創意大賽策劃書（精選20篇）
不經意間，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的創意大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
創意大賽策劃書 篇1
主辦單位：
襄樊學院學工處（部）團委
承辦單位：
文學院分團委
襄樊學院大學生服務社
“文化墻”創意大賽秀出我的個性
一、活動主題
每所大學都有自己獨特的校園文化，這和一個學校的文化宗旨有很大的關系。當然我們襄樊學院也是不例外的。
在“淡泊明志，寧靜致遠”這一校訓的指引下，我們學校形成了獨特的校園文化形式。我們舉辦的“文化墻” 活動不僅能給在校大學生提供一片自由揮灑的平臺，共同構建屬于我們襄樊學院的特色文化，更以學生自己的個性特色，獨特的視角去展現校園文化，結合襄樊學院的文化宗旨，展示學子各方面積極向上的精神風貌。
二、活動內容
1、學生生活、學習版塊 （寢室生活文化，自習室學習文化，課堂文化，可以是考研學生娛樂，可以是看電視也可以是打游戲或是別的活動是深入學生的生活）（以記錄和繪畫的形式表現）
2、社團文化版塊（社團的個性海報，或是文化特色，或是展板文化）
3、校園經濟版塊（包括兼職文化，校園商業廣告、學生的經濟消費、學生喜歡的時尚潮流、校園的創業活動、地攤文化、畢業成功人士、領導的觀點和看法）
4、大學生心理版塊（包括對專業和課外學習、對校園生活、對未來規劃的看法）
5、文學版塊（僅僅限短詩，短篇作文，盡量是自己原創的、也可以是自己喜歡的，但是都是以自己的個性方式展現 ）
6、書法、繪畫、照片、雕塑版塊
7、隨意涂鴉
三、活動流程
1、開始宣傳我們的活動，并開始著手準備挖掘校園的特殊文化活動（盡量調動更多的社員參與宣傳組織）
2、收集作品，設計10塊展板展出（展板可以請人做，可以是展板文化）連展三天。進行投票活動，投票占評分的20%，最后選出優秀作品進行評獎。
3、所有參賽者可以以自己擅長的任何方式展示也可以用全程記錄等等方式，但作品內容要求積極向上，體現校園文化特色和當代大學生的精神風貌。
四、活動目的
了解我們襄樊學院的方方面面，展示襄院文化。為在校學生提供展現自我的平臺，了解你周圍的學生在做什么而你也可以找到志同道合的朋友。
給你書寫自我的平臺做最個性的展示，因為你就是你！
五、組織單位
主辦：襄樊學院學工處（部）團委
承辦：文學院分團委
策劃書：襄樊學院大學生服務社
六、活動負責人
指導老師： 胡磊 汪萃萃
主要負責人： 葉旺齊 682040
王超 695384
賀芬 682196
七、參賽形式
各院參賽者可以以書畫、雕塑、電子文檔、筆錄、照片等方式，優秀作品將面向全校展出。
墻體制作是一個好的展示方式，可以做長久的校園文化展示，活動后期在征得同意的情況下進行墻體制作展出校園文化。
八、獎項設置
最佳組織獎3名
最佳創意獎5名
優秀獎10名
榮譽獎若干
（注：最佳組織獎、最佳創意獎、優秀獎和榮譽獎可獲得證書和獎品）
九、活動時間
總的宣傳時間：4月1日--------5月20日
活動宣傳時間：4月10日到5月20日
收作品時間： 4月10日到5月15日
展出時間： 5月16日到5月20日
十、活動預算經費
作品展板制作
300元
海報、橫幅、展板宣傳
200
作品噴繪制作
12元/米
圖釘、膠水、打印等
50
證書、獎品
300
預計支出
1200
附錄一
活動細則
1、襄樊學院文化（采訪校領導、資深教師）
此版塊內容是活動的重要方面，此版塊可以全方面的`深入了解襄院文化，展板內容將會作為活動的主題展出。
2、各二級學院文化（采訪各二級學院領導和學生會干部成員）
本版塊，分配社員聯系各二級學院的負責人，讓每個二級學院都參與進來，把此版塊做好展現各二級學院的風采，體現各二級學院的魅力！
3、學生生活學習版塊
寢室生活文化，自習室學習文化，課外實踐文化。可以是看電影可以是看課外書可以使打游戲也可以是考研學生娛樂，或是別的活動是深入學生的生活（以記錄、繪畫、照片或者電子文檔等形式表現）
這塊學生生活文化板塊將會挑選出一部分代表性的作品做幾個專門的展板面向全校展出，展現豐富多彩的校園學生生活文化。
4、社團文化
本版塊，可促進各社團之間的交流并進一步互相了解，為每個社團提供了一次展現本社團風采的平臺。本版塊將會做一個專題展板面向全校展出，作品將由各參與活動的社團提供。
5、校園經濟版塊
這塊將以采訪記錄的形式面向全校展開，活動參與者我們將為大家爭取條件保證大家活動的正常，通過校園里各種各樣形式的經濟途徑如兼職以及創業等，了解學校各方面的經濟前景。
