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  • 比賽活動策劃書

    時間:2021-04-10 13:37:37 策劃書 我要投稿

    比賽活動策劃書范文

      充實的工作生活一不留神就過去了,面對新的工作,制定好新的目標,需要認真地為此寫一份策劃書。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的比賽活動策劃書范文,希望能夠幫助到大家。

    比賽活動策劃書范文

      比賽活動策劃書1

      一、活動主題

      激揚青春,放飛夢想

      二、活動目的

      為全校同學提供一個鍛煉自己,展現自己的平臺,用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

      三、活動原則

      以“青春讓夢想飛揚”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。

      四、活動內容

      (一)比賽時間:

      (二)比賽地點:(初定)

      (三)比賽形式:(初賽和決賽兩部分)

      初賽由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計10分鐘。

      1、已備演講(限時5分鐘):選手根據指定的主題自擬題目進行演講;

      2、即興演講(限時3分鐘):選手根據現場抽簽得到的題目進行演講;

      3、即興問答(回答限時2分鐘):參賽者回答評委即興提出的2—3個問題。

      五、活動準備

      1)參賽選手要求:

      (1)常州機電職業技術學院11級xxx學生,性別、年齡不限。

      (2)主題“青春讓夢想飛揚”,從以下4個分主題中任選一個,要求內容積極、健康、向上。

      a:我的大學(須包括:學習、生活目標,對未來的憧憬,對知識的渴望與熱愛。)

      b:談閱兵感受(須與軍訓聯系在一起。)

      c:我的青春我做主

      d:有高中到大學過渡的感想

      (3)如有背景音樂,則自帶音樂。

      (4)自備服裝和道具。

      2)參賽人數:

      選拔賽自由報名,每班2-3人

      3)時間初步安排:

      (1)xx月xx日前通知各班班長組織本班人員準備。

      (2)xx月xx日中午12:00報名截止。(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名,以收到確定郵件為準)

      (3)xx月xx日前參賽人員把演講稿發至指定郵箱。

      4)賽前宣傳:

      xx月xx日—xx月xx日為初賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的時間、內容等。為了做到全院參與,各系各班級通知并統計報名。

      六、初賽流程:

      大概流程

      1)根據報名名單,將參賽選手編號。

      2)參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號進行。

      3)初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。

      具體流程

      1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

      2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

      3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

      4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

      5)在每五位選手參加完比賽之后,中間穿插互動環節,來調節比賽氣氛。

      6)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

      7)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

      8)上臺頒獎。

      9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

      10)工作人員負責做好后期工作。

      評分標準:(滿分100分)

      ●儀表形象:(20分)

      1)著裝整齊,大方得體。(10分)

      2)姿態自然,動作適度。(10分)

      ●演講內容:(50分)

      3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

      4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

      5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

      ●語言藝術:(30分)

      6)發音標準,流利。(10分)

      7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

      8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

      評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎):

      一等獎1名二等獎2名三等獎3名

      最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。

      主持人的選定:

      比賽選男女主持人各一名。

      評委和嘉賓的邀請:

      1)邀請7個評委參加比賽的評選工作。

      2)邀請院系領導或輔導員,院學生會主管領導做出席大賽嘉賓。

      3)嘉賓和評委可做頒獎人。

      4)所有評委和嘉賓在xx月xx日前確定。

      七、經費預費

      橫幅:50×2=100元

      請柬:10×3=30元

      礦泉水:1件(24瓶)=20元

      評委及獲獎選手禮品:500元

      評分用筆:10×2=20元

      海報宣傳資料:30元

      會場布置材料:100元

      合計:800元

      經費來源:贊助。

      八、注意事項

      1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

      2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。

      九、可行性分析

      1、青春是一個大眾話題,有助于同學分展示自己。

      2、有利于提高學校和學院知名度。

      3、創設了一個良好的`學習氛圍,擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

      4、此次活動作為系社團的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。

      5、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽,在實踐中積累寶貴的經驗。

      6、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會,老師們能發現更多的“千里馬”,日后將代表學院參加更高水平的演講比賽,并為我院爭光。

      十、宣傳方式

      1、版面宣傳:由各系學生會出活動版面,擺放于學校人流集中處進行版面宣傳。

      2、班級宣傳:通過在全校范圍內召開班會進行班級宣傳,加深本次活動的影響力。

      3、校園廣播:活動前期,運用校園廣播對本次活動進行全面細致地宣傳。

      4、網絡宣傳:在校園網以及院會網站刊登本次活動的通知、流程、以及合作伙伴等,可以引起全院師生的全面關注。

      5、海報宣傳:在各個宣傳欄內分批次的張貼本次活動的海報,公布比賽的進展及結果。

      6、條幅宣傳:在校園生活區內進行條幅宣傳。

      比賽活動策劃書2

      一、活動目的

      為增進各班級之間的溝通,豐富同學之間的業余文化生活,增強班級的凝聚力,培育課余文化,促進廣大學生之間的身體健康。

      二、活動時間

      X月X日

      三、活動地點

      新籃球場

      四、參加人員

      X班全體同學

      五、比賽方式

      全場比賽采用單循環比賽方式,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,積分前兩名的隊,最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班,分兩組,打循環賽,每組取得分前兩名進入決賽。

      六、全場籃球比賽規則

      參加球隊:X級城建學院各班級。

      每隊人數:

      1、每隊由10名隊員組成

      2、每隊報一個不超過15人的注冊名單,聯賽開始后,注冊名單不能進行補充或更改。未經報名注冊的球員,不得出場比賽。

      3、球隊如有未經報名注冊或不符規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,即取消比賽資格。

      七、比賽賽制

      分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。

      八、成績認定

      以全部比賽的凈勝分為標準,多者名次在前。

      如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負關系決定。

      九、服裝

      1、每隊每場比賽著統一的正規籃球比賽服。

      2、工作人員:設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

      (1)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

      (2)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

      (3)加時賽:4節比賽結束后若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續第四節進攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。

      (4)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

      (5)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。

      (6)犯規:球員犯規滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

      比賽活動策劃書3

      一、活動對象

      安徽師范大學漢語橋協會會員、文學院 在校生

      其他非會員名額為100人

      二、活動策劃主辦方

      安徽師范大學漢語橋協會

      三、活動協辦方

      安徽師范大學XX級對外漢語

      四、活動形式介紹

      1、初賽

      初賽采取筆試答題、個人晉級模式,從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽,并隨機分為8隊(每隊4人),初賽得分最高的8為選手分別為8隊的隊長。(初賽成績達60分或成績在前80%的給予認證學分)

      2、決賽

      第一輪:團隊風采展示(親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評并適當加分)

      第二輪:漢字模塊:每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的漢字,60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。

      第三輪:成語模塊

      1.限時不限描述字數的猜詞

      2.限制雙音節詞匯

      提示的猜詞

      (從成語本意、引申義、典故、出處等進行描述,描述過程不能出現題目中的任何一個字,不能出現同音字或任何口型提示,也不能用其他語種的同義詞提示)

      第四輪:搶答題,主持人說出《論語》中的一句話,各隊搶答其中的成語。

      (注:每隊只有2次向在場評委及親友團尋求幫助的機會,但援助者不得有明確的提示,有明顯提示者此題作廢。2次選擇“過”的權力,2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》)

      (依據現場情況可能附加成語接龍環節)

      五、活動時間

      報名:5月12日星期一中午一食堂門口報名

      初賽:XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

      決賽:XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

      六、學分認證(C模塊)

      有效參與者0.3 組織者0.4 優秀獎 0.5 三等獎0.6 二等獎 0.8 一等獎1.0

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