活動策劃方案

時間：2021-03-11 09:38:44 策劃書我要投稿

【熱門】活動策劃方案范文十篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案10篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】活動策劃方案范文十篇

活動策劃方案篇1

　　1、參加人員：高一高二各5名學生

　　2、活動主題：成長

　　3、活動要求：

　　(1)朗讀者活動由個人代表班級和年級參加。

　　(2)參加者將先分享自己的成長經歷或閱讀體驗，然后朗誦選擇的篇目。

　　(3)朗誦篇目題材不限，作品主題為“成長”，內容要健康，積極向上，適合中學生朗誦，朗誦時間不超過5分鐘。

　　(4)朗誦可配以適當樂曲和內容相關的ppt，原則上要求脫稿朗誦。

　　4、活動安排

　　(1)初選：學生自主報名，各年級擇優選5名代表年級參加。

　　(2)篇目報送：各選手再4月17日前將參賽篇目、伴奏背景音樂和ppt報給xx老師。

　　(3)活動時間：4月21日下午4:00-5:30

　　(4)地點：報告廳

　　(5)參加人員：每班5名學生代表

　　(6)活動組織：xx

活動策劃方案篇2

　　一.活動背景：

　　我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，讓幾乎足不出戶的同學們參與體育鍛煉，領略長沙的美麗風光。另一方面，也是為了倡導時尚、健康、環保、節能、向上的生活理念，實踐低碳生活，讓同學們有更綠色、更健康的生活方式。

　　二.活動地點：

　　長沙市梅溪湖新城

　　三.活動時間：

　　20xx.5.10 14：00-17：00 (梅溪湖花展)

　　四.準備工作：

　　1、自行車、護具（頭盔、護膝、護肘等）、車鎖等。

　　2、所有同學需穿校服、戴義工徽章。

　　3、礦泉水、毛巾等。

　　4、活動分兩組（風箏組、采風組）進行，想加入風箏組的自備風箏，想加入采風組的自備相機等用具。

　　5、最好有家長陪同。

　　五.活動流程：

　　1、14:00于學校前門集合，人齊后帶隊騎往梅溪湖。

　　2、到達梅溪湖后，統一鎖車，并步行觀賞梅溪湖花展。 3、15:30—17：00，風箏組與采風組分別自由活動。

　　4、17:00集合，清點人數，取回單車，拍集體照留念。

　　5、帶隊騎回長郡雙語校區。

　　六.宣傳方式：

　　活動中將有一位舉旗手，全程揮舞我班義工旗幟。同時在到達梅溪湖后將拉宣傳橫幅合影留念。

　　七、注意事項：

　　同學們在騎行過程中一定要注意安全，在花展期間，參觀梅溪湖人與車都比較多。本次活動不是比賽，不要騎得過快，速度應與隊伍保持一致。只有確保安全，才能享受快樂。

　　20xx年5月5日

活動策劃方案篇3

　　一、活動主題：

　　拓展心理健康知識，增強自身心理素質，促進身心和諧發展，是中學生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關鍵所在，也是心理健康教育活動永恒的主題。為了發展學生心理素質教育，學校決定開展一次以“珍愛生命，學會感恩”為主題的演講比賽。

　　生命不是一個數量詞，而是一個質量詞，我們在現實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來，把內心的感受演講出來吧!

　　二、活動目標：

　　此次活動同學們可搜集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用，同時演講過程使同學們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景(包括遇到一些挫折和災難的時候)能夠用正確的心態處理，同時也為了提高了同學們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學們的課余生活，活躍同學們的學習氣氛，為同學們提供一個更好的展示自我的平臺!

