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大合唱比賽策劃方案范文（精選11篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的大合唱比賽策劃方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大合唱比賽策劃方案 1
一、活動宗旨
為了積極響應我系“學生素質教育培養方案”的實施，為了加強對班級的.管理，提高新生的集體意識，增強班級的凝聚力，也為大一新生提供一個鍛煉自我與展現自我的機會。經學生辦公室研究決定，將舉辦機械工程系第二屆“班歌齊唱”大合唱比賽�，F將具體事宜通知如下：
二、活動時間
xx
三、活動對象
大一11個新生班級。要求全班每一個人必須參加！
四、活動流程
1.上報班歌曲目
收到活動通知即日起到10.24日前上報學生工作辦公室陳老師處。要求各班選報一首歌曲，歌曲力求積極向上，緊緊圍繞本次活動的主題。歌詞內容要有積極引導意義，可涉及愛國、青春、人生、奮斗、勵志……等等。
2.比賽形式
各班可根據各種組合、領唱、隊形變換、聲部分工等形式一起合唱共同演繹班歌。
3.比賽服裝
各班可根據歌曲演繹需要自行安排服裝�？勺饨�，可統一，也可創新個性化穿著。整體要求協調、美觀。
4.比賽獎項設置
一等獎1名獎金500
二等獎2名獎金300
三等獎3名獎金200
鼓勵獎若干獎金100
5.評比要求
評審組將參考以下方面的表現進行打分和最終整合，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干。
�、俑枨x擇（主題立意、歌詞內容）
�、诒憩F形式（隊形、服裝、創新表現、整體風貌展示等）
�、酆铣Ч曇粽R度、協調度、欣賞度）
大合唱比賽策劃方案 2
一、比賽時間：
20xx年10月（根據國慶放假再定具體日期）
二、比賽地點：
主席臺
三、參加對象：
小學部全體學生
四、比賽形式及人數要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
五、比賽要求：
1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國xx周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。
3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。
5．比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置：
大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）
大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。
七、評分原則：
1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；
2．合唱班級人數少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；
4．各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的.朝氣和熱情；
5．各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；
6．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分
九、組織過程：
1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；
2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
3、比賽抽簽：另行通知
4、評委安排：校領導、小學部負責人等。
大合唱比賽策劃方案 3
為進一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，深化學校藝術教育特色工作，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神面貌，我校舉辦“迎元旦——我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學大合唱比賽。
一、比賽時間
20xx年12月中旬（具體待定）
二、活動參與者
戍上中學全體同學
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
四、比賽評委
xx
五、比賽具體要求
1、參賽班級要求：每個班級全員參加比賽，每個合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇錄音帶或樂器，須自行解決。
2、參賽歌曲要求：每個參賽班級須唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣“勵志、文明、青春”主題的曲目，歌曲曲目自定。
3、參賽報名要求：各個班級必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。
4、參賽著裝要求：服裝穿著統一、整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現積極向上、青春朝氣的精神風貌。
5、比賽出場順序要求：比賽按年級段從小到大依順序展開，每個班級出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班班主任進行抽簽。
6、其他未盡事宜另行通知。
六、比賽評分標準及獎項設置
（一）、比賽評分標準
演唱綜合評分：滿分為10分，比賽邀請學校的任課老師擔當評委，各參賽班級最后得分取各評委給的'得分去掉一個最高分和一個最低分后的品均分。
�。�1）藝術效果
a、演唱節奏準確鮮明，音準良好（2分）
b、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）
c、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（1分）
d、創新程度：如隊列隊形、演唱形式（1分）
�。�2）精神風貌：20%含：
