【熱門】活動(dòng)策劃方案匯總十篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
在迎世博、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
二、時(shí)間安排：
20xx年9月10日
三、具體內(nèi)容安排：
(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
2.課堂上，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3.中午午休期間，參加學(xué)�！袄蠋�，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。
4.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
3、教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)實(shí)際開展情況簡(jiǎn)介
上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝�？�，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)�！袄蠋煟蚁雽�(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。
我校全體教師表示，家長(zhǎng)把孩子交給了老師，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過(guò)節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)如今，資源短缺和環(huán)境惡化已成為社會(huì)人們關(guān)注的焦點(diǎn)。環(huán)境惡化、資源短缺已使超常發(fā)展，消費(fèi)巨增的人類面臨著生存挑戰(zhàn)，按傳統(tǒng)生產(chǎn)方式和人類無(wú)節(jié)制的消費(fèi)方式，地球提供給人類的資源能維持多久？環(huán)保應(yīng)該是全民總動(dòng)員的，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，奉獻(xiàn)出自己的一份力量來(lái)帶動(dòng)身邊的人、完美我們的世界。怎樣使軍訓(xùn)服有更好地歸宿而不是成為“半月拋”、怎樣將宿舍中的塑料瓶玻璃瓶及廢紙箱更好的利用，這些都是值得我們思考的問(wèn)題
二、活動(dòng)宗旨：
三、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)一系列可行性強(qiáng)，理念新穎的公益活動(dòng)，將一種環(huán)保健康，可持續(xù)發(fā)展的觀念，引入大學(xué)生乃至所有人們的衣.食.住.行.用等全方面生活，按蝴蝶效應(yīng)法則，以個(gè)人-高校-社區(qū)-社會(huì)的模式，從微小的行動(dòng)做起，從自己做起，同時(shí)影響周圍，從而“翼”起改變整個(gè)社會(huì)。
四、舉辦單位：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
六、活動(dòng)時(shí)間：
待定
七、活動(dòng)成員：
評(píng)委：由學(xué)院書記、輔導(dǎo)員等人組成
參賽者：由學(xué)院學(xué)生自主參加
模特：院文藝團(tuán)禮賓隊(duì)成員
八、活動(dòng)流程：（本活動(dòng)由三部分活動(dòng)組成，各活動(dòng)間無(wú)關(guān)聯(lián)）
P 活動(dòng)前期
1、人員準(zhǔn)備：① 由學(xué)生會(huì)成員邀請(qǐng)書記、輔導(dǎo)員等人出席擔(dān)任評(píng)委
�、� 有意愿參賽的學(xué)生于報(bào)名截止日期前到院學(xué)生會(huì)或班委處報(bào)名，作品數(shù)目不限，且可以小組的形式報(bào)名參賽（5人之內(nèi)）。
2、宣傳方式 ① 由各班班委告知每班同學(xué)，并且在宿舍前設(shè)立展牌
�、� 活動(dòng)報(bào)名階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜
P 活動(dòng)階段：
【莫讓軍訓(xùn)服成為“半月拋”】
1、作品要求：原材料必須選用軍訓(xùn)服，根據(jù)自己的想法自由發(fā)揮，成品無(wú)任何限制，美觀有創(chuàng)意即可。
2、活動(dòng)期間：
�、� 主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)背景、目的及活動(dòng)流程并向參賽選手致以祝福。
�、� 展示作品（3分鐘）：參賽選手按照抽簽順序上場(chǎng)，由模特向評(píng)委們展
作品，參賽選手進(jìn)行演說(shuō)自己的設(shè)計(jì)理念。（可使用多媒體協(xié)助）
�、� 自由交流（2分鐘）：選手與評(píng)委之間進(jìn)行自由交流
④ 進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
�、� 主持人對(duì)在場(chǎng)人員表示感謝，宣布活動(dòng)結(jié)束。
【感“碳”號(hào)工藝品設(shè)計(jì)】
1、作品要求：原料不限，可為廢舊紙張、塑料瓶、舊衣服等，經(jīng)過(guò)奇思妙想的加工，成品必須為實(shí)用性強(qiáng)的物品。
2、活動(dòng)期間：（同 莫讓軍訓(xùn)服 成為“半月拋”一致）
【綠色裝修—宿舍裝扮活動(dòng)】
1、作品要求：利用宿舍內(nèi)的廢舊物品進(jìn)行對(duì)宿舍的裝飾，達(dá)到美化宿舍的效果。
2、活動(dòng)期間：
注：活動(dòng)前期，由學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)評(píng)委參觀參賽宿舍。
