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  • 元宵節活動策劃方案

    時間:2022-01-22 08:32:50 策劃書 我要投稿

    元宵節活動策劃方案(通用18篇)

      為了確保活動安全順利進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編幫大家整理的元宵節活動策劃方案(通用18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    元宵節活動策劃方案(通用18篇)

      元宵節活動策劃方案1

      活動時間

      20xx年x月xx日——x月xx日(8天)

      活動目的

      通過舉辦春節期間的一系列促銷宣傳活動,進一步提升餐廳在當地的知名度,讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名度,吸引客源,擴大消費群體,進而能夠很好的增加本店的經營收入,擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷

      活動內容

      根據春節期間的節日特點,選擇適合自己的促銷方式。

      一、店內裝飾、氣氛

      1、餐廳店面貼一些與春節相關的圖片及店內的宣傳促銷內容海報,以紅色為主,突出節日的喜慶氛圍。

      2、由餐廳在周末分別布置禮品展臺,對就餐客人進行有針對性的促銷工作

      3、從2月初開始每天的午、晚在店內一定時間段內播放相關的宣傳資料。

      二、廣告宣傳

      1、宣傳單張。

      2、報紙廣告。

      3、海報制作。

      解釋說明:有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯系,配合其制作宣傳效果圖,并提前做好廣告預熱宣傳。

      三、促銷分工

      1、宣傳單的派發由相關部門完成;

      2、散客、常客預訂工作由各店面具體負責;

      4、促銷及預訂工作由店經理全面負責。

      四、具體促銷活動

      1、"大型團體餐促銷活動"

      活動內容:活動期間,凡是到本店就餐的顧客,可以根據相應的人數享受不同的優惠(正月十五當日除外)。

      2人——4人可以享受9折優惠。

      5人——8人可以享受8。8折優惠。

      9人——12人可以享受7。8折優惠。

      元宵節活動策劃方案2

      一、活動背景

      元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,為喜迎元宵佳節,豐富xx社區居民的生活,xx社區居委會與xx市美好家園社會工作服務中心擬開展“團團圓圓過元宵,其樂融融你我他”元宵節活動,與居民度過一個歡樂美好的節日。

      二、活動意義

      1、弘揚中國傳統文化,增強居民對傳統文化的認識與熱愛;

      2、搭建居民彼此交流的平臺,增進居民的情感交流;

      3、辭舊迎新,為新的一年寄語祝福與美好。

      三、活動主題

      xx社區“團團圓圓過元宵,其樂融融你我他”元宵節活動

      四、活動時間

      20xx年元宵節

      五、活動地點

      xx社區居民委員會

      六、組織單位

      主辦單位:xx街道xx社區

      承辦單位:xx市美好家園社會工作服務中心

      七、活動內容

      1、社工開場,大家共話元宵、聊天、互送祝福

      2、包湯圓,煮湯圓,吃湯圓。

      八、活動流程

      8:30——8:55簽到

      8:56——9:15話元宵

      9:16——10:00包湯圓、煮湯圓、吃湯圓

      九、活動準備

      1、橫幅(透明膠布/繩子/竹棍等橫幅道具);

      2、包湯圓材料、碗勺;

      3、其他。

      十、應急預案

      可能發生的問題

      解決的辦法

      1、天氣下雨

      提前看好天氣預報,小雨繼續,大雨改期。

      2、活動參與者少

      提前做好活動宣傳

      元宵節活動策劃方案3

      一、活動時間:

      20xx年x月x日上午9:00

      二、活動地點:

      多功能廳

      三、活動參加成員:

      大班、中班、小班全體師生

      四、活動目的:

      讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

      培養幼兒的動手能力和思維能力

      讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷

      五、活動準備:

      紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

      六、活動流程:

      1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

      2、9:05——9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。

      3、9:20——9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

      4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

      5、9:35——9:50師生共同動手做元宵。

      6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

      7、9:55——10:00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。

      8、10:00——10:15猜謎語。

      9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

      10、師生共同完成燈籠制作。

      11、10:40吃元宵。

      元宵節活動策劃方案4

      一、活動主題:小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

      二、活動目的:為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。

      三、活動時間:

      20xx年2月19日20:00

      四、活動地點:

      xx小區廣場

      五、集合時間:

      20xx年2月19日19:00

      六、主辦單位:

      xx小區物業

      七、活動總負責人:

      活動現場布置及結束清場負責人:

      安全員名單:

      張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

      兌獎員:

      禮品發放員:

      活動現場秩序維護員:

      八、獎品設置:

      具體安排

      九、活動內容:

      1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區服務中心前集合;

      2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;

      3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

      4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

      5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

      十、各項物品準備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

      十一、注意事項:

      1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;

      2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;

      3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

      4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

      元宵節活動策劃方案5

      元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的`體驗。

      一、活動目標

      1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等);

      2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;

      3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

      二、活動準備:

      1、師幼共同布置活動室,懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品;

      2、面粉、盤子、小碗、小勺等。

      3、在網上收集花燈和元宵節的視頻。

      三、具體活動過程

      1、各班欣賞各種各樣的元宵節的視頻,了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)。

      2、欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

      3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

      4、知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

      5、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

      6、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

      元宵節活動策劃方案6

      一、目的及意義

      1、鼓勵低年級的學生自己動手,高年級的學生自己組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念,培養他們組織和參與活動的能力。

      2、引導少先隊員進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。

      二、活動內容:

      活動一:開學第一周布置任務,學生自制花燈、燈謎,周三隊課或周五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動,同時交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的故事,可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部金秋霞處。

      活動二:元宵節當天中午,每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部金秋霞處兌換獎品。

      活動三:元宵節晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”發送給班主任老師,班主任老師可將班級搜集照片打包發送至大隊部金秋霞處。

      三、相關事項

      1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。

      2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。

      3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動,相關活動照片或者文字稿發大隊部。

      元宵節活動策劃方案7

      一、活動目標

      1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情;

      2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語;

      3、發展幼兒的語言交往能力。

      二、活動背景

      正月十五"元宵節"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

      三、活動準備

      1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

      2、知識--有過過節的生活體驗。

      四、活動進程

      1、導入:

      老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

      2、展開:

      (一)賞燈活動:

      (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

      (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

      (二)猜謎活動:

      (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

      (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

      (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

      五、結束

      將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

      師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

      元宵節活動策劃方案8

      一、活動主題

      猜謎語——慶元宵

      二、活動時間

      20xx年2月8日中午12:30—13:30

      三、活動地點

      培訓中心一樓報告廳

      四、活動準備

      1、2月8日前,綜合管理部負責收集各種燈謎語,準備獎勵禮品。

      2、場地布置:2月7日下午,總務部協助綜合管理部,懸掛好謎語。

      3、2月8日中午,綜合管理部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等。

      五、活動規則

      1、猜謎活動,必須是現場猜謎,本次猜謎活動謎語共分三組,每組由一個負責,猜謎人員不得擅自將謎面揭下。

      2、每個猜謎者必須核對謎底,確認無誤后,由本組謎語負責人員取下謎面交猜謎者,猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。

      3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人原則上限猜一條。

      4、謎語共100條:

      第1—25條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第26—50條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第51—100條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

      5、獎項設置:

      共設置獎品100份,共三類,1—25號為一類獎品,26—50號為二類獎品,51—100為三類獎品,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

      六、活動注意事項

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      元宵節活動策劃方案9

      為了營造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,xx擬開展“我們的節日·元宵節”活動,特制定如下方案:

      一、活動主題

      我們的節日·元宵節。

      二、活動時間

      x月x日下午。

      三、活動地點

      xx辦事處。

      四、參加人員

      xx志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

      五、活動內容

      (一)全體人員共同制作專屬元宵。

      全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

      (二)全體人員共同制作面盞。

      面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

      (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

      辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

      六、活動所需物資

      燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

      元宵節活動策劃方案10

      一、活動目的

      注力于政府、媒體、公眾、的實效傳播,引發社會各界多層面圍合關注!

