三下鄉策劃書（通用27篇）
三下鄉活動，即文化、科技、衛生下鄉，是一項旨在提高大學生綜合素質的社會實踐活動，下面是小編為大家整理的三下鄉策劃書，希望能夠幫助到大家。
三下鄉策劃書 1
活動背景
在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的背景下，為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動的安排。在“體驗三農，服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發展的需要，深入經濟文化落后的貧困山區村寨，按照“按需設項，據項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發展觀實踐服務，為農村服務等一系列服務內容。在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農問題的認識，發現自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現服務農民群眾與促進我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一。
“三下鄉”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。
一、活動目的與意義
活動成員以志愿者的形式深入農村，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調研基層社會現狀。通過一系列實踐活動以期提高大學生的社會實踐能力和思想認識，同時更多的為基層群眾服務。另一方面，大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關系，同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質，為國家未來的發展培養了優秀人才。
二、活動名稱
托起祖國明天的太陽
三、活動目標
了解留守兒童的.學習和生活的狀況，為他們提供心理和學習上的幫助。
四、活動時間
20xx年7月15日—7月22日
五、活動地點
江蘇省阜寧縣北沙村
六、活動計劃
1、7月15日—7月16日，了解留守兒童的的生活和學習上的困難。(可以采取不同的方式，比如就地查訪，做問卷調查等)。
2、7月17日—7月19日，為他們解決生活和學習上的困難(幫助他們解決學習上的問題，解決一些心理上的問題，對于家庭上的問題盡可能做出幫助)。
3、7月20日—8月22日，為他們傳播科學文化方面的知識(組織他們觀看關于科學方面的記錄片，普及簡單的醫學方面知識，幫助提高科學文化知識)，并對本次活動作出總結。
七、經費預算
1、飲食費用8x15=120元
2、器材費用100元
3、車費8x10=80元
合計300元
八、活動注意事項：
1、一言一行體現大學生的素質修養。
2、盡職盡責，深入溝通，融入下鄉活動中，克服困難，堅持到底。
3、注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕。
4、遇到突發事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決。
三下鄉策劃書 2
前言
“三下鄉”社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，堅持為改革發展大局服務。并且在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農問題的認識，發現自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現服務農民群眾與促進我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一。
“三下鄉”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。
這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。
為了讓我校“三下鄉”這個品牌活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，著力一個推進，強化三個結合，實現三大行動，抒寫三個篇章。
一個目的
打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務農村，充分體現湖北經濟學院大力弘揚和培育民族精神，促進發展的積極作用。
兩個重點
1.關注農民，關注農村，深入農村，調查和反映民意。
2.當地農村農業醫療合作保險發展的相關調研。
一個推進
推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現宏偉藍圖的壯美篇章，并努力爭取建立湖北經濟學院與中國人壽保險公司湖北省黃岡市蘄春縣分公司“實習基地”。
一個合結
1.結合時代特色
在實踐中，結合保險市場在三農問題中的重要性和時代特色，更好地發揮我們湖北經濟學院管理技術學院金融保險系在農村保險研究方面的成果的作用，更好的展現我校學生在服務地方和社會經濟發展中的風采。
2.結合地方實際
按照按需設項，跟項組團，雙向受益的`原則，切實針對地方保險、經濟發展的實際需要來開展活動，著力在保險業方面為地方，為農民，為農村解決一些實際問題，使各項服務活動富有實效。
3.結合專業特色
利用我們所學的專業知識，深入實際的調查該地的農民對保險業的認識及保險業在農村的發展情況，分析國家有關政策——保險業在三農問題中的可行性及重要性，切實為開拓農村保險市場開辟道路
三大行動
1.關注農村保險市場，走訪農家，調研農民對保險業的認識。
2.科技下鄉，鄉村科技播火行動。
3.投身農村保險業的實踐行動，初步了解農村醫療保險的發展現狀。
三個篇章
1.農村保險知識宣傳篇
利用高科技經濟信息網絡及專業的優勢，宣傳保險業在農民，農村，農業中的重要作用，提高農民對保險的認識，更好的展現湖北經濟學院有關金融方向的研究成果。
2.關注農村保險信息化問題的調研篇
以問卷，訪談等形式對當地農村保險現況進行調研，對農村建設提出可行性建議，并寫出切實可行的調研報告，建立當地保險業的傳播站點，為當地的保險業作點應有的貢獻，為當地建設全面小康貢獻智慧和力量。
3.農村保險業實踐篇
到當地中國人民保險分公司做臨時跟銷員，了解農村保險公司的運營過程。
我們還準備與當地鄉政府聯系，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調查問卷的形式，獲取信息，并對信息進行整理分析，給當地農村保險業出謀劃策，更好的促進當地保險業的發展，切實讓農民認識到保險業在三農問題中的重要性。
通過這次活動，我們還可以提高我們的分析能力將所學的東西運用于實踐，回校后，我們將寫一篇詳細的調研報告，以展示我們此次下鄉的成果，并激勵我們以后做出更多更好的成績。
活動計劃
一、調查時間：7月16日—7月25日(共計10天)
二、調查地點：湖北省黃岡市蘄春縣
三、參與人員：
四、組織結構
指導老師：
帶隊老師：
組長：
準備工作分組：
前期組：
后勤組：
記錄組：
工作安排：
前期組：確定路線，收集相關聯系方式及其它相關信息；
后勤組：資金的分配問題，日程中有關吃住行等方面；
記錄組：總結各組內容匯報，制定計劃；
口號：生命在于運動，學習在于行動。
隊員選擇：
在挑選隊員的過程中，有兩個很突出的特點是：一是時間長；從3月1日開始到3月20日止，歷時20天。二是篩選細，開始對32人進行初步挑選，選出16人，又從即日起對16人進行嚴格的訓練，從體質、態度、素質等方面進行綜合分析，最終挑選出12名隊員，他們對保險業充滿熱情，具有強烈的社會實踐意愿，有吃苦耐勞的精神，有較強的交際能力，還有很強的團隊意識，是“三下鄉”活動所必須具備應有能力的同學。
三下鄉策劃書 3
一、調查時間：
7月17日至7月20日
二、調查地點：
田陽縣大楞鄉龍和村
三、實踐主題：
田陽縣大楞鄉龍和村生態環境調研
四、口號：
環境保護，人人有責。
五、隊伍名稱：
百色職業學院“環境調研小分隊”。
六、時間內容：
1、根據當地的實際情況對當地人對于生態環境保護的相關知識了解情況進行問卷調查。
2、對旅行者對當地的環境保護情況做問卷調查。
3、對當地環境保護情況做相關調查。
4、根據問卷調查情況對當地的旅行者進行環境保護的宣講呼吁大家保護環境。
5、根據問卷調查情況對當地人進行環境保護宣講呼吁大家保護環境。
七、主要特色
依據當地的實際情況，活動以“保護環境人人有責”為口號，了解當地災區情況，關心和關愛災民。
八、預期目標：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的.科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。為了讓我校“三下鄉”活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備。
九、注意事項：
由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
1.活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。不單獨去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發生；
2.不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動；
3.準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發生，注意帶足御寒衣物；
4.嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行；
5.出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩；了解并尊重實踐當地的風俗習慣；
6.嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生；
7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品；
8.嚴禁在野外進行危險性活動；
9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐；
10.實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
三下鄉策劃書 4
一、活動主題
開啟心靈之窗，分享五彩世界
二、活動時間
20xx年8月20日—20xx年8月28日
三、活動地點
四川省xxxx
四、活動背景
對于一個人來說，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采。“畫龍點睛”這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉變成神經信號，傳送給大腦，最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫學界的高度關注，也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農村建設，提高農民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調查和了解當地農民的健康狀況及愛眼用眼衛生的普及情況和農民對眼部常患疾病的認識情況及醫療選擇時間，同時向農民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農問題的關心。以實際行動服務農村和回饋社會，把感恩自強轉化為建設家鄉的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實施地背景
南充市西充縣義興鎮碾埡鄉作為四川省比較貧困的地方，經濟水平相對落后，農村醫療衛生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮碾埡鄉處于西充縣北郊，義興鎮一共九個鄉，每個鄉平均有12個村，鎮上總人口大約12萬人。村中大多數村民出外務工，村中居民以務農為主，醫療知識結構單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫釀成悲劇。在當地政府積極進行經濟建設的同時，作為大學生理應關注農民健康，改變農民錯誤的就醫觀念，倡導健康的用眼方式。
實施地評估
1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2.該地村民就醫行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3.實施地已經取得當地支持，將更有利于活動的順利開展及實施。
五、目的與預期
1.通過調查走訪了解當地居民的健康觀念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農村老年人對白內障的預防意識及時就醫，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農民有病不及時就醫的錯誤觀念，樹立文明衛生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農村居民對眼部疾病的重視程度。