�、� 主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)背景、目的及活動(dòng)流程并向參賽選手致以祝福。
�、� 展示作品（5分鐘）：參賽選手按照抽簽順序上場(chǎng)，借助多媒體將美化后的宿舍的通過(guò)照片的形式展示給評(píng)委，并講述設(shè)計(jì)布置宿舍的理念與故事。
�、� 進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
�、� 主持人對(duì)在場(chǎng)人員表示感謝，宣布活動(dòng)結(jié)束。
九、評(píng)分規(guī)則
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
十一、后續(xù)安排
十二、工作安排：分工明確、責(zé)任到人，確保會(huì)場(chǎng)秩序及活動(dòng)的順利進(jìn)行。
為了保證各社團(tuán)活動(dòng)能夠公平公正的舉行，請(qǐng)社團(tuán)在遞交策劃同時(shí)附加一份該活動(dòng)與贊助活動(dòng)單位的協(xié)議書。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)前言：
當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對(duì)所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會(huì)等活動(dòng)總是很受同學(xué)們的歡迎。通過(guò)策劃舉辦這類活動(dòng)，可以增長(zhǎng)大家的知識(shí)，豐富同學(xué)們的社會(huì)見識(shí)，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
二、活動(dòng)背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)忙碌的學(xué)業(yè)，也要適時(shí)放松一下自己。經(jīng)過(guò)同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會(huì)，地點(diǎn)定在市文峰公園。通過(guò)此類活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富班級(jí)文化。
三、活動(dòng)目的：
放松自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
四、活動(dòng)對(duì)象：
電子3091全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月28日
六、需配備的物料及預(yù)算費(fèi)用
1、 食物：雞翅膀3個(gè)/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個(gè)/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。（大學(xué)生秋游活動(dòng)策劃書）
3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費(fèi)用為2.5元/人。
4、 飲料：可口可樂(lè)、礦泉水(桶裝);預(yù)算費(fèi)用為2元/人。
5、 燒烤爐60元/個(gè)，一個(gè)燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元;
預(yù)收費(fèi)用定為每人35元。多余部分記帳。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前在2：15分到預(yù)定現(xiàn)場(chǎng);
2、 2：30，分開二組在燒烤場(chǎng)二個(gè)路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo);
3、 3：30燒烤
4、 4：30進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，游戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營(yíng)生活等
5、5：30各回各家、各找各媽。
八、注意事項(xiàng)
注意安全，防止燒傷燙傷。
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開展'我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂(lè);
2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子' '穿衣服' ''疊衣服 ' '擦椅子' ' 掃地' 。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)
特別說(shuō)明：
1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
活動(dòng)策劃方案 篇5
1、活動(dòng)主題
傳承五四精神，共圓中國(guó)夢(mèng)
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月-x月
3、主辦單位
材料學(xué)院團(tuán)委組織部
4、活動(dòng)內(nèi)容
1、主題團(tuán)日會(huì)議
各團(tuán)支部可圍繞“理想路”、“中國(guó)夢(mèng)”或者其他積極向上的主題召開主題班會(huì)，緬懷五四精神，促進(jìn)集體和諧，并上交有關(guān)主題團(tuán)日會(huì)議的總結(jié)。
2、自主立項(xiàng)活動(dòng)