6、大學生心理版塊
（包括對專業和課外學習、對校園生活、對未來規劃的看法）
通過對校園內大學生的各方面的心理的調查收集了解，再與校內心理輔導老師進行溝通，為大學生們解決一些比較普遍但糾結的心理問題。
7、文學版塊
這塊作品會邀請文學院專業資深老師進行評比
8、書法、繪畫、雕塑版塊
這類作品將會邀請美院資深老師進行評比
附錄2
評分細則
1、作品的獨特深刻性 40分
2、作品的觀賞性 10分
3、作品中所選文化展示的全面性 20分
4、作品創作的難易程度及作品效果 10分
5、群眾的支持率 20分
創意大賽策劃書 篇2
一、活動名稱
“贏在校園”創業創意大賽活動主旨扶植創意，促進創新，通過自己努力實現自己的創業夢
二、活動目的
1、 通過本次精心策劃的大型校園文化性活動，充分展示齊魯工業大學（山東輕工業學院）學子的形象，使之成為展示學校精神文化和校園文化的重要載體
2、 通過此次活動在學校的大力宣傳，為所贊助企業提供一個打造品牌和樹立企業形象展示的`舞臺組織機構
主辦共青團齊魯工業大學委員會
承辦機械工程學院團總支
三、活動時間
XX。XX—XX。XX
四、活動地點
學術報告廳
五、比賽內容和形式
1、每個學院推薦兩個團隊（每個團隊限6人內）參加比賽，有意向者也可自己報名，各隊可用DV記錄下這個過程。總評時進行現場播放。總評時各團隊現場通過PPT和解說或者短劇小品的形式來介紹自己的創業團隊和項目。
2、在總評之前，將會進行海選篩選出6~8支優秀團隊進入總評。備注各個學院推薦的兩支代表隊最好一支采用PPT解說的形式進行展示，另一支采用短劇小品的形式進行展示，自行報名的團隊可以根據創業項目的需要選擇PPT解說或是短劇小品的形式，但是各個團隊必須用DV記錄下創業過程，進行現場播放。
3、各團隊通過展示自己的創業項目、創業方案，進行競爭，然后由評委對其項目的可行性、風險性及可推廣性等進行多方面提問，選手們進行現場作答，通過選手們嚴謹全面的回答則看出選手們是否為參賽做了認真細致的準備。評委進行打分，包括創意展示和現場作答兩方面，最后統計分數，宣布成績，嘉賓進行頒獎。
4、由評委代表現場進行總結并演講，向同學們介紹一下自己的創業歷程，鼓勵同學們進行自主創業，激發同學的創業激情。
六、比賽要求
1、參賽選手需要在指定時間之前填好給出的報名表，送至大賽組委會機械學院辦公室，進行報名。
2、通過海選進入決賽階段的選手應按照比賽要求，對自己所申報的項目進行實施，中途不得無故更改，終止項目。
3、內容符合實際，有一定的可行性。
創意大賽策劃書 篇3
一、活動目的和原則：
1、活動目的
保護環境，匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。隨著社會的發展，科技的進步，人們的環保理念也在不斷的變化，許多我們以前認為比較環保的'事情在現在看來不是很環保，而許多我們以前看來不是很環保的事情現在卻也有它的環保的價值。
總的來說我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此，我們環保協會特在社團文化藝術節上組織了這次環保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳環保，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環保事業做出自己應有的貢獻。
2、活動原則
公平、公證、公開原則，自愿原則。
二、活動時間和地點：
三、賽前宣傳：
環保協會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。
四、競賽形式：
比賽均為筆試題，80分制，設有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
五、題庫范圍：
環保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環境等常識題與專業題。
六、競賽流程：
參賽者19點前進入考場，準備答題。監考人員提前5分鐘分發試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點監考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現場公布答案，承辦單位將在比賽結束后的一周內于公布欄公布獲獎名單。
七、獎項設置：
本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。有相應的獎勵!