2.通過本次活動調查了解當地居民對“眼睛是我們認知世界的窗戶”重視情況，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。
3.通過對衛生站的實地考察及對衛生站醫生的走訪，了解“老年性白內障”和“愛眼護眼健康生活”對當地衛生站及村民的影響。
4.通過對農民健康水平的調查和對村民的走訪，讓作為醫學生的我們能夠設身處地感受農村醫療狀況及農民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業生到基層工作做準備。
5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內障患者，并以其他方式如測量血壓，義務專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量。
6.通過八天的農村生活，增加我們對農村的了解和認識，增進我們醫學生與農民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫療事業對眼部疾病的進一步關注！
六、可行性分析
1.良好的環境
（1）四川正加快建設災后美好家園，及加快建設西部經濟發展高地。在解決生產生活等問題，提高人民生活水平的同時，關注農村人口健康及幫助農民轉變健康觀念，在改善農民生活質量上顯得尤為重要。
（2）此次活動有豐富的項目（如宣傳健康常識、開展愛眼健康檢查、大型的義診活動、眼保健操的推廣、與村民舉行聯歡晚會等）能得到農民及學生的普遍歡迎。
2.較強的人力資源
（1）我們有熱心負責、下鄉經驗豐富、專業知識扎實的指導老師。
（2）我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫學院附屬醫院的部分眼科老師及護士帶著專業的眼科醫療儀器下鄉，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務。
（3）隊員大都來自農村，對農村環境熟悉，能較好的適應環境。
（4）隊員經過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經驗；隊員們有積極昂揚的精神風貌，有吃苦耐勞的毅力，團結合作的品質，服務農村的熱情。
（5）我們隊伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的博學多才。作為醫學生學以致用，在宣傳健康知識及衛生習慣等方面有很大優勢和說服力。
3.可靠的后勤保障
（1）有專業老師和臨床醫生作為我們的指導顧問，并有專業的醫務人員為我們指導。
（2）有隊員是當地人，熟悉當地環境和交通路線，并與當地村長及衛生站較為熟悉。已聯系到可靠住宿。
（3）我們已和當地政府、衛生院、小學、治安派出所取得了聯系，當地黨支部書記對此次活動表示大力支持，并能為活動提供有力的`保障。
（4）前期我們將會邀請川北醫學院附屬醫院眼科老師對我們隊員進行專業的眼科知識培訓，隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓。
七、前期準備
1.完成詳細的策劃書，咨詢顧問、學校團委等方面意見并獲取必要支持。
2.聯系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進行項目可行性調查，調查資料，了解當地基本情況（常住人口、交通情況等）。
3.確定具體節目，制定活動物品清單，對應采購的物品進行市場調查。
4.收集、整理相關資料，制定學習計劃。設計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調查問卷等。
5.學習相關知識技能，熟悉項目過程及相關規定。
6.以正規的面試方式招募能力優秀的志愿者。
7.對志愿者進行紀律、安全以及專業知識的培訓，社會宣傳。
專業知識包括：
（1）醫療知識：老年性白內障的知識，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預防，最基本和常用的健康衛生醫療知識。
（注意：禁止隊員向村民開處方！）
（2）相關政策，如：新型農村醫療合作、新醫改方案等。
安全知識包括：
（1）基本的生存技能；
（2）基本的自救知識；
（3）一些廣泛運用常識性的安全常識。
8.志愿者進行老年性白內障知識，愛眼護眼健康知識，常見眼部疾病的基本表現及營養學調理等醫學資料的查找和準備。
9.活動中所需基本物資的準備，隊員常用藥和簡單必備物品的準備。
10.與當地村民的聯歡晚會的節目編排和練習。
11.對實用安全知識（如用電、用火、游泳等）的了解，并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。
12.聯系并確定當地的吃、住和行程安排。
13.聯系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道，來擴大影響，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。
八、主要行程安排
1.8月20日在學校做最后一次出發動員，強調安全與紀律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關乎學校及主辦單位，絕不能做有損學校及主辦方聲譽的事情。出發前應向學校和當地政府學校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學校聯系。
2.8月21日沿路線按既定計劃出發，從學校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車（南充市順慶區——西充縣），到鎮上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉物資。并且找一家干凈衛生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。
下午到當地村委會報到與當地領導商議此次活動，再次向當地表明我們此行的目的及意義，說明我們的行程人數及具體安排，取得當地政府的支持。
晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調與說明，同時注意住宿安全。
3.8月22日上午邀請當地領導和村委會委員及學校領導，舉行啟動儀式，正式開始我們的服務活動。
下午對當地村民進行走訪調查，在走訪過程中隊員應注意禮貌用語、真誠交流、設身處地為農民著想，切忌卷入當地糾紛。在走訪中要有針對性的與村民交流，在自己能力范圍內為村民解決問題，切不可信口開河為村民診治，更不可為村民開處方等違規操作。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發宣傳單及入戶通知單。
晚上對當天工作的總結及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認真討論虛心接受，不可因討論內容互起爭執，隊員間應始終團結友愛，互相體諒，維持隊員間的和諧、團結。
4.8月23日針對22日存在的問題，在23日的走訪中應揚長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發宣傳單。
晚上例行每日的總結工作，隊員發表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排，詳細安排義診活動的具體內容。并對當天工作進行總結。
5.8月24——26日尋找合適的場地作為義診場所。并與當地村衛生所尋求合作。布置義診場所，設置展板區，準備宣傳單。
下午開始義診活動，要求每位隊員都應熱情接待到來的每位村民。應用自身所學知識認真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數據，根據具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發宣傳單。
晚上對當日的義診活動認真做總結，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。
（具體義診活動詳細安排見附錄義診策劃）
6.8月27日上午一部分隊員對衛生站進行走訪，另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂”，做愛心幫扶，主要為老人打掃衛生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。
下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當地村民參加表演并歡迎他們觀看。
晚上舉行晚會，晚會流程，活動結束后總結當天工作并對本次活動進行總結。
7.8月28日與村民告別，返校。
8.8月29—31日統計，整理資料，總結，準備論文。
九、后期活動
1.整理活動過程中的記錄、調查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。
2.完成活動實踐報告、對活動做詳細總結，進行經驗交流，活動反饋信息總結。
3.學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉評優活動。
4.進行項目匯報總結包括文字報告、成果展示、發票收據。
5.將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進行投稿。
三下鄉策劃書 5
下鄉的目的及意義：
德江大學生聯誼會xx年暑假下鄉活動的時間為15天，在這個短短的時間里，一方面要保證讓我們的每一個隊員得到真正的鍛煉，讓生活在幸福中的大學生感受到山區的貧困；另一方面也要讓當地的學生和村民真正感受到我們協會的給他們帶去的好處，讓人民真正感受到我們大學生的作用，讓百姓感受到送子女上大學的益處，進而在廣大的農村樹立送子女上學就是一種榮譽的理念。
德江大學生聯誼會暑假下鄉所開展的活動跟當前全國各個地區大學生開展的活動基本上沒有什么大的改進，主要活動有支教、安全知識宣傳、文藝、調研四部分。每天我們會安排專職人員開展教學活動，安排人員開展村民學歷情況調查以及學生輟學原因調查，調研的目的主要是為了讓社會以及家鄉的每個人了解家鄉的教育現狀，教學是我們此次下鄉的重點。其次我們會集中開展安全知識宣傳，進而提高村民安全意識和自我保護意識，為保障家鄉人民人身安全貢獻一份力量。以及和村民一起開展文藝演出活動，進而活躍村民的氣氛，讓大山里的農民也可以身臨其境的感受到文藝帶來的快樂，給他們帶去精神上的糧食，從而也讓村民們從心目中去感謝黨和政府對他們的關心和關懷，也算是我們當代大學生為維護社會主義社會和平穩定盡了一份應盡的責任，為響應縣委縣政府創辦“活力德江”貢獻一份力量。
下鄉活動開展方式：
支教：支教主要以學生自愿參與的方式進行，對象是小學初中高中兼可，對學生開展假期義務輔導，提升學生的學習興趣，讓學生在輕松愉快的暑假中鞏固過去的知識，同時與來自全國各地的大學生交流與對話。
安全知識宣傳：安全知識宣傳工作主要采取集中開展的方式在臨近的幾個村民組展開，由協會安排專職人員向各村民組宣講有關安全方面的知識，如吃菌、毒蛇、摔傷、吃野果以及用電等方面的'安全知識。
文藝：全體下鄉隊員與村民一起舉辦一場簡易的文藝演出，讓村民再次感受到80年代的山地電影，身臨其境的感受文藝帶來的樂趣。
調研：對支教地點的臨近村民組展開文化調研工作，了解村民文化程度，青少年兒童受教育程度，以及青少年輟學原因調查。
協會暑假下鄉時間：7月20日——8月5日
協會暑假下鄉地點：未定
協會暑假下鄉人數：15人
關于在協會招募暑假下鄉人員的相關事項
1、非協會成員不得參與此次下鄉活動。
2、身體不健康者不能參加此次下鄉活動，主要包括殘疾人、經常性生病的人。
3、思想行為不正當者不得參加此次下鄉活動。
4、參加過學校或者社團組織的社會實踐的同學優先考慮，協會副部級以上（各支部副會長以上）干部優先考慮，黨員以及積極分子的優先考慮。
5、下鄉期間禁止吃零食，禁止拿村民贈送的任何東西，如有違反者即可遣送離隊。
6、下鄉期間服從組織調配，聽從組織安排，如有不服從安排者即可遣送離隊。
7、下鄉期間不得下河洗澡，更不能私自帶小孩出去玩，如有違反者即可遣送離隊。
8、下鄉期間不能離隊回家，一旦離開就不能再回去，更不能跟村里的親戚私自來望。
9、下鄉期間不能男女獨處，如對協會形象造成影響的即可從協會開除。
10、下鄉期間不能隨意打電話，尤其是正常的工作時間除工作上的事情外更是禁止打電話，其它時間段通話時長不得超過五分鐘。
11、每天晚上必須進行交流和討論，對隊員進行評議，安排第二天工作。
三下鄉策劃書 6
一、活動主題：
愛心服務，促農和諧
二、活動地點：
xxxx
三、活動時間：
xxx年7月14日至15日
四、活動背景：
農村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內工作的重心，是國家經濟與社會發展工作的重中之重。農村教育觀念、素質普遍落后。當代大學生是國家未來建設的棟梁，同時，正是風華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾，積極為人民服務。