說(shuō)明：為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，充分調(diào)動(dòng)增強(qiáng)各團(tuán)支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮基層團(tuán)支部作用。
團(tuán)支部開展符合“美麗中國(guó)”時(shí)代精神、展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的活動(dòng)。
流程：
�。�1）各團(tuán)支部將策劃自主立項(xiàng)活動(dòng)并申報(bào)。
（2）進(jìn)行自主立項(xiàng)答辯，確定優(yōu)秀的立項(xiàng)。
（3）各團(tuán)支部自主立項(xiàng)在五四期間集中開展。
（4）進(jìn)行自主立項(xiàng)結(jié)題答辯。
（5）經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。
3、團(tuán)報(bào)設(shè)計(jì)大賽
為豐富學(xué)生課余生活，體現(xiàn)多元大學(xué)文化，彰顯哈工大材院支部風(fēng)貌，承載五四精神的重任，各支部可以以一定的形式展現(xiàn)自身風(fēng)采，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
4、支部風(fēng)采大舞臺(tái)
為慶祝材料學(xué)院成立20周年，進(jìn)一步營(yíng)造和諧、青春、奮進(jìn)的校園文化氛圍，各支部可以采用各種形式的匯報(bào)演出，展現(xiàn)支部團(tuán)員的風(fēng)采。
5、社會(huì)實(shí)踐
為了能更加了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，理解幸福“中國(guó)夢(mèng)”的真正含義，各團(tuán)支部志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，增加自己和他人的幸福指數(shù)。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的`節(jié)日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：慶�！傲弧眱和�(jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
邀請(qǐng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)觀看，使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：2、文藝節(jié)目表演。
五、活動(dòng)時(shí)間：5月31日，8：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：樂(lè)巖完小操場(chǎng)
七、參加對(duì)象：板橋小學(xué)代表隊(duì)、樂(lè)巖完小全體師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長(zhǎng)。
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：王立紅
副組長(zhǎng)：宋桂娥、張?jiān)茋?guó)
成員：宋桂蓮、吳琴麗、鄒麗瑤、劉麗、鄒粉菊、黃立紅、楊紅美等
2、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置、橫幅、來(lái)賓席。(前五排為來(lái)賓、家長(zhǎng)、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)
(負(fù)責(zé)人：工作人員：)
3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人：)
4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人：)
5、化妝。(負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師)
6、主持。(負(fù)責(zé)人：)
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊(duì))
8、參加對(duì)象
九、活動(dòng)程序：
1.奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)入場(chǎng)。(7:40--8:20各班級(jí)對(duì)照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。)
2、主持人上臺(tái)，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。
3、唱隊(duì)歌。(指揮：領(lǐng)唱：)
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，樂(lè)巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng)，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：班主任)
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人：班主任)
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示：天熱，請(qǐng)注意防曬，帶好太陽(yáng)帽或雨傘;可自帶水。
活動(dòng)策劃方案 篇7
為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)···希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
重陽(yáng)節(jié)前后兩天，重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書。
