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  • 活動策劃方案

    時間:2021-05-10 15:16:07 策劃書 我要投稿

    【精華】活動策劃方案模板五篇

      為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的活動策劃方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】活動策劃方案模板五篇

    活動策劃方案 篇1

      一、活動主題:愛心打氣筒維修活動—方便師生出行 給予人文關懷

      二、活動背景:

      我們社團為了方便校園內有自行車的同學,分別在一、二、三號門設置了愛心打氣筒。但由于一些同學在使用的時候不慎損壞了我們的愛心打氣筒,因此我們決定再設置幾個新的愛心打氣筒分別放置在一、二、三號門。

      三、活動目的、意義:

      為讓同學們感受到校園中愛的氛圍,給生活帶來方便。愛心社秉承“奉獻自己、服務社會、弘揚雷鋒精神、參與志愿服務”的策劃宗旨,努力盡我社團能力為我校師生做實事,為我校創(chuàng)建和諧文明校園貢獻自己的力量。愛心打氣筒的設置,方便了全校師生的出行,弘揚了文明出行、相互幫助的良好風尚。

      四、活動時間:xx年4月

      五、活動地點:一、二、三號門

      六、活動對象:農大全體師生

      七、活動內容:

      (一)活動實施階段:

      將新設置的愛心打氣筒放置在門衛(wèi)處,并囑咐保衛(wèi)人員認真用心保管。

      (二)后期維護階段:

      1.在打氣筒身貼上 “輕拿輕放”的警語。

      2定期去檢查打氣筒的情況并加以維護。

      3.若有零件損壞,及時更換或更新。

      八、經費預算:

      九、注意事項:

      1.社員要禮貌地與一、二、三號門的保安協(xié)商把愛心打氣筒放在保衛(wèi)室并幫忙看管。

      2.一定要提醒那些用打氣筒的同學要好好地保護它,盡量不要讓他們借走,要是實在是需要借走的話,要提醒他們及時歸還。

    活動策劃方案 篇2

      一、店慶活動效果預估

      1、宣傳造勢,聯(lián)合開業(yè)圣誕,氣勢宏大,讓消費者產生強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高公司的知名度和美譽度。

      2、店內外造型富有人情味,服務周到,能提升目標消費者對本企業(yè) 忠誠度。

      3、通過服務比賽、菜品以及廚師比賽、成本節(jié)約,能極大的增強本公司員工的企業(yè)歸屬感和向心力,提高工作積極性 。

      4、通過促銷,提升公司營業(yè)額。

      5、本次活動規(guī)模大、而費用相對低廉,能取得事半功倍的效果,形成大的轟動效應。

      二、店慶活動主題、時間及地點

      1、店慶活動的主題:顧客滿意、文化創(chuàng)新。

      2、店慶活動的時間:20xx年12月xx日至xx日

      3、店慶活動的地點:某火鍋店

      三、店慶活動宣傳方式

      1、前期媒體宣傳

      店慶活動前期,通過西安順隆禮儀文化傳播有限公司的合作媒體———《金頁導航》,做一期為其一個月的免費宣傳,圖文并茂的詳細介紹某火鍋店的地理位置、就餐環(huán)境及配套設施等情況,從而達到在西安酒店餐飲行業(yè)的一個廣泛宣傳作用。

      2、后期現(xiàn)場推廣

      通過慶典前發(fā)出的給媒體朋友、客戶及商界友人的邀請函,店慶期間,這些人的到達為本店更廣范圍的推廣起到了很好的效果,這時加上現(xiàn)場演藝活動的進行,吸引了大批群眾,在此期間對其派發(fā)店慶優(yōu)惠券或折扣卡,來吸引人流量,這樣也起到了推廣的作用。

      四、店慶活動具體事宜

      1、參與部門及人員

      保衛(wèi)部:負責現(xiàn)場的停車、秩序的維護、和突發(fā)事件的處理工作。

      演出部:按照事先定制好的節(jié)目單的順序進行演藝,負責演出順利有序的進行。

      禮儀部:負責來賓的導位及剪彩的服務工作。

      舞美部:負責音響等設備的調試,保障演出的順利進行。

      后勤部:現(xiàn)場的工作人員,負責督導各個部門人員的工作情況及協(xié)調工作。

      2、活動現(xiàn)場的搭建及裝飾

      場外:空飄氣球帶著條幅在空中飄飄欲飛;吉祥物熱情向你招手;樓體外打出“盛大店慶”醒目標和優(yōu)惠項目的大條幅,以及供應商和祝賀單位的條幅;進門處設置一個高精度噴繪的店慶告示牌;禮儀小姐發(fā)放公司店慶紀念品;整體呈現(xiàn)出一種喜氣洋洋的`氣氛。營造出簡潔又有品位的節(jié)日氛圍,消費者從門前一過,就會被這種氣氛所吸引。

