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  • 活動策劃方案

    時間:2021-10-16 09:54:01 策劃書 我要投稿

    【精選】活動策劃方案模板集錦6篇

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的活動策劃方案7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】活動策劃方案模板集錦6篇

    活動策劃方案 篇1

      如何面對省嚴峻的競爭態勢和日趨復雜的競爭環境,改變我們長期以來的白酒銷售模式,始終保持進攻的態勢,用最短的時間和最便捷的方法實現銷售收入的全面增長,將成為今后的營銷工作的重中之重。為了進一步幫助酒類企業鞏固和有效的開發市場,快速形成市場主打產品,實現產品銷售飛躍式發展,現就提出如下策劃方案,供大家商榷:

      一、銷售運作平臺

      公司設置專門機構負責新產品的市場調研、開發、制定營銷策略、銷售方案,用市場經濟觀念全面打造白酒第一終端網絡。配備市場管理和財務人員,打破傳統的用人機制,從社會上招聘若干名業務精英。確定區域市場業務代表、業務主管、業務主任、業務經理,組成專業的營銷團隊,建立重點市場銷售分隊,對客戶實行專人管理,對單品實行承包銷售,在新產品上市前完成營銷團隊的組合。

      二、銷售產品的設計

      由于老產品的價格透明、結構老化,難以滿足消費者的需求,也難以支撐高昂的營銷費用,產品無法形成市場優勢,因此,需要開發組合產品。

      1、按白酒的香型來開發,力求產品個性化明顯,使其成為主打品牌。

      2、按白酒的度酒開發產品,形成高中低度系列產品。

      3、有針對性的開發產品,在銷售過程中不斷進行市場調查,跟進產品,達到產品結構的最佳組合。

      4、按市場價格來開發產品,建立合理的產品價格體系。

      三、網絡系統建立

      對原有的經銷商網絡進行有效的整合,先幫助原有的經銷商進行助銷,掌握第一手資料,摸清市場底細。為下一步營銷工作打好基礎。新產品上市工作可按下列步驟向市場推進。

      1、確立主攻市場,建立可行的縣級目標市場,制定市場開發規劃。銷售人員直接為一級商服務,由一級商對業務人員進行考核,在銷售區域市場選擇信譽良好的酒店、商超、商店,對產品進行全面集中鋪市。打造樣板市場,力爭市場的鋪貨率達到80%以上。通過一個月的鋪市后,強化和篩選客戶,確定一、二級客戶,建立和完善客戶的檔案。

      2、對一級經銷商管理的下線客戶由業務人員協助管理,實行一、二級客戶供貨卡管理制度;對一、二級客戶印制并發放供貨卡。目的是掌握與控制市場貨物流向,有效的控制市場砸價、竄貨,徹底杜絕假貨的出現。

      3、對一、二級經銷商的獎勵政策進行合理的區分,保護一級經銷商,扶植和支持二級客戶。視業績大小獎勵二級客戶。

      4、對客戶采取晉級管理的辦法。當二級客戶業績達到或超過一級經銷商時,二級客戶可以直接晉升為一級經銷商,享受的待遇隨之變化。最終形成強大的、具有拓展能力的銷售一、二級網絡。

      四、市場資源的利用

      1、配置送貨車輛,制作車體形象廣告。

      2、業務人員統一服裝、名片,佩帶胸卡。

      3、任命業務代表、業務主管、業務主任、業務經理。

      4、公司可以掌控的資源統一調度,統一管理。

      五、產品利益分配和銷售費用

      (一)、產品利潤分配

      合理的分配各個環節的利益關系,做到資源的最大利用,對此,將按照產品價格的空間關系予以層層分配。

      1、制定統一的市場銷售價,包括酒店價、商超價、零售店價等,合理分配利潤空間,按月返利和年獎勵兩種形式對經銷商進行嘉獎。

      2、銷售產品進行的有機組合,制定單品的市場操作辦法。

      3、對于階段性的促銷活動按出貨的總量設置獎勵標準。

      4、隨著市場逐步成熟,各個環節上的費用相應的予以減少或者取消。

      (二)、營銷費用的管理:

      1、對銷售產品采用費用包干的辦法,公司承擔業務人員的基本工資、出差費用、電話費用等。

      2、車輛費用、辦公費用、庫房費用。

      3、業務人員的待遇采取底薪+提成+獎勵的辦法予以發放,基本任務保基本工資,業務提成上不封頂。

      4、易拉寶、招貼畫、公益性廣告等宣傳費用。

      5、鋪市階段的宣傳和造勢活動以及階段性的銷售活動產生的費用。

      (二)

      1、直銷工作的步:計直銷操作辦法(一品一策)。

      2、公開招聘業務人員,進行短期培訓,安排具體崗位。

      3、制定直銷產品上市造勢活動方案。

      通過直銷運營可以有效的對市場進行掌控,對市場的進行不斷的補充和完善,達到太白酒網絡的扁平化,為運作大市場打下堅實的基礎。

    活動策劃方案 篇2

      活動時間:

      20xx年5月18日至19日(周六至周日)

      活動地點:

      XXXX

      一、活動目的

      針對五一過后,整個家具市場還處于銷售淡季,在別人還沒有開始的時候,我們將“優惠”的口號喊響,搶占當地市場,有針對性地根據當地市場制定相關的促銷活動方案。

      二、活動策略

      根據活動時間的季節特點,推出購物有禮的活動,提升商業活動的附加值,增加娛樂性和親民性元素,強化活動吸引力。

      三、活動主題

      ——迷人初夏,劍橋家私心動價清涼登場

      四、活動內容:

      1、進店有禮,凡在活動期間活動當天光臨店面的前20位顧客均可獲精美禮品一份。(洗衣粉450袋);活動期間,購物滿20xx元即可參加抽獎一次,依此類推。

      2、特價套房(1.8米)大床+四門衣柜+兩個床頭柜+雙功能床墊《3380元》(需形象照片)

      3、1+2+3布藝沙發《1880元》(需形象照片)

      4、特價餐桌《20xx》(需形象照片)

      5、特價電視墻《2880元》(需形象照片)

      6、兒童特價套房1.2米床+兩門衣柜+一個床頭柜+電腦桌直臺《3180元》(需形象照片)

      7、兒童床1.2米《560元》(需形象照片)

      8、雙功能床墊現場拍賣1元起拍

      3等獎3名1288元的獎品未定

      幸運獎若干名多功能指甲刀一把

      五、活動促銷流程

      (一)前期操作:(可于活動前三天)

      1、短信廣告:在活動期間發短信3次。

      短信內容:迷人初夏,劍橋家私心動價清涼登場!誠邀您親臨XXX地方鑒賞,重重驚喜等著您!活動地址:店鋪地址: 電話:。。。。。

      2、自行車隊: 10輛自行車,在車子后座上插上豎排,雙面都可以貼廣告畫面。另外再招聘10個臨時工,每人騎一輛車,按照計劃好路線巡游全城。

      3、舉牌:雇請15-30個人按身高排成一支隊伍,最好是學生,著統一服裝,每個人手中舉著廣告牌,沿街道行走,由于人行走的速度較慢,留給路人觀看的時間較長,易于為人記住。

      4、社區廣告:在社區里特別是剛交付的樓盤里投放廣告,比如大牌、燈箱、橫幅、太陽傘等,這類客戶多數都要裝修入住,購買家具,社區廣告在第一時間實現了對業主的現場攔截和信息輸出,搶先占據了消費者的心智,而營銷的關鍵就是搶占了消費者的心智;

      5、宣傳車(雇小型微貨或面包車車身四周捆扎宣傳牌)游街。 廣告用詞可參照橫幅內容或直接在上面宣傳優惠活動的內容。確定路線后,通過擴音器播活動信息,行車速度不超過25碼/小時,專人跟車,早上以7:30-9:30為主,下午以4:30-5:30人流高峰期為主。

      6、聘女生(形象氣質佳)與熱鬧繁華路口舉宣傳牌(事先打聽城管是否干涉);或者穿旗袍作綬帶(特制寬幅綬帶,上寫:***家私5、18特惠;熱詢電話88888888)兩人一組并立于路口。注意:旗袍美女必須身高五官佳并化妝,以在路上引來回頭率為標準。