　　三、比賽規則及要求：

　　a.本次活動同學們自己搜集覺得有意義且符合題意，內容健康，積極向上的圖片(可從網上搜集也可以自己找現實生活中的一些圖片)能抒發個人的認識、體驗、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!

　　b. 本次比賽可以以個人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過三人為宜）。

　　四、決賽時間：5月18日第三節課。比賽地點：圖書樓會議室。

　　五、參賽人員：我校師生。

　　六、基本活動內容

　　1.前期宣傳期：由學生會學習部下發文件給各班班長，由班長宣傳鼓勵各班同學積極參加，踴躍報名。每班一個，5分鐘。

　　2. 初賽

　　(1). 報名：在各班征稿。利用五一長假進行組稿、排練。

　　(2). 初賽：每個年級先賽，時間于13日前結束，地點自定。選手參加比賽邀請學生會主席和各部部長及部分語文老師作評委為演講選手評分，選前八名進入決賽。

　　(3). 結果

　　a. 統計各評委評分結果，選取高分優秀選手參加決賽

　　b. 出海報公布初賽結果和決賽名單

　　3. 決賽準備期

　　(1)活動準備

　　a、確定主持人。

　　b、通知參賽選手到場人員。

　　c、發送請帖邀請評委老師及特邀嘉賓；

　　d、到場人員工作安排與調配；

　　(2)場地準備：

　　a、比賽場地背景的布置；

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、評分表發放；

　　c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定；

　　d、音響、燈光的擺放和調試；

　　e 、報幕初試及后勤準備；

　　f、比賽所需物品準備。

　　4. 決賽現場(內容安排)：

　　(1) 準備賽場背景及嘉賓席布置

　　(2)學校全體參加預決賽同學入場，以及迎接相關領導入場。

　　(3)由學生會主席宣布比賽正式開始。

　 (4)比賽程序：

　　a、主持人介紹來賓

　　b、相關領導致歡迎辭

　　c、宣布此次比賽的規則，要求和評分標準

　　d、演講比賽開始

　　e、每兩名選手演講完報一次選手得分

　 (5)比賽結束。

　　a. 計算各選手得分，征求評委意見，選出優勝者

　　b. 當場公布決賽結果，請領導給獲獎者頒發獎品

　　c. 相關領導對本次活動做相關的評論；

　　d. 比賽結束。

　　f. 送學校領導及各嘉賓，學生會成員清理賽場

　　七、活動金費預算：

　　附：

　　評分表

活動策劃方案篇4

　　一、活動背景：

　　t臺秀一直以來是我院具有代表性的一個活動，雖然她已經出現了五屆了，從前幾屆舉辦的t臺秀來看，她的出現給我們院乃至校帶來了很大的影響，也成為了我們院的品牌節目之一。本次舉行的是園林與藝術學院第六屆t臺秀，活動主要是面向10、11級各班，組織部門是園林院女生部。我們的主題是：“瀲滟流光之魅力t臺秀”。指在向全校同學展現我園林院專業的特色性以及我院的活動的多樣性，讓我院的學生通過自己動手設計服裝及走秀來展示自我風采和創意的魅力。

　　二、主辦單位：園林與藝術學院女生部

　　三、活動目的、意義：

　　讓我院的學生通過自己動手設計服裝及走秀來展示自我風采和創意的魅力。通過舉辦及參與特色活動，讓同學們黑白的生活可以變得流光溢彩。其意義及目標：為了豐富同學們的校園生活，同時開拓大家的思維能力和創新精神，我院女生部策劃舉辦這一特色活動——第六屆“瀲滟流光之魅力t臺秀”活動。此活動可以充分展示我院學生風采和文化內涵，給同學們提供一個展示自我的平臺。

　　四、活動主題：“瀲滟流光”之魅力t臺秀

　　五、活動形式：

　　以班級為單位，每支隊伍8--12人。活動訓練采取教練制，訓練一期11級每班安排男女代表各一人，由10級同學對其進行為期5天的訓練。再由這批代表帶領各自班級參賽選手訓練。班級集中訓練一次，彩排三次。

　　六、活動時間：xx年4月26日

　　七、活動地點：校大禮堂

　　八、參賽對象：10、11級全體同學

　　九、活動總體安排：

　　（一）宣傳準備階段：

　　制作海報30份貼于南北區顯耀位置處；制作大展板放于北區九、十棟樓下；借社聯小展板放于北區四棟及其它位置處；制作面向我院08、09、10、11級同學的宣傳單并發放至寢室；由商家贊助印刷1000份面向全校性質的宣傳單在活動前一周內進行發放。（xx年3月25日--xx年4月20日）

