關于策劃方案范文八篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的策劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
策劃方案 篇1
一、 策劃背景
20xx年前將建設44條線路，全長102。7公里。
二、 報道主題：洛陽市修建地鐵調查
三、 報道目的及意義：全面了解洛陽修建地鐵帶來的一系列影響，各界人士對地鐵修建的看法和認識，分析地鐵修建過程中可能出現的問題，并展望洛陽市的發展前景。
四、 報道的主要內容
1、報道洛陽市經濟發展現狀及地鐵修建的背景
2、一些市民對修建地鐵的看法和意見
3、取鏡采訪相關政府部門
4、從文物保護層面采訪些文物保護工作者
5、展望下地鐵修建的前景
五、需要采訪的單位及人物
1、市民
2、洛陽市發改委地鐵修建主要負責人
3、洛陽市文物管理局局長
六、對人物的訪問 （一）市民：
1。你認為洛陽是否適合發展城市軌道交通？
2。就洛陽當前的出行狀況來看，你認為是否有必要進行軌道建設？
3。你認為軌道建設和文物保護哪個更重要？
�。ǘ┞尻柺邪l改委地鐵修建主要負責人：
1。洛陽地鐵列車將采用哪一種型號的，最高運營時速多少公里？
2。洛陽軌道建設是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力？ 3。如何進行軌道的商業性開發？
4。地鐵工程的建設是否會對地下文物產生不良影響？
（三）、對洛陽市文物管理局局長的提問
1、很多人質疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物，對此你的看法呢？
2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬，將會采取什么保護措施？
3、在地鐵路線規劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測？
七、前期籌備
1、提前聯系發改委負責人與文物管理局局長協調安排采訪時間和采訪地點。
2、提前去地鐵修建沿線踩點
八、活動中應注意的問題及細節
記者提問態度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現場發揮，但關鍵的問題一定要做準備。回避采訪的，以提問對方感興趣的問題，誘導其配合采訪。
記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避免報道失實，對于需要核實的細節，如人名、地名、時間、術語、人物對話等，要一邊采訪，一邊核實清楚。采用微型錄音機、數字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時，也要做相應的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無從核對。
策劃方案 篇2
一、組織分工
成立“東嶠學校初三1班同學聚會籌備委員會”,全面、系統地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。
會長:
副會長:
籌備委員會下設六個小組：
協調組：由＊＊同學任組長，組員：＊＊＊，全面負責同學聚會籌備組織工作；負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通；負責聚會活動的指揮協調（包括電話和網絡聯絡，確保35人以上能到位）負責學校教室的聯系和任課老師的聯系。
生活組：由＊＊同學任組長，組員：＊＊＊，負責接待、住宿、飲食、會嘗租車等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。
文藝組：由＊＊同學任組長，組員：＊＊＊，負責晚上活動的文藝節目策劃。
聯絡組：由＊＊同學任組長，組員：＊＊，負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。
財務組：由＊＊同學任組長，組員：＊＊＊，負責經費收支，并協助生活組做好工作。
攝像組：由＊＊同學任組長，組員：＊＊＊，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。
二、日程安排及活動內容
本次聚會活動既以密切聯系、增進感情為原則，堅持統一組織、有分有合的活動方式，暢想七年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
�。�1）聚會地點：
�。�2）參加人員：一班能夠抽身參加的同學，并邀請＊＊幾位老師參加。
（3）時間安排：
9:00-9:30：同學報到，組委會召開臨時預備會，各組工作人員碰頭，商定聚會有關事宜并作好接待工作。
10:00-11:00：別后小聚座談。（請上班長，然后請上當年班上較活躍的同學進行自我介紹（主要關于初中畢業后在大學（大專）中自己學習或工作的一些事情）活躍氣氛。再逐個上臺進行自我介紹。這個環節在同學進行自我介紹的時候，其他得同學可以向他（她）提一些問題，來搞活氣氛。如果以40人計算，平均每人5分鐘，這個環節會持續3個小時。但估計實際人數將在25人到30人左右，而且每個人也講不到5分鐘。以35人計算本環節順利的話兩個半小時結束。在所有人都填好通訊簿后，工作人員收齊，等待會去吃飯的途中到復印店復印人手一份。