八、可行性分析：
1、此次活動為濰坊醫學院首屆環保知識競賽，這對環保協會來說是首次，這種活動非常有意義并且很有必要，可以考慮延續下去，每年舉辦一次。
2、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的環保意識和素質。
3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環境。
4、以競賽的形式舉辦形式并不復雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻可以很大。
九、預計效果：
此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
十、資金預算：
禮品證書：40元
打印各種宣傳資料：20元
復印試卷：待定(根據報名人數確定)
合計：60元+待定費用
基礎醫學院綠之翼環保協會
20xx年4月28日
創意大賽策劃書 篇4
一、組織機構：
主辦：福建師范大學文學院學生委員會
承辦：福建師范大學文學院創意中心
福建師范大學文學院12級文化產業管理班
二、活動對象：
文學院全體在校本科生
三、活動主題
創意無極限，我創意，我享受
四、作品征集內容
1、創意實物作品包括：
手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品；
傳統技藝類：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、現場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪、石膏藝術品、個人收藏品等；
原創設計類：環保創意（回收利用并做成新產品）、原創漫畫(或其他書畫作品）、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創微電影、原創攝影照片、原創DV旅游創意產品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。
2、原創項目創意策劃書包括：創意廣告策劃書、創意項目策劃書等。
�。ㄉ辖蛔髌房砂ㄒ陨系囊环N或多種，只要擁有創意并符合原創要求皆可以參加本次比賽）
五、作品要求
（1）作品可以個人或團隊名義參賽，團隊作品不得超過5名作者，個人或團隊可上交多份作品。
（2）要求原創，不得抄襲，否則取消參賽資格。
�。�3）參賽者初賽應提交的相關材料包括:
創意實物類作品：報名表（紙質版和電子版各一份）、參賽作品制作流程照片及實物各角度照片（電子版打包）。(可另行提交相關重要材料)
原創項目創意策劃書類作品：報名表（紙質版和電子版各一份）、策劃書（紙質版和電子版各一份）。(可另行提交相關重要材料)
（4）參賽個人或團隊將作品文件打包發至各班班長郵箱，文件名為“年級 班級 作品名稱 團隊名稱”，相關材料內容的`完整性將計入比賽成績。
六、作品征集時間安排
請各班及時做好宣傳和組織工作，由各班班長將作品收齊匯總至各年級負責人處，各年級負責人于10月23日至24日將紙質報名表交至院創意中心主任邵慧梅處，電子版材料（包括電子版作品、報名表），歸類整理后打包發至院創意中心負責人郵箱2575186679@qq、com。
七、作品評比與獎項設置
�。ㄒ唬� 大賽流程策劃
1、初選
初選將邀請相關老師和創意達人，按照評分標準從收集的所有作品中篩選出30組（報名團隊小于30組則另定入圍組數）選手晉級決賽。（不分類別）（初選評分標準見附件1）
2、決賽
時間：11月2日 地點：待定
第一輪：展示環節
1)展示作品：各個參賽者在限定時間內對自己的作品或表演進行創意展示。作品可以圍繞創意來源、優勢特色、發展前景等分析；創意節目表演則形式不限；（可邀請參演嘉賓）
