精選活動策劃方案集合七篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
一、 活動主題： 相約麥樂·激情世界杯
二、 活動時間：6月12日——7月14日
三、 活動地點：中鐵·麥樂
四、活動背景：20xx年6月12日，四年一度的足球世界杯將在巴西拉開帷幕，六月是激情的六月，六月是瘋狂的六月，六月是快樂的六月。足球成為全世界億萬雙眼睛關注的焦點，世界杯成為大家暢談的熱門話題。借助這一全世界關注的焦點事件，我們特策劃主題為“相約麥樂·激情世界杯”的系列活動，本次活動將從6月12日起，持續一個月；在整體房地產觀望情緒較濃背景下，能有效的提升項目知名度，為日后銷售積累客戶資源！
五、活動目的：為了促進中鐵·麥樂文化氛圍的建立，也為了增加與各客戶之間彼此溝通交流的機會，為各客戶或業主搭建了互動、交流的平臺，讓他們可以互相認識、互相熟悉、互相幫助，極大的豐富了其業余生活，增添了生活的樂趣。在競賽過程中為各位球迷增加交流的機會，也增強各客戶之間的聯系，為中鐵·麥樂項目的發展及市場的拓展提供有益的契機和幫助。加深球迷之間的互動體驗，充分讓我們的球迷和大家一起感受激情，體驗快樂！同時讓各客戶對項目信息有更進一步的了解。
六、活動對象：球迷
七、活動內容：
1）球迷看球夜+互動游戲
2）競猜贏積分換取球迷禮品
八、活動規則：
1、參與競猜的球迷須到中鐵·麥樂售樓處填寫競猜券，對晉級球隊的結果進行預測。競猜券一式兩聯，主聯自己保存，副聯交由售樓部保存。
2、小組賽階段，在32強中選出16隊認為能夠晉級的隊伍，進入淘汰賽以后選出認為可以勝利晉級的球隊（包括季軍爭奪戰）
3、自世界杯開始當天，對32支球隊的晉級結果進行預測，分為小組賽、八分之一決賽、四分之一決賽、半決賽及決賽五個階段。猜對即可積分，贏禮品。
4、每場比賽可以猜比分，猜對即可積分，贏禮品。
5、游戲互動可以算作是比賽開場前的熱場活動，由主持人組織人員競猜，看圖猜哪年哪國的會徽，看隊服猜國家。
6、世界杯伯樂相馬活動，為你心中的世界杯黑馬投票。最后與公眾評出的球員一致的，將有禮品贈送。
九、活動準備：
1、現場將提供喇叭、啤酒、小旗子、臉貼等，最專業、最狂熱的球迷都可在此暢快看球，得到滿足。
2、比賽期間，售樓處將設置世界杯介紹、分組表、賽程安排、競猜游戲展板等主題物料。
3、在項目的入口張貼世界杯的海報與最火熱的球星的海報。（球星最好及時更新）
4、禮品準備：世界杯雙層玻璃杯與球服1-3套
備注：球服獎給最后競猜分數最高的前三名并猜對冠軍得主者
5、室內的墻上可張貼漫畫版世界杯珍藏版32強豪華大集結圖片以營造氣氛。
6、其他準備：競猜券、椅子，大LED屏或投影儀，方便球迷看球。
注：為了保證活動按時順利地進行，此活動所需物料請貴公司于20xx年6月10日準備就緒。
活動策劃方案 篇2
活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
活動準備：
1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。
小班活動：《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。
2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展'我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子' '穿衣服' ''疊衣服 ' '擦椅子' ' 掃地' 。
大班活動：《我是勞動小明星》
1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動
特別說明：
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
活動策劃方案 篇3
一、活動目的及活動意義
為提高我校研究生的學術素養，進一步開拓研究生的學術視野，搭建一個高水平的學術交流平臺，特舉辦“東北電力大學第五屆研究生學術論壇”。希望通過此次論壇豐富廣大研究生的知識儲備，促進優秀研究成果的交流，激發研究生鉆研學術的熱情，培養研究生的創新能力。
二、學術論壇的主要形式
1. 學校在讀研究生提交本人已發表的學術論文，要求論文內容與本學科研究方向相關；也可提交文獻綜述、學科動態和進展報告、課題研究和科研成果匯報等。
2. 通過初審、復審后，以學院為單位開展學術報告、學術講座或（專題）研討會等形式的學術論壇。
3. 參加學術論壇的學生報告內容應體現前沿性、新穎性或交叉性。研究生學術報告要認真準備，提倡使用多媒體和外語作報告，以促進外語水平和學術能力的提高。
三、論壇內容與程序
本次論壇共分三個階段：
第一階段：征稿、初審階段
負責部門：研究生部
1、前期宣傳
時間安排：5月6日—5月11日，宣傳工作主要由研學會宣傳部和各年級班委負責，主要內容：
（1）研學會宣傳部負責在校內，以海報、橫幅、網絡等形式宣傳此次論壇，提高該活動在學校、學院的影響力，加深廣大師生對創新論壇的關注與支持。
（2）各年級班委積極在班里宣傳參加論壇的意義和重要性，鼓勵更多的同學了解和參加此次論壇。
2、征稿
（1）時間安排：5月7號—5月18號，投稿同學須提交論文電子版和紙質版，并將論文的電子版發送到研學會自律部郵箱： yjsbdtx@126.com，論文紙質版需以班級為單位上交。論文格式要求見附件1。
