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  • 元旦活動策劃書

    時間:2021-11-12 08:25:24 策劃書 我要投稿

    元旦活動策劃書范文(精選5篇)

      時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的元旦活動策劃書范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    元旦活動策劃書范文(精選5篇)

      元旦活動策劃書1

      時光的車輪又走過了一圈,伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦,豐富學校的文化生活,給同學們一個更好地展示自我的舞臺,經學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會,現將相關活動策劃通知如下:

      一、組織機構:

      組長:xxx

      成員:xxxx

      二、活動主題:

      健康、積極、向上、安全

      三、活動時間:

      20xx年12月31日下午2:00-3:30。

      四、活動地點:

      學校教學樓前。

      五、參加人員:

      全體教師生

      六、工作安排:

      (一)元旦文藝晚會:

      (1)演出安排:

      1、節目主持:xxx

      2、舞臺設計和布置:xxx

      3、串聯詞撰寫:xxx

      4、主持人培訓:xxx

      5、燈光音響:學習

      6、場地安排:xxx

      7、紀律安全:xxx

      8、攝像:xxx

      (2)、節目形式:多元化、創造性、趣味性、獨特性,具體形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

      (3)節目要求:

      1、選取合適的素材,內容健康,積極向上。

      2、突出學生的特色。

      3、節目短而精,避免純鬧劇。

      4、各部門認真組織,精心排練,演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。

      (4)評選辦法:

      1、評分標準:

      本次元旦文藝匯演采用十分制,評委由9人組成,去掉最高分、最低分,取平均分為有效得分。評分標準如下:

      ①內容(2分):積極健康,主題鮮明,符合學生年齡特點。

      ②形式(2分):構思新穎,富有創意,編排合理,內容和形式巧妙結合。

      ③動作(2分):整齊、優美,表情自然大方。

      ④服裝(2分):統一、美觀,舞臺效果好。

      ⑤組織(2分):準備充分,銜接緊湊,進退場有序,不混亂,所在班班級紀律好,觀看時不起哄。

      2、獎項設置:

      本次參加匯演的節目中,以得分的多少為序,評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

      七、有關事項。

      1、此次元旦文藝晚會的節目準備時間短,任務重,要求高,希有關節目指導老師引起重視,各班主任老師積極配合,確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

      2、各年級組(班)必須認真搞好節目的排練,做到在不影響正常教學的情況下,保證參加演出學生的排練時間,提高參演節目演出水平。

      3、演出服裝和道具要精心準備,要求設計合理,與節目內容和形式巧妙結合。

      4、請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理,杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。

      5、各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育,要求學生觀看演出時做文明觀眾,不得大聲喧嘩,不得隨意走動。

      6、20xx年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。

      7、以上如有未盡事宜,按學校通知執行。

      元旦活動策劃書2

      一、活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

      2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

      3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      4、與家長一起體驗迎新年的快樂

      二、活動準備:

      布置教室,讓大家感受新年的氣氛。

      三、活動時間:

      20xx年12月31日上午:9點

      活動地點:草莓班教室

      四、參加活動人員:

      全班幼兒及家長。

      五、活動主持:

      詹老師

      六、活動過程:

      1、新年歌曲串燒。

      2、班主任做學期末小結。

      3、幼兒匯報表演。

      4、親子游戲:

      1)、游戲“擊鼓傳花”。 規則:家長與幼兒聽鼓聲傳花,當鼓聲停后花傳到誰的手上,這位家長或幼兒就要表演一個節目(家長請提前準備好節目,為孩子做榜樣噢!)。

      2)、游戲“聽音樂搶椅子”。規則:家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走,當音樂終止時沒坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的.親子為勝。

      5、為幼兒送上新年的禮物。

      元旦活動策劃書3

      活動目標:

      1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

      2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

      活動準備:

      1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2、背景音樂《新年好》。

      活動重難點:

      裝扮環境的方法和操作方法

      一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

      1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

      二、引導幼兒動手操作,布置新年環境

      1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

      2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

      提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

      3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

      4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

      三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

      1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。

      2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

      四、活動延伸:

      1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

      2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

      元旦活動策劃書4

      一、宗旨

      為迎接20xx年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,營造團結向上健康的校園氛圍,確保活動有序、安全、有意義地開展。

      二、活動主題:

