【必備】活動策劃方案四篇
為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案4篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
一、活動主題：
“復興夢，青春行”團日活動
二、活動目的：
免費開展幫助大學生合理規劃生活費以及理財的咨詢活動，針對不同的大學生“月光族”現象制定一系列的理財和省錢計劃。使其了解與認識到養成投資與理財好習慣的的確確是有利于大學生運籌帷幄，決策未來，更好的為實現祖國的偉大復興而完善自身。大學生作為未來經濟領域的主要參與者，應增長大學生對投資理財知識的認識及增進對投資理財的了解以此更好的為祖國的“中國夢”的實現盡全力。
在音樂噴泉廣場進行民族表演，并在每個民族節目進行時安排身著民族服裝的同學對廣場觀眾進行解說各民族在中國成立以來的特色發展復興之路。讓洛陽市民親身了解師范學院商學院青春活力的少數民族隊伍如何將偉大的中國夢在現代的洛陽演繹。
讓社會各界知道不同的民族，不同的發展之路，卻為著相同的夢想一起拼搏奮斗，那就是偉大的中國復興夢！在活動舉辦的同時培養同學們的自主交流能力，創新能力，實踐操作能力，鼓勵同學從課堂走入社會，為復興中國夢打下堅實的良好素質。從而宣傳本屆“先鋒杯”主題復興夢，青春行。加強洛師影響力，為洛陽師范學院打造積極奮進的校園文化形象。
三、預計活動時間：
4月15日~4月27日
四、計劃參加人數：
12級會計二班全體同學
五、活動創意人：
紀妍
六、活動負責人：
12會計二班所有班委
七、活動形式以及活動預計效果
開設攤點免費咨詢理財困惑、簽名活動、講座。
八、活動經費來源及預計開支
班費。預計開支50元。
九、安全措施
避免因為天氣炎熱造成同學中暑，準備好帳篷以及礦泉水。
十、具體活動項目及安排策劃：
（一）、活動一：千人簽名“合理理財”活動。全體師院同學共享人生出彩機會。
1 、時間：暫定
2、地點：三食堂門口
3、目的：讓更多的人認識到此次活動，能更加積極的加入；通過寫下心愿勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想，要知道，中國的未來，屬于我們！ 通過簽名活動，使更多的大學生切身的體會到了科學理財的重要性。
4、參與人員：12級會計二班全體同學
5、活動負責人：12會計二班所有班委
6、活動實施步驟：
班級同學分組安排事項。生活委員提前帶領小組購買和準備好簽名所需要的條幅、記號筆、水性筆、1000張空白的`小紙片、2盒回形針、6條長的粗繩子。宣傳委員帶領小組自行先準備好班里同學的青春夢想寫在小卡片上，并用繩子穿好以備用，并多準備些穿好繩子的小卡片，以在第二天引導同學們寫下自己的夢想并將之別在繩子上。組織委員及小組同學引導同學們在條幅上進行合理理財的簽名活動。
（1）體育委員帶領小組男生將所需物品帶至活動場地。
（2）、負責將繩子綁在周圍的樹上。
（3）、將同學們寫完的小卡片扣上繩索，讓他們隨風飄揚。
（4）組織委員帶領小組同學向路過的同學發放小紙片和回型針，直到制片和回形針用完 并對活動過程中同學們提出的問題做出解答。
（5）記者部張丹杰、張瑞負責1、布置活動場地2、在活動過程中負責拍照和記錄。
（6）文藝委員在適當的時候打開背景音樂，協助其他組織完成任務。
7、外宣計劃：
海報宣傳。
宣傳板報宣傳。
微博宣傳。
聯系洛陽媒體進行報告并積極聯系洛陽商家進行活動贊助，增加知名度。計劃聯系《洛陽日報》
8、外宣預計效果：
3、預計活動時間：4月15日~4月19日
4、計劃參加人數：會計二班全體同學
5、活動創意人：海日汗
6、活動負責人：會計二班全體班委
7、活動形式及活動預計效果：在教室舉行演講、然后評委評分。選出前三名。頒發獎狀。獎品。
8、活動經費及預計開支：班費。20元左右。
9、安全措施：暫無
10、具體活動項目及安排：
（1）、時間：4月15日~4月19日
（2）、地點：東區文科綜合樓B108
（3）、目的：培養同學對演講的興趣愛好，鍛煉自己的口才能力。對貫徹落實先鋒杯主題深入人心起到推動作用。
（4）、參與人員：會計二班全體同學。
（5）、活動負責人：會計二班所有班委。
（6）、 活動實施步驟：
a、報名自由參加演講比賽。
b、抽簽選取演講順序。
c、按照順序進行演講。
d、每進行五位同學演講中間安排其他同學的才藝表演。
e、所有演講的同學演講之后按照所得評分選出前三。
F、張丹杰、張瑞負責采集現場照片視頻。
（七）李光柱負責剪輯制作視頻。
11、外宣計劃：
通過微博主題討論、上傳視頻到優酷、土豆等網絡工具將本次活動宣傳出去。
投放視頻，照片到洛陽各個媒體。
制作宣傳海報。
12、外宣預計效果：
通過外宣，每個人都對“復興夢，青春行”有所了解。
活動策劃方案 篇2
感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。
一、活動時間：
11月26日(擬定)，根據實際情況具體再定。
二、活動目的：
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的`謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。