（2）征稿范圍：與課題相關領域的學術論文即可參與投稿。包括已在學術刊物、會議公開發表的學術論文（提交論文時需注明刊物、會議名稱和錄用日期），篇數不限。
3、初審
時間安排：5月19日－5月23日，由研學會自律部負責將征集的論文進行整理、歸類、初審，將合格的論文送審有關專家進行評審。
第二階段：審稿、評獎階段
負責部門：各研究生培養學院
時間安排：5月24日—6月5日，由各個研究生培養學院組織專家對提交論文進行評審，專家根據評審標準評出一等獎（參加人數的3%），二等獎（參加人數的5%），三等獎（參加人數的10%）。同時確定論壇宣講人員名單。結束后，學術論壇學院負責人將評獎結果和論壇宣講人員名單報送研究生部學術論壇聯絡人劉兆會，聯系電話：64806571，郵箱343332151@qq.com。
第三階段：宣講階段
負責部門：各研究生培養學院
時間安排：6月6日—6月16日，由各研究生培養學院組織進行宣講報告會，報告會場次自定，時間及地點提前2天報研究生部備案。
6月17日—6月30日，由研究生部將優秀論文匯集成冊，印刷成論文集，錄用的論文將記入研究生培養實踐環節。
四、評審標準及獎勵
此次論壇設置論文獎、最佳表達獎、最佳PPT獎。對獲獎者頒發獲獎證書、并按照學生管理規定中相關條款在評優過程中給予相應加分獎勵。
(一) 論文獎：
按照“論文的實用性與指導性、論文的科學性、論文的創新性、論文的邏輯性與規范性”四項標準，每項各25分邀請各學院專家進行評分，最后根據分數評出一等獎，二等獎，三等獎。
（1）論文實用性與指導性：論文在生產、科研、管理等專業技術工作中可以應用或已經應用，或者取得、發揮了經濟效益、社會效益及環保效益，論文對提高相關領域的技術進步等具有一定或較高參考價值；
（2）論文的科學性：論文以可靠的數據、真實的現象和正確的理論為理論依據，內容真實可靠，結論正確無誤；
（3）論文的創新性：論文有創新點，具有一定的創新價值；
（4）論文的邏輯性與規范性：論文結構嚴謹、層次分明，前提完備，概念確切，推理嚴密，運算無誤，分析透徹，判斷準確，論文的體例格式、插圖表格、量及單位、數學公式、數字用法、參考文獻等，均符合國家標準及規范的有關規定。
注：20xx級研究生評分標準（4）改為方案的合理性及可操作性。
（二）最佳表達獎：
評獎標準如下：
（1）上下場致意、答謝；
（2）表達流暢，吐字清晰；
（3）儀表端莊，舉止大方；
（4）邏輯清晰，言語通順；
（5）語速適當，聲音洪亮。
每條20分，以2分為基數由論壇報告會現場評委進行打分，滿分100分。
（三）最佳PPT獎：
評獎標準如下：
（1）字體選取合適，大小適中；
（2）動畫效果生動，準確快速；
（3）內容結構簡明，表達準確；
（4）背景顏色鮮明，搭配合適；
（5）內容緊扣主題，深刻充實。
每條20分，以2分為基數由論壇報告會現場評委進行打分，滿分100分。
五、相關要求
1、對學生
學術論壇作為研究生培養方案中的必修環節，按照要求，每個研究生在學期間至少參加一次，對于本屆論壇，20xx級研究生必須參加本學科點的學術論壇活動，20xx級研究生應積極主動參與本學科點的學術論壇活動。
2、對學院：
各學院應高度重視，同時指定1-2名學術論壇負責人，具體組織本學院的研究生學術論壇，并報研究生部備案，成立論文評審專家組，確定宣講報告會評委，并指派1-2名老師參加學術論壇報告會并宣講。
東北電力大學研究生部
5月5日
活動策劃方案 篇4
一、活動目的：
兒童天真的表情，活潑可愛的面貌，多姿多彩的生活都是攝影的好題材，為家庭帶來無限的歡樂和美好的回憶，特此我們為寶寶提供一個可以展示自我的網絡平臺，讓更多的愛好兒童攝影的家長朋友參與到其中，讓親朋好友為您的寶寶喝彩加油，共同分享寶寶成長給我們帶來的無盡歡樂。
二、活動時間：
20xx年X月X日——20xx年X月X日
三、作品征集對象：
所有XX地區范圍內0—12歲兒童都可以參加本次活動
四、活動內容：
參賽寶寶需有生活照或藝術照1到3張，如果沒有可到XX兒童攝影機構免費拍攝，上傳到XX兒童攝影機構網站
五、評獎方式：
本次活動本著公平公正，主辦方不設專家評委，所有投票均由網上投票點擊率排名先后為最終評選結果。每月評出得票最多的前3名寶貝為每月之星，年末評出得票最多的前3名寶貝為年度寶貝 （月獲獎寶貝不能連續參與月寶寶評選活動，但可以繼續參與年度寶寶活動評選）
六、獎品設置：
每月寶貝獎品設置：
一等獎 12寸琥珀一幅
二等獎 10寸琥珀一幅
三等獎 8寸琥珀一幅
年度寶貝獎品設置：
一等獎 價值1299元套照一套
二等獎 價值899元琥珀一幅
三等獎 價值599元琥珀一幅
一等獎 12寸琥珀一幅
二等獎 10寸琥珀一幅
三等獎 8寸琥珀一幅
年度寶貝獎品設置：
一等獎 價值1299元套照一套
二等獎 價值899元琥珀一幅
三等獎 價值599元琥珀一幅
大賽規則：
每位參賽寶寶的家長必須以誠實投票為基礎，讓更多的家長朋友參與到其中，讓更多的寶寶們有個展示自我的公正平臺。
一、每位小寶寶都有參加比賽的資格（本次活動不收取任何費用），參賽寶寶需有生活照或藝術照1到3張、如果沒有可到我們店進行拍攝上傳。每個IP每天只能為您寶寶投5票，希望大家踴躍參與，愉快的進行本次活動。
二、每月評選出前三名票數最高的寶寶，為月獲獎寶貝。月獲獎寶貝投票時間是從每月1日開始到每月最后一天截止）勝出的前三位寶寶為月獲獎寶貝，票數為最終投票結果。（月寶貝獲獎后就不能連續參與月寶寶評選活動了，但可以等待參與年度寶寶活動評選）。當月沒有獲獎的'寶寶截止投票后，仍然可以參加下月的月寶寶評選活動（但確定是寶寶票數歸零后進行）。如果參賽者認為這個月寶寶的投票數很高，有可能進入到年度定寶寶活動評選的，仍然可以繼續保留這個月對你寶寶投票的記錄。（但就不能參與其他月的活動評選了，只能等待參加年度乖寶寶活動的評選）。