　　（二）文件下達和報名表收集階段

　　2 3月20日下發文件及報名表；

　　2 3月22日中午收報名表。

　　（三）訓練和彩排階段：

　　2 3月23日收各班訓練代表人員名單；

　　2 3月24日--28日前期教練對班級代表進行訓練；

　　2 4月1日--10日大學生活動中心一樓和四樓各班級進行集中訓練（中間穿插第一次彩排）；

　　2 第二次彩排：4月14日--15日大學生活動中心五樓；

　　2 第三次彩排:4月21日上午校大禮堂。

　　（四）音樂收集階段：

　　4月13日上交參賽曲目及各班t臺秀簡介，并抽簽決定出場順序。各班級需將音樂控制在6分鐘左右。

　　（五）舞臺設計和布置階段：

　　2 舞臺設計：3月20日--4月10日；

　　2 舞臺布置：4月24日上午。

　　資源需要--人力：需要學生會其他各部門積極配合

　　舞臺設計材料：海報紙、kt板、掛繩、氣球等一些小道具

　　（六）嘉賓和評委選定、邀請階段：4月15日

　　（七）獎狀和證書發放階段：

　　獎狀--4月21日晚大禮堂由院領導進行發放

　　個人榮譽證書--4月22日中午園林與藝術學院學生會辦公室

　　十、活動要求：

　　參賽服裝要求各班自己動手制作，設計出特色風格。每支隊伍要有主題思想，并且能夠很好的表達出來，參賽班級均配置一名解說成員。活動前期女生部將會組織各班進行集訓，其余時間各班自行訓練以增強效果。隊伍出場順序由各班文藝委員抽簽決定。10級藝術班必須參加比賽。

　　十一、活動獎項：

　　比賽設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，以及最佳服裝設計獎、最佳人氣獎、最佳創意獎和最佳臺風獎各一名。

　　十二、經費預算：

　　xx年t臺秀總決賽經費預算表

　　備注

　　背景布置（氣球、彩紙、彩帶、粗棉繩等一些裝飾性東西） 200元

　　辦公室備

　　宣傳(噴繪宣傳展板1塊) 140元

　　贊助

　　橫幅4條(12m長彩色一條，宣傳2條) 180元

　　贊助

　　10份宣傳海報，卡紙宣傳單 50元

　　辦公室備

　　邀請函38份 15元

　　辦公室備

　　一個冠軍獎杯 50元

　　發票

　　場地費 200元

　　現金支付

　　節目單制作 30元

　　聚友

　　獎狀10份（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，以及最佳服裝設計獎、最佳人氣獎、最佳創意獎和最佳臺風獎各一名） 10元

　　辦公室備

　　互動環節獎品（巧克力6份、紀念本子6個） 70元

　　礦泉水2箱 48元

　　農大超市

　　發票

　　主持服裝、造型(主持人4位) 260元

　　發票

　　全場比賽視頻拍攝 400元

　　發票

活動策劃方案篇5

　　一、目的

　　為體現公司對員工的人性化管理和關懷，幷以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正融入到公司大家庭當中。進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設，加深企業文化內涵。

　　二、活動主題

　　公司與你一起成長（特質：增強凝聚力，培養員工忠誠品質：體現公司重視、關注每一位員工的成長，并且公司愿意與員工一起成長的涵義）。

　　三、活動時間

　　20xx年×月×日下午×點

　　四、活動地點

　　大廈×樓員工活動室

　　五、活動組織

　　行政人事部主持人：×××

　　六、活動參加人員

　　總經理、各職能部門領導、企業文化小組成員及當月過生日的員工。

　　七、活動前期準備

　　1。月初將本月員工生日名單打印貼于公告欄。

　　2。通知當月生日員工代表準備發表生日感言稿。

　　3。提前購買生日賀卡、生日禮品及會場布置。

　　4。提前通知與會人員。、

　　八、活動的流程

　　第一項：主持人開場白、宣布過生日員工名單

　　各位領導各位同事，大家下午好！在這喜慶的節日里，在這歡聚的時刻，

　　迎來我們公司20xx年×月份員工生日。首先請允許我代表行政人事部為×月份的壽星們送上深深的祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下20xx年的愿望！并送上我們的祝福！