最后由大眾評審團與評委老師投票，按票數從高到低，選出2/3優秀達人晉級第二輪。（大眾評審團由文學院每班出5名同學組成。評委老師一票相當于大眾評審兩票）
注意事項：
1、創意產品類不超過3分鐘。
2、創意節目類、原創項目計劃類原則上不超過5分鐘。
3、現場計時，超時將按標準，扣掉相應票數。
2）作品展示方式：
a、 PPT展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說明，如制作靈感來源、制作步驟、作品功能、含義等 。
b、視頻：展示滾動播放作品制作過程，以及重點創意產品簡介�；蛘哒故緷L動播放重點創意設計項目成果和廣告創意設計成果。
c、實物展出：有條件的作品可以現場展示。如較大型的實物作品、創意節目。
d．現場解說：每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現場解說（硬性要求）
注意事項：以上方式，除d外可任選1到多個，但請注意控制時間。
第二輪：現場答辯環節
由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問，團隊商定一名選手進行答辯，其他成員做補充（時間不超過3分鐘）。由評委老師對選手的回答進行打分，由分數高到低選出15名優秀達人晉級決賽。
第三輪：思維風暴
每個團隊抽取一個題目，承辦方將根據參賽作品類別設置多組題目，由選手自行選擇。（題目中將會提供必要的情景、條件）
選手需要按照題目要求迅速進入相關情景，思考創意方案，并作答（思考時間為10分鐘）。最后由評委根據各個選手的表現進行打分。
�。ǘ┆勴椩O置：
文學院“文化創意設計”大賽將評出以下獎項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優創獎若干。獲獎作品予以頒發獎狀和獎品。
同時，獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創意作品展覽會”中參展。
八、各年級負責人聯系方式：
共青團福建師范大學文學院委員會
20xx年9月30日
主題詞：文學院 文化創意設計大賽 通知
抄送：院領導，院黨委辦公室，院行政辦公室，院學生會。 共青團福建師范大學文學院委員會 20xx年9月30日印發
附件1
文學院“文化創意設計”大賽初選評分細則
1、評比辦法：
初選不設賽場，將作品編號集中展示，并向評委老師發放作品創意分析的紙質材料。評委老師現場對作品進行評分。評選出前30%的作品，入圍晉級決賽，當日立即公布決賽名單。名單發放給各年級負責人，在各年級官方微博，官方群公布決賽名單，并在15號樓、27號樓、D樓，張貼晉級名單。凡進入決賽者均能拿到“優創獎”。
2、評分標準：
1、創意性占50%；
2、可行性、實用性占30%；
3、美觀性占20%。
3、評分表：
作品編號創意性50分可行性、實用性30分美觀性20分1號2號3號4號
附件2
文化創意設計大賽報名表
姓 名年級專業聯系電話電子郵箱團隊名稱作品類型創意產品類 □手繪工藝類 □傳統技藝類 □創意設計類
□其它
原創項目計劃類□廣告策劃書□項目策劃書 □產業分析報告 □其它作品概述
創意說明
藝術性或實用性說明
(注：不改變表格格式，若空白處不足可另附紙張，請將表格于規定時間上交，逾期棄權資格。)
創意大賽策劃書 篇5
一、活動前言：
“激情創造未來務實成就偉業”，這是創意營銷的賽事理念“百變創意，魅力營銷，職場競技”，這是創意營銷的賽事口號。創意營銷致力于打造高校大學生營銷實戰最具影響力的競技平臺之一;培養具有開拓創新精神的高素質應用型營銷實戰人才。不僅以可加強我院學生適應社會發展的能力，豐富我院學生的業余生活及人生閱歷，鍛煉其動手動腦的實踐能力。同時也給予了我院學生更多的實踐機會，提高我院學生在未來求職道路上的'競爭力。
二、活動主題：
意想天開，營在創意。