a、參賽人員服裝整體統一大方得體。
b、各參賽班級遵守賽場紀律，進、退場整齊、有序。
�。�4）歌曲內容：10%含：演唱內容符合比賽要求。
（5）指揮得分：10%含：指揮員節奏感、樂感強，指揮動作準確到位，與合唱隊伍配合默契。
（二）、獎項設置
每個年級各設置：一等獎1名
二等獎1名
三等獎2名
最佳指揮獎1名
大合唱比賽策劃方案 4
為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動xx周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展“紀念五四、我為班歌”合唱比賽。現將有關事項安排如下
一、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動xx周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
“紀念五四、我為班歌”
三、比賽時間
5月4日（周三）
四、參賽對象
全校學生，以班級為單位，全員參與
五、活動項目和形式
活動分為合唱類和其他類兩種。
六、活動具體要求
�。ㄒ唬�、合唱類參賽要求：
1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。
3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統一服裝，必須有合唱指揮。
5、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6、各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動xx周年這一契機，開展內容豐富、形式多樣的'系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
（二）、其他類要求
各班可根據本班實際，選擇內容申報
1、舞蹈類
2、器樂類
3、聲樂類
4、語言類
七、合唱評分標準
1．歌曲緊扣主題，內容健康，演唱不超時。
2．合唱人數符合規定，隊列整齊，進退場秩序良好。
3．演出服裝整齊統一得體，充分展現滿中人積極向上的精神面貌。
4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。
5．演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
7．指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。
八、獎勵辦法
1、合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發榮譽證書。
九、評委安排
邀請校領導及相關人員參加評分。
大合唱比賽策劃方案 5
活動宗旨：
體現校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的.校園文化環境。
活動主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚
比賽時間：
12月31日下午13：30—16：00
比賽地點：
校籃球場
場地安排、進出秩序和安全：
xx
評委：
xx
收票員：
xx
記分員：
xx
音響：
xx
比賽規則
1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。
2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏帶或現場伴奏），也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。
評分標準：
比賽將采取10分制，評分標準如下：
1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。（缺席一人扣0.2分，1分）
2、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（1分）
3、儀容、儀表得體，要求服裝統一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。（2分）
4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節奏準確，各聲部配合默契，效果好。（3分）
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現內容及風格相符合，具有一定的表現力和感染力，觀眾氣氛熱烈。（2分）
6、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能很好調動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。（1分）
獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
大合唱比賽策劃方案 6
一、比賽時間
xx
二、比賽地點
待定
三、比賽形式及人數要求
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a、合唱，b、獨唱伴合唱，c、朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學參加，可以請音樂教師指導。
四、比賽要求
1、參賽各班自選曲目，演唱曲目數量不限。內容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
2、各班總時長6--10分鐘。（包括上場和退場時間）
3、比賽順序抽簽決定。
五、獎項設置
設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應得分記入班級管理總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
六、評分原則
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2、隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3、演出服裝整齊統一，充分展現我校學生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的'朝氣和熱情。