xxx年暑假期間， 我院政法系響應院團委關于開展xxx年大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉隊伍，到農村踐行大學生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉活動的內容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心 ，到偏僻山區，帶去了農民最需要的信息，為當地的發展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調查農村老百姓普遍關注的經濟問題; 走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學學習方式和經驗，督促他們做好假期作業;特別是走進農村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學業輔導，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區，帶去豐富多彩的活動。走進農村積極開展孝敬父母、 關愛老人、自立自立、發奮成才并進行你對父母知多少的問卷調查等形式多樣活動。
我隊是由政法系關注農村問題的青年學生自發組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當地農村的人權進步和具體問題的小范圍解決，學會以農村調研和支農實踐為主線開展相關活動。 小分隊自xxx年1月22日組建以來，現有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導，組織 、交流等形式幫助隊員提高學術調研和理論水平。組織下鄉實踐活動是大家深入到農村的最底層，來提高隊員的`實踐能力。組建一年來，足跡遍及 許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優秀小分隊。并受到所在當地村民的大力支持。 我隊在院團委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發展。同時，我們看到三下鄉活動形式豐富多彩，支農氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學習，共同進步，使我隊今后三下鄉水平更上一個臺階。
五、活動目的
在本次三下鄉中，重點發揮我們師范生的專業優勢，組織隊員深入農村，能與他人分享自己的下鄉感受，而非下鄉隊員對于暑假下鄉活動充滿了好奇。各下鄉隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經驗。而本次交流和調查為隊員和當地村民提供了一個交流的平臺， 通過交流和調查，一方面整合我隊三下鄉隊員的資源，促進 他們積極支農 、 下鄉交流和溝通，推動下鄉工作的更好開展;加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經驗。另一方面推動新農村建設不斷向前發展，提高農村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統美德教育活動。
六、會議主題
1、各隊相互交流下鄉成果，三下鄉理念，三下鄉特色、重點所在以及涉及范圍;
2、討論我們下鄉過程中存在的困難、困惑以及下鄉中的不足;
3、盡心盡力用愛心傳遞服務，真心真意促農和諧。
七、交流流程
第一階段： 準備階段 (xxx年7月13日8：30——9：00)
1、 彼此交流去年下鄉取得的成果(8：30——8：50)
2、 滿懷信心討論今年的下鄉近況(8：50——)
第二階段： 下鄉代表介紹 ( 9：00——9：30)
1、介紹下鄉的隊員(9：00——9：10)
2、交流下鄉概況(活動舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)
3、 隊員發言，征集信息 (9：30——10：00)
第三階段：分組討論
1、自由交流時間(10：00——10：20)
交流話題:
(1) 這次下鄉所產生的影響
(2)這次下鄉所遇到的困難，我們該如何解決這些問題
(3)大學生下鄉該做哪些方面的準備
2、最后總結(10：20——10：40)
第四階段：小隊隊長總結工作
第五階段：確定明天出發的具體時間、集合地點及其注意的事項。
第六階段：晚休
八、時間安排
1.策劃階段：xxx-06-18——xxx-07-03
由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃
2.準備階段: xxx-07-03——xxx-07-13
資料準備，爭取活動經費， 其他準備
3.實施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)
參與交流與調查， 場地安排、協調場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排 隊員的 吃飯及休息
4.總結階段：xxx-7-15——xxx-7-27
整理交流成果、總結交流經驗，向隊員代表發總結
九、人員安排
項目負責人:
主持: 策劃：
外聯聯系人: 資料整理:
會場布置:
記錄員： 協調：
三下鄉策劃書 7
一、活動背景
在中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的背景下，為了響應福建中醫藥大學康復醫學院號召學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動的安排。在“夢舞青春，康復引行”的主題指引下結合農村基層社會經濟發展的需要，深入龍巖連城的貧困山區村寨，利用所學康復物理治療的知識，結合當地的溫泉水資源豐富的自然地理條件和藥酒文化，研究水療對于改善心血管疾病，增強心肺功能，緩解肌肉疲勞作用，以及藥酒對于治療骨性關節疾病的輔助作用等等，按照“按需設項，據項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發展觀實踐服務，為農村服務等一系列服務內容，結合本學院本專業優勢重點開展：醫療衛生、社會調查等活動。為構建社會主義和諧社會，構建社會主義新農村，貢獻自己的一份力量。
二、活動目的
本著感恩社會、回報社會、服務社會的宗旨。發揮隊員的專長優勢，開展內容豐富的、形式多樣的、科技和衛生服務，從而更好的運用所學的醫療知識幫助更多的人。我們將組織一批專業知識扎實、科研能力較強的同學，結合連城當地的實際情況，研究當地溫泉以及藥酒對人體身心的益處，并實施義診活動。希望通過此次活動，讓同學們利用所學知識，通過豐富的社會實踐活動，在服務社會實踐活動中拓展自身素質，發揚大學生愛國精神，積極為社會、人民服務。
三、活動主題
青春下鄉體驗別樣生活，學以致用將康復用于民生
四、活動時間
7月日——7月13日
五、活動地點
龍巖連城
六：主要人員
xx
七、面向對象
連城縣全體人民
八、活動前期準備【5月1日-6月31日】
1、確定活動時間、地點、人員、醫療器具、分工、活動流程等【5月10日前完成】。
2、開會討論活動細節，將分工工作安排清楚以及規劃出合理的路線【5月16日前完成】。
3、由當地負責人事先與當地的村委會、衛生所、醫院協商好，告訴其具體活動目的、意義和活動流程，爭取獲得當地居民的同意與支持，實現活動的最大影響力和最佳效果【5月30日前完成】。
4、提前到活動地點以橫幅，海報等形式進行活動前期宣傳【6月10日前由當地負責人完成】
5、組織相關志愿者培訓，學習相關的知識以及技能。【6月25日前完成】見附表一。
5、聯系當地電臺、報社等媒體，對我們的活動進行報道，擴大本次活動影響力，以及活動后期的剪輯報道【6月25日前完成】。
6、通過有關主管部門、網絡、相關人士等了解基本情況，設計問卷進行調查。【6月31日前完成】
九、活動流程
(1)走進連城，走進藥酒之鄉，傳承中醫精髓。
1、XX年7月1日，從福建中醫藥大學旗山校區出發前往連城縣。探訪連城藥酒文化基地，學習、調研當地人民對藥酒的.了解情況，傳承中醫藥酒。
2、XX年7月2日，前往連城縣名貴藥酒展覽館，進一步學習有關藥酒的制作以及保存。
3、通過查找歷史文獻、圖片材料等來深入了解藥酒，并和當地居民等進行面對面的交流、學習。用dv給記錄拍攝下來。設計一份關于當地居民對藥酒文化的了解、認識情況的問卷調查，過后進行綜合資料數據分析，最后進行成果展示。
(2)走進連城，走進水鄉，走進現代康復醫療。
1、XX年7月3日，從 連城出發至連城水療中心。
2、事先和相關水療中心溝通，希望他們提供合適的水療點。
3、普及物理因子療法的知識(見附件一)，結合當地的溫泉水資源豐富的自然地理條件，組織志愿者進一步學習水療方法。
4、開展醫療咨詢，上午下午各一場，結合中醫康復特色以及現代康復的方法(水療)為當地人民群眾服務。
(3)開展“學以致用將康復用于民生”醫療衛生服務活動
1、XX年7月4日至5日，在連城村莊開展醫療衛生服務活動。
2、進行衛生知識宣傳，結合志愿者團隊所學專業知識，對當地群眾進行臨床疾病咨詢、肌肉骨骼疾病康復鍛煉以及衛生安全防范等。
3、舉行醫療咨詢和義診，使用傳統康復技能：如針灸、推拿、耳針、火罐等為當地人民群眾服務，緩解或治療一些常見疾病。
4、即使和接受治療的民眾互動，了解接受治療后的效果，以便更好地為后續病人治療。
5、治療持續兩天，關注特殊情況的病人，特殊病人應記錄下來，以便回訪病情。(見附表一)
(4)開展“青春下鄉展團隊精神，康復治療用于生活”美麗中醫的大學介紹宣講會、勵志啟航學習經驗交流會。
1、于7月6日在連城一中開展美麗中醫大宣講會;在校內為高中學子介紹美麗中醫，以及學校專業的簡要介紹，為我中醫校園增添人才
2、在連城一中開展勵志啟航學習經驗交流會;結合中醫校園涌現出來的先進勵志例子，如周耀雄、曹玉忠等同學，和廣大高中生一起分享，宣揚勵志學習經驗，勵志廣大高中學子。
3、和高中生交流學習經驗、心得。幫助他們順利完成高考。
十、活動后期
1、整理資料。把調查問卷回收、匯總走訪考察資料，結合網上資料整理、上交，在指導老師的指導下完成調查總結，上交到有關部門。
2、后期宣傳。通過社會實踐報告會、媒體、dv視頻、圖片展等形式讓更多人了解當地的豐富的自然地理條件和藥酒文化。
十一、活動分工
1、吳xx負責活動地點的確定，并踩好點，與當地居民、衛生所聯系溝通好。
2、王xx負責項目書的書寫。
3、技能組：
4、財務組：
5、外聯組：
6、dv、照片拍攝組：
7、宣傳組：
8、調研組：
十二、活動注意事項
1、活動時注意尊重當地民俗民風，注意自己言行舉止，體現當代大學生的良好面貌。
2、活動期間注意安全，按照計劃統一行動。
3、活動過程中若有突發事故應立即和帶隊隊長或者老師的聯系，以便快速解決突發事故。
三下鄉策劃書 8
離暑假結束還有不到一個月的時間了，我回到了校園。因為我在暑假前夕已經決定，要在暑期參加“三下鄉”活動，這是我們校園群眾組織的活動，是在8月份進行的，所以我提前回到校園參加這一次活動。我在城市里待久了，真的是想到農村里看一下，找一下做農民的感覺。在不斷的前進中，我相信我能夠做的更好。回到校園之后，我負責起草了這份暑期“三下鄉”活動策劃書：
一、活動主題
結合我們醫學院的特點，小分隊把此次“三下鄉”動的主題定為“建設社會主義新農村，關注了解農村文體活動”。
二、活動目的
組織發動大學生志愿者在農村鄉鎮廣泛開展“浙江省農村文體活動”調查、調查研討、健康娛樂知識宣傳教育、咨詢服務等活動，以問卷調查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁，對健康文體活動和不良文體活動進行理性比較，從而了解農村文體活動現狀及存在問題，引起鄉鎮政府機關對于農村文體問題的重視，結合醫學院學生專業特點進行相關醫學方面的活動，并通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現嘉院學子的精神風貌，結合實際進行專業知識的實踐操作，培養嚴謹的調查研討態度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。以及了解金華農村文體娛樂活動開展的現狀，對農村文體娛樂的研究現狀有一個科學的總結，為我國未來農村文體娛樂活動的發展帶給參考。
三、活動背景與可行性
科學發展觀堅持以人為本理念，維護廣大農民的根本利益，促進農民全面發展。科學發展觀重在實踐，開展深入學習實踐科學發展觀活動，關鍵的是人民群眾得實惠。農業基礎仍然薄弱，最需要加強；農村發展仍然滯后，最需要扶持；農民文體活動形式仍然單一，最需要關注。活動以問卷調查的形式進行，了解當地文化體育活動進展狀況，并對當地文化體育設施進行維護和相關周邊設施的清理，期望到達使當地農民了解健康文化體育活動對其身心健康的益處，并且將當地文化體育活動地點整理干凈，有利于當地農民的`正常活動。
四、活動地點
xx
五、活動大致流程
1、前期準備
包括具體選址，有關鄉鎮村的聯系，招募隊員，查找相關資料（涉及農村文體活動方面），相關醫療器械的準備等；
2、開展活動
活動資料下已詳述；
3、后期整理
包括新聞宣傳報道（當地媒體）、材料統計歸檔及隊員返家等；
六、暑期社會實踐活動資料
（一）、做好問卷調查
在本地區較廣泛的鄉鎮村進行抽樣調查，在主要街道設立健康文化體育活動知識宣傳點，并開展問卷調查，零距離接觸調查主體，獲取農民娛樂活動現狀及問題的第一手資料；
（二）、健康文化體育活動知識宣傳
通過海報、黑板報（鄉村街道等）健康文化體育方式宣傳單及當地媒體等共同參與健康文化體育活動知識宣傳，為建立農村健康文體活動氛圍發揮自己的一份努力；
（三）、健康體育活動
在鄉村與當地村民舉行體育活動（羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運動），分別組織大學生聯隊和農村農村聯隊，獲獎者頒發小獎品，亦在豐富農村體育活動的資料，增加當地農民對于體育運動的興趣，營造農村健康文體活動氛圍；