      (二)中期操作

      活動前期物料:廣告宣傳物料準備

      (三)后期延續

      (1)物料的跟蹤與確定。

      (2)活動前兩天開始布置現場,對專賣店全部產品定價并填寫好價格牌(“出廠價”專用

      價格牌)

      (3)活動前一天開始對參與人員進行活動方案講解。

      七.活動前商場內部準備:

      1.接待組:(4人)

      做好整個活動的接待安排工作。并做好促銷活動商場服務臺的組織協調工作。禮品的采購,分類,包裝,以及活動現場負責禮品的發放。

      2.物業組:(6人)

      包括保潔(2人)、保安(4人)。

      保潔負責店面現場衛生清理與整理工作,保證現場活動環境干凈整潔。

      保安負責現場的巡視工作,引導車輛的通行,保管好顧客的物品以及交通工具,發生特別事故時,及時處置,冷靜操作。以免事態向不可控制方向發展。發生突發情況及時向上級報告。

      3、物料準備組:

      20xx年5月18日前:廣告物件應準備到位;

      4、專車接送:

      落實車輛,顧客來店包接送。(店內免費為顧客提供茶水點心,水果等)。

      5、電工:

      活動現場及店面積配備專業電工2名,確保活動不出現任何線路問題。

      6、攝影師:

      負責店內商品的拍攝工作。

      四、促銷活動——廣告宣傳

      賣場氣氛:

      據某國際權威研究結果顯示:顧客到商場購物,70%以上的決定是在賣場里面做出的,沖動性消費占了很大一部分。良好的終端氣氛,對賣場銷售有著非凡的貢獻和巨大的意義。中國人喜歡熱鬧,好奇心強,在節假日和周末休息日,這種心理特征表現得更加明顯,家具賣場一定要創造出有效的銷售氛圍。

      促銷宣傳品-----具有很強時限性,以促銷信息宣傳為主的物料:DM單、吊旗、促銷噴繪、寫真、KT板、橫幅、豎幅、水牌、海報、地貼、產品宣傳易拉寶、X展架、抽獎箱等;

      1、店內布置

      2、活動現場布置:

      1)設置接待臺: 工作人員2名:分別負責宣傳資料的發放和講解以及誠意客戶資料的登記,包括小區的類

      型、潛在用量、裝修時間、入住情況、小區市場條件等,將這些信息詳細的記錄下來(一定要向業主索要電話,“到時候有一些優惠,好隨時通知你”);

      廣告物料:接待桌椅(促銷臺)、太陽傘、DM宣傳單、宣傳畫冊、紙、筆、抽獎箱。

      2)現場環境:

      廣告物料:地毯、三角串旗、彩旗、禮儀小姐、大型巨幅噴繪+桁架廣告,宣傳本次活動內

      容:活動優惠政策及圖片展示;X展架、充氣拱門,花藍、空飄、條幅。

      3)舞臺布置:

      廣告物料:主舞臺、主題背景噴繪、主持人、音響設備、地毯、鮮花、支架話筒兩支、音

      響師。

      3、上午9:30迎接顧客,播放迎賓曲、迎賓詞,活動正式開始。

      活動策略:

      司儀環節:(播音的內容主要有兩種:一是關于家具品牌和企業的宣傳;二是銷售提示,包括本次促銷活動的介紹、賣場介紹、產品介紹等,還包括“誘惑性”解說。“誘惑性”解說的內容主要有:

      “好消息:恭喜×××顧客剛剛在本店成功選購價值××元的家具”

      “現在距離活動結束時間不到××時間,請賣場工作人員加快進度,陪同顧客選購好逞心如意的產品。”

      “活動時間不多了,請各位趕緊選購產品,機不可失,失不再來!”