5、演唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。
6、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
7、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
七、記分方式
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、總分采取平均分的記分方式。
八、人員安排
1、節目負責：各班音樂教師
內容：節目質量表演節目伴奏節目排序
2、舞臺總負責：
內容：主持稿、主持人、催場人員
舞臺布置：后勤、美術組
話筒音響、攝像、拍照：
合唱臺、鋼琴、音響設備：后勤
3、評比組負責：
內容：評委安排、評分表、統分人員安排
4、觀眾組安排：體育組
內容：學生場地區域劃分，觀眾拉拉隊（道具）、進出場秩序、現場紀律
八、比賽其他說明
提前一天各班主任抽簽決定出場順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。
本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。
大合唱比賽策劃方案 7
為豐富學生生活，增強班級凝聚力，推動本月“養成教育活動月“工作的深入開展，學校決定舉行以班為單位的.“迎國慶”大合唱比賽。具體活動方案如下：
一、比賽目的
培養學生的民族精神，讓愛國主義成為學生思想品德教育的主旋律。通過本次活動，提高學生的參與積極性，增強班級的凝聚力，讓“愛我中華，揚我國威”成為永恒的主題。
二、比賽形式
以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。
三、比賽時間
xx年9月30日（星期二）下午12：10入場12：20開始。
四、比賽要求
�。�1）選曲必須圍繞“弘揚和培育民族精神”這一主題，以歌唱新中國，弘揚民族魂為內容，其中國歌為必唱曲目。
（2）各班利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本班的精神風貌,班主任必須參加。
五、獎勵辦法
一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。
六、評分細則
�。�1）符合主題，主題鮮明突出。（20分）
（2）聲音整齊，洪亮優美，有感染力。（30分）
�。�3）演唱節奏準確鮮明。（30分）
�。�4）指揮準確，富有激情。（10分）
�。�5）著裝統一整齊（5分）。
�。�6）出場、退場過程迅速、整齊、有序。（5分）
（7）班級學生每少一人扣1分。
出場順序：初三二班1
初一三班2
初一一班3
初二四班4
初二一班5
初二二班6
初二三班7
初一四班8
初一二班9
初三一班10
評委：xx
“迎國慶”大合唱比賽評分表
班級：
參賽歌曲：評委簽名：
評分細則分值得分
1、符合主題，主題鮮明突出。20
2、聲音整齊，洪亮優美，有感染力,唱歌態度。30
3、演唱節奏準確鮮明。20
4、指揮準確，富有激情。10
5、著裝統一整齊。10
6、出場、退場過程迅速、整齊、有序。10
7、總分
備注：班級學生每少一人扣一分。
大合唱比賽策劃方案 8
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的.發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣，學校特舉辦此次合唱比賽活動。
二、活動主題：歌唱祖國、傳承美德
三、參賽對象：七八年級各班。
四、比賽形式和參賽人數：本次比賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。
五、比賽時間：9月28日(周三)下午14:00---17：30;
六、比賽地點：尚學樓前廣場
七、節目主持：郭愛萍 陳名 學生兩名
八、參賽曲目：內容健康向上的愛國歌曲、校園歌曲和勵志歌曲，每班兩首。
九、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2.參賽曲目總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
3.伴奏可采用鋼琴、音樂伴奏帶等形式。
4.比賽出場順序按抽簽決定。(按9月26號抽簽結果決定)
5.各班學生服裝統一。
6.參賽曲目及伴奏音樂請各班于2016年9月26日前交到范少君老師處作整理;
十、場外指導：石晶 于鵬
合唱比賽評分標準及規則
評分標準(滿分10分)：
合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果、指揮四部分對各參賽隊進行評分。具體評分標準如下：
(一)歌曲內容(1分)
演唱內容健康向上主題鮮明突出。
(二)精神面貌及臺風(3分)
1、參賽人員著裝大方得體(1分)。
2、精神飽滿，有朝氣，臺風良好(1分)。
3、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序(1分)。
(三)藝術效果(5分)
1、演唱節奏準確，強弱快慢對比鮮明，聲部層次清晰、有立體感。(1分)。
2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(1分)。
3、能夠把握歌曲主題思想，作品處理得當，表演完整(1分)。
4、合唱隊員與指揮及伴奏配和默契(1分)。
5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性(1分)。
(四)指揮
動作協調，能配合節奏，打出拍點，充滿激情，能調動整個合唱隊員的激情，完美地詮釋樂曲內涵。 (1分)。
評分規則：
小數點后保留兩位小數。
2、 去掉一個最高分和一個最低分后取其余評位的平均分，為參賽班級的最后得分，小數點后保留兩位小數。
獎勵辦法：
集體獎：每級獎勵前四名
一等獎 1名 二等獎 1名 三等獎 2名
優秀指揮獎： 4名
大合唱比賽策劃方案 9
一、方案背景
近年來，合唱越來越受到人們的喜愛，許多學校和社團也紛紛開設了合唱隊。而舉辦合唱比賽，不僅可以展示合唱隊的實力和水平，還可以增強合唱隊員之間的合作意識和團隊精神，為學生提供一次展示自我的機會。因此，我們計劃舉辦一次合唱比賽。