（四）、活動地點維護和整理
在當地主要體育設施處進行設施維護和整理，清理周邊活動范圍的垃圾及不相關物品，并宣傳保護體育設施的重要性；
（五）、醫療活動
在條件允許狀況下，結合醫學院專業特點，為當地農民帶給必須的醫療服務和醫療知識宣傳；
七、活動具體日程安排
8月5日—8月20日（具體安排另定）
八、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、血壓計等；
九、活動的基本要求及注意事項
1、明確任務，服從領導，規范管理，一切以大局為重；
2、穿戴整潔，態度端正，能展示嘉醫學生禮貌、健康的形象；
3、注意人身、財產安全；
4、禮貌用語，愛護公共設施，不得違反當地的有關管理規定；
5、服從實踐地安排，若有不妥之處，盡量尋求協商解決；
十、暑期社會實踐的經費預算
交通費用：15x50=750；
食宿費用：10x100=1000；
其它費用（照片、宣傳資料）：300；
合計：2050
三下鄉策劃書 9
一、活動標題
大學生下鄉活動
二、活動意義
通過組織大學生下鄉活動，提高學生的團隊合作精神，培養大學生勤儉節約的習慣，宣傳大學生的生活
三、活動前期準備
由仙桃職業學院XX青年學習會組織部負責參與活動同學的`組織工作，宣傳部負責本次活動的相關宣傳工作，秘書部負責本次活動的相關聯系人的通知，仙桃職業學院醫學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。
四、活動內容
本次活動將由仙桃職業學院XX青年學習會及仙桃職業學院醫學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉文藝晚會，仙桃市工業園區鐵匠灣村委會給予支持和配合。
五、活動目的
通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神。
六、活動總結
通過成功舉辦大學生下鄉及相關文藝晚會活動，是我們社團內部合作更加默契，各部門對自己各自職責更加明確，也在活動中發現了社團內部工作的不足，同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。
七、舉辦單位
仙桃職業學院XX青年學習會
仙桃職業學院醫學院學生會
仙桃市工業園區鐵匠灣村委會
三下鄉策劃書 10
一、活動主題
博雅教育，服務農村促和諧
二、活動目的及意義
以學習貫徹科學發展觀和促進大學生就業、創業及推動和諧社會建設為主線，圍繞我校《關于做好20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動前期工作的通知》中提出的“六個結合”，進一步學習貫徹黨十七大精神，學習實踐科學發展觀，不斷豐富我校博雅教育的內容與載體，以三下鄉的形式鍛煉學生們的社會服務能力，鼓勵學生以青春行動服務落后地區的經濟建設和社會發展。本團支部決定組織本班同學以及個別有志青年到茂名市茂港區瓊凡小學進行支教，希望同學們在實踐中鍛煉自主能力，擴大社會的接觸面，提高專業技能的運用，充分發揮同學們團結互助的精神。同時讓同學們在社會實踐的歷練和艱苦環境的考驗下，爭取成為一位勇于吃苦而絲毫不叫苦，面對困難而絲毫不退縮的有志青年。
三、活動背景
近幾年，我省的基礎教育取得了充足的發展，但是城鄉間教育發展水平仍不平衡，農村的教育發展比較緩慢。由于各方面原因，茂名市經濟發展不發達，生活條件、教育水平一般，需要與外界有更多的接觸，接受更多的信息，與社會接軌，增強發展潛力，提高人們的文化和生活水平。同時，近幾年社會經濟的發展和社會體制的改變，大學生與社會的聯系、對社會的了解越來越少，因此增強大學生的主人翁意識和社會責任感已經成為一種需要。當前社會農民的進步就是農村的進步，提高農民素質是實現農村經濟發展、社會進步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是必須積極地展開的。而整個農民隊伍素質的提高與進步，主要依靠其中青年人的進步與提高。因而廣大農村青年素質的高低、農村青年的積極性、創造性能否發揮，直接關系到我國農業和農村跨世紀發展目標順利實現。
四、活動對象、隊員分組及課程安排
（一）、分組安排
（1）活動組織：美術學院xx美本3團支部
（2）團隊隊長：
副隊長：
（3）組織組：
工作安排：
1、課程表安排，通訊錄制作
2、策劃與舞臺背景設計布置
（4）采編組：
攝影記者：王xx寫稿人
1：曾xx寫稿人
2：王xx
工作安排：
1、收集整理同學們每天的心的體會；
2、負責寫及發送每日的通訊稿及聯系當地媒體；
3、負責活動中的精彩拍照、DV短片的拍攝、編輯等。
（5）調研組：
工作安排：
1、負責做好調查表，收集相關信息；
2、組織深入調查，匯總調查報告。
（6）后勤組：
工作安排：
1、負責大家的住食，根據課程表安排好每日負責飯食；
2、準備一個常用藥物的醫療箱，避免突發狀況；
3、每天負責大家的安全，每晚睡前負責清點人數，及提醒第二天有責飯食同學。
（7）財務組：
工作安排：
1、負責記錄每項費用的支出；
2、收集整理好各項活動費用的收據；
3、最后制作整個活動的支出總表、進行公示。
（8）活動對象：主要面向茂名市茂港區瓊凡小學的四、五年級學生。
（9）主要參與者：主要組織xx美本3班學生，在學校范圍內（主要在院系里）招收部分志愿者，總共20人。
（二）、課程安排
科目分類：
1、第一課堂：語文、數學、英語
2、第二課堂：美術、音樂、體育
3、第三課堂：主題班會
具體內容：
語文：抒情文、散文、字詞、成語
數學：應用題目
英語：發音、生活常用語言
美術：毛筆字、兒童畫或素描基礎、手工制作
音樂：唱歌、舞蹈
體育：籃球、毽球、體操（藝術體操或健美體操）
主題班會：思想啟迪
五、活動時間和地點
時間：xx年7月20~30日
地點：xx小學
六、活動細節
1、活動的組織與宣傳
A、組織人員召開會議，確定支教人員工作安排。經外聯部與外界企業聯系，闡明本次活動意旨，爭取得到贊助商位我們提供隊旗、隊服、工作證。
B、由團隊負責人與所要支教的學校接洽商談。所要支教的學校負責在支教地區做好活動宣傳工作，招收學生，安排支教人員的食宿問題等。
C、在班級內接受同學報名，組織活動小組;在學院及校內進行志愿者招募。
D、制作通訊錄。并制作工作證，隊服及隊旗。
E、對確定參加的人員進行基本的培訓，闡明本次活動的日程，紀律和注意事項。內容包括：
a、介紹此次活動內容、意義以及所到地區的具體情況，隊員所承擔的責任和義務。組織閱讀關于我國教育情況的書籍，明確調研的目的和方向。
b、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人生安全等方面的注意事項。
c、對參加者做一些社會調查統計方面以及教學方面的相關要求的培訓工作。
d、了解參加人員的特長，活動中節目的安排。
e、制作并印刷統計問卷，包括三種類型：分別發放給學生、學生家長和當地教師（要充分考慮到接受調查者的文化水平）。針對學生：重點突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質發展的限制和他們對于未來、對于人生的憧憬和渴望；對于家長，重點在于考察當地家庭的經濟收入水平；對于當地老師，重點考察他們的工資福利情況以及當地教育條件的問題。
f、對參加者做好思想工作，使他們明確，支教是一項高尚的事業，但它也是要求付出大量時間和精力，要求忍受十分艱苦的生活，是對個人毅力的考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務堅持到底。
g、對他們進行一些解決突發事件的培訓，如意外受傷的急救，對常見疾病和傳染病的預防。
2、人員安排
由專業老師總負責并帶隊，2~3名同學協助。根據參與人數分成幾個小組，選一名組長，任務是協助組織，解決組員遇到的.問題。
3、物質準備
隊服、隊旗、工作證
活動宣傳海報
文娛活動的工具（參加人員自備）
活動中贈送的禮物（如書籍，文具等）
往返車程車票的準備
七、活動流程
1、出發之前，召開全體成員會議，說明食宿，安全等注意事項，保證每位同學都做好必要準備。
2、集體坐車出發，支教人員自行帶生活日常用品及住宿用具。
3、活動內容（活動為期11天）
A、到達茂名支教學校后，由校方介紹我們這支支教隊伍，參加支教活動的開幕式，支教隊伍，對該隊伍及本次支教的具體活動進行詳細的介紹：與被支教招收的學生見面：跟學生進行簡單的會談，以了解、增進感情、每天上午集體進行語文、數學、英語課的輔導，下午則開設第二課堂，包括書法、手工繪畫、體育、音樂、舞蹈課程供學生自由選擇。
B、了解社會
對當地的學生、教師及家長進行社會調查和訪談，以更好的了解當地的情況。晚上定期舉辦有關科普、社會、文化、保健及安全知識講座，組織交流學習。
C、以舉辦書法及手工繪畫作品展及小型晚會的形式結束本次活動。
D、整個活動過程我們用DV拍錄下來，做好文筆及多媒體記錄、
E、收集參加活動的同學的感想。
八、費用預算
1、來回車費：60元/人
2、伙食費：10元/天，11天110元/人。
3、隊服、隊旗、購買、資料復印、證件、晚會器材等其他費用共50元/人
4、住宿、水電由校方提供
總共：220元
九、意外防范及其他注意事項
1、活動期間正是炎熱的夏天，易中暑及多蚊蟲叮咬。因此，我們備有常用藥物。
2、茂名是一個以方言為主的地區，語言上的障礙會成為我們隊伍中的一個重要為題問題，在交流中可能會遇到一些不便。為此我們將在準備過程期間了解茂名語言，并且將會在活動中分組行動，每個組別都將有一名以上會茂名話的組員，教學時也盡量由當地方言的老師、同學協助。
3、由于是支教活動，吃住和活動條件可能會比較艱苦，我們校方聯系，盡量解決這些問題并提醒同學們做好準備，正視這次活動的目的，畢竟是鍛煉為主，而不是享受。
4、活動期間可能會遇到一些突發事件，對此，我們要聽從帶隊老師的安排，重大事件不能私底下自己解決。
5、入鄉隨俗，做好出現并不配合情況的心理準備。我們要跟當地市民互相尊重，保持和睦關系。
6、活動中分小組行動，盡量避免個人行動（特別是女生），如果有必要個人行動必須向隊長得到批準。
7、每個人必須攜帶通訊錄，以防失去聯絡。注意收集充電。
8、攜帶隨身衣物和必備生活用品，證明身份證件（學生證或身份證）通訊工具和紙、筆等。要隨身預備一定量的現金以備不時之需。
9、因以學校名義進行活動的，請參與者自覺注意遵守公共道德，避免因一時大意影響學校聲譽。
10、活動期間住宿地點是學校的教師宿舍，各支教人員要自帶席子，被子，桶等日常生活用品，住宿期間要愛護公物。
11、服裝統一，盡量以贊助費解決，若經費不足則在自愿的基礎上統一定制。
十、后期總結（主要安排在下學期返校之后）
1、校內展板
支教活動結束后，由主要負責人總結活動成果，預備下學期初在小區內組織較大型的活動成果展覽，其中包括活動留影，成員風采等，聯系外界媒體，把我們的活動影響力擴展到社會范圍。
2、活動總結
在組織成員中召開總結會議，總結整個活動過程中的收獲，找出不足之處，以便在下次活動中吸取經驗教訓。
3、組織參加的同學寫支教感言，并進行評比。
三下鄉策劃書 11
一、活動背景：
為積極響應學院團委號召，進一步增強青年的歷史責任感和使命感，引導廣大青年學生樹立和落實社會主義科學發展觀，學習實踐社會主義榮辱觀，同時，進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用。為此，在xx師范學院基礎教育學院團委的倡導下，政史系的學子們組建了自己的“夢想開花”支教服務團，下鄉去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質。
二、活動目的：
本著感恩社會、回報社會、服務社會的宗旨，發揮隊員的專長優勢，開展內容豐富、形式多樣的文化、科技和衛生服務，從而更好地激發當地孩子的學習興趣，讓其學到更多的知識。我們將組織一批專業知識扎實、教育技能強的同學，結合當地實際情況，開展義務支教活動，宣傳環保知識，提高農村教育和村民環保意識。希望通過此次活動，讓同學們利用所學知識，通過豐富的社會實踐活動，在服務社會實踐中拓展自身素質，發揚大學生愛國精神，積極為社會、人民服務。讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。
三、隊伍名稱：
“夢想開花”社會實踐隊。
四、活動地點：
xx市xx鎮xx小學。
五、活動時間：
x月x日—x月x日
六、活動流程：
(一)策劃協調階段(x月中旬)
與服務地區聯系、進行調查，了解服務需求，確定服務項目，設計總體方案，組織培訓，落實物品準備責任。同時，發揮我院師范專業優勢，實事求是、因地制宜地開展教育的社會服務活動。
(二)宣傳動員階段：(x月x日—x月x日)
1、由宣傳部做好宣傳動員工作，召開動員大會，向同學們宣傳社會實踐的目的，號召大家積極參加暑期實踐活動，充分調動同學們的積極性。
2、注重宣傳，擴大影響。各級團組織加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各種新聞媒體的作用，突出活動的影響力。要通過主題網站、報刊、校內宣傳陣地等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，努力形成濃厚的“三下鄉“活動氛圍，擴大活動在校內外的影響力和覆蓋面。
(三)理論學習階段。(x月x日—x月x日)
1、x月下旬，設計宣傳展板，動員同學們搜集關于“三下鄉”的資料。
2、x月x日，召開交流會、讓同學們加強思想交流，促進共同進步，準備出發儀式。
(四)活動實施階段(x月份)
1、 專業知識講座