　　接下來我們一起來分享生日甜蜜與快樂，分享生命綻放的美麗！祝愿壽

　　星們歲歲年年祥和平安，永遠年輕，開心永恒。并祝愿壽星們在事業和生活上一帆風順，前景美好，好運連連！相信今天我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！

　　第二項：總經理致辭

　　第三項：上蛋糕、關燈、一起唱生日歌（音樂響起，所有燈光關閉，

　　生日員工吹蠟燭，邀請總經理與生日員工共同切蛋糕，并合影留

　　念）

　　第四項：有請部門領導為壽星們送上祝福的賀卡。

　　第五項：壽星代表發表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事。第六項：感恩公司，全體員工合唱——《感恩的心》

　　第七項：結束

　　結束語：今天我們所有的祝福和問候，相信我們的壽星收下了。是友情

　　與關愛讓我們相聚相濟，一起度過這段難忘的時光；是公司領導提

　　供這樣一個平臺，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充

　　滿溫情的生日會，把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田；

　　讓我們的友誼跟隨著工作升華，讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天！讓我們再次祝福壽星們在未來的歲月里，歲歲平安！

　　九、活動經費與預算

　　1。場地布置費用150元（包括氣球、彩帶、橫幅）

　　2。生日禮品300元（每人為30元左右的禮品）

　　3。生日蛋糕14*10寸=350元

　　4。生日賀卡10人*2元=20元

　　共計：770元

　　十、總結

　　1。活動照片貼于宣傳欄。

　　2。回顧總結本次活動的不足，下次改進以及可以延續的方案

活動策劃方案篇6

　　一、指導思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長規律，采用多樣的活動形式，促進幼兒健康快樂成長。

　　二、活動領導小組：（名單略）

　　三：活動時間：

　　20xx年5月31日早上9：00時

　　四：活動內容：

　　1、幼兒、教師手工作品展。

　　2、“大家來參與”藝術活動（以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動）。

　　3、“快樂勞動”主題活動。

　　五、具體活動安排：

　　1、5月31日早上9點，家長帶孩子入園，參觀幼兒、教師手工作品展。

　　2、以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動：

　　1）活動內容及準備：

　　（1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料準備：橡皮泥，由小班組準備。

　　（2）名稱：櫻花開了（手指點畫、棉簽畫）。材料準備：棉簽、調好色的水粉顏料、棉花團，由小班組準備。

　　（3）名稱：好吃的水果（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由中班組準備。

　　（4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由中班組準備。

　　（5）名稱：動物天地（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由大班組準備。

　　（6）名稱：夢幻海底（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由大班組準備。

　　（7）我的祖國（粘貼中國地圖）。材料準備：皺紋紙團、漿糊，由學前組準備。

　　（8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料準備：水彩筆，由學前組準備。

　　3、家長帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂勞動”主題活動，具體活動：

　　小班組、中班組的小朋友及家長搓湯圓，大班組、學前組的小朋友及家長包餃子或抄手。活動所需材料由后勤組教師提供，班上所需物品及人員安排，各班要提前做好準備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估計，積極與后勤組老師聯系；活動時哪些家長負責教孩子操作或參與操作，哪些家長負責煮食等都要事先做好安排，而且在活動過程中一定要注意安全。

　　4、給孩子發放節日禮物，并教孩子學會分享。

　　5、活動結束后全體教職工聚餐，并對活動進行交流和小結。

活動策劃方案篇7

　　學校黨支部，團支部和學生會經過長時間的醞釀，準備在全校舉行一次征文大賽，這次大賽很有意義，是在我們學校大學生藝術節之前所做的一次預演，希望全校廣大師生能夠給予重視，認真觀看這次征文大賽的比賽規則，積極參與這次征文大賽，寫出自己做好的文章來，讓這次征文大賽取得圓滿的成功。

　　征文前言

　　大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創造浪漫的機會，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事，我們的理想因為我們的信念中青春激揚!

　　一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!

　　活動宗旨

　　征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐

　　活動目的

　　通過本次征文活動，促進建園文學社團的交流，提高同學的心理素質，為我們的大學生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。

　　活動主題

　　文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有千古流傳的文章：理想是一個年輕的證明，沒有理想就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須，沒有信念就不會見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字心靈小故事，交織著我們年輕的夢!反映出我們最真摯的感情!