2、開展“愛在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭(zhēng)章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、組織單位
主辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)對(duì)象
全院所有在籍學(xué)生均可以寢室為單位參加其中一項(xiàng)或多項(xiàng)活動(dòng)。
三、報(bào)名方式
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報(bào)名。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬皩嬍覉�(bào)——寢室生活展示”大賽；
�。ǘ皹�(lè)在途中—不要遲到哦”；
�。ㄈ皩嬍乙黄鹕稀比の缎蓍e活動(dòng)。
五、評(píng)分辦法
�。ㄒ唬┵Y格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績(jī)合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動(dòng)得分：每項(xiàng)活動(dòng)的最后得分均由資格賽得分和活動(dòng)比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本屆“寢室文化節(jié)”將對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)分別評(píng)獎(jiǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
七、補(bǔ)充說(shuō)明
活動(dòng)相關(guān)通知、表格下載和未盡事宜請(qǐng)登錄法商學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站或法商學(xué)院學(xué)生會(huì)博客查詢。
策劃書附件：1。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)時(shí)間安排表；
2．湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；
3�！皩嬍覉�(bào)——寢室生活展示”大賽活動(dòng)細(xì)則；
4．“樂(lè)在途中——不要遲到哦”活動(dòng)細(xì)則；
5。“寢室一起上”趣味休閑活動(dòng)細(xì)則。
三月二十九日
附件1
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆
“寢室文化節(jié)”活動(dòng)時(shí)間安排表
附件2
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆
“寢室文化節(jié)”資格賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．天花板、燈具、墻（10分）：無(wú)蜘蛛網(wǎng)、塵吊、污跡，墻壁無(wú)明顯污損現(xiàn)象；
2．地面（10分）：地面無(wú)紙屑，無(wú)雜物，干凈清爽；
3．陽(yáng)臺(tái)（10分）：物品擺放整齊有序，無(wú)雜亂物品堆放；
4．衛(wèi)生間（10分）：無(wú)異味，無(wú)未洗衣物，墻壁和池內(nèi)無(wú)明顯污跡，洗漱用品擺放整齊；
5．桌凳（10分）：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放整齊；
6．門窗[含窗臺(tái)]（10分）：所有門窗完好無(wú)損，無(wú)污跡，窗戶明亮，無(wú)大面積污垢；
7．床、臥具（10分）：床下無(wú)臟鞋、雜物，無(wú)積灰，物品擺放一條線；床上用品擺放整齊，蚊帳掛放一致；
8．洗手池（10分）：整齊干凈，無(wú)水漬、油漬等殘留物；
9．鞋柜（10分）：鞋物擺放整齊；
10．寢室安全（10分）：包含寢室人員財(cái)物安全及貴重物品安全、人生安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面；
11．附加分（10分）：寢室文化，主題展示；
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆寢室文化節(jié)
資格賽打分表
（此表太浪費(fèi)，可一頁(yè)紙?jiān)O(shè)計(jì)多個(gè)寢室的打分，且正文中所列附件無(wú)此表）
附件3
“寢室報(bào)——寢室生活展示”活動(dòng)細(xì)則
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)寢室報(bào)，展示寢室生活中的喜怒哀樂(lè)，通過(guò)寢室報(bào)，抓住生活中的小細(xì)節(jié)，留住寢室生活中的每一個(gè)值得懷念的時(shí)刻。
二、活動(dòng)規(guī)則：
參賽寢室將寢室報(bào)，于4月18日18：00前交至院女生部。根據(jù)參賽情況，將篩選出20張寢室報(bào)，于4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
三、作品要求
�。ㄒ唬⿲嬍覉�(bào)中必須包含的元素：1。寢室成員的姓名；2。寢室成員間發(fā)生的一個(gè)或多個(gè)小故事;3。寢室格言警句（必須由寢室成員自己創(chuàng)作）。
�。ǘ┧袇①愖髌方y(tǒng)一用A3紙制作，并在作品背面標(biāo)明寢室號(hào)。
附件4
“樂(lè)在途中—不要遲到哦”
趣味休閑活動(dòng)細(xì)則
一、活動(dòng)目的
通過(guò)模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學(xué)生按時(shí)上課、不要遲到，以積極的心態(tài)享受過(guò)程帶給我們的快樂(lè)。