組織系內成績優秀的學生下鄉進行知識講座，結合本系專業特點，通過開設基礎課程類、科普知識類、素質拓展類三大類課程，在幫助學生鞏固基礎知識的同時，拓寬他們的視野，讓他們對社會有更多更深入的了解，引導他們重新樹立一種正確的學習觀，人生觀，世界觀和價值觀。
2、 關心留守兒童和慰問孤寡老人
兒童和老人本來就是社會的弱勢群體，而他們在這方面的問題更是顯得尤為突出，因此他們更需要我們的關心和照顧。鑒于這個問題，我們才策劃了本次活動。而我們的目標則是一方面通過實地去關心、照顧他們，至少解決他們暫時的一部分問題，同時通過對留守兒童和孤寡老人家庭實地走訪考察和調研，對他們所存在的問題有更全面的了解，并以調研報告的形式反饋給當地政府和相關媒體，呼吁社會上更多的人對他們進行關注。
3、深入小學開展獻愛心活動，捐贈一批學習用品。
4、幼兒家庭教育問題咨詢。進行深入的調查，形成比較規范的調研報告。
5、義務勞動
我們將開展一系列義務勞動，不但幫助村委會進行村容大清潔，而且還會對村民們宣傳了環境保護和清潔衛生的相關知識，達到了衛生下鄉的`目的。同時，也相應了xx“創衛”的號召。
6、組織文藝演出
通過歌唱、相聲、小品、朗誦的喜聞樂見的藝術形式。
(五)活動后期總結上報階段(x—x月份)
1、社會實踐活動結束后，進行認真全面的總結，通過座談會、網站、報紙等形式進行廣泛宣傳，進一步擴大社會實踐活動的影響和效果。每位隊員完成一篇心得體會，反映自己的感受，總結活動的重要意義和在活動中取得的經驗和教訓。
2、根據調查所獲得的材料，各成員合作撰寫調查報告和總結材料。
三下鄉策劃書 12
一. 活動主題
溫情你我他，快樂與大家
二．活動的目的與意義
1.豐富人們的精神文化生活，讓該地區的居民有更積極地生活態度和生活方式。在辛苦勞作的時候可以放松一下心情。
2.為社區人們提供一個交流溝通的平臺，人們可以利用此機會相互溝通，對我們的節目提一些寶貴意見。
3.通過文藝匯演，適當的宣傳貴州凱里市三棵樹鎮格細小學，擴大該地區知名度，引起社會關心，更好的發展該地區旅游業。
4.在培養當代大學生的社會責任心和愛心的同時提高實踐能力以及鍛煉自我。這次文藝匯演完全是我們一手策劃的，在這次活動的策劃中我們可以學到很多課本上學不到的知識。
5.傳達三下鄉成員在此所經歷的風雨，見證我們的足跡。我們曾在此進行了課題教研，遇到了很多困難，當然也有很多歡笑。這是我們人生中的一次很精彩的體驗，而文藝匯演則融合了我們一起合作的點點滴滴。讓我們記憶深刻。為以后留下了美好回憶。
6.豐富三下鄉成員的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩電腦，看看書等等。我們可以獲得更多知識，體會更豐富的人生。
三．匯演形式及內容
節目不限，形式不限，節目新款，經典，及多種舞臺表演形式（歌曲，舞蹈，朗誦，話劇，小品，樂器，手語）溶民族情、友情于一體。
四．匯演面向對象
1.本次匯演以三下鄉小組成員為主、面向全體貴州凱里市三棵樹鎮居民。
2.邀請鎮政府領導、學校領導以及村委會各級領導。
五．匯演時間
未定
六．匯演地點
xx
七．活動前期準備
1.與社區負責人商定節目和地點， 匯演之前全體成員召開會議。
2.前期宣傳，盡量做到通知到每家每戶。
3.選擇主持人。主持人數量在4個左右。兩個隊內成員，兩個小學生。擇優選拔氣質佳，表達能力強，普通話標準的成員，主持風格和方式不限，主持人用語必須經過審查。
4.篩選匯演節目：節目篩選，并保證節目質量。彩排時，各節目負責人帶上與節目相關的磁帶或CD。包括歌舞類，短劇類，才藝類等。節目選定后，加緊排練，確保每周至少有兩次排演時間。
5.與當地協商好場地以及音響麥克風等道具，確保匯演可以進行。
6.匯演當天場地負責：包括節目負責人，場地布置負責人，音響負責人，匯演結束后清理場地負責人（全體成員）等。
八．活動內容與安排
1.成員開會：確定主持人人選及其它節目，將影響擴及當地群眾。匯演將本著“高品質、高質量、低成本”的`原則，在題材，內容、質量上下功夫以確保每個節目的自然流暢，并使整場匯演收到觀眾的歡迎和好評。讓各部門負責人大力宣傳。
2.提前進行彩排，尋找不足之處，精益求精。
3.準備好獎狀，小獎品，當天帶好筆墨。
4.配樂準備、節目單
5.當天全體成員負責布置會場
九．匯演正式開始
1.主持人登場介紹到場的領導、嘉賓。
2.領導致辭并宣布匯演開始。
3.在整場匯演中做好催場工作。（每個節目提前2分鐘讓演員做好準備。）
4.在整場匯演中人員調動合理，要保證匯演每一次工作都有人管，都有人干，都按要求完成。
十．活動要求
1、本次文藝匯演各環節的開展遵從負責人指揮，盡職做好自己的工作，提供建議。
2、注意安全，有事需向負責人請假。
3、策劃組的成員要認真對待自己的工作，耐心處理工作，并協助其他各成員的工作。
十一．注意事項
1.盡量通知到當地居民，
2.準備好伴奏音樂及樂器，做好器材保障工作
3.保證匯演有序進行。若預定的某個節目不能按期上場，馬上換簡單易上場的節目，保證匯演質量。
4.匯演現場混亂，安排成員到觀眾席維持秩序。
5.麥克風發生故障，跟麥的成員預先準備好麥克風，隨時更換。
十二．匯演 會議議程預案
會議由隊長主持
會議內容：
1.宣布匯演紀律、
2.確定各組負責人名單，聯系方式單制作。
3.主持人確定，節目基本審核，暫定節目次序。要主持人寫好主持稿 。
4.邀請領導，幾天內確定到場領導并準備致辭稿。
十三.匯演后期工作：
1.費用報銷處理
2.各成員作書面總結
3.發表系刊
4.觀眾離場，成員留下打掃現場
三下鄉策劃書 13
一、活動背景
大學生的社會實踐是團中央的一項基本政策，也是我系黨團組織領導最為關心和支持的活動之一，今年在黨總支的領導，系團委的組織下，我系結合實際，動員和組織廣大青年學生認真開展寒假“三下鄉”社會實踐家電義務維修活動，引導大學生在服務社區的精神文明建設中受到教育、增長才干、作出貢獻。
二、活動主題
“學以致用，服務大眾”
三、活動目的
為了更好的發揮我系專業特色，“學以致用，服務大眾”，充分運用所學知識為當地村民做貢獻，我隊在下鄉過程中將進行義務維修活動。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
仁德社區
六、參與對象
電子信息工程系實踐部、電子協會
七、活動形式
到仁德社區進行家電義務維修服務
八、活動流程
（一）前期準備
1、下鄉前的培訓：在下鄉前對全隊進行一次有關的電器維修培訓。請有關老師進行培訓或由我系電子科協技術部培訓。
2、準備下鄉維修表格，要為我們所維修的.電器進行登記。
3、找好或買好事先可能要用到的零件、工具。
4、首先將參加三下鄉的人員分組，確定各組任務與職責分組大致要求：
a、維修小組（專門負責維修）
b、后勤小組（負責安全和服務工作）
c、宣傳、登記小組（負責登記和宣傳）
5、同學在固定時間設點，維修隊員到位進行義務維修。
（二）后期階段；
1、先拉橫幅或海報，室外設點擺桌進行一天大型的義務維修活動，對所維修的電器進行記錄，并且可在維修過程中向群眾講述一些電器知識。
2、之后時間采取室內設點維修和上門維修的方式，在大本營門口貼布告，對送來的電器進行維修，對難搬的電器可上門維修，同時做好登記工作。
3、虛心聽取群眾對我們的建議，盡可能及時把送來的電器修好；修不好的要如實回復群眾，不可隱瞞實情，導致群眾利益受到損害，要確保人民群眾的利益。
4、管理好所有的工具和零件，以免丟失
九、活動內容
接待登記需上門維修的居民信息、及時登記每位搬電器到現場維修人員的詳細資料以方便事后統計、負責及時歸還修好的電器（登記時千萬記錄好電器用具的型號品牌，歸還時一定要確認是本人的家電）當天結束后，各站點把當天的物資統一歸還到取物資的地方。讓我們提早了解基層、了解社會的機會，也有了從實踐中進一步檢驗自己的理論知識、更好地掌握專業技能的機會，學以致用，服務大眾”，充分運用所學知識為當地社區居民做貢獻。引導大學生在服務社區的精神文明建設中受到教育、增長才干、作出貢獻。
十、活動經費
略
十一、注意事項
1、在活動開展前，有經驗的學長學姐與新干事們說清楚現場維修過程中需注意的問題，以及告訴他們我們過去現場維修時的一些經驗
2、在活動過程中注意態度，以及負起財物保管的責任，始終要耐心，要細心；
3、維護好志愿者形象，注意安全問題，嚴格按照安全規則辦事。
4、關注天氣預報，若下雨，活動將受到不利的影響。（如果遇到下雨，則視其情況需要修改行程的一定要修改，可以推遲活動時間）
5、活動現場若出現不和諧因素，應該迅速處理，避免干擾活動的有序進行。
6、活動期間要求組織人員需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到井然有序。
7、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好整理工作。
8、在活動期間，由于維修隊人員調動問題，人數可能不夠，希望大家齊心協力共同把活動辦好。
三下鄉策劃書 14
一、活動主題：
畢節學院大學生春暉社第一屆暑期“三下鄉”支教活動。
二、指導思想：
以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識，同時也豐富學生的暑期生活，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉的教育事業貢獻自己的一份力量，本社團決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉”支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。”的宗旨。
三、活動安排：
（一）、大學生暑期“三下鄉”支教活動
1、活動時間：20xx年7月 15日——20xx年8月5日
2、活動地點：赫章縣威奢鄉威威奢中學
（二）、以“三下鄉”支教活動為主題的有獎征文活動。
1、活動時間;20xx年9月15日——20xx年10月25日
2、活動地點：畢節學院
3、征文主題：內容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）
4、評委會：
組長：
副組長:
成員：
5、獎項設置：
一等獎：1名 80元獎金加證書
二等獎：2名 50元獎金加證書
三等獎：3名 30元獎金加證書
優秀獎：4名獲得證書
未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經費預算：
證書：10個200元。
期刊: 100套800元。
獎金：80元+100元+90元=270元。
共需經費：200元+800元+270元=1270元。
（三）、外聯活動：
1、與威奢中學領導聯系商討“支教活動“事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯系：主要聯系貴州電視臺、畢節電視臺、貴州日報社、畢節日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節學院廣播電臺、畢節學院報編輯部、畢節學院社團視野等傳媒。
4、聯系贊助商商討贊助事宜。
5、聯系團省委、團地委。
（四）、外聯小組;
任務：
負責為本次活動拉取贊助，以及聯系活動地點等。
組長：
成員：外聯部全體成員
（五）、安全問題（負責活動中所有突發事件的處理）：
組長：
副組長：待定
成員：待定
（六）、支教活動開幕式安排：
1、領導及活動負責人就坐。
2、相關領導發言。
3、活動負責人發言。
4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。
5、相關領導宣布本次春暉社“三下鄉”支教活動正式開始。
（七）、“三下鄉”活動圖片資料展：
主題：
以本次“三下鄉”活動的.圖片資料為主。
目的：
以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學生回鄉支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉教育事業的發展，為社會、為家鄉做我們當代大學生力所能及的事，培養當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。
1、展出時間：20xx年9月15日——20xx年10月5日。
2、展出地點：畢節學院中心廣場
3、展出內容：兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）
4、沖洗照片：
沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。
5、 20xx年9月16日——20xx年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹，吸納更多的同學參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。
6、展出負責小組：
組長：
副組長：
成員：
四、準備工作：
1、“三下鄉”支教申請書。
2、經費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）
3、贊助合同擬定。
4、活動經費預算。
5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。
6、聯系媒體對本活動進行追蹤報道。
7、活動圖片及資料展。
五、經費預算：
1、往返車費：20人每人100元，共2000元。
2、日用品費：20人每人30元，共600元。
3、服裝費用：20人每人30元，共600元。
4、禮品：600人共6000元。
5、生活費：20人每天20元，20天，共8000元.