三、活動時間：
10月17日-11月21日
四、活動內容：
創意營銷大賽、講座、創意營銷知識競賽、即興演講、團隊指示、現場營銷(產品)、資源分享與答辯。
五、活動安排：
第一階段初賽流程
1、“意想天開，營在創意”主題策劃書征文大賽
(1)時間：10月17日-10月23日
(2)目的：通過征文引導我院學生關注營銷知識，提高我院學生關注營銷知識的積極性，讓我院學生發表出他們自己對營銷的看法，培養和提高我院學生營銷理論素質。
附則：10月18日大學生營銷知識講座。由范江洪老師指導，地點待定。
2、大學生營銷知識競賽
(1)時間：10月25日，地點待定
(2)目的：當今社會競爭日益激烈，如何讓自己的才能被別人知曉，自己的工作如何更成功，都離不開營銷方面的知識。營銷自己、營銷產品，將營銷知識推廣，提高我們的思維、口才、能力。
附則：本環節將以筆試答卷形式進行。除個人組外，團體組所有成員都應參加考試。
評分標準：個人組直接取卷面分為本環節最后得分。 團體組取平均分為本環節最后得分。
3、即興演講
(1)時間：10月27日，地點待定
(2)目的：為活躍我院大學的文化氣氛，提高同學們的綜合素質——應變能力、語言能力、口頭表達能力，以便能夠更好地解決實際問題。
附則：初賽階段到此結束，最后被選出的30多選手將有資格參加決賽。
初賽評分：滿分100。征文大賽占40%、知識競賽占30%、即興演講占30%
第二階段決賽流程
1、前期準備“講座”(主題：創意營銷知識講座)
指導老師：余露老師
(1)時間：11月24日，地點待定
(2)目的：對當代大學生而言，禮儀是衡量道德水準。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展示自己的氣質修養，贏得尊重，將是自己生活和事業成功的基礎。
2、團隊展示
(1)時間：11月25日，地點待定。
(2)目的：沒有優秀的個人，只有優秀的團隊。努力團結一切能夠團結的力量，發揮個人聰明才智，盡情展現大家庭的精神風貌。
3、現場營銷
(1)時間：11月25日，地點待定
(2)目的：考察學生的理論、分析能力及具體的實踐能力，目標是大學生更早的了解社會形勢，學習營銷技巧，為我院學生創業就業提供直接的指導與扶持。
附則：參賽形式：將30名晉級選手不分前后，團體與個人混搭在一起分6隊，每隊限至5人。
4、資源分享與答辯(附上“創意營銷策劃書”)
(1)時間：11月15日，地點待定
(2)目的：加入團隊可以鍛煉自己與他人的配合能力，更可以使自己的特長得到最大的發揮空間。
5、后期工作，“創營銷時代，樹專業品牌”頒獎典禮
(1)時間、地點：比賽結束后就實施頒獎典禮，地點待定。
(2)人員：本次系列活動中的獲獎人員。
(3)獎項設置：團隊一等獎、團隊二等獎、團隊三等獎;最佳臺風獎、最佳表演獎。
創意大賽策劃書 篇6
活動背景：為我校建校80周年暨合校15周年營造良好氛圍 ，培養學生的專業學習興趣，提高同學們的環保意識，鼓勵學生在課余時間利用專業知識參與環保。
一、主辦單位
資環學院團工委、學生分會、研究分會
二、參賽對象
全體本科生、研究生
三、活動進程
1、宣傳階段（9月下旬至10月下旬）承辦單位以海報、宣傳板、橫幅、網絡、校園廣播等多途徑進行宣傳。
2、報名階段（10月25日—27日）參賽者以個人或小組通過電話聯系或在資環學院學生工作辦公室（東區4號宿舍樓113室）報名。
3、作品準備階段（10月20日—11月10日）參賽個人或團隊根據自己所確定的研究方向和大賽要求創作作品。
4、作品提交審核階段（11月11日—14日）作品須附紙質版報名表、說明書，以及電子版一份，作品若為實物一并交至資環學院學生工作辦公室（東區4號宿舍樓113室）。
5、初賽階段（11月16日—17日）由專業人員組成的導師隊伍進行評定組隊。
6、導師幫助階段（11月18日—28日）專業老師組成的導師隊伍對學生作品進行指導改進。