　　活動時間：4月22日到5月1日

　　承辦單位：心理協會校生活部校心理部

　　前期宣傳工作：

　　(1)張貼的海報：在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。

　　(2)投稿廣播站，進行宣傳。

　　(3)網絡信息發布，宣傳活動內容。

　　中期征文活動：

　　1、網絡投稿：申請開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。

　　2、自助投稿：可以交到協會辦公室。

　　3、組織推薦：由各學生會或者社團組織推薦作品。

　　文章評選

　　1、確定評選團

　　分別由學生和專業教師組成初審團和復審團;初審團由專業教師推薦1名左右學生組成;復審團為學院專業教師。

　　2、評選流程

　　征文要求

　　1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字數要求xx以內。

　　2、文章內容積極向上，必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

　　3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。

　　獎項設置

　　一等獎1名：證書價值5元獎品

　　二等獎2名：證書價值3元獎品

　　三等獎3名：證書價值1元獎品

　　優秀獎1名：證書筆記本

　　同學們，希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎品之后，我相信是能夠打動你的心的。來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加。

活動策劃方案篇8

　　背景：快要期末考試了，籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴肅，為了緩和一下緊張的氣氛，我們班決定以寢室為單位，舉辦一次情景劇展示活動，為大家獻上一份輕松與愉快。

　　活動名稱：143班情景劇展示活動

　　活動時間

　　活動地點：校園湖邊

　　第一組織者：趙利蕊

　　第二組織者：李世陽張真真張殿洋劉國慶

　　活動流程：1、有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

　　2、有生活委員負責活動中所需的物品材料等

　　3、有組織委員組織每個寢室出一個節目。不限人數不限形式

　　4、沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接，有主持人開頭，然后依次串接下去，未對接上的同學要罰唱一首歌。

　　注意事項：1、節目內容要健康，積極向上。

　　2、盡量不占用同學們學習時間。

　　3、盡量避免不必要的班費支出。

活動策劃方案篇9

　　一、活動背景

　　XX區是一個歷史文化悠久的老城區，位于老城南。其中存在較多的貧困家庭，對他們的關愛和幫助也成為社區工作的重點。鑒于我院經管系實踐部已在XX區XX社區進行過“老人班輕松學電腦”、“老人訪談”等各項志愿服務活動，普遍受到了社區居民的歡迎和好評。我院正積極推進與XX社區進行愛心義賣的合作，希望能夠切實地幫助到XX社區的貧困家庭，推動社區的整體發展。

　　二、活動主題

　　“關愛他人，快樂自己”

　　三、活動目的

　　1、通過愛心義賣的形式，獲取愛心資金幫助XX社區中的貧困家庭，資助貧困老人和兒童。切實地幫助他們分擔生活上的經濟壓力，向他們傳遞社會的愛心。

　　2、通過愛心義賣活動，在社區里傳播奉獻愛心、互相幫助的友好精神，進一步深化我院與社區的合作關系。

　　3、通過愛心義賣的.活動，展示我院關愛他人、回饋社會的優良傳統，使我院得到社會的廣泛認同和贊許。

　　4、通過愛心義賣活動，為有愛心的志愿者提供一個鍛煉自我的平臺。感召更多的青年志愿者們積極主動關愛他人，服務社會。同時提高我們志愿者的綜合素質，這不僅是一次付出，更是一次很好的鍛煉。

　　四、活動時間

　　5月中旬

　　五、活動地點

　　XX社區

　　六、活動對象

　　XX社區貧困家庭的老人及兒童

　　七、活動參與者

　　XX社區居民

　　XX師范大學中北學院經管系11級10個班級

　　XX師范大學中北學院經管系10級個別班級

　　XX師范大學中北學院經管系學生會10個部門

　　兄弟院系（音樂系、美術系、公管系、工學系、外語系、人文系、信息系、強化部）的志愿者。

　　八、活動流程

　　一、前期準備

　　1、由經管系學生會實踐部組織策劃，招募志愿者，并進行義賣專項培訓。在校內設立捐款箱及愛心物品捐贈站，并嚴格記錄同學們的愛心捐款及捐贈物品，保證款項和物品的安全。同時與XX社區相關人員溝通聯系，確保活動的正常有序進行。