6、噴繪：2張共140元。
7、橫幅：1張80元。
8、征文經費：1270元。
9、沖洗照片：200張180元。
10、其他：300元，（包括打印復印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）
本此活動總需經費：19170元。
六、安全工作：
任務：負責在整個活動中所發生的所有事件的處理及維持秩序。
安全小組工作安排：
組長：
副組長：
成員：
七、后期工作：
1、在校園內通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。
2、圖片資料展
3、寫活動總結和活動心得。
4、以刊物形式在全校范圍內進行一次征文活動。
八、附錄：
1、本次“春暉行動”暨“畢節學院大學生春暉社暑期三下鄉支教”活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之后對工作進行具體分工。
2、在活動中，一切行動須由活動負責人同意后方可行事，一切工作完全服從于活動負責人安排。
3、活動期間各志愿者必須隨時牢記“春暉行動”宗旨，把為社團、為學院樹立良好形象為己任。
4、必須在注重安全的前題下盡量把活動做好。
5、必須慎用每一筆活動經費，勤儉節約。
6、活動中各小組組長由活動總負責人直接管理。
7、臨時委員會：
任務：擁有活動中最高指揮權、最高領導權和最高決定權。
8、后備小組：
任務：協助安全小組對活動中所遇到的困難進行處理。
組長：
副組長：
成員：
9、未盡事宜，另行修改。
畢節學院大學生春暉社委員會
三下鄉策劃書 15
為深入學習實踐“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，使廣大青年學生在服務農村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受大學，長才干，作貢獻”，進一步提高青年學生的創新能力、實踐能力和創業精神，為云南全面建設小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的統一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉”服務隊赴雙江縣勐庫鎮永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：
一、活動主題
傳承五四報國志，落實科學發展觀
二、活動時間及地點
1、時間：
20xx年7月14日—7月25日
2、地點：
雙江縣勐庫鎮、永德縣
三、活動內容
1、落實科學發展觀宣教行動
開展大學保護圖片展和以農村工作手冊、農村獨生子女政策為重點的宣傳活動；
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動
選定一所小學開展大學生和小學生“話理想”活動，進行優秀大學影片、大學的放映，優秀青少年書籍、學習用品捐贈活動；
3、文化藝術進村寨行動
組織1—2場以宣傳科學發展觀為主要內容的'文藝演出；
4、家電義務維修服務行動
組織有專場的青年志愿者為服務地群眾義務維修家電。
5、民族地區三農問題與農村經濟可持續發展調研行動
四、隊員紀律要求
1、統一行動，協調一致，服從指揮；
2、團結合作，積極主動，互相幫助；
3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責；
4、尊重當地人民群眾的民風、民俗，虛心學習基層經驗和民族文化；
5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排；
6、發揮各自專業和能力特長優勢，認真完成各項工作任務。
三下鄉策劃書 16
一、活動背景
在學校團委的號召下，系團總支的直接領導下，我系組織開展了以“青春九十年，報國勇爭先”為主題的暑期社會實踐活動，在本次社會實踐活動中我系團總支始終堅持服務新農村建設的原則，認真引導我系廣大青年學生積極投身社會實踐活動。
二、活動目的
為了更深入引導廣大學生積極投身社會實踐，計算機系團總支決定舉辦20xx年暑期“三下鄉”社會實踐總結暨表彰大會，對活動中涌現出來的先進集體、先進個人進行表彰。
三、活動時間
20xx年10月26日13:00(暫定)
四、參與對象
暑假“三下鄉”社會實踐團隊全體成員、計算機系兩委會全體干部和干事
五、活動地點
第三教學樓324教室（暫定）
六、活動內容
對20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動進行總結、表彰活動中涌現出來的先進集體、先進個人
七、活動流程
（一）前期準備階段
1．召開會議工作人員安排會議（各部門工作具體安排：見附件1）
2．公示計算機系20xx暑期三下鄉社會實踐活動表彰先進個
人、優秀心得體會及優秀調研報告名單（社實部負責）。
3．制作暑期社會實踐活動效果短片（PPT：社實部負責）。
4．確定大會主持人和發言人。
5．所需物品經費預算（經費詳細：見附件2）。
6．確定請出席的.領導老師并發邀請函。
7．確定參加人員座次表。（見附件3）
（二）活動中期
1. 所有工作人員到位
（1）負責活動彩排工作（10月26日11:30）（社實部、宣傳部、學習部）
（2）負責接待領導老師的到來（主席團)
（3）負責參與會議人員座次安排（組織部）
（4）負責各個部門干事以及各班班委的簽到與考勤、整個現場拍攝工作（辦公室）
（6）負責整個會場活動（社實部）
（7）會場衛生（生活部）
（8）負責活動主持人、禮儀安排就位（文藝部）
（9）負責大會過程中音響設備調控與檢測（體育部）
2. 參會人員入場
3. 大會正式開始
(1）觀看實踐展示短片
（2）全體起立，唱《中國共青團團歌》
（3） 主持人介紹出席嘉賓：計算機系黨總支王書記、計算機系指導老師麻老師、計算機系輔導員董老師、計算機系輔導員冉老師
（4）由計算機系指導老師麻老師總體介紹本期“三下鄉”社會實踐活動開展情況
（5）由計算機系黨總支王書記宣讀《關于表彰20xx年重慶市大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動表現優異同學的決定》
（6）請計算機系領導及老師為獲獎同學頒發獎狀證書并合影
（7）請先進個人同學代表（朱同學）發言
（8) 請計算機系黨總記王書記做重要講話
（9）與會嘉賓與獲獎同學合影
（10）大會結束
（三）活動后期
1． 會場清理（社實部、生活部）
2． 相關物品歸還（社實部、體育部）
3. 活動結束后及時撰寫新聞并掛網（辦公室）
八、 注意事項
（一） 所有分配工作由各部門負責總負責人為該部門部長
（二） 若有關工作該部門不能及時完成，要及時向總負責人報告
（三） 所有工作人員必須在活動前1小時到達會場
（四） 活動期間所有人員必須將手機調為靜音、震動或者關機狀態，以確保活動正常進行
（五） 活動期間所有人員不得隨意走動，無故缺席，或者中途離場情況給予相應懲罰
（六） 成立活動機動組，處理活動過程細節問題及突發事件（社實部）
（七） 備用大會應急方案（見附件4）
（八） 活動結束后及時撰寫新聞并掛網（辦公室）
三下鄉策劃書 17
一、活動主題
“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”
二、學生個人實踐
參加20xx-20xx學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生，本著就近就地就便的`原則，分散到各自家庭所在縣、鄉開展社會實踐活動。
三、活動時間
20xx年1月—20xx年3月
四、主要活動內容
1、大學生“三下鄉”社會實踐調查團
2、科技、文化、衛生“三下鄉”服務活動
3、各種公益勞動
4、深入生產一線，了解行業狀況
5、大學生支教服務團
6、開展服務當地經濟文化建設活動
7、志愿服務活動
8、與書交心，提交讀書報告
9、倡導“節能環保綠色減排”活動
10、尋訪校友
五、總結表彰
1、開學后，利用2周左右的時間，各系部團委對學生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結和整理工作。
2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作，學院團委將根據各系部團委活動實施情況，評選優秀組織獎和社會實踐先進個人。
3、各系部團委要做好20xx-20xx學年度寒假社會實踐的布置工作。
4、在寒假社會實踐中表現突出的個人將通過院報及學院網站進行報道。
六、活動有關要求
1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐，結合各系特點，精心組織，真正為團員青年豐富社會閱歷，使他們經受鍛煉、認清形勢、提高素質、增長才干。
2、加強安全教育，提高安全意識，有組織地進行社會實踐，確保人員安全。
3、通過實踐和調查，希望同學們積極探索，認真總結，寫出一定思想深度，能真實反映社會現象及客觀事物規律的書面調查報告或總結（學生個人實踐報告不得少于1500字，必須為手寫稿）。
三下鄉策劃書 18
一、指導思想
文化“三下鄉”活動，堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，充分發揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領作用，努力實現公共文化服務便利化和均等化，推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的文化活動項目，著力豐富群眾精神文化生活，助推美好鄉村建設，為建設幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。
二、活動形式
結合美好鄉村建設和農民文化樂園建設試點工作，面向基層開展靈活多樣、便民利民的服務活動，采取集中服務與單獨服務、課堂授課與實地指導、集中宣傳與上門服務相結合等群眾樂于、易于接受的形式，靈活有效地組織多樣文化下鄉服務活動。局屬各單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站可根據自身職能、工作區域，選派業務骨干，通過集中巡回宣傳和深入農村、田間地頭宣傳等多種形式，綜合運用送戲到田間地頭、發放資料、展覽圖片、講解實物、出動宣傳車和現場咨詢解答等服務方式，拓寬途徑，延伸服務范圍，讓“三下鄉”活動在更大范圍、更寬領域、更深層次開展起來，進一步增強實效性，讓老百姓真正享受文化套餐和實惠。
三、重點工作
1、突出宣傳重點。開展豐富多彩文化活動。
緊緊密圍繞“我們的中國夢——文化進萬家”活動主題，一是組織書法、美術、攝影等文化志愿者下基層寫春聯、送年畫、拍攝全家福；二是送戲到基層。結合我縣文化紅色文化“四進”活動，深入全縣23個鄉鎮226個行政村、4個社區，為群眾送上一臺文藝演出；三是各鄉鎮結合實際，開展節日民俗文化活動及“美好鄉村”廣場舞匯演等活動。
2、開展形式多樣讀書活動。一是結合我縣公共圖書服務一體化建設，為鄉鎮安裝圖書電子管理設施，新配置一批圖書、電子讀物，20xx年底實現全縣圖書資源共享載體的科學管理；二是大力開展形式多樣的讀書借閱活動；三是做好“候鳥書屋”、農家書屋出版物更新補充工作，為農村留守兒童改善精神文化條件，充分發揮農家書屋在建設美好鄉村中的`重要作用。
3、推進農民文化樂園建設。在總結20xx年試點經驗的基礎上，20xx年繼續推進農民文化樂園建設，新建5個點農民文化樂園，促進公共文化資源向中心村延伸，著力豐富農村精神文化生活。
4、實施農村電影放映工程。結合“2131”農村公益電影放映工程，全縣每個行政村每年放映12場公益電影，全縣年放映2712場。確保按質按量完成放映任務，保障群眾看電影的基本權益。
四、保障措施
（一）成立組織，加強領導。為切實抓好文化“三下鄉”工作，局成立文化“三下鄉”工作領導組：組長：，副組長：，成員：及各鄉鎮文化廣播電視服務站站長。領導組下設辦公室，兼任辦公室主任，為辦公室成員。
局屬各責任單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站要科學部署，早啟動、早落實，并將此納入工作目標考核。
