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  • 兒童創意萬圣節活動策劃方案

    時間:2021-10-19 08:26:26 策劃書 我要投稿

    2021兒童創意萬圣節活動策劃方案(精選5篇)

      為確保活動順利開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。活動方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的2021兒童創意萬圣節活動策劃方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

    2021兒童創意萬圣節活動策劃方案(精選5篇)

      兒童創意萬圣節活動策劃方案1

      活動目標

      1、 通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。

      2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

      活動準備:

      1、 創設一個“鬼屋”

      2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”

      3、 水粉顏料、毛筆等。

      活動過程

      一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲

      二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲

      1、 教師:今天是一個很特別的節日,是什幺節日?

      2、 教師:萬圣節是一個怎幺樣的節日?

      (幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

      3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

      4、 教師:真的有鬼嗎?

      (幼兒討論)

      5、 游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

      三、制作萬圣節面具

      1、 教師:你想象中的鬼會是什幺樣的?

      2、 萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那幺幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

      3、 幼兒操作畫鬼臉。

      四、游戲:勇敢者的游戲。

      萬圣節活動:面具的做法

      萬圣節面具的做法和玩法

      每年11月1日是西方的萬圣節。10月31日是萬圣節前夕,也叫萬圣節前夜(萬圣夜)。每當萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節日的禮物。西方萬圣節玩法有很多,以下列舉有趣的幾種玩法:

      道具一:“杰克燈”的做法

      南瓜燈的制作方法:

      1、切割

      在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

      2、掏空、打薄

      用特制的勺子或日用勺子也可,將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方,將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。

      3、粘貼紙臉譜

      在選定處,粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

      4、沿虛線描刻

      沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。

      5、觀看效果

      最后用小錐子點對點地再修正一番。

      道具二:稀奇古怪的面具的做法

      面具的制作方法:

      1、找紙質的手提袋,A3白紙貼在內側,手提袋的硬度和軟度都很好,面具不容易壞;

      2、畫出輪廓:眼睛、鼻子嘴的位置;

      3、將眼睛剪出兩個洞,嘴巴涂上紅色;

      4、用白紙剪兩個尖尖的牙齒,貼在嘴上;

      5、在面具上畫恐怖惡心的圖案;

      6、在眼睛兩側找個位置剪兩個小洞,把手提帶的繩子取下一個放在洞上,可以當固定面具的繩子;

      7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,因為不是黑色,所以用黑色的墨水將布染黑,必須要用黑色的布,才恐怖。然后用針縫到紙上。這樣一個恐怖的面具就做成功了!

      當然,你還可以在這個節日花上一點心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲物罐、小擺設,或者動手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊,將餐桌布置得獨特、有氣氛,這對于成功搞好一次派對起到非常重要的作用呢!

      “杰克燈”相唿應的橙色與黑色是萬圣節前夜的傳統顏色,黑色的代表有黑貓,蜘蛛和巫婆,橘色的則有南瓜燈 (Jack—O—Lantern),這些都是常見的萬圣節象征。

      萬圣節的玩法

      玩法一:在萬圣節到來的時候舉行一個化裝舞會,帶上各樣稀奇古怪的面具,穿上黑色的長袍,順便手里在拿一個南瓜燈,在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子,讓朋友們認不出自己,相信一定會把你的朋友嚇一大跳的……哈哈

      玩法二:萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

      兒童創意萬圣節活動策劃方案2

      一、活動目的:

      這次活動讓所有的客人都感到恐怖的氣氛。在活動中炫耀最優秀的自己,產生最驚人的粟視覺效果吸引顧客。

      1、讓客人感受到這次活動的熱鬧和恐怖。

      2、這次活動需要非常愉快、美麗的新奇性。

      3、以恐懼為基調。

      4、發揮后續宣傳的作用。

      5、在所有客人面前確立良好的聲譽

      二、活動內容:

      這次活動讓客人感到恐怖、驚訝,場面主要從現場布局、舞臺演出、人物造型、照明音響等方面來表現。

      三、場地布局:

      門俱樂部的工作人員扮演中國僵尸和外國吸血鬼,外國ds穿著奇怪的服裝,夸張的化妝成為恐怖之夜最可怕的組,場內可以在假南瓜中插入蠟燭,制作奇怪的南瓜燈,準備口罩、黑袍、骷髏等工具,更加顯示出這次活動的氣氛。會場配置在大廳里了這次活動,之后的活動宣傳易拉寶海報,讓客人進門時感受到這次活動的主題。內容。吸引客人的眼球。

      四、舞臺演出:

      本次活動的重點是舞臺演出,用替代的企劃方法表現恐怖之夜……、、

      照明音響:照明師配置了適合這次活動的最佳照明效果。調整最佳音響效果。

      音樂:由藝人自己提供、dj積極配合。

      新的主要原因是:

      藝術家的服裝表現出來,穿著奇怪的服裝。夸張的造型吸引了客人的注意力,提高了客人的心情。從舞臺演出中將整個演出的不同風格應用于酒吧,讓客人感受到不同的酒吧活動。選擇好的主題,吸引客人的注意力,提高觀賞欲望

      觀賞性:

      1、從網站的布局感受到海外鬼節的恐怖、驚人的場面,給客人留下深刻的印象

      2、活動當天聚集了很多人氣,可能會出現人氣景象。

      3、舞臺藝術家和嘉賓的表演具有良好的觀賞性。

      4、設計制作美麗的宣傳易拉寶,選擇主題吸引顧客的眼球

      5、舞臺的照明是非常好的觀賞亮點

      這一點、口碑、后續宣傳、規模設施都能表現出來。

      實現經濟效益:

