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  • 教師節策劃方案

    時間:2022-10-24 05:14:41 策劃書 我要投稿

    教師節策劃方案(通用5篇)

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的教師節策劃方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    教師節策劃方案(通用5篇)

      教師節策劃方案1

      一、活動主題:

      “尊師重教、教書育人”;“崇德向善、筑夢若飛”

      二、活動目的:

      20xx年xx區中小學、幼兒園師生文藝匯演活動,以展示我區教育系統廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質教育過程中取得的豐碩成果,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全區教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業,增強教師的光榮感、責任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式,推出更多優秀文藝節目,把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現出來,把青少年筑夢、鑄魂、強基的實踐表現出來,講述校園故事,凝聚校園正能量,踐行社會主義核心價值觀,激發廣大中小學生為實現中國夢而奮斗。

      三、主辦單位:

      xx區教育局

      四、節目形式:

      舞臺演出形式,節目形式不限。

      五、節目要求

      各中小學、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動,認真組織編排節目參加中小學、幼兒園師生文藝匯演活動。(因我區中小學在“祖國好?家鄉美”活動中已排練歌詠、經典誦讀傳唱等演出節目,各學校新編排的.節目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。)

      1、參演節目內容要求思想積極、健康向上,體現校園文化特質、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節目原則上不超過5分鐘。

      2、各中小學、幼兒園各準備至少一個節目備選。

      3、參演節目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成WMN格式,各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制),確保參選錄像效果。

      4、“祖國好,家鄉美”活動中已開展的歌詠、經典誦讀傳唱節目不用再報送,組委會將從中選出部分優秀節目參加匯演。

      六、節目報送及備選時間

      1、各學校20xx年8月10日前報送光碟及節目名單到青少年學生校外活動中心金小卉處。

      2、區教育局組織有關人員8月初到各校實地進行督促指導。

      3、區教育局組織有關人員8月下旬對各單位上報的節目進行遴選,篩選出優秀節目參加匯演,并從中精選部分節目在教師節表彰大會上演出。

      七、演出時間及地點安排:

      時間:(匯演時間待定)

      (教師節表彰會演出時間待定)

      地點:xx區駝寶山廣場區文化中心

      八、未盡事宜另行通知

      教師節策劃方案2

      指導思想:

      正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復興與教育事業息息相關,而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長著……

      為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

      活動安排:

      1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

      2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。

      3、查找資料,了解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。

      4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

      5、了解“教師節”的由來。

      6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。

      7、組織主題畫、手抄報展示活動。

      8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

      9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

      10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

      11、“教師節”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

      (1)給老師發一封慶祝教師節的.電子郵件;

      (2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

      (3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

      (4)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

      (5)以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

      (6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

      12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達出來。

      13、“教師節”召開主題班隊會,慶祝老師的節日。

      附:

      老師,托起太陽的人

      ——x年x班慶祝“教師節”聯歡會

      活動目的:

      1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

      2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

      3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

      活動準備:

      1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;

      2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

      3、排練節目,準備道具;

      4、磁帶、錄音機、多媒體等;

      5、布置會場,邀請任課老師參加聯歡會。

      活動過程:

      (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

      甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

      乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發已經泛起了霜花。

      丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

      丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

      合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

      x年x班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。

      教師節策劃方案3

      一、活動目的:

      在第XX個教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

      二、主題

      特別的愛,獻給特別的你

      三、活動步驟

      布置教室黑板。

      邀請本班的'任課教師參與。

      1、第一環節:由班長進行感恩致辭。

      2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

      3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

      4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

      5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。

      四、活動時間:9月7日班會時間。

      五、活動要求:

      1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;

      2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

      3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。

      教師節策劃方案4

      在教師節到來之際,社區(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區文化與校園文化、網絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質。在天平社區文化教育發展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

      一、校園安保培訓活動

      活動內容:為進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發生,街道將開展為期3天的'社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

      活動時間:8月21日、22日、23日

      活動地點:初級中學

      責任部門:綜治中心

      二、慰問困難教職員工活動

      活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。

      活動時間:9月中旬前

      活動地點:特困教職員工家中、學校

      責任部門:社會發展科

      三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

      活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,并通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

      活動時間:9月中旬前

      活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園

      責任部門:社會發展科

      四、校/園長、書記座談會

      活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局,營造“社區服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。

      活動時間:9月中旬前

      活動地點:社區文化活動中心

      責任部門:社會發展科

      五、優秀教師表彰宣傳

      活動內容:在社區站上開辟專版、專欄,對xx社區學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

      六、活動宣傳

      整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區站上進行專題報道。

      教師節策劃方案5

      一、活動思想

      今年9月10日是我國的教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

      二、活動目標

      1、依托節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為教師的快樂和幸福。

      2、結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

      3、結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。

      三、活動時間

      20xx年x月x日至x日

      四、參加人員

      全體學校學生以及各位學校領導還有各位任課老師

      五、活動內容

      1、慶祝表彰。x月xx日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝教師節,表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。

      2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第xx個教師節。

      3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發獲獎作品。

      4、辦好實事。教師節前,中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問,關心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。

      六、工作要求

      1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統籌安排,精心組織,確保活動取得預期效果。

      2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據慶祝活動的`主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶祝活動中來,真正取得慶祝活動的實際效果。

      3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時向教育網報送活動信息,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

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