（二）明確任務，強化責任。按照“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”和屬地管理職責，各相關單位要強化責任，明確任務，排出時間表，盡快啟動文化“三下鄉”前期準備工作，確保按質按量完成文化“三下鄉”年度目標任務。各鄉鎮文化廣播電視服務站要積極配合文化“三下鄉”活動，提供有關設施和活動場地，積極組織農民參與活動。
（三）加強督查，確保實效。為確保活動不走過場、不出偏差，取得實實在在的效果，局文化“三下鄉”領導組將配合縣有關部門，采取綜合督查、專項查、隨機抽查等方式，把督查工作貫穿于文化“三下鄉”實施的全過程。對督查中發現存在的問題，責成有關單位立即整改。對社會團體參與“送戲下鄉”而不能確保質量的，按違約處理。
（四）健全檔案，完善資料。各主辦單位及鄉鎮文化廣播電視服務站要注重收集“三下鄉”及文化民生工程檔案資料，確保文字、圖片檔案資料完整、系統、規范，要做到分類清楚、資料詳實。
三下鄉策劃書 19
一、活動背景
湖南永州市江永縣夏層鋪鎮地域較偏，道路交通和經濟均不發達，教育狀況也較為落后，為此本團隊經討論決定，將在20xx年暑期社會調查中時期為期六天的支教活動。我們將針對當地中學生的情況開展以英語、趣味數學、地理、體育、音樂、禮儀為主的課程，讓他們像城里的孩子一樣接觸到豐富的知識，開拓他們的眼界，培養他們對學習的興趣。同時我們還將通過賣報紙和在商場做兼職的途徑為學生們籌集資金，給他們帶去一些體育用品和文具，也捎去大學莘莘學子對他們的關懷。
二、活動目的與意義
以學生人數為依據，分成兩個班，每個班約有學生40人。以拓展課外知識為特色的教學達到開闊學生視野的目的，培養學生對學習的興趣，對外界的認知度，對自己的肯定。同時帶動更多的人關注貧困農村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進一步的改善。
三、活動地點與對象：
湖南永州市江永縣夏層鋪鎮初一學生
四、活動執行時間：
20xx年xx月xx日
五、活動形式
（1）課程安排
根據當地情況分班，采取中小學日常作息時間安排課程，一天7節課，上午4節，下午3節（具體見課程表）。以文化知識和拓展技能為主展開教學。根據具體情況將分兩個班具體授課。所開課程有英語，數學，地理，音樂，體育，禮儀等六門課程。每個班還將推出一個節目參加我們的文藝匯演。具體安排如下：
各成員結合自己的優點，按照自愿原則分為以下六個教學組
英語組老師：
數學組老師：
地理組老師：
音樂組老師：
禮儀組老師：
體育組老師：
（2）課程的教學內容及意義
1、英語：主要是學習日常生活中常見的單詞、短語。通過趣味型學習一些簡單的單詞和詞組，（如，rose這個單詞，會通過用紙折一朵玫瑰，或者把它畫出來），加強學生對英語的`興趣愛好。
2、趣味數學：針對當地適齡孩子編寫趣味數學題，將知識、趣味、生活聯系在一起，啟發孩子的思維，激發他們對數學的興趣。
3、地理：通過介紹世界各地和中國各地有趣的風俗和特色來開拓學生的視野，并幫助他們更深刻認識自己的家鄉，培養他們對家鄉的熱愛，教會他們要好好學習，為家鄉以后的建設做貢獻。
4、音樂：在課堂上教授適合學生年齡的歌曲，并進行上臺表演，歌曲接龍等活動，提高學生的自我展示能力。另外還將教學生一些簡單的舞蹈，加強他們展現自己的能力與基礎。
5、禮儀：通過老師講、展示和學生上臺展示、情景模擬教會大家坐姿、站姿、文明禮貌用語和在一些場合下的禮儀。通過此課程提高學生的素質，培養學生正確的站、坐姿。
6、體育：教授學生踢毽子、羽毛球、打繩結等一些比較安全的體育活動，并通過比賽加強和學生的交流，培養學生鍛煉身體的好習慣。在體育課上還將舉行至少一場籃球賽，羽毛球賽，拔河比賽。
六、活動開展流程
1、開班儀式：邀請學生家長，學校在校領導參加，老師和學生自我介紹，朗讀來自大學學生對當地學生的鼓勵語。（7月11日第一、二節課）
2、正式上課（7月11日第三、四節——7月16日第一、二節）
3、開展的活動（在午休期間或者課下，根據學生的意見，將開展一些活動）：
a、“母親，您辛苦了”折紙活動，在折紙上寫下想對母親說的話，并貼在黑板報上，如有可能我們支教小組成員會隨即抽取送給學生家長。
b、開展“接數字”的游戲，由一個同學隨便報一個數字，后面的同學一次數下去，如果是7或7的倍數就要講故事、唱歌。
c、籃球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。
4、結束（暨三下鄉支教活動畢業典禮）；文藝匯演。支教教課結束，收集學生想對大學里的大哥哥大姐姐們說的話。文藝匯演邀請當地村名，學生家長，在校老師和領導參加，由“三下鄉”成員表演節目，每個支教班級學生也要組織節目，節目由平時課下組織的一些學生表演或者學生自己的才藝。營造積極的氛圍，加強大學生、中學生、家長、學校老師和領導的交流。文藝匯演結束階段朗讀支教感言，捐贈由“三下鄉”成員通過賣報紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。（7月17日上午）
5、活動總結：“三下鄉”成員總結自己在執教過程中的點點滴滴。
七、活動前具體準備
a前期準備（4月17日—4月19日）：
1、安排和其他支教組織的交流，形成一定的支教構想。
2、設置課程，配備人員，安排課表。
3、收集每個成員關于關于調動學生積極性的建議。
4、討論確定教學模式。
b中期準備（4月20日—5月10日）：
1、收集成員需要了解的當地情況，負責人前去采點，聯系支教學校，得到該學校領導及地方的支持。
2、安排隊員到當地采點，根據當地實際情況，再對支教內容做出適當的修改。
3、根據修改內容、老師確定教學內容（以備課形式）。
4、審核并確定教學內容。
5、選班主任。
6、利用雙休組織買報紙活動和五一期間組織做兼職活動，為所支教的學校捐贈文具和體育器材籌資。
c后期準備（5月x日—6月x日）：
1、每周組織一次至兩次試講并完善。
2、組織購買文具、體育器材，并交由一人管理。
八、活動開展期可能遇到的問題及解決辦法
（一）問題
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學生的安全。
2、時節：放假期間，一些小學生可能在家不愿出來參加我們的活動。
3、支教人員生病問題：可能會因為水土原因或天氣原因導致志愿者生病。
（二）應急手段
1、因為天氣炎熱，多做準備些藥品，盡量避免戶外活動保證學生身體安全，導致支教人員增強安全意識。
2、通過合理分配人力，認真協調，開展團隊培訓，增強大家的團隊意識，增進友誼，增強凝聚力。
3、在前期采點時通過與學生家長和在校老師交流，說明參加此類活動的意義。
4、提前準備好醫治各種常見病的藥品，并與當地醫院保持聯系、
九、所需物品：
教材、筆記本、筆、小禮品、小卡片、毽子、折紙、橫幅、藥品、繩結
三下鄉策劃書 20
一、活動主題：
農村經濟與教育——發展新農村
二、活動概述
1、活動時間：xx年4月~xx年6月
2、活動地點：
3、活動主辦方：校區團總支科技實踐部
4、活動承辦方：校區團總支科技實踐部青年志愿者協會、紅十字協會。
5、主要負責人：
6、聯系電話：
三、活動目的
根據中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯等通知要求，我院團委決定今年繼續組織大學生志愿者開展文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動。
為響應院團委關于開展廣東金融學院xx年大學生“三下鄉”社會實踐活動暨大學生就業見習活動的號召，并發揚我校大學生志愿精神，根據校區實際情況，校區將組建實踐服務隊和就業見習隊兩只隊伍，以及舉辦“散播知識，傳遞愛心”的義務支教活動。溫撫那些需要幫助的幼小心靈，而且能豐富學生的大學生活，同時也能使同學們獲得更多的.生活體驗，更好地融入支教奉獻這個有益的活動中。
四、具體安排
（一）農村經濟
（1）實踐服務隊
①設立新農村經濟建設宣傳點，為村民宣傳新的經濟建設方向。
②協助村委農村經濟的板報宣傳。
③調查研究當地的農村經濟現狀。
④參觀當地工廠企業，了解它們的生產流程、經營模式。
⑤結合當地教育狀況，了解農村經濟發展。
⑥進行農村經濟調研報告匯總。
（2）就業見習隊
①通過調研、學習等形式了解掌握當地團委工作流程以及相關工作章程。
②以掛職鍛煉的形式，從實際上協助鎮團委的工作。
③走訪當地政府，了解當地實情，做好相關調研工作。
④在實踐開展過程中，實事求是，對活動內容的具體情況做適當的調整。
（二）農村教育
①展板海報宣傳：制作展板和海報，主要介紹下鄉支教益處及活動主要事項。
②組織成員去到當地小學進行多種形式活動，例如：以圖片或故事的形式教小朋友，和小朋友玩一些益智游戲，寓樂于教。
③深入調查了解當地學校的教育狀況，體驗當地的學習環境。
④了解小學生的想法，激勵小學生努力學習，改變命運。
三下鄉策劃書 21
一、活動主題：
童年不孤獨，家鄉很幸福
二、活動目的：
幫助家鄉的留守兒童豐富童年生活
三、活動時間：
xx年暑假
四、活動地點：
河南省南陽市西峽縣陽城鄉后營村
五、活動指導老師：
宋老師
六、活動參加人員：
xxx
七、活動內容：
充分利用我們自己的假期時間，回到自己的家鄉，為自己的家鄉奉獻出自己的一片綿薄之力，因為我們也是家鄉的一片熱土孕育出來的，在我們成功走出之后，我們要懷著一顆感恩之心回報家鄉。
1）免費開展教育助學活動
我們會和后營村村委會的干部協商一下，在村委會的幫助下，在一個安全的地方開一個教育助學輔導班，幫助家鄉的孩子彌補因為農村基礎教育條件所限導致的盲點，并且給他們預習新學期即將所學的知識。這樣一方面可以增強我們的語言表達能力，另一方面也可以鞏固自己知識。
2）進行生態環境保護宣傳和實踐
在我們的家鄉有我們那里最大的.水庫，她是我們那里小生態流域的基礎，但是由于這幾年人們意識的淡薄，導致水庫周邊植被破壞嚴重，水土流失現象頻發，利用暑假時間，給家鄉淳樸的農民講解一下環境污染后的代價，讓大伙知道環境的重要性，同時，我們也會積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個藍色的天。
3）利用自己所學的專業進行科技扶農
因為我們是學化工的，如果時間充足的話，我們可以化驗一下我們那里的土壤成分，給家鄉的父老提供施肥的科學依據，保證家鄉年年大豐收，也算是我們接受教育后給家鄉給社會所做的一點貢獻。
八、活動預期達到效果：
一方面利用自己接受到的教育，利用自己所學的知識，為家鄉奉獻出自己一片熱，發出自己的一片光，來回報學校、回報社會、回報家鄉、回報父母！另一方面增強我們的社會實踐能力，以便將來更好地為社會服務！！為祖國的建設所貢獻出自己的力量！
九、活動經費預算：
來回車費1380元
三下鄉策劃書 22
一、活動主題：
讓愛插上藝術的翅膀
二、活動目的：
1、“文藝下鄉”——通過對孩子們進行音樂、舞蹈的'教授和魔術表演，讓孩子們掌握一些基本的藝術知識，提高他們對文藝的認識，增強其文藝興趣。
2、豐富孩子們的學習和課余生活，培養他們活潑開朗的性格。
3、利用音樂等藝術形式能夠對人們心理產生積極影響的特點來減輕孩子們的心理障礙，引導孩子們正確認識生活中的困難與挫折，懂得感恩父母、感恩社會。
4、以文藝匯演的形式來檢驗“文藝下鄉”的成果。
三、活動時間：
xx年7月9日
四、活動地點：
山西省呂梁市交口縣
五、活動人員:
組長：
副組長：
組員：
六、活動對象：
當地小學師生和村民
七、活動方式：
1、文藝支教：與支教組合作給孩子教授音樂、舞蹈等文藝
2、魔術表演、
八、活動內容
1、舞蹈《夢回敦煌》表演者：
2、魔術表演者：
3、小合唱《瀏陽河》表演者：
4、小品《大腚和二蛋》表演者：
5、和小朋友們做游戲、和老干部們唱紅歌
三下鄉策劃書 23
活動背景：
按照省委宣傳部、省文明辦、團省委、省教育廳、省學聯以及學校的統一部署，學院結合自身的具體情況，決定在今年寒假繼續開展大學生志愿者“文化”、“科技”、“衛生”的“三下鄉”社會實踐活動。
“三下鄉”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村和社區的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉。
活動目的：
引導和激勵廣大青年學生深入學習黨的理論創新成果，積極投身于推動科學發展、促進社會和諧的偉大實踐；幫助和引導廣大青年學生深入了解省情、了解社情、了解民情，使廣大青年學生在實踐中經受鍛煉，為社區居民送去節日的溫暖，奉獻了志愿者的愛心。
活動時間：
20xx年1月22日
活動地點：
金華市三江街道東萊社區
參加人員：