      場內:服務員穿戴整齊,面帶微笑,熱情洋溢;總臺服務細致耐心;地面光可鑒人;桌椅一塵不染;公司各種宣傳資料隨手覽閱;音樂如高山流水;綠色盆景賞心悅目;顧客從進店時刻起,即能享受到一流的服務和視、聽、觸、嗅覺的全方位感官享受。進餐完畢,還可以參與抽獎,并贈送紀念品。讓顧客自始至終享受到某火鍋店。

    活動策劃方案 篇3

      一、 本次活動目的

      為了宣傳和發(fā)展網上銀行業(yè)務,為激發(fā)用戶積極參與并辦理業(yè)務,現(xiàn)舉辦網上銀行業(yè)務活動。此次的目的就是讓用戶在這次活動中得到在我行辦理業(yè)務的滿意和愉悅,充分體現(xiàn)該銀行網上銀行業(yè)務處理及線下辦理的速度,使用戶認識并更深刻地了解本行網上業(yè)務,突出“快捷”的特性,從而進一步擴大我行影響力與業(yè)務量。

      二、最終目的:

      1、 推廣發(fā)展網上銀行的,吸引目標客戶群開立網上銀行業(yè)務;

      2、 宣傳網上銀行業(yè)務主要便利與快捷;

      3、 教育用戶認識網上銀行的各項使用功能;

      因本業(yè)務活動屬于宣傳性活動,不屬于贏利性活動,所以前提條件是要在省錢的情況下做出更好的效果。

      三、 活動策劃

      1、 時間:(待定)

      2、 地點:銀行

      3、 活動內容 :

      教育和引導用戶了解并積極使用網上銀行業(yè)務,通過贈送特殊禮品,鼓勵用戶辦理網上銀行業(yè)務

      01 活動參加對象:所有沒有辦理過網上銀行業(yè)務的用戶人群。

      目的:宣傳推廣網上銀行業(yè)務,讓用戶在這次活動中得到在我行辦理業(yè)務的滿意和愉悅,充分體現(xiàn)該銀行網上銀行業(yè)務處理及線下辦理的速度,使用戶認識并更深刻地了解本行網上業(yè)務,重點突出“快捷”的特性,從而進一步擴大我行影響力與業(yè)務量。

      02 活動執(zhí)行:制作若干網上銀行業(yè)務宣傳板,以漫畫和文字的方式,放置于銀行門前,業(yè)務大廳內進行宣傳,宣傳網上業(yè)務內容、好處、辦理方式和活動內容。同進,配上宣傳活動和主題內容的錄音,重復播放,最后要提到 現(xiàn)在辦理網上銀行業(yè)務,贈送有價值的禮物。

      做一橫幅布置會場,并制造活動氣氛和氛圍,為活動造勢。

      03 同時在活動的現(xiàn)場安排形象工作人員,派發(fā)宣傳單,引導用戶主動前去索取本次活動的資料,為用戶解答業(yè)務疑問,包括本次活動相關方面的所有問題。這樣可以拉動目標客戶辦理網上業(yè)務,使活動目的可以更好的實現(xiàn)。

      4) 活動基本效果:吸引人群;同時辦理完業(yè)務以后,送一個印有本銀行標志和業(yè)務標志性的紀念品,因費用控制在8-15元之間,所以關于贈送的禮品最好是實用性質的,這樣才能深受人們的關注和喜愛。

      如果我們銀行內有這樣的相關業(yè)務,是個人和商家最實用的,也可以捆綁和附加我行的一項業(yè)務做為饋贈,并起到附帶宣傳體驗效果.或者可以同網店、肯德基合作,贈優(yōu)惠券一張,肯德基送早餐或是新品的免費券,共同達到雙宣傳和互惠的目的。

      如果能在保險理財上贈送些相關業(yè)務,那就更好了。

      活動效果:小恩小惠,最實用最合理的贈送方式會大大吸引用戶的參與;可以有利于實現(xiàn)活動的最終目的。

      所有參與活動的用戶(辦理網上銀行業(yè)務的用戶)都可以贈送一件小禮物。

      補充說明:

