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  • 班級六一活動策劃方案

    時間:2022-09-29 22:48:40 策劃書 我要投稿

    班級六一活動策劃方案

      為了確保活動扎實開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的班級六一活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

    班級六一活動策劃方案

      班級六一活動策劃方案1

      為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的'兒童節,展示學生特長,豐富學生的課余文化生活,根據孩子們口語交際課的意見,結合班級實際情況,特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下:

      一、活動主題

      我型我秀,活力童年

      二、活動內容

      1、下周五上午(5月31日)班級慶六一文藝聯歡會。

      2、班級慶六一繪畫展。(5月28日)

      3、班級慶六一書法展。(5月28日)

      (一)班級慶六一文藝聯歡會

      1、活動時間:5月31日上午第2、3節課。

      2、活動地點:本班教室。

      3、活動的具體要求和做法:節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和游戲等,總之把孩子們的特長拿出來秀一秀,樹立孩子的自信。

      4、5月23日前由學生自己上報。(本周四)節目,班主任現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。(煒特負責匯總)

      5、聯歡會主持人:(待定,請積極報名)。

      (二)班級慶六一繪畫展

      1、活動時間:5月28日。(下周二)

      2、展出地點:班級宣傳欄。

      3、活動的具體要求和做法:要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上,主題不限;用標簽紙張貼在作品右下角,寫明班級,姓名,作品名稱。

      4、作品上交時間5月27日。(下周一)

      5、布展負責人:美術管理員。(金威、子韻)

      (三)班級慶六一書法展

      1、活動時間:5月28日。(下周二)

      2、展出地點:班級宣傳欄。

      3、活動的具體要求和做法:要求孩子們積極參加;內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標簽紙張貼在作品右下角,寫明班級和姓名。

      4、作品上交時間5月27日。(下周一)

      5、布展負責人:的隊獲勝。

      班級六一活動策劃方案2

      一、 活動目的:

      在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

      二、 活動主題:我歌唱,我游戲,我快樂。

      三、 活動準備:

      1、布置富有歡慶氣氛的環境,將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。

      2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

      3、準備活動獎品。

      4、音樂、謎語數條。

      四、 活動過程:

      (一)整隊

      (二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。

      男:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。

      女:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。

      男:噢,六月的日子是多么地精采。

      女:六月的日子多么令人向往。

      男:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。

      女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

      合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。

      (三)首先請輔導員致賀詞。

      (四)表演活動。

      1、男:六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

      2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

      3、男:我們來玩游戲:搶凳子。

      4、女:我們來幾個腦筋急轉彎的.游戲。

      5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮當》。

      6、請聽xxx帶來的古詩。

      7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

      8、游戲:傳氣球。

      9、請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

      10、看我們的xxx帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

      11、請聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

      12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。

      13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。

      14、今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。

      (五)學生成果展示:學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。

      (六)評選班級優秀之星:文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

      五、 輔導員講話:

      “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

      合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。

      班級六一活動策劃方案3

      一年一度的六一接即將到了,在這是一個充滿童趣的節日,我為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,特以“展現自我,快樂成長“為主題,制定六一節方案如下:

      一、活動目標

      通過開展慶祝“六一“系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環境,讓學生自己布置教室,讓學生在歡樂中體驗合作的快樂。

      2、為了增加學生的`文藝生活,讓學生自己準備文藝節目,有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動,并給以學生一定的獎勵,讓學生體驗成功的喜悅。

      三、活動內容與要求

      1、唱歌、舞蹈,朗誦

      主持人:鐘培煊 鐘鴻彬

      (1)目的:培養學生對文藝的興趣;培養學生對文學作品的表現力。

      (2)要求:學生準備適合展現自我的節目,并自信地表演出來。

      (3)評獎:根據表演評出最佳表演獎,

      2、猜謎活動

      主持人:鐘鈺玲 鐘偉豪

      (1)目的:通過猜謎活動,擴展學生的知識面,提高學生的思維能力。

      (2)內容與要求:要求學生人人參與,盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會。

      (3)評獎:根據學生的正確回答給予獎勵。

      3、游戲活動(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)

      主持人:鐘薪瑩 鐘煥斌

      (1)目的:通過開展游戲活動,活躍氣氛,增強同學間的合作。

      (2)內容與要求:要求每一位學生都要盡可能參加。

      (3)根據學生的表現給予獎勵。

      4、比賽的獎品由班級提供。

      四、時間安排:

      六月一日上午8:30至11:30結束。

      班級六一活動策劃方案4

      通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一” 系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

      活動主題:

      展示風采 歡度六一

      活動安排:

      一、 班級文化布置:

      班干部負責,民主布置班級教室。

      二、表彰會

      1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

      2、表揚本學期有進步的'學生。

      3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

      三、感恩會

      1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

      2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。

      四、文藝活動

      1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

      2、活動過程穿插游戲

      ①“青蛙王子”——吹球過杯

      游戲規則:

      青娃王子吹乒乓球,用8個紙杯裝滿水,然后緊挨著放成一列,有幾人參加游戲就放幾列,然后在第一個紙杯上放一個乒乓球,參加游戲比賽的幾人雙手撐地,做成像青蛙的樣子,用嘴吹乒乓球,第一個將乒乓球吹到最后一個紙杯中的人獲勝。游戲期間如果乒乓球掉地或吹到更遠的杯子(計時不停),則重頭開始,水杯中的水太少則可以要求將水加滿。

      道具:一次性紙杯

      獎品:棒棒糖

      ②、正話反說

      選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

      ③、智慧果園

      游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)

      五、互贈禮品:以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

      六、安全注意事項

      提前做好學生的安全教育工作

      要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。 活動時間:5月30日

      主要負責人 :班主任和班干部

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