      很多顧客都有羊群心理,看到身邊的人特別是意見領袖購買了家具,于是自己毫不示弱,也購買了產品。通過“誘惑性”解說,讓顧客產生一定的緊迫感,促使其盡快成交。值得注意的是,每次播音的時間控制在3分鐘以內,兩次播音間隔時間保持在10--20分鐘之間,否則會影響顧客的購物心情。期間就播放喜慶音樂,烘托喜慶的氣氛。 )

    活動策劃方案 篇3

      目標:通過這次主題班會的開展,培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇于創新,勇于開拓,共創輝煌,努力爭創優秀班集體。

      一.班會前期準備工作

      ⒈ 安排主持人,布置活動步驟。

      ⒉ 要求各組在規定時間內上交班號及解說詞。

      ⒊ 要求各組上交班徽的設計圖樣,并根據美術老師的指導意見作出修改,在規定時間內上交最終圖樣及解說詞。

      ⒋ 要求各組在規定時間內上交班歌歌詞及原唱mp3, 全體組員準備脫稿上臺演唱。

      ⒌ 要求各組在規定時間內上交手抄報,交由10位任課老師評分,選出前兩名,統計投票結果。將手抄報張貼在教室后墻供同學們討論評議,選出最滿意的兩張。

      ⒍ 安排朗誦組,并確定朗誦篇章及背景音樂。

      ⒎ 安排舞蹈組,并下載兔斯基版《窮開心》視頻,建議第九節課排練。

      ⒏ 安排宣傳組編寫主持講稿,在主持人對詞后進行局部修改。

      ⒐ 安排視頻制作組在各組設計彩排后錄制“小組作戰宣言”。

      ⒑ 要求ppt制作組上交兩份ppt---班級相片展示及班會課流程。

      ⒒ 安排音樂搜集組準備用于相片展示、班級大合唱、游戲環節、頒獎禮的音樂。

      ⒓ 購買材料、設計并制作邀請卡,于周一發送至各位評委老師手中。

      ⒔ 課前在黑板上寫上“這時花開,我愛我班---1103主題班會”。

      ⒕ 安排游藝節目主持人準備游戲《心有靈犀一點通》的提示板。

      ⒖ 編輯并打印成長記錄冊供評委老師及同學們傳閱。

      ⒗ 購買獎狀6張,嘉獎最佳班號、班徽、班歌、手抄報設計小組。

      ⒘ 將各組上交的班歌歌詞印發給每位同學,利用讀報唱歌時間熟悉樂曲和新改編歌詞,根據各自的感受投出真誠的一票。

      ⒙ 跟評委老師溝通,邀請語文老師點評班號比賽環節,美術老師點評班徽比賽環節,音樂老師點評班歌比賽環節,并宣布六進三名單。

      二、班會形式:朗誦、游戲、舞蹈、合唱、競賽。

      三、班會過程:

      ⒈ 班級大合唱《藍精靈》。

      ⒉ 班號班徽設計評比。

      ⒊ 游戲《搶凳子》。

      ⒋ 班歌設計評比。

      ⒌ 舞蹈《窮開心》。

      ⒍ 公布手抄報評比結果。

      ⒎ 朗誦《相親相愛的一家人》。

      ⒏ 游戲《心有靈犀一點通》。

      ⒐ 校運會個人獎項頒發。

      ⒑ 班級十月先進個人及校運會突出貢獻個人表彰。

    活動策劃方案 篇4

      活動時間:年月日日

      活動主題:情系愛心連萬家

      活動地點:購物廣場業態、綜合超市

      副題:關注投訴有理更有禮

      活動內容:

      一、超市五優鄭重承諾

      ⒈優雅的購物環境:布置各大賣場,營造熱鬧的賣場氣氛和環境。

      ⒉優質的商品質量:活動期間,凡在賣場內找到過期商品以及存在質量問題

      監督員,負責佳用各超市的商品質量監督工作,定期給公司提出各種整改意見和建議,根據所提建議的采用價值高低,佳用為其提供價值元不等的紀念品。

      二、真情回饋消費者

      ⒈您的新衣我的心意

      ①告別冬天服飾特賣:凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿元均可獲贈價值元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿元獲贈價值元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿元獲贈價值元的保暖內衣一套。(多買多送,送完為止)

      ②走進春天新品熱賣:凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿元均可獲贈價值元的`禮品一份;滿元獲贈價值元的禮品一份;滿元獲贈價值元的禮品一份。(多買多送,送完為止)