二、活動(dòng)規(guī)則
1．參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；
2．本次活動(dòng)參照“尋寶”游戲制定。路線從宿舍樓到教學(xué)樓，其間會(huì)設(shè)置各個(gè)站點(diǎn)和工作人員，參賽寢室成員在出發(fā)點(diǎn)（宿舍樓）拿到號(hào)碼牌并且登記出發(fā)時(shí)間后集體出動(dòng)。按照號(hào)碼牌上的文字提示，相互配合找到相應(yīng)站點(diǎn)，完成任務(wù)，并在指定地點(diǎn)蓋章。所有任務(wù)完成之后迅速按提示到達(dá)到目的地（某間教室），找工作人員登記完成時(shí)間，活動(dòng)結(jié)束；
3．號(hào)碼牌不得丟失，不能私自更改數(shù)據(jù)、不可復(fù)制，否則取消比賽資格；
4．比賽途中不得借助任何交通工具，可以選擇徒步或者奔跑。如有使用任何交通工具者取消比賽資格；
5．在規(guī)定的終止時(shí)間內(nèi)沒有完成任務(wù)或者沒有找到目的地的寢室，不計(jì)比賽成績(jī)。
三、評(píng)分方式
根據(jù)號(hào)碼牌上登記的起始和終止時(shí)間，用時(shí)少者獲勝。
附件5
“寢室一起上”趣味休閑活動(dòng)細(xì)則
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)讓寢室成員體會(huì)團(tuán)結(jié)真的可以成為力量的意義，同時(shí)增近室友們的距離。
二、活動(dòng)規(guī)則
每參賽隊(duì)需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個(gè)項(xiàng)目的比賽，最后算總成績(jī)決定獲獎(jiǎng)寢室。
（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點(diǎn)（籃球場(chǎng)），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區(qū)足球場(chǎng)大門處參加第二關(guān)（參加跳繩的兩位同學(xué)必須先后進(jìn)入跳繩中，然后一起跳一個(gè)算完成一組。完成一組后出跳繩，然后進(jìn)行第二組）。
�。�2）乒乒乓乓：進(jìn)入第二關(guān)的同學(xué)，從西區(qū)足球場(chǎng)大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實(shí)際用時(shí)上另加五秒。
�。�3）路在腳下：進(jìn)入第三關(guān)的寢室成員到沙灘排球場(chǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng)。要求四人手拉手，兩個(gè)人站在磚頭上，另外兩個(gè)人移動(dòng)磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來(lái)，每掉一次用時(shí)加5秒，直到到達(dá)終點(diǎn)。
（4）逃出圈套：第四關(guān)，在休閑廣場(chǎng)，四人手拉手圍成一個(gè)圈，其中一人手上掛著一個(gè)呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個(gè)人都要穿過(guò)呼啦圈一次，然后從最后一個(gè)人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學(xué)穿過(guò)呼啦圈時(shí)須向前跳躍，當(dāng)四位同學(xué)都跳出呼啦圈時(shí)，即任務(wù)完成。
�。�5）四人五足：第五關(guān)，逃出圈套完成后四名隊(duì)員一起進(jìn)行五人四足游戲，繞休閑廣場(chǎng)花壇一周沖向終點(diǎn)，計(jì)時(shí)停止。
三、活動(dòng)規(guī)則：
（一）所有活動(dòng)均需四名室友共同完成（多人間的選出四人參加）
�。ǘ]有完成所有任務(wù)的寢室，不計(jì)比賽成績(jī)；
（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學(xué)生證；
�。ㄋ模┤舫霈F(xiàn)遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規(guī)行為的參賽寢室一律取消比賽資格。
活動(dòng)策劃方案 篇10
一.指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二.活動(dòng)時(shí)間
9月10日
三.活動(dòng)安排
1、在學(xué)校里帖上橫幅，上書“親愛的老師，您辛苦了”、“老師，我們感謝您” 或“老師節(jié)日快樂(lè)”等字
2、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
3、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
4、每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。
四、在會(huì)場(chǎng)中
(一)、由主持人開場(chǎng)
(二)學(xué)生代表獻(xiàn)花
(三)學(xué)生代表發(fā)言
(四)由事先準(zhǔn)備好的節(jié)日賀卡由同學(xué)們送給自己的老師，以表示同學(xué)們對(duì)老師在節(jié)日問(wèn)候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的，這樣比較有誠(chéng)意。)
(五)、校長(zhǎng)講話(由政府出資在慰問(wèn)金，以發(fā)紅包形式，讓校長(zhǎng)分發(fā)給每一位教師。)
(六)、選多名學(xué)生進(jìn)行朗誦《致謝》進(jìn)行結(jié)尾
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