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  • 策劃方案

    時間:2021-07-15 16:14:14 策劃書 我要投稿

    【推薦】策劃方案模板集錦六篇

      為了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的策劃方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】策劃方案模板集錦六篇

    策劃方案 篇1

      一、主辦單位焦作大學共青團委員會

      二、承辦單位焦作大學藍翎羽毛球俱樂部,焦作師專羽毛球協會。

      三、協辦單位贊助商

      四、活動主題:

      為兩校大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺,充分展現自我風采,豐富學生的課余文化生活,用羽毛球的飄逸飛舞來表達對前輩的真摯祝福,用羽毛球的起落沉浮,來活躍校園文化,增添新的活力。

      五:主題思想:

      別老人,迎新人,我參與,我快樂

      六:比賽時間:

      11月20——11月21日為報名時間,11月22——23日為比賽時間,如因天氣變化,時間另行通知。

      七、參賽對象:焦作大學全體師生、焦作師專全體師生

      八:報名方式:

      (1)報名處:焦作大學南校區2#水房1樓樓下焦作大學北校區焦作師專

      (2)報名規則:報名者需填寫姓名,性別,聯系方式,宿舍號碼,參賽抽取號碼等個人資料

      (3)報名費:藍翎羽毛球俱樂部會員免交報名費,非會員須交5—10元報名費/每場,每個報名者均領取一張比賽說明和參賽號碼。

      (4)參賽號碼見附錄

      (5)比賽說明見附錄

      九、比賽項目:男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打

      十、比賽流程:預選賽、半決賽、見附件一,決賽見附件二

      十一、比賽所需器材:羽毛球、羽毛球拍、球網、音響等設備

      十二、比賽方法:

      (1)預選賽、半決賽實力淘汰制,決賽實行交叉制

      (1)比賽規則參考國家羽毛球最新規則

      (2)預選賽采用三局兩勝9分制,半決賽采用三局兩勝11分制,決賽采用三局兩勝21分制

      十三、獎項設置

      男單冠軍一名女單冠軍一名

      男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名

      十四、經費預算

      羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元

      獎品100元裁判及嘉賓招待費50元

      榮譽證書50元紙張、水、打印費等100元

      應急200元

      共計900元

      附件一

      一、預先賽

      1抽簽:報名時,每個選手抽簽,按抽簽結果兩輛對決。

      2普級方法:對決的兩勝者普級,負者淘汰出局。若比賽雙打成2:2平,

      同時晉級,若比賽雙方有一方未到,視自動棄權。晉級人數為報名人數一半

      3比賽時間:

      周六上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00

      周日上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00

      二、半決賽

      1抽簽:每個選手抽簽,按抽簽結果兩兩對決

      2晉級方法:實行淘汰制,最后剩余人數為男8人,女8人,男女混雙16人,男雙16人,女雙16人

      3比賽時間:

      周六上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00

      周日上午9:00--------11:00,下午3:00--------5:00

      附件二決賽策劃

      1視天氣情況,具體看通知。

      2比賽方式,實行淘汰制,比賽分為男四組,女四組,混雙四組,男雙四組,女雙四組,每組交叉比賽,每組中勝三場以上者晉級,剩余人數視情況而定。

      附件三開幕式,閉幕晚會策劃

      一、開幕式

      20xx年11月22日上午在新校區3號宿舍樓下羽毛球場上舉行

      1校團委致開幕詞

      2兄弟社團代表講話

      3贊助商代表講話

      4藍翎羽毛球俱樂部本屆負責人致歡迎詞。

      5裁判體表宣誓(誓詞見附表)

      6參賽選手代表宣誓

      7校團委代表宣布比賽開始

      二、閉幕式

      1閉幕式場地待定

      2邀請人員有團委老師,各兄弟社團工作人員及贊助嘉賓,裁判,社團有關工作人員,。

      3閉幕式主要是給比賽選手頒發獎品,附有節目。

      4主持人(兩名)