　　2、商務部負責拉贊助獲得經費，分配給各個班級，用于購買義賣的物品。

　　3、宣傳部出20張活動海報進行宣傳，在活動期間，負責照片采集和活動過程中的跟蹤報道，以及后期的宣傳總結。

　　4、辦公室及秘書處負責活動前中后期的工作安排和人員調配，并確保義賣開始前的桌椅及義賣物品的到位和管理。

　　5、組織部和文體部負責維護義賣現場的秩序，并通過現場互動，調動活躍現場氣氛。

　　6、自管部負責現場的衛生問題、活動結束后的現場收尾以及剩余物品的回收。

　　7、剩余部門配合協調相關部門共同完成活動。

　　二、活動開展

　　形式一：班級愛心義賣

　　活動流程：

　　1、商務部拉贊助，籌集啟動資金，并按一定比例分發給各個班級。

　　2、各班通過獲得的啟動資金，購買物品，充分發揮各人特長，運用彰顯各班特色的形式，在社區設立的一定數量的攤位進行義賣。

　　3、自管部負責義賣結束后的現場清理。

　　4、實踐部將各班義賣獲得的資金進行詳細統計并張貼公布

　　5、后期將所獲得的利潤悉數捐贈給貧困家庭的老人和兒童，幫助他們分擔經濟壓力。

　　形式二：愛心物品的募集

　　活動流程：

　　1、實踐部在學校設立愛心物品捐贈站。

　　2、由各班班長收集物品交到捐贈站，實踐部對愛心物品進行嚴格的登記匯總。

　　3、社區提供活動場場地及相關硬件設施（如桌椅等），辦公室調配相關志愿者，秘書處確保桌椅及義賣物品的到位和管理。

　　4、自管部負責義賣結束后的相關場地衛生打掃。

　　5、將獲得的義賣資金悉數捐給貧困家庭的老人和家庭，緩解他們的經濟壓力。

　　形式三：社區開展跳蚤市場

　　1、社區人員在社區進行相關宣傳，辦公室安排義賣相關志愿者。

　　2、社區提供活動場場地及相關硬件設施（如桌椅等），辦公室調配相關志愿者，秘書處確保桌椅及義賣物品的到位和管理。

　　3、居民將家中閑置的有用的物品，在社區提供的攤位進行低價義賣或物品交換，然后自由進行捐款。

　　4、實踐部對捐款人員及金額進行登記，并會在活動最后張貼公布。

　　5、自管部負責義賣結束后的相關場地衛生打掃。

　　九、活動內容

　　1、5月中旬在XX社區進行愛心義賣活動，我院的學生志愿者們將募集到的愛心物品收集管理好，運到活動地點。按分配好的攤位擺放物品，同時幫助社區參與此次愛心義賣的居民們進行活動前的準備工作。

　　2、一切愛心物品的擺放準備就緒后，宣布愛心義賣活動開始。志愿者們號召大家前來交換、購買所需物品。社區居民及志愿者們開始進行愛心義賣。

　　3、活動結束后，我院將愛心物品售出所獲的資金用于資助XX社區貧困老人及兒童。同時向其捐贈剩余有價值但未售出的愛心物品。

　　十、活動積極意義

　　1、有一段感情，我們渴望過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了在溫暖的關懷下成長。利用自身的正能量服務社會，改善XX社區貧困家庭的經濟條件。

　　2、開拓了志愿者的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀價值觀起到正確的引導作用，同時讓志愿者們得到鍛煉，培養他們奉獻和服務社會的精神。

　　3、希望通過這次活動，大力弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神，培養大學生的公民意識，奉獻意識，服務精神和實踐能力，積極參與學校建設，構建和諧校園。