      ③童裝展示發布:在時代店組織兒童時裝表演,進行精品童裝秀,盡顯童真童趣,促進銷售。凡購買模特身上的童裝,均可獲贈精美風箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送,送完為止)

      ⒉雞年有好味養好您的胃

      ①食品區:一批休閑小食品驚爆價促銷。

      ②生鮮區:⑴凡一次性購買生鮮滿元均可獲贈鮮雞蛋只。(多買多送)

      ⑵限時特價水果元斤。(當天早上::、下午::、晚上:每人限買斤)

      三、特別企劃:情涌柳北超市購物淘金在柳北

      四、活動注意事項

    活動策劃方案 篇5

      一。指導思想

      在迎世博、建新校的背景下,教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下,作為我校建校以來的第一個教師節,我校提出了“教師節————我們的愛生節”主題活動,培養教師“關愛每個學生”的觀念,為學生的發展做出長遠而實際的關注。

      二、時間安排:

      9月10日

      三、具體內容安排:

      (一)教師走進學生生活中

      學校的領導及老師們帶著準備的節日禮物,走訪部分同學的家庭,與部分學生親切交談,主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

      (二)學生自主表達感恩情

      學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

      1、早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

      2、課堂上,各班同學向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

      3、中午午休期間,參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。之后,組織感恩隊會。

      4、各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”:一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。

      5、教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介

      上午7點30分,伴著廣播室播放的優美的教師贊歌,禮儀隊同學早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

      課堂上,各班同學自發地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環保花,有的班級給老師們送上了自制的祝福卡,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

      中午午休期間,各班積極參加了學校“老師,我想對您說”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”:一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。

      我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力,只有全身心地愛護每一位學生,才是最好的過節方式。

      在關愛每一位學生的同時,學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節日禮物,走訪了部分同學的家庭,與部分學生親切交談,主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

    活動策劃方案 篇6

      一、活動目的:

      1、通過活動,讓學生充分發揮自己的主體作用,成為活動的主人。

      2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

      3、讓學生初步體會到愛是一種責任,培養學生對家庭、學校、社會的責任心。

      二、活動主題:

      感恩的心

      三、活動時間:

      20xx年9月10日上午8:30——9:20

      活動地點:左家莊二小操場

      四、活動來賓:

      部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)

      五、活動設計:

      (一)前期活動

      1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學寄語,發留學證件。

      2、展板呈現感恩為主題的繪畫。

      3、感恩樹:學校設立感恩樹,學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)

      4、家長信:感恩的故事匯編

      5、了解教師:每班分幾位教師,現場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

      6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統一發紅色皺紋紙,規定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)

      (二)現場活動

      1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生

      2、介紹領導來賓

      主持甲:在優美的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓,您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。

      主持乙:現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓,他們是:

      讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

      主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始!

      主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂的學習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

      主持甲:在活動開始之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)

      第一部分:感恩父母

      主持甲:祖國給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。

      主持乙:全體家人呵護著我們的成長,我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

      主持甲:走過小學的六年時光,中學的三年,高中的三年,大學校四年……到我們完全獨立參加工作,擁有自己的家,在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

      主持乙:親愛的家人,親愛的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長過程中,我們的成績令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……

      l舞臺劇《一碗餛飩》

      主持甲:《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時就會這樣,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是,似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,如果你是那個小女孩你會說些什么?

      主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長,他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事,他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

      今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰:表彰優秀學生

      第二部分:感恩教師

      詩朗誦《老師,我們愛您》

      l學生送禮物、鮮花、巧克力

      第三部分:感恩社會

      1、留學生感言

      2、安民風采展示

      3、現場連線

      4、領導講話

      5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區)

      6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)

      7、結束:帶動唱《表達趁現在》

      8、領導留言:

      結束語:我們是小公民:學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府,請給予解決。(散會后由小記者向領導遞送,向領導介紹“禮誠善”教育特色,在遞送時爭取能得到領導題詞)

      (三)活動延伸

      1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

      2、“禮誠善”觀察員:關愛社會,從我做起。

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