      安全、文明、和諧、熱烈、節約。

      三、具體安排細則

      1、時間:

      2、形式:各班自行舉辦

      3、地點:本班教室

      四、創意闡述

      1、特色統一性:各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內容清新向上。

      2、加強互動性:以上報節目為主,穿插一定的小游戲,增強互動性。

      3、擴大參與性:爭取更多的學生參與此次聯歡活動。

      4、豐富欣賞性:參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核。節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

      聯歡會的幾點說明和注意事項:

      1:為保證聯歡會整場效果,各班所有同學1:3分點前進入教室,聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

      2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

      3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一,對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯歡會場面的失控。

      4、注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。

      5、布置教室時,本著愛護環境和節約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應在場監督使用,注意操作,有疑問聯系微機老師。

      6、聯歡會期間,不得在樓道、教師內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。

      7、活動一定要按照規定時間結束,清理教室衛生要徹底,經學校檢查合格后,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。

      8、聯歡會結束后,各班學生沒有特殊原因應及時回家,各班主任協調任課教師將學生送出學校,保證學生安全。

      補充說明:

      1、班主任要親自抓,提高對學生安全工作的重視程度。

      2、牢固樹立安全工作無小事和責任重于泰山的思想,警鐘長鳴。

      3、31日聯歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。

      4、對檢查中發現的安全事故隱患,立即報告。

      5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

      元旦活動策劃書5

      一、活動目標:

      1、為歡慶xx年元旦,創設一個全園幼兒堅持冬季體育鍛煉,健康成長的平臺,形成歡樂、自由、獨特的節日氣氛。

      2、選拔優秀的軍幼“健康之星”,展示軍幼兒童之風采。

      二、活動準備:

      物資準備

      1、各班組團體操所需服裝、道具由各班組自行負責,幼兒園沒有的可由幼兒園出面找兄弟園借和家長購買。幼兒禮品、健康之星的獎品及證書、評委禮品由后勤組購買。

      2、活動音響設備由幼兒園統一租借。

      團體操準備

      1、團體操由各班組自行負責,健康特色展示由高蒙負責,“健康之星”展示、啦啦隊、教師節目由胡敏負責。

      2、節目主持:袁瑞鸞和大班組兩名幼兒,節目串臺詞由胡敏負責草擬,何倩負責排練。

      環境準備

      3、幼兒園外環境裝飾結合節日與健康之星照片宣傳為重點進行裝飾。背景由果果阿朵贊助,負責人:王芝蓉等。

      園報籌備

      2.園報組成員:行政班組、全園教職工

      執行主編:余海燕

      文字編輯——趙海舟、邱添

      美編——王之蓉

      三、活動內容:

      (一)健康之星評選程序

      健康之星評選條件:

      1、身體素質:身高、體重、視力、血色素、牙齒等均健康,無疾病。

      2、智力水平:語言、科學、社會、藝術、德育等方面發展均衡。

      3、動作發展:動作協調,有一種以上體育特長;參與多項體育游戲,成績優秀。

      健康之星評選安排:

      2、12月17日由醫務室二位保健醫生、高蒙老師和行政辦公室領導根據評選條件確定大、中、小各年齡班共30名幼兒入圍。

      3、12月19日由年級組長對選手進行智力考驗、健康特長展示確定各年齡班1名共13名幼兒為健康之星候選人。確定人選之后由胡敏進行健康之星展示排練。

      (二)“愛我中華”主題運動周:

      運動會開幕式

      程序:(第一天上午8:40——10:40)

      1、各班幼兒形成運動員方陣和其他方陣按從小到大順序隨音樂入場,站到指定位置。

      2、各班團體操表演。

      順序為:

      第一場:8:40——9:20

      (1)大二班:《矮寨歡歌》苗族

      (2)寶寶二班:《福娃迎春》漢族

      (3)小一班:《歡樂土家娃》土家族

      (4)中一班:《格格吉祥》滿族

      (5)大一班:《黎族寶貝俏俏俏》黎族

      第二場:9:20——10:00

      (6)寶寶一班:《快樂的馴鹿人》鄂溫克族

      (7)小四班:《年年有魚》漢族

      (8)中三班:《快樂買買提》新疆維吾爾族

      (9)大四班:《活力朝鮮娃》朝鮮族

      (10)中二班:《蒙古style》蒙古族

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