　　4、讓更多的人了解XX社區，讓這個歷史悠久的社區，通過義賣活動，變得更具生機與活力。增強文化影響力和社會效應，從而有利于和諧社會的構建。

　　5、通過愛心義賣這個契機，進一步深化我院與XX區的合作，為今后我院志愿服務的開展提供更廣闊的平臺，同時樹立我院的良好形象，使我院得到社會的廣泛認同和贊許。

　　十一、注意事項

　　1、要提前聯系XX社區的相關負責人員，做好工作前期準備。

　　2、要求招募的志愿者們具有不怕吃苦、有耐心、積極主動的精神，擅長銷售則更佳。

　　3、活動過程中注意維持良好的秩序，志愿者們要注意文明禮貌。

　　4、每位成員在保證活動有序進行的同時，要確保參與者和自身的安全，在實踐過程中盡量發揮所長，是活動具有意義，成員之間要團結友愛、互幫互助。

　　5、對在此次愛心義賣活動中捐款及捐贈物品的同學，要做好登記工作。活動結束后，做好反饋工作，說明捐款及愛心物品去向。

　　6、注意保持攤位上物品的整齊，要愛護社區衛生，不可亂丟垃圾。活動結束后，相關部門負責進行場地衛生清理。

　　十二、活動的可持續發展

　　這次活動成功舉辦之后，我們會向上級領導提交義賣活動的報告和發展建議，并考慮建立與XX社區的長期合作關系，盡可能建立新的實踐基地，將志愿活動長期化、制度化。

　　同時活動團隊會認真討論，總結經驗教訓。以課題論文、社會實踐報告等形式，展現此次活動的重大意義，發展和延續義賣活動，也呼吁更多的大學生參與志愿活動，給我們的愛心事業提供源源不斷的推動力，讓我們的愛心不斷發揚光大。

　　XX師范大學中北學院經管系實踐部

　　XX年4月25日

活動策劃方案篇10

　 一. 活動宗旨

　　殘疾人是我們社會中的一個特殊群體，今天讓我們一起走進這樣一所特別的教育學校，走進一個可愛的群體，感受殘疾學生身殘志堅發奮學習的勇氣，讓全社會都來關注他們，支持特殊教育事業。通過我們的努力，使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的了解；通過組織趣味運動和文藝活動，表達我們對聾啞學生的關懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學生風采。

　　二．活動主題：愛我就陪陪我

　　三．主辦單位： 電氣工程及其自動化四班

　　四．面對對象：特殊教育學校的學生

　　五．活動時間及地點

　　活動時間：20xx年4月27日下午一點半集合至4點活動地點：秦皇島市特殊教育學校

　　六、活動流程

　　1．當日下午一點半學生集合坐公交車出發。(費用自付)

　　2．2點半準時到達。

　　（1）2點半到3點全體志愿者幫助打掃教室及相關場所

　　（2）3點到4點半為互動環節

　　①開場表演：由同學唱歌串燒

　　②話劇表演

　　③小游戲（一只箱子，三面紙板，一面透明板，透明的沖著大家，上面挖個能放進一只手的洞，往里面放一些日常用品，讓參加的孩子摸，然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對，對了的物品就歸他。）

　　④小游戲（在地上畫個圈，在圈的中間放上一個氣球，讓同學用手按住氣球的同時在圈內快速轉圈，不能將氣球壓破，誰轉的圈數最多誰獲勝，得到獎品）

　　道具：節目道具由表演者自己負責。

　　觀眾人員相關安排：必須要有組織紀律，觀眾由本校學生、特教學校學生及老師組成。

　　（3）4點半到5點以小組為單位與孩子們互動（分發小禮物；通過聊天、筆記錄等方式進行交流；通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界），有專業的老師陪同。有一名干事負責現場的照相、資料等。一名干事負責活動完畢寫總結及新聞稿。

　　3.5點準時道別離開，返回學校。

　　注意：由于本次活動行進過程中需走人流量較大的街道，特別應注意行進過程的安全問題。到達特殊教育學校后不得以惡劣的態度對待特殊教育學校的孩子，不要在特殊教育學校隨意亂逛隨意動聾啞學校的設施。走路時應注意不要撞到盲生，對待特殊教育學校學生要有耐心，不要和學生聊有關家庭的話題，不要觸及他們敏感的神經,不要穿顏色過于鮮艷的衣服。

　　八.活動后總結

　　1. 通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。

　　2. 做好本次活動的總結匯報工作

　　3. 寫新聞稿，出版報進行宣傳。

　　本次活動是公益性質，以自費為主。

　　燕山大學電氣工程學院電氣工程及其自動化四班

　　20xx年4月18日

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