組織比賽活動策劃創(chuàng)意方案

時間：2021-09-24 09:07:56 策劃書我要投稿

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的組織比賽活動策劃創(chuàng)意方案，希望能夠幫助到大家。

組織比賽活動策劃創(chuàng)意方案

組織比賽活動策劃創(chuàng)意方案1

　　隨著全民健身運動的廣泛普及，大學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

　　一、活動意義（目的或目標）：

　　1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情

　　2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展

　　3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

　　4、豐富大大學生活

　　二、活動時間：

　　20xx年10月08日

　　三、活動地點：

　　xx大學體育館

　　四、主辦單位：

　　xx大學社團聯(lián)合會

　　承辦單位：xx大學羽毛球協(xié)會

　　五、參賽對象：

　　大一新會員及所有大一新生

　　六、活動內(nèi)容

　　（一）活動前期準備

　　1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄

　　2、場地借用：向_大學體育部或后勤部借用

　　3、選拔運動員~裁判人員

　　選拔運動員：

　　報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

　　報名時間地點：09月27日——29日晚6：00——7：00xx教學樓

　　短信報名：xxx姓名+參賽項目

　　分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

　　裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

　　4、運動器材的準備

　　羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

　�。ǘ┍荣愐�(guī)則

　　采用最新國際比賽規(guī)則

　�。ㄈ┗顒恿鞒�

　　比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

　　1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

　　進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。

　　2、頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。

　　七、活動物資

　�。ㄒ唬┤肆︐Y源

　　裁判部負責裁判工作；技術(shù)部負責場務以及賽程的安排；骨干成員負責維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項，統(tǒng)領(lǐng)大局

　�。ǘ┪锪︐Y源

　　社聯(lián)的制作海報宣傳；裁判計分表、賽程安排表、積分表（羽協(xié)負責打印）；比賽用球十二筒

　　八、經(jīng)費預算

　　場地費用=報名人數(shù)x2元進場費，約70人參加70x2=140元（具體場地待定）

　　羽毛球：35x12桶420元獎品費用90（包括獎狀）

　　預計非會員參賽15人15x5=75元

　　總計經(jīng)費：575元

　　九、具體組織安排：

　　裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

　　技術(shù)部：負責場務及賽程安排

　　骨干：負責協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序

　　秘書部：負責記錄比分、積分、名次

　　附件：報名表

　　羽毛球協(xié)會：xx

組織比賽活動策劃創(chuàng)意方案2

　　一、競賽項目與要求

　　1、競賽項目：普通車工

　　2、要求：本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學校普通車工教學指導方案，緊密聯(lián)系實際，并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標準中關(guān)于高級工的要求，體現(xiàn)現(xiàn)在車削加工的新知識、新材料、新技術(shù)、新設備，組織相關(guān)專家命題；

　　二、競賽規(guī)程

　　1、競賽名稱：20xx年xx市中等職業(yè)學校普通車工技能大賽

　　2、競賽目的：進一步深化職業(yè)教育教學改革，積極推進校企合作、工學結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才，展示我市中職學校技能主體教學水平，激勵中職學校師生愛崗敬業(yè)、自強不息，營造尊重技能人才的社會環(huán)境和輿論氛圍，為專業(yè)教師提供新知識、新技術(shù)、新材料、新設備在機械加工中運用的交流平臺。

　　3、競賽內(nèi)容和方式

　　競賽內(nèi)容：按照本工種高級工的相關(guān)技能標準要求執(zhí)行。

　　競賽形式：采用實操競賽形式。

　　命題要求：競賽試題由組委會組織相關(guān)專家封閉式命題，試題難度參照本工種的高級工職業(yè)技能鑒定標準。

　　競賽時限：5小時

　　三、競賽規(guī)則

　　1、裁判組在賽前30分鐘，對參賽選手的證件進行檢查及進行大賽相關(guān)事項教育。

　　2、參賽選手按照大賽組委會規(guī)定時間到達指定地點，憑參賽證、學生證或教師證、身份證（三證必須齊全）進入賽場，并隨機抽取工位號。選手遲到15分鐘取消競賽資格。

