；
⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；
⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
⑹比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。
⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
㈣總結(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
比 賽 須 知
一、 請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。
二、 請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，各賽場(chǎng)的黑板裝飾由對(duì)戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開(kāi)始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語(yǔ)口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
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