      對于這次活動,可以追加以下促銷方式,大幅度提高銷售額

      特設酒水套餐:

      a、芝華士課程:300元可獲得芝華士課程1套,500元可獲得芝華士課程2套。

      b、螺絲刀套餐:300元1瓶維波羅瓦伏特+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1箱。

      五、資源配合:

      歌手結合這次活動精心選擇歌曲唱歌

      ds編排本次活動的舞蹈。

      mc是這次活動的口頭宣傳、活動的介紹、后續活動的口頭宣傳。

      dj為本次活動選擇音樂。

      嘉賓:根據這次活動的主題,選擇合適的節目。

      六、活動宣傳時間、種類:

      易拉寶海報。

      場內工作人員的口頭宣傳(活動準備到活動結束)

      dm宣傳頁面。

      七、活動人員和配置:

      1、嘉賓:緬甸婦女一人700元/天。

      主要是當晚的活動配合主題表演,吃火和噴火,燒胳膊。

      2、場內配置:假南瓜:大10個,小20個(圓形)石膏頭蓋10個。

      3、口罩和奇怪的吊帶:員工、演員人數制定(南京新街口可購買)

      4、服裝:因為考慮到服裝的數量很多,所以建議去當地的紙扎店做服裝,紙扎黑白無常。

      5、dm、易拉寶:dm10天前每天沿街發行。

      易拉寶和照片5天前放在店里。

      費用預計:

      a、嘉賓:700元/天。

      B、假南瓜、口罩、小掛件500元。

      c、服裝和假人:500元。

      d、dm、易拉寶:5000份dm易拉寶1張,照片20張。

      兒童創意萬圣節活動策劃方案3

      一、活動目標:

      1、讓孩子初步了解國際文化色彩,感受異國風俗節日。

      2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語,說英語。

      二、活動時間:

      20xx年10月29日上午9:00-11:00。

      游戲場所安排:各班教室。

      三、活動準備:

      1、糖果、幼兒穿鬼服(吸血鬼、巫女、幽靈、怪物、頭蓋、南瓜娃娃)、巫女等

      2、園子創造萬圣節環境,蝙蝠、南瓜燈、鬼。

      前期準備:

      1、事先教孩子熟悉游戲中的角色,減少游戲活動中的恐懼感,熟悉角色英語和相應的句子。

      2、熟悉朗詩《Trickortreat》。

      活動過程:

      活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,在游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子快樂輕松的游戲。班級可以利用月底的時間進行南瓜燈、鬼眼罩、帽子等手工活動和游戲。

      四、游戲活動:(9:00-10:00)

      活動1:打怪物(5~6歲)

      目標:訓練幼兒手眼協調能力,提高幼兒競爭意識。

      準備:幾個球,兩個大籃子。

      玩法:教師事先準備好兩個籃子,分別貼上怪物的樣子,分組進行,幼兒用球丟給怪物,打怪物,最后看哪個組幼兒丟的乒乓球最多。

      活動2:咬蘋果(4~5歲)

      準備:蘋果幾個,臉盤。

      玩法:游戲中,蘋果浮在滿水的盆里,孩子們不用手就用嘴咬蘋果,誰先咬,誰就是優勝者。

      活動3:吹面粉(3~4歲)

      準備:面粉,十個碗,乒乓球,透明眼罩。

      玩法:事先把碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分成兩組,讓幼兒吹面粉。

      討論糖果(10:00-11:00)

      音樂聲音響起后,打算玩糖果游戲,各班老師要認真組織,有序進行。

      在教室里,老師事先關門關燈,掉下窗簾,和本班的孩子們打扮成幽靈的樣子,隱藏起來,老師拿著糖果,等其他班的幼兒打扮成幽靈的'樣子來討論糖果,但是在討論糖果的時候,孩子們說Trickortreat(不做的話就會淘氣)

      兒童創意萬圣節活動策劃方案4

      一、活動目的

      透過萬圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

      二、活動準備

      1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節”的由來,鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節的服飾及面具。

      2、環境布置:各種各樣的面具。

      3、活動準備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱。

      4、宣傳準備:對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知。

      三、人員分配

      1、萬圣節負責人:xxx

      2、材料、資料:xxx

      3、布置

      環境布置:xxx

      話劇:xxx

      舞蹈走秀:xxx

      4、音響、話筒、音樂、地毯:xxx

      5、服裝:有節目的教師自備

      6、發獎品:xxx

      7、獎品準備:xxx

      8、主持稿:xxx

      9、門口登記:xxx

      10、道具準備:xxx

      11、照相:xxx

      12、打電話(社區):xxx

      13、寫廣告:xxx

      14、發傳單:xxx

      演出時間:8:20

      四、活動流程

      1、主持人介紹萬圣節的含義。

      2、教師開場舞蹈。

      3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)。

      4、教師話劇表演(萬圣節的由來)。

      5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)。

      6、“萬圣節”游戲:親子游戲。

      7、兔子舞結束音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)。

      兒童創意萬圣節活動策劃方案5

      一、設計意圖:

      每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

      二、活動方案:活動目標:

      1、通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。

      2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

      活動準備:

      1、創設一個“鬼屋”

      2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

      3、水粉顏料、毛筆等。

      活動過程:

      一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

      二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲。

      1、教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?

      2、教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?

      (幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

      3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

      4、教師:真的有鬼嗎?

      (幼兒討論)

      5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

      三、制作萬圣節面具。

      1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

      2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

      3、幼兒操作畫鬼臉。

      4、游戲:勇敢者的游戲。

      三、活動反思:

      本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

      在第一個環節中,當老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。

      最后做面具的環節是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

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