國際商務學院青年志愿者
活動主題：
愛心獻社區 真情暖人心
活動內容：
1．愛心家教。豐富社區幼兒園小朋友的寒假生活，組織專業對口的'英語家教鞏固并提高他們的英語基礎。
2．動車防雨遮蓬調查問卷。對浙中地區電動車防雨遮陽蓬的市場需求進行調查，對這個產業作深入了解，進行分析出口前景。
3. 關愛老人。切實提高對離退休服務管理工作的認識，認真落實活動內容，努力為老同志創造寬松愉悅、健康和諧的生活環境，自上而下地積極營造尊老、敬老、愛老、助老的良好風尚。
活動流程：
早上所有志愿者進行幼兒英語一對一的輔導。
下午做電動車防雨遮陽調查問卷和慰問空巢老人。
注意事項：
1.志愿者必須戴志愿者帽。
2.活動過程中注意交通安全。
3.活動過程中一切服從安排。
三下鄉策劃書 24
為貫徹實中央和自治區、xx市、xx縣關于深入開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動的文件精神，提高我縣公民的法律素質，根據縣委宣傳部的要求和部署，結合我縣司法行政工作實際，制定本實施方案。
一、活動時間
20xx年1月25日（星期五）下午14:00—16:00
二、活動地點
xx司法所門前
三、活動主題
新時代、新生活、新風尚
四、活動內容
（一）結合實際，積極開展與農村社會穩定、扶貧領域農業生產密切相關的《農村土地承包法》、《法律援助條例》、《信訪條例》、等法律法規的宣傳教育，增強廣大農民群眾依法履行義務的.自覺性和運用法律手段維護自身合法權益的意識。
（二）加強掃黑除惡、惠民政策、安全生產、勞動和社會保障、婚姻家庭、社會救助等方面法律法規的宣傳教育，增強農村社會的安全生產意識和保護勞動者合法權利意識。
（三）現場為群眾解答相關法律知識。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。各部門要深刻認識“三下鄉”的重要性，把“三下鄉”活動作為“七五”普法工作重要內容來抓。法律援助中心、公證處、社區矯正股、基層股、法宣股聯合在xx鎮開展“三下鄉”集中宣傳活動。
（二）精心策劃，周密部署。由法宣股具體牽頭，加強協調，齊抓共管，制定方案，組織實施。
（三）xx司法所要積極配合開展活動。
（四）法宣股要及時將開展“三下鄉”活動情況（圖片、文字材料）報送委宣傳部。
六、其他事項
1. 請法宣股按照負責宣傳的內容準備好材料；
2. 請參加人員提前15分鐘到達活動現場；
3. 未盡事宜請聯系法宣股工作人員。
三下鄉策劃書 25
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀;形成促進科學發展，建設和諧的濃厚氛圍為主旋律，圍繞我縣經濟建設大局，圍繞完善農村公共衛生服務體系，以扶持基層衛生工作，改善農村醫療衛生狀況為目標，利用縣城衛生資源優勢，組織開展衛生扶貧和對口支援等工作，解決農村基層醫療衛生實際困難，提高自我發展能力和服務水平，不斷滿足廣大人民群眾的就醫需求。
二、組織機構
為加強對20xx年衛生“三下鄉”活動的組織領導，縣衛生局成立衛生“三下鄉”活動工作領導小組。
三、活動內容
1、組織開展衛生健康宣傳教育活動。縣級三所公立醫院適時抽調高年資醫務人員，在縣城區廣場開展健康知識講座、義診，全年各單位開展活動不少于9場(次)。各鎮衛生院開展健康教育咨詢活動全年不少于9場(次)。以辦宣傳欄、發放宣傳資料等形式在人口密集地開展健康教育宣傳。
2、推進實施“百名醫師支援農村衛生工程”。抽調縣級醫療衛生單位專業技術人員赴各鎮衛生院開展衛生支農工作，服務面要覆蓋全縣各鎮衛生院。
3、繼續做好縣級醫院對口支援鄉鎮衛生院工作。各單位要按照縣局眉衛發〔20xx〕13號文件，扎實開展好今年對口支援各項工作。
4、加強縣、鎮兩級醫院骨干醫師等培訓。認真落實省市關于開展醫院骨干醫師、萬名醫生、全科醫師等培訓工作，不斷提高醫院管理水平和技術能力。同時要加強縣內培訓，縣級3家醫院要分別開展各具特色的業務知識培訓，各單位全年開展大型培訓不少于6場(次)，培訓面要覆蓋各鎮衛生院及各村衛生室。
5、開展常見病、流行病的防治及衛生法律法規咨詢活動。疾病控制中心和衛生監督所要抽調專業人員，開展大型農村常見病、流行病防治和法律法規巡回咨詢活動。全年各單位組織活動不少于6場(次)。
6、認真貫徹落實省市中醫藥管理局關于開展“中醫中藥中國行”，“進鄉村、進社區、進家庭”活動，縣中醫醫院中醫藥專家要上街頭、赴鄉村開展養生保健、針灸推拿體驗和體質辨識等中醫藥特色義診、咨詢等相關活動，全年不少于6場(次)。
四、工作要求
1、提高思想認識。各單位要進一步提高對衛生“三下鄉”工作重要性認識，充分認識深入開展衛生“三下鄉”活動是落實黨的十八大會議精神，是解決民生問題、提高農民群眾健康水平、促進農村經濟社會快速發展的重要舉措，要切實轉變觀念，樹立長期支農的`思想，積極主動地做好衛生“三下鄉”工作。
2、加強組織領導。各單位要以對黨的事業和人民群眾身體健康高度負責的態度，認真抓好衛生“三下鄉”。主要領導親自抓，切實研究解決工作中的突出問題，做到人員、時間、地點、投入“四落實”。要結合本單位實際制定支農工作實施方案和具體落實措施，確保全年工作有計劃，按步驟落實。
3、轉變工作作風。要突出重點，切實增強工作的針對性和實效性。各單位要深入農村一線，特別是較偏遠山區缺醫少藥的村莊，本著當地群眾看病難，看病貴的實際困難和問題，認真開展送醫、送藥、防疫、健康知識宣傳等衛生支農工作，努力提高人民群眾的健康水平和自我保健意識。
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一、活動主題：
服務農村 體驗自然 共享和諧
二、活動目的及意義：
1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。
2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。
三、活動內容：
1、活動時間：20xx年7月8日—7月17日。
2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村
3、帶隊教師：
4、隊長：，隊員：藝術設計系動畫系15名同學
5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。
6、口號：
四、具體實施方案：
1．活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯絡活動地點，溝通協調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。
制定暑期三下鄉活動安全預案。物資準備或所需物品：團隊物品：（校旗或系旗）一面、相機等；個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。
2. 活動中期：
全體成員從學校組織出發去活動地，到達當地后，與當地負責人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。
活動具體內容為：a、在井底旅游區做旅游向導，為游人作解說服務；b、在當地小學支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學日歷，規范教學；
3、活動后期：
檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資 料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。
五、預期目標：
通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的'服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。
六、活動要求與安全預案：
由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行
1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。
2、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發生；
3、不去自然災害（例如地震）易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動；
三下鄉策劃書 27
為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中.全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，結合教育部、團中央等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》和黨的群眾路線教育實踐活動的要求，充分發揮實踐育人的優勢，不斷提升社會實踐活動的系統性和實效性。根據共青團省委和四川省教育廳的要求，結合我院實際，今年暑期繼續開展“奮斗的青春更美麗”為主題的暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動。
一、活動目的
通過暑期社會實踐活動，促進全院團員青年了解國情、認識社會、堅定信念、磨礪意志，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，著力幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把學生培養成德才兼備、適應行業、企業、社會的合格大學生。
二、活動主題
奮斗的青春更美麗
三、活動時間
x年xx月xx日—x月x日
四、活動內容
（一）開展支教服務活動
充分利用師范類專業學生的作用，對留守兒童進行學業輔導，開展健康有益的文化活動，幫助學生度過一個愉快、充實的暑假。
（二）開展志愿服務活動
動員廣大同學在本地或家鄉利用學院安排的時間，積極通過當地政府或共青團組織為所在村鎮、社區提供各種志愿服務活動，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為中國夢的建設作貢獻。
（三）開展支農服務活動
結合農業類專業學生在農業技術上的優勢，通過舉辦農業知識專題講座、現場指導和資料宣傳等多種方式，傳播推廣農業實用新技術，幫助農民做好農作物選育、畜牧養殖等方面的工作。
（四）開展生態環保服務活動
組織部分學生深入到農村、鄉鎮和城市社區，結合環境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發、自然災害預防等內容，開展科普知識宣講、社會調查研究、發展建言獻策等活動，普及生態環保理念、引導健康生活方式。
五、活動形式
采取集中組隊與分散相結合的形式。各系團總支要圍繞“三下鄉”社會實踐活動的具體內容，召開團支部書記會議，鼓勵學生積極回當地參加XX年暑期社會實踐活動。
六、相關要求
1、全面發動，精心組織。各系部要認真做好暑期社會實踐活動的宣傳動員工作，要求做到人人參與實踐，擴大活動的`覆蓋面，要求每位學生至少選擇1項活動進行實踐，并認真撰寫實踐報告，確保活動效果。各系部在6月中旬組織學生報名，并填寫相關信息。
2、就近就便，注意安全。社會實踐活動期間，請同學們注意安全不要到危險區域停留（江邊河邊）逗留；乘車保持秩序，不要擁擠搶位，不要乘坐非正規的客運車輛和超載車輛；遇到突發事件應該沉著冷靜，及時與帶隊教師和輔導員聯系。同時請參加社會實踐活動的學生要遵紀守法，自覺維護學院聲譽及大學生良好形象。
3、加強宣傳，營造氛圍。各系部要充分利用各方面資源，積極主動地報道本系部學生參加社會實踐活動情況，宣傳我院在社會實踐活動過程中涌現出來的先進典型。各系部和團隊負責人在第一時間將實踐活動中的所聞所感，配上相關圖片，發送到，院團委將在團委網頁上及時報道實踐活動的相關情況。
4、活動結束后，學生要撰寫一篇社會實踐活動總結報告，并于下學期開學之時連同“社會實踐活動登記表”上交各系團總支。
5、各系團總支在下學期開學后二周之內以系為單位開展社會實踐優秀總結報告評選活動，并將評選結果上報院團委。
6、院團委將根據各系團總支開展社會實踐活動的實際效果及提交的相關材料情況，開展評選活動并進行總結表彰。
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