二、比賽目的
1.提高合唱隊的表演水平，激勵合唱隊員創新創意；
2.加強學生間的交流合作，形成團隊合作精神；
3.展現學校畢業生的文化品位和藝術素養；
4.為廣大師生提供一次文化藝術盛宴，豐富校園文化生活。
三、比賽主題
根據學校的辦學理念和文化氛圍，我們選擇了“青春歌聲”為比賽主題，希望能夠通過合唱的形式，展現出青春、活力、積極向上的精神，同時體現出學生對音樂、文藝的熱愛。
四、比賽形式
根據參賽隊伍的實際情況，比賽分為初賽、決賽兩個環節：
1.初賽：初賽分為預選賽和復賽。初賽參賽隊伍自備一首華語歌曲進行演唱，評委根據隊伍的演唱質量和表現形式評定成績，選出復賽進入復賽的'參賽隊伍。
2.決賽：決賽中，參賽隊伍自備一首華語歌曲和一首外語歌曲進行演唱，評委根據演唱質量和表現形式決定排名。
五、比賽時間和地點
比賽時間定于10月中旬，初賽和決賽分別在兩個周末進行。比賽地點在學校禮堂舉行，比賽開始前，對各參賽隊伍進行志愿者培訓，建議保持會場秩序，做好現場維護工作。
六、賽制規則
1.比賽采取淘汰制，得分最高的隊伍獲勝。
2.比賽分數由技術分和藝術分組成，技術分占70%，藝術分占30%。
3.技術分主要包括聲音、節奏、語調、和聲、演唱技巧等方面；藝術分主要是指舞美、形象、服裝、熱情、感染力等方面。
4.參賽隊伍須保證自己的唱片除包含不良音視頻以外還不得涉及政治、宗教、性別等不合適內容。
5.比賽期間，參賽隊伍應嚴格遵守規則，并懷著友好的態度參賽。
七、評委選拔
評委團隊包括音樂專家、服裝設計師、演藝經紀人等多個領域的人士。
八、獎項設置
1.冠軍：獎金5000元、獎杯一座；
2.亞軍：獎金3000元、獎杯一座；
3.季軍：獎金2000元、獎杯一座；
4.優秀獎：獎金1000元、獎杯一座。
九、參賽隊伍要求
1.參賽隊伍需要有25人及以上，以達到團隊合作的效果；
2.參賽隊伍須為學校合唱隊或學生組織的合唱隊；
3.參賽隊伍須由注冊學生組成；
4.參賽隊伍聲樂技巧、氣息控制等要嚴格把關，并經過音樂老師、合唱指導老師審批通過；
5.參賽隊伍須在規定時間內報名。
十、賽事宣傳
1.通過QQ群、班級群、微信朋友圈、學校公共郵箱等多渠道宣傳比賽和活動；
2.制作宣傳海報，貼于各樓宇、教室內部、校門等宣傳區域；
3.全程直播比賽，提高比賽的知名度和參與度。
十一、其他
1.比賽期間，需安排專人拍照，記錄比賽情況并上傳至學校官方網站、微信公眾號、QQ群等平臺；
2.比賽結束后，需要給予評委團隊補償費用并餐飲接待；
3.整個比賽過程中，需加強對安全意識的宣傳，確保參賽人員的安全。
以上就是我們合唱比賽的策劃方案，我們相信，在各位的支持和關注下，我們的比賽一定會取得圓滿成功。我們期待各位的踴躍參與，共同創造一場精彩的藝術盛宴！
大合唱比賽策劃方案 10
一、活動主題：
迎六一唱響紅五月
二、活動時間：
xx年5月11日下午1：00
三、活動地點：
體育館內
四、活動對象：
一至六年級全體學生（要求各班全員參加，個別特殊情況除外）
五、活動目的和意義：
唱紅色經典歌曲，是回顧中國共產黨的奮斗歷程、發揚優良革命傳統的需要，是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業更好更快發展的需要，也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質教育和德育工作的需要，對于培養社會主義事業的建設者和接班人具有重要的`現實意義。
六、活動組織機構：
評委成員：
計分記時組：
主持人：
音響組：
攝影組：
六、活動形式及要求：
1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經典革命歌曲。
2.每個參賽隊演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。（詳見附件1）
3.參賽總時間不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮（本班班主任或學生），自帶伴奏。演唱形式可自選（齊唱、分聲部、領唱加合唱、演唱加表演等），道具自備。
5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯系。
6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。
7.各班圍繞“班級風采和歌詞內容”撰寫不超過50字的串詞，連同報名表（附件二）于5月8日下午放學前送到德育處大隊部。
七、獎項設置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
最具人氣獎：1名（班級）最佳指揮獎：3名最佳領唱獎：2名
八、評分標準：
1.服裝整潔、統一、精神飽滿臺風好（2分）
2.出入場井然有序、隊形美觀（2分）
3.指揮準確，動作優美、富有感染力（2分）
4.聲音洪亮飽滿有感情，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，強弱對比得當，合唱整齊劃一（2分）
5.藝術處理形式新穎，有創意（2分）
6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
大合唱比賽策劃方案 11
一、比賽時間：
9月月23日（周二）下午第三節課
二、比賽地點：
音樂室
三、比賽規則：
1.以班級為單位，全體學生參加,采取合唱的形式；
2.合唱歌曲：校歌（合唱比賽時要求跟著伴奏帶唱，參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱，適當加入朗誦等形式增加比賽特色。）；
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：
采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：
xxx
七、評分原則：
1.演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。
5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名；二等獎2名。
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