　　3、參賽選手必須按照設備管理規(guī)程進行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進入比賽場地，不得中途退場。如出現(xiàn)較嚴重的違規(guī)、違紀、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績。

　　4、各隊領(lǐng)隊、指導教師和其他非工作人員不得進入賽場。

　　5、新聞媒體等進入賽場需經(jīng)大賽執(zhí)委會同意，由專人陪同并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理，不得影響比賽。

　　6、比賽過程中出現(xiàn)設備或軟件故障等問題，應提請裁判確認原因。如影響比賽進程，裁判請示裁判長裁定后，可將該選手比賽時間酌情后延。

　　7、比賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在比賽時間內(nèi)，食品和飲用水由賽場統(tǒng)一提供。

　　8、比賽賽過程中，選手因工藝制定不當或違規(guī)操作，造成機床、夾具、刀具損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止比賽的處理。裁定終止比賽的，須報總裁判長批準后執(zhí)行。

　　9、比賽結(jié)束后，參賽選手提請裁判到比賽工位檢查確認并登記相關(guān)內(nèi)容，選手簽字確認后聽從裁判指令離開賽場。裁判填寫執(zhí)裁報告。

　　10、如果選手提前結(jié)束比賽，應報裁判批準。比賽終止時間由裁判記錄在案，批準并通知提前結(jié)束比賽后，選手不得再進行任何加工。提前結(jié)束比賽的選手不準提前離開賽場。

　　11、當聽到比賽結(jié)束指令時，參賽選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時間。離開比賽場地時，不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場。

　　12、選手提交的試件應經(jīng)過清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標記并經(jīng)選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分。

　　四、賽場與設施

　　1、競賽場地：xx市技術(shù)工程學校實訓基地機械加工車間。

　　2、競賽使用設備：xx

　　3、競賽用刀具、量具、輔料：選手根據(jù)清單自備（見工量具清單）

　　4、毛坯與材料：由大賽組提供，比賽材料45號鋼棒。

　�、�133×50；②48×60；③68×60；④51×50；

　　五、獎項設置

　　1、大賽設置一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。一、二、三等獎獲獎選手數(shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測人員根據(jù)比賽試件評分細則進行成績評定。

　　2、大賽設指導教師獎若干名。

　　六、申訴與仲裁

　　1、參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設備、夾具和輔料，有失公正的檢測、評判、獎勵以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。

　　2、選手申訴均須通過代表隊領(lǐng)隊，按照規(guī)定時限用書面形式向仲裁組提出申訴，仲裁組受理選手申訴，并將處理意見盡快通知領(lǐng)隊。

　　3、仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环Ｖ贡荣�，否則視為棄權(quán)。

　　七、xx

　　1、試件封箱、重新編號由裁判組指定專人負責；

　　2、技能評分表在評分負責人的主持下當場啟封。

　　八、抽簽辦法

　　1、由領(lǐng)隊負責抽簽，確定比賽場次。

　　2、選手在賽前抽簽確定工位。

　　九、試件檢測

　　1、試件檢測在總裁判長領(lǐng)導下，由檢測組負責檢測并記錄檢測結(jié)果。

　　2、試件評分依據(jù)檢測結(jié)果和試題的評分標準進行評分。

　　十、成績評定辦法

　　1、參賽選手的成績評定由大賽執(zhí)委會和總裁判長負責。

　　2、比賽成績由《選手現(xiàn)場記錄表》和《試件檢測評分表》所評定的成績組成。評判結(jié)果采取評分標準用量化的方法給定。

　　十一、名次排序辦法

　　1、名次的排序按照成績評定結(jié)果，從高到低依次排定。

　　2、個人成績相同者，按照試件交付試件早的為先。

　　十二、普通車工工、量、刃具清單

　　xxx

組織比賽活動策劃創(chuàng)意方案3

　　一、指導思想

　　為貫徹落實學院《關(guān)于進一步加強提高學生技能的意見》，通過組織開展技能競賽活動，積極推進教學水平，促進提高實習教學質(zhì)量，引導廣大師生努力鉆研技術(shù)、技能，加快培養(yǎng)技能型人才，材料工程系決定舉辦數(shù)控車工技能大賽活動，大賽由材料工程系材料成型教研室主辦，實訓中心協(xié)辦。