      維系老業主關系,累積銷售蓄水。

      打造xx地產,專屬品牌文化盛宴。

      文化搭臺,品牌唱戲,將"共同成長。相伴一生"進行到底

      二、活動主線

      借勢邀請市場熱映、口碑佳的話劇到xx地產巡演,并以此文化盛宴,巧妙推出xx地產的品牌文化魅力,在現場氛圍營造、豐富多樣的節目表演等綜合藝術手段的表現下,最終達到實現xx地產品牌文化美譽外宣及項目樓盤熱銷的目的。

      本條主線將以首次巡演xx站最新經典舞臺話劇為主線,貫穿活動始終;通過歲末經典話劇的表演,聯動xx地產品牌外傳,并有機的將話劇元素與xx地產的項目穿插并結合在一起。使得現場感覺生動、新穎而又融合,在不知不覺中將所要傳達的相關信息巧妙的呈現。同時再配合現場的視覺特技特效,互動節目表演,為參與者呈上一臺豐富的視覺盛宴。重點突出整場歡樂,溫馨、浪漫、時尚的整體氛圍。

      三、活動概況

      活動時間:xx月xx日19:00-22:00

      活動地點:xx體育館(擬定)

      活動形式:話劇

      活動內容:項目信息發布+項目品鑒+趣味互動+抽獎

      活動調性:時尚歡快華麗

      活動規模:800人左右(單場人數擬定,建議分場次演出)

      活動人員:地產相關領導

      媒體代表

      項目銷售顧問

      VIP客戶

      新老業主代表

      活動時長:3小時

      元宵節活動策劃方案11

      20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,滿足學生日益增長的精神文化需求,現將元宵節慶祝活動安排如下:

      活動目的

      1、讓學生體驗、熟悉我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化,在學生心中樹起民俗文化之根。

      2、學習收集與元宵節活動相關的資料,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力;在活動中培養學生分工合作、積極參與、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態度。

      活動時間

      3月2日——3月5日

      活動內容

      一、找一找、誦一誦:(五、六年級必須參加,并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片)

      學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗。

      二、玩一玩、秀一秀:(一、二年級必須參加,并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片)

      學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈。

      三、嘗一嘗:(全校學生都參加,并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片)

      學生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂;同時也提高他們的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。

      元宵節活動策劃方案12

      一、活動目標

      1、知道元宵節是中國的傳統節日,進一步了解元宵節的習俗。

      2、能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。

      3、品嘗元宵的不同味道,體驗勞動的快樂。

      重點難點:能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。

      二、活動準備

      1、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

      2、花燈

      3、黑芝麻,豆沙,五仁餡盛在小碗內,糯米小團,干糯米粉、碗,勺子,盛元宵的容器皿。

      4、歡快的慶新年樂曲

      三、活動過程

      觀看“元宵節”錄相,并引出主題。

      小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節的習俗。

      吃湯圓

      猜燈謎

      放煙花

      教師講解“元宵節”的來歷,讓幼兒知道“元宵節”是中國的傳統節日。

      學做元宵。

      1、小朋友們吃過元宵嗎?

      2、元宵是什么形狀的啊?

      3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

      4、讓幼兒自己動手做元宵,根據教師講解的做元宵時的重要細節:揉,搓,團圓,挖坑,包餡。并根據自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

      品嘗元宵,體驗勞動的快樂。

      幼兒品嘗元宵,互相說說此時心里的感受,體驗勞動的快樂。

      元宵節活動策劃方案13

      元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,特擬訂活動方案如下:

      一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

      二、活動對象

      公司全體員工

      三、活動時間

      20xx年3月6日(周四)下午15:30

      四、活動地點

      德能一樓大廳

      五、活動規則

      1、猜謎活動,必須是現場猜謎,猜出謎面需揭下帶走。

      2、每個猜謎者猜一個燈謎,將謎面送至綜合辦公室,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名確認無誤后,方可領取獎品,獎品設5種,以抓鬮的方式,抓到什么獎品就拿什么。

      3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜三條。

      4、謎語共200條

      六、獎項設置:

      共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

      七、獎品準備

      1、餐巾紙50盒

      2、一次性杯子50筒

      3、其他獎品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)

      八、經費預算

      牙膏25x15=375

      肥皂25x4.5=112.5

      洗衣粉25x15=375

      共計:1237.5元

      元宵節活動策劃方案14

      一、活動目的

      傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,開展好“我們的節日”主題文化活動,可以豐富中小學生節日精神文化生活,培養和樹立認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

      二、參加人員

      全區中學生、小學3~6年級學生

      三、活動內容

      圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、力所能及的原則,開展以下兩項評比活動。

      1、撰寫主題征文。

      征文要求:

      (1)圍繞“我們的節日·春節(元宵節)”主題,文題自擬,體裁不限;