      送禮物可以用口碑宣傳方,一傳十十傳百,讓用戶來帶動宣傳最省錢也最快。 關于禮物,不只是實物,也可以是我行的相關業(yè)務或者保險,理財方面的業(yè)務,也可以與某商家做優(yōu)惠折扣券,相互配合宣傳,起到承上起下的作用,做到優(yōu)勢互補,達到雙贏的目的,甚至可以與電子商務網站合作,實行某項優(yōu)惠,就像超市作促銷一樣,可以購得優(yōu)惠產品等,甚至是匯費折扣。只要是實惠,用戶們都喜歡。

      會員ytdoor

      20xx-11-8

    活動策劃方案 篇4

      活動背景

      “感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在xxxx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

      活動的目的及意義為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園。

      一、活動主辦單位

      xxx學院建筑系團總支青協(xié)

      二、活動參與對象

      xxx學院全院師生

      三、活動地點

      綜合樓門口以及第二食堂門口

      四、活動名稱

      “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

      五、活動目標

      提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園。

      六、活動時間

      xxxx年11月25日中午

      七、活動開展

      “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于xxxx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

      八、活動前期準備

      “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

      活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預算,實地考察。

      1、活動人員安排

      活動總負責人2人(廖聲陽張敏)

      活動場地負責人員(張京)

      橫幅1人負責(付德濤)

      海報宣傳組負責(付德濤)

      材料準備4人(組織部)

      現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部)

      安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明)

      簽到人員(呂宗鋒)

      應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排)

      折花培訓指導人員(劉虹)

      后勤負責人員(周冬冬)

      攝影負責人員(張文濤)

      內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作。

      2、活動材料課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。

      3、活動經費預算橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,元共合計80。

      橫幅名字發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園

      活動正式實施

      11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

      活動內容

      1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。

      2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

      3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

      九、活動中存在問題天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

      十、活動的應急措施“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

      十一、活動結束整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具。

      十二、活動總結活動結束后總結報告。

    活動策劃方案 篇5

      一、活動宗旨:

      值此校慶八十周年之際,為積極開展“活力課堂”內涵研究、探討“減負增效”的新路子,為進一步優(yōu)化課堂教學結構、提高課堂教學效益,為進一步傳承與弘揚“市中精神”、促進青年教師的專業(yè)成長,特舉辦此次青年教師賽課周活動。

      二、活動細則:

      1、參賽條件:本校20xx年8月后參加工作的青年教師;參賽學科為政、語、數(shù)、英、物、化、生、史、地九大學科。

      2、參賽規(guī)則:

      1)比賽中,做到三個統(tǒng)一:統(tǒng)一時間(集中在4月19日~23日進行比賽);統(tǒng)一課題(各學科均以高一年級的課程即時內容和課程標準為基點,進行比賽。);統(tǒng)一標準(組織部門制訂統(tǒng)一的評審標準進行評審)。

      2)所有參賽教師的課堂教學必須采用現(xiàn)代教育技術,必須有課堂訓練環(huán)節(jié),必須體現(xiàn)“精、活、實”的課堂教學理念。

      3)各參賽教師應在賽前做好教案、課件、練習等教學準備工作。賽后將教案(或教學案)交教務室z老師處。

      4)比賽分語文、數(shù)學、英語、理科綜合組和文科綜合組五個組別進行。

      3、評審獎勵:

      1)評審團的組成:評審團由學校行政、教研組長、學科教研員及兄弟學校的市學科中心組成員構成。

      2)獎勵:獎項設立試行雙軌制(即既按得分又分學科),由校長室根據比賽成績設立獎項各若干。賽后學校進行集中表彰。

      三、活動程序:

      1、3月26日——4月9日:組織準備,宣傳發(fā)動。

      2、4月10日——12日:確定課題。

      3、4月13日——18日:參賽教師準備。

      4、4月19日——23日:賽課周。

      1)4月19日(周一):語文。

      2)4月20日(周二):數(shù)學、英語。

      3)4月21日(周三):數(shù)學、英語。

      4)4月22日(周四):文綜。

      5)4月23日(周五):理綜。

      5、5月初:總結、表彰。

      四、附件:

      《教師課堂教學評價標準》、組織機構、賽程安排表與成績匯總表。

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