      5俱樂部負責人做工作總結。

      附件四比賽說明

      1發球權

      2發球位置

      3參賽選手晉級方法

      4比賽時間

      5基本違規條例

      附件五贊助商策劃方案

      一、以類似“**慶祝首屆校園羽毛球公開賽成功舉辦”、“慶祝藍領羽毛球俱樂部成立四周年”為條幅,條幅有贊助商提供,每個條幅150元。活動期間掛出。

      二、在校園內設展銷點,擺放有關宣傳版面,海報等。場地費200元,時間為活動期間。

      三、贊助商也可提供獎品。

      四、俱樂部留影記錄贊助,照片留影50元每張,數碼留影100元每張,照片展示半年,每月展示兩次。數碼照網上同步展出。

      五、比賽選手所用卡片宣傳方式,卡片上有選手性別,號碼,場地等字樣,其余地方給廠家宣傳用,卡片有贊助商提供,無贊助費,卡片為男500張,女500張,大小為20乘20(cm)卡片應有扣針。

      六、閉幕式發放門票,門票由廠家提供,門票上可寫廠家信息,廠家優惠券等信息,贊助費為200元。

      七、閉幕式上有贊助商作為嘉賓頒獎。

      八、其他贊助方式可有廠家提供。

    策劃方案 篇2

      為完善校園閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動,學校特舉辦3-9年級學生創意書簽設計制作大賽。

      一、目的意義

      書簽制作可以幫助我們留下讀書的足跡,書寫閱讀的思緒,小小的書簽承載著我們對書的熱愛,對學校的祝福。

      書簽制作是打造書香校園系列活動之一,旨在激發學生讀書熱情,讓學生自覺養成愛護書、勤讀書、讀好書的好習慣。同時也是訓練學生創新思維,培養學生動腦、動手能力的有效途徑。

      二、書簽制作要求

      1、書簽材料自選:經過裝飾美化的紙片 葉片、硬塑.....(提倡廢物利用)。

      2、書簽形狀美觀:長方形、梯形、半圓形、圓形、橢圓形三角形、星形、心形、扇形……也可以根據繪畫內容確定書簽外形。

      3、書簽內容簡明:可是自己推薦的好書的相關內容介紹。如:圖書的名稱、出版社、作者,或者從書中獲得的啟示;也可以是自己喜歡的名人名句、古典名著的名句名段等。

      三、作品上交及評選

      1、各班于下周五(11月7日)遴選5件制作精美的書簽上交年級主任處統一交教務處進行評選。

      2、日程安排:11月2日——11月6日(自己制作)→11月7日(班上初評)→11月8日――11月XX日(學校評選)

      3、我們將邀請三位美術老師(馮睿、胡愛武和馮琳)作評委,分別從最佳語言、最佳創意和最佳美工三方面評選出創意書簽設計制作的優勝者。

      4、學校將對評選出的創意書簽優勝者頒發證書及獎品,同時把作品在學校展出,并刊發到校園網上。

    策劃方案 篇3

      一、背景和動機

      背景

      1、我們知道,國外許多學校教師上課有課程大綱,卻沒有統一的教材,至于用什么教材教,則屬于教師的自主權。我國長期以來形成了以綱為綱、以本為本的教學格局。這里的“綱”就是國家規定的統一的教學大綱,這里的“本”就是國家規定的統一的教材。教師的教學要依“綱”扣“本”,可以說教師沒有任何課程自主權。

      舉個例子,我們現在的三四年級科學教材共7個章節,其中有兩三個章節對我們現在的學生很不適合,就是與他們的生活環境和經歷脫節,老師講的費勁,學生學的迷茫。

      2、國家新一輪課程改革把教學大綱改為課程標準,課程標準成為指導教師教學的最重要的依據。“用教材教而不是教教材”,成為新課程改革的一句標志性口號。從過去的“一綱一本”到現在的“一標多本”;從過去的“以綱為綱、以本為本”到現在的“用教材教”,改革背后的深意就在于授予學校和教師更大的課程自主權。