      (2)作品必須為當前原創,并且沒有在任何媒體、網絡上公開發表過;

      (3)稿件要在征文末尾注明所在學校、班級、作者、指導教師;

      (4)字數:小學組600-800字,中學組800-1000字。

      2、創編節日小報。

      引導中小學生學習節日文化,搜集節日資料,深入了解春節、元宵節的文化內涵,通過自編自創“節日小報”,展示節日收獲和感悟。小報紙張為8k紙大小,個人獨立創編。小報的背面要求注明學校、班級、創編人及指導老師。

      四、獎項設置

      本次主題征文、手抄報評比活動按中學組、小學組分別設獎。

      元宵節活動策劃方案15

      一、前言:

      元宵節是我國的一個非常有中國特色的傳統節日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續至今。此外,由于我國對傳統節日越來越重視,越來越關注。如若在這一天,您到商場逛逛,您定會發現,商場里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到商場服務臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節促銷活動。

      二、活動主題:

      張燈結彩大鬧元宵

      三、活動時間:

      20xx年正月十一至正月十五

      四、活動內容:

      活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜

      活動期間,在本商場或商場各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務臺領取相關禮品一份;

      活動二:吃元宵甜蜜蜜

      活動期間,凡購買湯圓滿20元者,均可送“福”字小對聯一幅,吃得越多“福”越多。

      活動三:慶元宵抽“元宵券”

      活動期間,凡在本商場或商場購滿60元者,均可憑小票到服務臺換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份。滿120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領得不同贈品。

      活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團圓

      活動期間,舉行包湯圓大賽,活動前期,通過發DM的形式在顧客里進行宣傳,凡有興趣者均可參加,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比,并設置相應的獎項,一等獎可送省內全家兩天游,二等獎可送全家福藝術照一套,三等獎可送全家團圓飯一桌,鼓勵獎可獲精美禮品一份。

      元宵節活動策劃方案16

      一、目的及意義

      1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

      2、讓學生體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發他們積極、主動求知的愿望

      3、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。

      二、基本情況

      時間:3月4日晚上6:00——8:00

      地點:操場

      人員:全體師生及自愿參加的家長。

      要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,并自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

      三、活動基本思路。

      在開學報到完后,召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

      教師,做好領路人。

      重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

      家長,好幫手。

      充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

      元宵節活動策劃方案17

      一、活動目的

      為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。

      二、活動主題

      “尋找黃小的年味”

      三、活動時間

      20xx年3月2日星期五(下午14:00)

      四、活動內容和具體安排

      1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”

      學生在家長的指導下,學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術老師)在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結,布置、美化教室。

      3—4年級:“巧手做花燈,創意樂無限”

      元宵花燈“巧手裝扮”制作行動,培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識(發揮想象,利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創意裝扮花燈)。每班上交十件優秀作品進行集中展示。

      5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”

      活動由班主任、家長志愿者組織,開展做小湯圓和元宵的活動,讓學生在家長和老師的指導下,動手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗濃濃的節慶氛圍。

      6年級:“元宵游園鬧元宵,五福臨門賀新春”

      班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字(由胡章勇老師負責)其他學生在班級做元宵手抄報,做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字,將“福”氣分享到每個班級。

      元宵節活動策劃方案18

      為了提高各店營業收入,樹立XX餐飲品牌形象,再掀節日消費高潮,經管理公司研究決定,元宵節促銷活動具體內容如下:

      一、活動時間:

      20xx年3月5日

      二、活動主題:

      正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福

      三、活動地點:

      XX美食城、XX美食海鮮城、XX美食海鮮廣場、XX法爾春天餐廳

      四、活動內容:

      1、3月5日(正月十五)當天到店內消費的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業做好登記,財務備存。

      2、3月5日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品,寓意元宵節團團圓圓。

      3、3月5日(正月十五)當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。

      五、配合部門:

      1、企劃部負責設計橫幅,每店一條,內容:正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福,利用短信平臺發送元宵節祝福短信,內容:正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福,XX餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團圓!

      2、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進行購買。

      3、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)

      4、猜燈謎的禮品各店根據現有剩余小禮品配發,財務做好登記。

      六、注意事項

      1、各店對員工進行相關知識培訓,當日客人用餐時主動提示,并送上節日祝福。

      2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。

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