三、活動內容：
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
活動策劃方案 篇3
一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。
二、承辦單位：網絡技術系(創業協會協助)
四、大賽組織形式
1.競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。
五、參賽作品(創業計劃書)要求
1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。
2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。
3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
六、競賽流程
(一)報名階段：
(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段
1.準備階段，賽前培訓。
賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。
(1)團隊創意創業展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。
(3) 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。
七、競賽評委會構成
競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的'人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
八、競賽獎勵
1. 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品，將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室，學校予以幫助和支持。
活動策劃方案 篇4
讀書是一種生活方式，它關乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發散出獨特的光芒。為了打造“書香校園”，我們舉辦校第一屆“讀書節”活動，旨在讓書香飄逸校園，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，與好書為友，與博覽同行。
一、活動主題：讓書香溢滿校園
讓書為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
二、活動目的：
1、通過活動，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。
2、使廣大學生借讀書節的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學習發展奠基。
3、通過活動，使閱讀成為我校的`特色，逐步形成獨特的校園文化。
三、活動口號：
打造書香校園 點綴絢麗人生
讀書自古有樂，書香最能致遠。
雅言傳承文明 ，經典浸潤人生。
誦讀經典美文，傳承中華文明。
點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽。
四、主題活動：
1、設置班級圖書角，達到一定量的圖書（至少人均一冊），并充分發揮好圖書的作用（查看記錄評比）。每人寫一句讀書感言。（各班選出若干句上傳校園網中的讀書專欄）（評比）
2、經典詩文誦讀比賽
3、我和書的故事征文、演講比賽
4、手抄報評比
5、翰墨書香黑板報評比
6、讀書主題班會 （ 讀一本經典名著、寫一篇讀書筆記）
五、活動時間：20xx年10 月——20xx年12 月
活動對象：全體教師、學生
六、活動安排及要求：
（一）準備階段：
1、宣傳發動學生積極參加讀書節活動，創設讀書氛圍。
2、設計學校讀書節活動方案。
3、在校園網上開辟讀書專欄，傳遞信息、記錄經典、展示成果。
5、設計各類讀書活動。
6、設計開幕式、各類評比等方案。
7、總結、積累和展示（閉幕式）。
(二)啟動階段
1、啟動儀式
（1）舉行第一屆“讀書節”開幕式。
（2）漂流書屋啟動儀式
2、班級做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）班級出好黑板報，讓班級充滿濃濃的書香。
（2）開放班級圖書角，記載學生借書的情況。
(三)展示階段
1、經典詩文誦讀
2、我和書的故事征文、演講
3、手抄報比賽
4、翰墨書香黑板報評比
(四)總結表彰
整理讀書節活動內容、活動展板、材料等上交學工處處，學校根據內容、形式、效果等開展評比。
學工處
20xx/10/12
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