      動機

      鑒于以上背景,到我校辦學目標多彩校園、幸福成長的確立,結合體音美科學學科的課堂實際成效,對國家課程注重的是普適性,很難考慮到學校、學生的個別差異,滿足多樣化的需要這一點,從上學期開始,何校長就安排我們著手對體音美科學學科國家課程校本化進行可行性討論。當然,開始是有阻力的,老師們不愿改,也不知如何入手。就這樣,從統一思想,開始了我們學校國家課程校本化的歷程。

      二、課程目標

      總目標

      為實現學校的課程育人目標,決定了學校課程發展的方向。“尊重生命、遵循規律”的辦學理念支撐著我們的辦學目標“多彩校園、幸福成長”,多彩和幸福也是人生的終極目標,“讓孩子在學校得到最好的發展,為以后的可持續發展打好基礎”是我們課程的培養目標。根據一小學生的實際,以及國家、地方、校本三級課程的要求,我們將學生的核心素養具體化為“九個一”的培養目標,通過基礎課程和拓展課程加以落實。

      基礎課程目標:

      一流好人格;一身好體魄;一生好習慣;一種好思維;一個好興趣

      拓展課程目標:

      一手好漢字;一副好口才;一篇好文章;一項好才藝;

      基礎目標是每個學生必須具備的;拓展課程目標,不同的學生可以有所側重,是個性化的發展目標。為我們一小學生人生的可持續發展,實現“奠基”。

      三、課程結構

      1、基礎課程

      為實現以上課程目標,基礎課程學校要求我們科任學科打破了學科內和學科間的壁壘,精簡、整合了國家課程,依據國家課程標準,既能達到甚至高于國家課程標準中的各項要求,而且使個性化發展需求得到充分滿足。要求整合后的國家基礎性課程要占到總課程的一半以上。

      2、拓展課程

      拓展課程即我們的校本課程,形成既遵循兒童在基礎教育階段的普遍認知特點,同時又體現一小特色的個性化校本課程。

      基礎課程和拓展課程是相輔相成的,它們也是相互支撐的。

      (三)課程內容

      1、國家課程校本化的課程:體育與健康、音樂與欣賞、美術與鑒賞、科學與制作

      體育與健康

      課程名稱

      課程時間

      課程類型

      課程載體

      課程評價

      體育與健康

      2-3節/周

      必修

      校本化的國家課程

      過程性評價和終結性評價相結合

      陽光大課間

      1小時/日

      必修

      課程綱要

      每天根據參與情況評價

      校運動會

      1日/學期

      必修

      課程綱要

      根據比賽成績、精神風貌等評價

      音樂與欣賞

      課程名稱

      課程時間

      課程類型

      課程載體

      課程評價

      音樂與欣賞

      2節/周

      必修

      校本化的國家課程

      會演唱、簡單識譜、會豎笛吹奏、會欣賞

      校藝術節

      1日/學期

      必修

      課程綱要

      參與活動,根據比賽成績、精神風貌等評價

    策劃方案 篇4

      一,活動背景:為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年,嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力,體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。

      二,活動介紹:此活動本著提高學術氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關注。

      三,活動主題: 嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年---對外邀請辯論賽

      四,活動時間 20xx年11月9日至11月11日

      五,活動地點:嘉興學院TCL國際學術報告廳

      六,活動內容

      1,活動起動地點:TCL國際學術報告廳 時間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

      2,活動流程 A,致詞 B,介紹邀請賽隊伍 C,評委介紹 D,規則介紹 E,介紹各方立場 F,評委代表發言 G,參賽代表發言 H,開始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式

      七,活動策劃主辦單位

      嘉興學院演講與辯論者協會

      八,協助單位

      各分院學生會及社團組織

      九,活動邀請單位

      上海大學 浙江工商大學

      十,活動對象

      上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊

      十一,宣傳方案

      海報規格數量:待定

      張貼時間:開始活動前一周到活動結束

      張貼地點:各分院宣傳欄

    策劃方案 篇5

      一、活動主題:玫瑰飄香、愛心傳遞

      -----為了貧困的失學兒童們

      二、主辦:團市委、市青年志愿者協會

      需要獲得團委大力支持的方面,主要是從協調相關部門來考慮:

      1、協調報社、城監(主要路口的紅布條廣告)、廣播、電視臺提前發布活動內容及通知;

      2、協調移動公司、電信公司、聯通公司發布活動群發短信;

      3、協調贊助商對此次活動提供資金支持;

      4、協助設立一個“助學資金”帳戶,志愿者協會設立一個獨立的“助學專項基金”帳號并接受團委及社會人士的監督,此項資金單獨用于志愿者活動中助學專款,以解決志愿者活動中資金問題,也便于更好的監督管理這筆義賣款,其次以后可以接受社會熱心人士的捐款;

      5、提供統一的服裝、帽子等志愿者標志。

      三、友情支持:

      1、報社(非常重要):活動前幾天通過報紙顯著位置的一個版塊來連續宣傳此次義賣活動的內容,需要跟協辦方的報社確定廣告的版塊大小、位置、日期,爭取多次發布,并且在市區主要路口提前張貼紅布條來宣傳,建議張貼地點:萬歲腳、獅標、工行路口、榮譽酒店路口、五洲酒店、九二路東段、華僑醫院;

      2、移動、電信、聯通公司(非常重要):通過移動、電信、聯通公司提供的手機短信群發的方式進行活動宣傳,這樣宣傳的范圍、力度是最為廣泛的,因此需要確定發布的內容及天數;建議發布三次以上,確定宣傳方案后發布一次、除夕前后發布一次、活動當天發布一次等;

      3、廣播、電視臺:此次義賣活動,可以讓廣播臺在活動前、活動中插播活動內容的廣告;電視臺可以在活動前、中插播屏幕閃動廣告、現場可以拍攝新聞報道,事后還可以把我們自己拍攝的義賣花絮剪輯,進行事后活動宣傳;

      四、贊助企業:

      1、企業最好能夠提供一筆資金用于玫瑰的采購、禮品的贈送、廣告宣傳方面(主要是紅布條)等,把義賣活動跟商家的商業宣傳結合起來,采取借雞生蛋的方式來籌集助學款;

      2、贊助費:初步暫定兩千朵玫瑰花、加上包裝、宣傳(紅布條)等其它費用大約一萬元左右。

      3、企業宣傳的方式:發布活動內容的時候給贊助企業打廣告;

      4、采取其它形式協助的,可以在其提供的物品上標上提供單位。

      五、時間:2月14日早上10:00到晚上10:00(根據現場情況最終決定)

      六、地點:捷龍超市附近、九二路萬歲腳附近等(根據現場情況變動)

      七、內容:

      1、專項資金的設立:情人節義賣玫瑰,所得利潤將作為“助學專項基金”的啟動基金,專項用于資助失學兒童;

      2、資助對象:由團委提供石獅市附近的對象,由志愿者親自進行探訪,并進行定點援助(多種方面)。

      3、與希望工程等助學要有區別點:主要用于解決志愿者活動中的助學工程、助學款是義賣所得、助學款設立專門的帳號管理、助學對象是石獅周邊范圍內的失學兒童、由志愿者親自進行跟蹤;

      八、方式:預訂、義賣

      1、發布活動內容通知的時候公布預訂專線,接受咨詢及預訂,此專線得具有公信力,以免給義賣活動造成很多混亂的盲點,建議秘書處的場所及電話先動用起來,可以做為處理相關事項的場地及接受預訂專線,并安排人員值班(無人時電話可以轉移到相關負責人手機),義賣時的`總協調及調度工作可以安排人員在此負責,并且考慮提前一天設點收受預訂款,出具加蓋石獅市青年志愿者協會的收款單;

      2、義賣,義賣現場要有紅布條以及失學兒童的相關圖片資料。

      九、人員要求:(還得另外制定一份詳細的人員分工計劃)

      1、參與義賣活動的志愿者要求統一服裝或佩戴“青年志愿者”授帶和紅色帽子,志愿者加戴胸徽;