　　二、組織機構(gòu)

　　為確保大賽順利進行，實現(xiàn)預期目標，材料工程系成立數(shù)控車工技能大賽組織委員會，全面負責大賽的組織管理工作。組委會辦公室設在材料工程系辦公室，具體負責大賽的組織實施和相關(guān)工作。

　　主辦：材料工程系、材料成型教研室

　　協(xié)辦：數(shù)控加工實訓中心

　　大賽組委會主任委員：xx，材料工程系主任

　　副主任委員：xx，材料成型教研室主任

　　組委會委員：xxx

　　三、大賽內(nèi)容

　�。ㄒ唬┐筚惵殬I(yè)數(shù)控車工技能大賽

　�。ǘ┐筚悓嵤�

　　1、賽程

　　大賽分院校報名、決賽二個階段。

　　（1）報名階段（x月x日—x月x日）

　　以系為單位組織參賽報名和培訓，選拔優(yōu)秀選手參加比賽。

　�。�2）培訓、決賽階段（x月x日—x月x日）組織培訓決賽，并表彰獲獎選手。

　　2、決賽地點：xx職業(yè)技術(shù)學院數(shù)控加工實訓中心

　　3、決賽時間：（x月x日—x月x日）

　　四、參賽對象

　　具有我院學籍的全日制在校生，均可報名參加。

　　五、大賽標準

　　本次大賽以典型型腔模零件加工為基礎，并參照世界技能大賽有關(guān)標準，分編程和數(shù)控車現(xiàn)場操作兩個環(huán)節(jié)進行。分別占總成績的30%和70%，具體技術(shù)要求見職業(yè)大賽技術(shù)通知（另行通知）。

　　六、表彰獎勵

　　對決賽前20名的`選手，根據(jù)總成績分出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并由大賽組委會頒發(fā)獎勵和榮譽證書。

　　七、個人排名辦法

　　本次大賽依據(jù)競賽個人總成績決定大賽名次�？偝煽兿嗤�，以實際操作競賽成績高者為先；如實際操作競賽成績?nèi)匀幌嗤�，以實際操作競賽時間短者為先。若仍不能分出先后，取相同名次。

組織比賽活動策劃創(chuàng)意方案4

　　1、比賽宗旨：

　　為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

　　2、大賽主題：給我一個舞臺還您一份炫彩

　　3、主辦單位：沙中團委學生會

　　協(xié)辦單位：沙中學生處、音樂組

　　負責部門：學生會文藝部、義工聯(lián)

　　4、參加對象：全校學生（除高三外）

　　5、比賽時間：（暫定）

　　初賽：11月20—11月22下午5：15

　　復賽：11月29—12月1日下午4：15

　　6、比賽地點：操場主席臺（復賽）

　　7、具體活動安排：

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

　　宣傳時間：11月1日—11月6日

　　宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進行宣傳。

　　（二）報名階段

　　報名時間：11月1日——11月10日班會課前

　　報名地點：初中組初三（6）班張睿

　　高中組高一（3）班黃瑞雪

　�。ㄈ┏踬愲A段

　　初賽時間：11月20—11月22下午5：15

　　初賽地點：待定

　　初賽形式：報名節(jié)目數(shù)達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。

　�。ㄋ模⿵唾愲A段

　　復賽時間：11月29—12月1日下午4：15

　　復賽地點：操場主席臺

　　復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領(lǐng)導為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)階段

　�。�1）將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站；

　�。�2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。

　�。蕚涫马�

　�。�1）做好宣傳發(fā)動工作；

　　（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備；

　�。�3）確定好各場比賽時間；

　�。�4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工；

　�。�5）邀請領(lǐng)導、教師評委進行頒獎評比工作。