11:30-13:00：午餐。（十二點，所有同學到就近的一家飯店就餐。8人一桌，按35人計算，訂4—5桌。關于飯店的考慮，一不能太差，畢竟這次初中聚會比較正式；二不能太高檔，大部分的同學還只是消費者，花父母的錢咱不能太過分。三需考慮交通問題，離中學不能太遠。（具體的飯店由大家討論定））
13:00：合影
13:30-14:00：參觀母校
14:00-16:30：聽梁老師講課。（我們會請來當年的班主任梁老師來給我們講課，闊別七年之后，再坐在一班教室聽課會是一種什么樣的心情。此環節，主要是我們和老師的一個溝通，畢竟我們再次走到人生的十字路口，去哪里工作，怎么開始新的人生，在學習和工作中我們所遇到的困惑……都可以講出來和老師探討，更可以和在場所有同學討論，把心中的疑惑講出來。這也是本次活動的另一個重點。本環節大約持續2個小時左右。
16:30-17:30：安排酒店活動
18:00-19:30：晚宴
20:00-23:00：狂歡晚會
第二天活動安排：
09:30-08:30：早餐同學聚會圓滿結束
三、經費籌措
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要＊＊元。主要用于：（1）聚會期間的住宿、餐飲和宴會；（2）合影、刻制紀念光盤方面的費用；（3）活動期間交通的費用；（4）其它費用等。
籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的`同學，要量力而行，七年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求
1、按照聚會日程安排，統一進行活動。服從會長和副會長的領導。
2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內容要豐富，活動要多樣。
4、聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯系。
5、財務組要按照aa制的原則，向每人收取**元的活動經費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。
7、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
項目：租相機******
科目：*********
金額：********
合計：********
支出：********
紀念杯********元
同學聚會紀念冊（制作、印刷、光盤）********元
贈送學校物品：********元
贈送班主任禮品********元
茶話會（茶葉、水果、瓜子等）********元
餐費********元
交通費********元
住宿費：********元
歡迎標語、橫幅、郵費、手機費、打印費等其他********元
聚會基金帳號：********
策劃方案 篇3
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團結的組織和團結協作能力。
二、活動宗旨：
活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力。
三、參賽對象：
天津廣播影視職業學院學生會學習部全體成員。
四、主辦單位：
天津廣播影視職業學院學生會學習部。
五、活動時間與地點：
六、參賽要求：
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
比賽前期流程：
1、外聯部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中。
3、挑選主持人。（準備稿件，盡量脫稿；能調動氣氛，富有感情；膽大，發音標準）
4、挑選相關人員負責配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協會會長發出邀請。
7、再次通過網絡、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準備獎品及活動所用的設備。（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品
比賽流程
辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“******”正方，觀點是“******”；反方，觀點是“******”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
七、比賽規程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；
2、攻辯階段：
先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
3、攻辯小結：
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結，時間為1分30秒
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結陳詞：
分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘
6、辯論結束
7、評判團代表評分
評委邀請
1、初賽：
2、復賽和決賽：老師+各協會的會長
3、獎項設置：
1、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品
亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品
季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品
2、辯手每場一名：頒發個人榮譽證書
4、勝負判斷：
每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據評委所打團體分總和來判斷；決賽依據評委所打團體分（去掉一個分和一個最低分）的總和。
經費預算：
1、海報制作
2、礦泉水
3、榮譽證書及獎品
4、打印相關資料的費用
合計
策劃方案 篇4
策劃目的：
提高開業期間的銷售業績。
從而為發展連鎖作好鋪墊。
策劃思路：
策劃吸引消費者的活動，讓開業時，杏康大藥房就充滿人氣。
提煉訴求賣點，在宣傳中突出賣點來吸引消費者產生購買欲望。
設計有誘因的促銷方案，讓消費者重復購買，提高市場競爭力，提高銷售額。
策劃方案：
提煉訴求（宣傳）賣點：
首家社區理想藥店
打造社區理想藥店
價格低、服務好、質量過硬
足不出戶也可以享受到真正的實惠
2、設計促銷方案：
方案1：開業演出及開業儀式
——利用演出來吸引消費者
——全天演出
方案2：向消費者告示“打造社區理想藥店”
——突出“理想”也就是價格、服務
——用報紙向社會公告
——用巨幅向社會公告
——在進門處，向消費者告示（或用吊旗告示）造成價格低的強烈感覺
方案3：開業有禮，紅包多多
——以2元的代金券設計成紅包的形式
——開業期間，見人發一張
——目的是引誘消費者產生購買行為
方案4：每天推出特價藥×款
——可以長期推行
——要推銷售額大的，影響才會大
方案6：累計購藥達×××元，贈禮
——贈送實用的生活用品或者藥品
——開業一個月后，可考慮送其它低價高質的產品
方案7：每天限時開展5折銷售活動（與藥店、醫院比）
——開業1個月后推行
——與市場價比的5折
3、設計促銷活動：
方案1：人體廣告宣傳
——宣傳點選擇人群多的地方，比如門店前路口、曙光路一線、
——選擇人流量大的時候，比如早晨上班、晚上下班的高峰期，
——要有10人以上才有氣勢，才有宣傳效果，
方案2：每天一臺戲（連續10天）
——開支控制在平均每天500—1000元以內
——以炒熱場地為目的
——找文藝老師來合作操作（青少年宮的老師）
——內容包括唱歌、跳舞、器樂、體育、繪畫、時裝、小品等
新聞炒作：（建議暫不執行，放在南郊公園店）
五、廣告宣傳：
宣傳賣點：
“首家社區理想藥店落戶
策劃方案 篇5
一：活動背景：炎炎夏日XX屆新生迎來了極具挑戰性的軍訓，這是他們進入大學必修的一課，也是他們鍛煉成長的機會。我們團委愛心家園為了給學弟學妹提供更好的軍訓服務，在軍訓期間我們愛心家園在訓練地設點為同學們服務，我們本著“服務同學，奉獻愛心，共同進步”的宗旨和“點滴凝聚,愛心永存"的精神,幫助同學們在軍訓期間克服困難，圓滿完成軍訓任務。
二、活動目的：
在軍訓期間同學們難免會有身體不適或意外受傷之類的問題。我們愛心家園將積極主動的幫助你們處理這些問題。讓你們有最佳的精神狀態來面對軍訓的考驗。
三、活動主題：
烈日驕陽，鑄造精鋼，愛心家園，溫暖來襲；
四、活動對象：
商學院全體大一新生；
五、活動時間：
xx年9月1號至10號
六、活動地點：
軍訓場地
七、活動前準備：
1、為大一新生發放軍訓急救小常識宣傳單
2、經費預算：復印宣傳單20元，藥品（藿香正氣水、解暑藥、紅藥水、擦傷藥、棉簽、消毒藥等）共150元；
3、召開會議安排軍訓期間值班人員；
八、活動內容：
1、在軍訓第一天我們愛心家園利用休息時間安排人員到每一個連發放愛心急救宣傳單并講解我們的服務內容；
2、為學弟學妹提供茶水、藥品等物品；
3、負責處理同學們在此期間發生的意外受傷及身體不適的問題；
4、提供相關的心理咨詢服務；
5、每天安排值班人員在軍訓點負責各項服務與咨詢；
九、后期工作：
1、收拾整理好物品；
2、經費結算；
3、對次活動進行書面總結。
十、備注：我們愛心家園相信各位學弟學妹們能夠經受住軍訓的考驗，圓滿完成本次軍訓任務。也衷心的希望富有愛心的同學能夠加入我們這個家庭，為學院的精神文明建設增添自己的一份力量。
策劃書：商學院團委愛心家園
xx年9月
學院愛心協會 xx年9月7日
策劃方案 篇6
一、比賽主題：愛我學院愛我中華
二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌；激發廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。
三、比賽時間：20xx年4月29日（具體時間待定）
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業技術學院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題）。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統一，紀律良好。
六、活動時間安排及內容
第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。
第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區團委參加決賽。
第三階段（20xx年4月29日）決賽。
七、獎項設置
比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會
承辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部
顧問組：傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。
后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
評委組：院校領導及相關老師以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛組：紀檢部維持活動現場的秩序，營造良好的會場紀律。
機動組：文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發事件。
舞臺組：秘書處負責比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯組：社會實踐部負責比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
團委學生會文娛部
策劃方案 篇7
[第一部分：活動概要]
活動主題：
XX商場天長地久（9）服務月系列活動
主題要素
開業優惠服務
主題闡述
主題突出了XX商場“為顧客天長地久服務”的服務心愿（可作為XX商場的服務理念）。
天長地久之“久”諧音于9月之“9”，與開業的時期很好地切合起來。
由此，可將每年的9月確定為XX商場服務月，并并與每年年慶結合起來，開展一系列相關活動。
備選主題
為顧客服務，讓心與心更接近
用優惠和真誠贏得感動
用優惠和真誠服務到永久
優惠天長地久，服務天長地久
天長地久（9）月，服務久！久！久！……
主題傳達表現
貫穿于活動，形成主體表現。
有效地互動演繹及內容傳達。
所有用品標示。
所有宣傳表現。
社會影響與口碑傳播。
活動概述：
活動范圍
昌吉市（為主）
活動形式
以優惠活動為主，配合昌吉20周年慶、教師節和中秋節相關互動活動。
基本操作規范
具體安排為：
9月6日開業并配合昌吉20周年慶活動。
9月10日進行“祝福天長地久（9）”教師節活動。
9月11日進行“團圓天長地久（9）”中秋節活動。
策劃方案 篇8
一.前期準備:
撰寫通知宣傳方式：張貼于學校布告欄，下放給各班學習委員，在女宿食堂二教進行展板海報宣傳，開展宣講會對比賽進行說明 2. 申請教室，展板，制作橫幅，海報及宣傳單發放：進行各項宣傳，宣講會。
3.報名方式：
①宣講會——通過召集各班班委開宣講會，將具體報名時間及大致活動安排傳達給班里同學，通過指定郵箱，下載并填寫報名表。（共申請兩個郵箱。一個作為參賽選手下載報名表及比賽要求的公告郵箱，一個為上傳報名表及參賽作品的郵箱）
②于宣傳期間，在宣傳地點直接向工作人員報名，并下載報名表，進行填寫。
③決定嘉賓邀請及專業輔導老師 作為學生活動更需要學生們更多的意見。
關于嘉賓：預計在初賽的時候邀請各部部長或副部長及部內一名成員進行初賽作品打分（時間可能較長，需要評分和商討形式） 決賽邀請各部部長作為評委或點評人或者給團隊提問 具體安排如下：
二．初賽比賽
1.初賽題目：分為五大類進行活動策劃團隊以抽簽方式選出所需創意策劃的活動 題目分類：公益類（慈善義賣、探望老人、兒童）
生活類（化妝、設計（風尚）、廚藝、生活技能） 娛樂類（演藝）
學術及科技創新類（辯論、演講、創意發明） 商業類（營銷、策劃）
*注：括號中的內容只屬范疇內提示，我們更鼓勵跳脫提示，活動的形式更豐富更創新。選手只需抽簽選擇大類即可。
2.初賽形式：參賽選手上交參賽作品（策劃的形式），分別為紙質版和電子版（電子版上傳至郵箱）學生以競賽小組的形式報名參加，并且每組交一份切實可行的創意策劃案。各參賽團隊于4月24日前電子版策劃發至指定郵箱，紙質策劃交至國商團委。初賽評比將選擇不公開評選的方式進行，保證團隊創意不被外泄。
3.初賽評選方式：由學生會各部部長及部分學生會成員組成的第一裁判組對所有參賽作品進行審閱。根據主題側重點15%，節目選擇活動安排30%，總體流程15%，場地人員安排活動經費預算合理程度25%，注意事項應急方案15%幾方面進行打分，根據每項分數所占總成績比重，進行總分計算，由團委老師及專業老師根據綜合評分決定出排名靠前的8~XX組參賽作品進入決賽。
2.初賽結束：對所有進入決賽的參賽團隊進行一次決賽選手會會，請相關人員進行專業交流，并宣布決賽方式，時間，地點
3.作品所有權：與所有進入決賽的參賽作品簽署作品使用權益的合約，確保在畢業晚會時可以使用此創意策劃的方案，及決賽的創意策劃書能在以后活動中使用。
三．決賽比賽
1.決賽題目：初賽作品+畢業晚會活動策劃 2.決賽環節：決賽分為以下幾個環節：
�。�1）.成果展示：應在規定時間內充分的讓初次接觸這個新穎想法的觀眾們有深刻的印象，以豐富多元化的方式展現出來。
�。�2）.主持人提問：讓團隊成員自我介紹，主要涉及專業，性格，活動目的，想法構思、自我發揮。
�。�3）.觀眾發言或是提問：觀眾可現場提出對團隊所展示的成果的疑問，或是對其好的建議、意見。
�。�4）.團隊總結：做最后的理念陳述和總結。
（5）.評委總結：對團隊進行專業性的提問。
（6）.評委評分。
（7）.大眾選票：每位觀眾可將手中的大眾選票投給自己喜歡的團隊，根據大眾選票評選出當日的人氣團隊。
�。�8）.最終成績：將團隊初賽與決賽成績進行折合生成比賽最終成績。
另： (1) 專設抽獎環節，為觀眾提供小禮物。
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