三、年度獲獎寶寶，是從每月票數最高的寶寶中評選出來，為最終年度寶貝。（最終投票結束日期為20xx年X月X日晚12點）
注：本次網絡投票活動本著公平公正為原則，參賽者如有任何作弊行為一 經核實將取消評選資格。
本次活動主辦方：XX專業兒童攝影機構
活動策劃方案 篇5
一、活動主題：
順利閉幕，為了宣傳提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情，消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。
二、活動單位：
物流07甲班
三、準備工作：
海報制作，50張自制特色卡片，氣球購買,數碼相機租用
四、活動地點：
清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區花園
五、活動用具：
多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間：
20xx年3月21日～20xx年3月23日
七、活動負責人:
金增強 聯系號碼:
謝奕奕 聯系號碼:
陳祎村 聯系號碼:
八、活動內容 ：
（一）前期工作：海報制作，特色卡片制作，氣球采購和數碼相機租用。
（二）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)
（三）主體工作：
１、我們在清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影，每寢室一張合家福。
２、邀請路過的同學一起合影，并為一起到達的寢室成員拍＂合家福＂，并送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片，表達我們的心愿。
３、本活動并設立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學美好的友情記錄在紙上。
４、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。
５、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
６、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
７、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
（四）后期工作：
1、清理現場
2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造＂大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。
２、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。
３、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，并且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。
４、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。
十、活動流程：
（一）前期工作：
1、前期的海報制作和道具制作
2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
（二）活動階段：
１、設立站點和布置活動背景
２、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
３、自己班同學們積極參與活動
４、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片
５、邀請院長和老師合影，發放特色卡片
（三）
１、活動結束，清理現場
２、與老師門共進晚餐
３、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽
十一、經費預算：
略
活動策劃方案 篇6
一：活動目的
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來，同時在全校范圍內普及心理健康知識，號召更多同學關注心理健康問題，讓同學們有更多機會了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學生的心理素質，為此菏澤學院資源與環境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動，以切實推進我院大學生心理素質教育和心理健康工作。
二：活動主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動時間：
20xx年5月23日至20xx年5月27日
四：活動對象：
菏澤學院資源與環境系全體師生
五：具體活動流程
活動前期：創建“我手寫我心”貼吧