      2、人員要進行分組,分成三類:第一類是事先籌備組,一組負責策劃,主要是落實策劃方案,以男生為主,一組負責事務,主要是負責玫瑰花的包裝等、以女生為主。第二類是現場類,一組負責總協調及接專線電話(3人左右),對現場的義賣進行跟蹤及還饋情況,并安排送花人員。一組負責現場義賣,現場義賣以女生為主,一組是流動組,負責送花等其它事項,以男生為主。第三類負責事后的總結及后續匯報工作。

      3、相關工作崗位的直接負責人,一定要保證提前到位,并且義賣當天也得全部進行總動員。

    策劃方案 篇6

      一、節目概況

      1、節目名稱:《暢游神州》

      2、節目版塊:蟲蟲走天下、旅人故事、溫馨提示

      3、節目時長:30分鐘

      4、受中人群:主要針對一家人以及平民游客

      二、欄目構思:

      1、蟲蟲走天下

      每期介紹一個旅游(物產)資源豐富的地區,把這個地方宣傳出去,讓更多的人了解一些貧民化的景區;在更大程度上把旅游(物產)資源轉化成財富,是這個欄目的出發點。這個版塊既包括對旅游(物產)資源的宣傳;也包括對此以外其他地區的旅游資源的宣傳。

      通過開辦這檔節目,還可以更好的引導大眾化的旅游消費,迎合現在逐漸興起的旅游熱潮。

      2、旅人故事

      引入文化故事,以及可以吸引游客來此的新鮮事物,提高對受眾的吸引力。

      3、溫馨提示

      為欄目增添趣味性,開闊受眾視野,這個版塊提供了許多注意事項以及近期的天氣變化情況,更好的服務大眾提供出行指南。

      三、欄目宗旨:

      全面展現祖國各地的旅游資源和物產資源,以發展旅游經濟為重心,建設和諧健康的旅游(物產)消費風尚;引導平民化的旅游路線。

      四、欄目定位:談話類為主

      五、欄目風格:歡快、輕松;富有知識性、趣味性;

      六、播出內容:

      1、蟲蟲走天下

      通過主持人介紹一處旅游景點;

      適當時引入此旅游景點(或物產資源)的畫面以及介紹,引導大眾了解、認識所討論的地方;

      最后由主持人進行暢想,并做小結。

      2、旅人故事

      主要是以以講述故事以及旅游心得為主,增加講述心情體會的內容。

      3、溫馨提示

      以提示性信息為主,主要提醒受眾關注未來今天的天氣情況以及出行注意,及行程。

      七、播出方式:

      直播與重播相結合。

      八、節目要求:

      1、主持人:一名主持人擔當,有一定的旅游體驗的。

      九、節目制作:

      節目的準備階段圍繞旅游資源(或物產)的特點、價值、開發銷售情況、參觀(使用)體會等層面搜集資料,充分利用網絡資源,提前擬好文案;聯系相關單位協助安排。

      節目可爭取旅游局、地區經委會等單位的支持,他們會提供旅游資源的相關介紹。

      根據景點的實際情況,制作開展“旅人故事”專題策劃。

      十、欄目特色

      使受眾第一時間了解景點以及出行的基本注意事項。

      十一、人員配置

      主持人兩名,攝像師兩名,編導兩名

      十二、播出時間

      首播時間:直播晚上9:30—10:00

      重播次日上午10:30—11:00

      十三、欄目可行性分析:

      隨著旅游熱潮逐漸升溫,旅游類節目也呈現出上升趨勢,不過目前看來,經常參加的游客大多數是條件比較富裕的,導致很多平民化的游客無法參加,我們欄目的主要目的是要引導這部分人群也能走出家門,根據自己的實際條件領略大自然的風光以及人文景觀。第一時間得到有特色的旅游咨詢。

      十四、節目目標

      爭創名牌節目,成為大眾獲取旅游、物產信息最佳來源;

      十五、備注

      1、建議本節目演播室主持人主持人固定,外景主持人主持人靈活安排

      2、在主持人選定上,建議讓風格歡快、幽默的主持人擔當

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