同學們將自己想說的話（心里話，可以是心中的糾結、小郁悶，或自己感激的人）寫在紙上，貼在宣傳報上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復，留名任意）。
周一（5月23日）： 大學生心理健康知識講座
時間與地點：學術報告廳 晚上7:20
主講人：北校區教育科學系：邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當的處理方法。講座后，同學們提問，請老師幫助解答，師生互動。
要求：全體同學準時到場
周二（5月24日） 心理電影賞析（播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等）。
時間與地點：晚上7:00 1號樓201教室
周四（5月26日） 趣味運動會.
時間與地點: 下午4:20 一號樓小廣場
比賽項目：
1、 海底撈月
比賽人數：每班10名選手(5男5女)
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
比賽規則：
（1) 每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂;
（2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第九名隊員接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;
（3) 當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）;
（4） 在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數：每班10名選手
比賽方法 ：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）。在規定時間內，以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。
道具：兩條約20米的長跳繩
詳細規則 ：比賽前列隊在繩一側，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。
3、 小型保齡球
方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個瓶子）的線 。比賽開始，運動員持實心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個
4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數：每班兩人
方法：每位同學轉呼啦圈行走50米，每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。
道具：呼啦圈四個
主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動）
要求：各班級踴躍報名 比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部
獎項設置（以班級為單位）
一等獎一名 二等獎兩名
三等獎三名 優秀獎兩名
周四（5月26日）晚：
各班開展有關心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等，加強同學們愛我意識，心理健康知識普及（由各班團支書組織）。
活動策劃方案 篇7
一、活動主題
親愛的室友 讓我們心靈相通
二、活動時間
xx年11月30日中午12點到14點，下午16點到18點。
三、主辦單位
懷化學院學生工作處
四、承辦單位
中國語言文學系團總支學生分會
藝術設計系團總支學生分會
五、活動對象
懷化學院全體學生
六、活動地點
西區：月亮女神
東區：食堂門口
七、活動具體安排
1、宣傳方案
（1）海報宣傳：
活動前請宣傳部協助在各系部櫥窗欄中張貼出宣傳海報。（海報要求：畫面新穎、溫馨、和諧，具有各系部自身的特色，內容必須強調本次活動的相關信息與要求，海報需徒手繪制，紙張大小要求對開。）
（2）人員班級宣傳
各系勞衛部開展一次部門會議商討宣傳手段，強調并要求每個班勞動委員在班上進行詳細的宣傳與說明，讓各個宿舍同學們都積極參與起來。
2、工作安排
（1）活動前期安排：
布置信件傳遞點，用氣球、彩帶等營造成一個溫馨和諧的氛圍，并設立一標牌，賦予上優美的文字或畫面。（傳遞地布置和諧大方，吸引路人眼球）
（2）活動中安排
人員安排：主要由各系部勞衛部成員及系部各班級勞動委員負責安排。
值班人員安排：勞衛部成員。
3。活動后期
（1）歸還借用物品。由個系活動負責人安排人員撤銷傳遞點，租借的東西活動結束后還回。
（2）整理傳送信件。各系心理健康部整理出傳遞點所有獲收的信件，并按照系部各班級分類，規定一定的時間，各系心理健康部安排各班級心健委員傳送信件于各個宿舍的寢室專干，再通過寢室專干傳送到各位同學。
（3）做好活動總結工作。（由系勞衛部負責）
注意事項：
1、信件要求：信件上必須寫明年級、班級、收件人宿舍地址（信件樣式自定，美觀大方即可。）
2、保密問題：由于信件牽涉到學生私人問題，信件的保密性一定要確保！
懷化學院學生工作處
中國語言文學系團總支學生分會
藝術設計系團總支學生分會
xx年11月9日
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