7、決賽階段（11月30日）組織專家對入圍決賽作品進行評比、頒獎。
四、作品內容及要求
1、環保項目類：
①社會實踐項目
�、谏鐣骓椖�
�、壅{查報告（對水污染、空氣質量、人為行為等的調查）
2、藝術設計類：
�、偈止に嚻罚ɡ脧U舊物品的創作、對已有物品的'改良等）
�、谒囆g制品（泥塑、雕塑、玻璃制品、標本等）
�、酆笤O計（海報、手抄報、宣傳圖冊等）
�、苄袨樗囆g
⑤服裝設計（利用可回收材料再創作、對原有衣服的改造等）
�、蘩L畫類（漫畫、國畫、水彩等）
�、邩苏Z設計類（門貼、桌貼等）
3、低碳精算類：
①生活點滴類精算（個人的生活、宿舍環境）
②校園公共設施精算（食堂食物、洗澡用水、路燈使用等）
③社會資源類精算（汽車的燒油、房屋空間的利用）
4、科學環保類：
�、傥㈦娪�
②DV視頻（從行為、物品等角度）
�、劬W頁、網站、微博、flash的設計
④攝影作品
�、菟囆g類（詩歌、原創歌曲舞蹈、話劇等）
�、攮h保小發明
�、喹h保廣告
注：以上參賽作品要充分體現“低碳環�！钡闹黝}，具有原創性；作品最終歸屬權為參賽者所有。
創意大賽策劃書 篇7
一、活動背景：
既去年首屆城市生存體驗活動之賣報大賽 秀出你的夢取得圓滿成功后，第二屆城市生存體驗之關愛助學 創意營銷大賽 即將拉來帷幕。仍然堅持以磨練大學生意志，培養大學生獨立自主精神為出發點，積極響應十八大關于建設美麗中國、實現中國夢的指導思想，著力挖掘大學生在實踐活動中的創新能力，為國家建設奠定必要的人才基矗。
最近，整個校園被一些熱點所包圍，十八大、各部門招新活動、支教志愿者招募以及最受學生關注的獎學金的評定，學生以高漲的熱情參與到各項活動中，正體現了師大學生的激情活力和開放的心態。
匯聚校園焦點，關注大學生特別是貧困生的成長，此次活動比以往更加注重對大學生的人文關懷，以關愛助學為目的，通過有趣的創意營銷比賽以及豐厚的獎學金，吸引在校學生積極地參與進來，此次活動勢必在今年秋季的校園中掀起一陣營銷熱潮。
二、活動介紹：
（一）活動名稱：第二屆城市生存體驗活動——關愛助學創意營銷大賽
�。ǘ┗顒又黝}：激情、創意、協作、助學
�。ㄈ┗顒涌谔枺簞撘鉅I銷大賽，獎學金無處不在！
�。ㄋ模┙M織機構：策劃主辦單位：湖南師范大學市場開發部
贊助單位:樂天澳得利7%飲料有限公司
�。ㄎ澹┗顒觾热荩�
1、此次營銷大賽由六個環節組成，校園海選，活動開幕式、營銷專題培訓，團隊創意營銷，閉幕式即頒獎典禮，城市生存體驗形象大使的評選，制作城市生存體驗語錄特輯。
2、比賽具體流程：
初賽：根據營銷方案進行選手的初步篩選，重點考察其營銷策略的.可行性及團隊執行能力，并對自由組隊的選手進行組隊。
復賽：由兩個環節組成：團隊展示：4分鐘營銷計劃ppt演示及一分鐘團隊介紹；評委提問：團隊展示結束后，評委對營銷方案的可行性和團隊危機的處理和執行能力進行重點考察。
專業營銷培訓：復賽結束后對到場的選手進行進行專業營銷培訓。
主講人：張天豪講師
7%長沙總代理營銷部經理
創意營銷：
本次活動預計選拔80名選手，將選手分成10組,以小組競賽的形式展開,每個小組選拔出一個小組長,負責此組銷售情況監督，并組織該組人員制定創意營銷方案，將最終方案上交市場部后進行銷售。
不限制銷售地點，可以在人流量大的地方自由銷售或擺臺銷售，但為了保證銷售效果，合理規劃各組銷售地點，避免出現發生一個地點出現過多銷售團體，造成時市場的混亂。
每個參賽選手從小組長手里領取一定數量的飲料進行銷售，組長要作好登記工作。
3、比賽規則：
a、參賽選手可以以個人或團體，鼓勵以寢室（參與的寢室均有禮品贈送）為單位的報名形式。
b、參賽選手不得無故退出，不得阻礙團體正常工作，并自主維護市
場部和企業的形象。
c、大賽組織者在評獎過程中要始終本著平等公正的原則。
d、從銷售量、方案創意、團隊能力、積分等方面對參賽隊伍做出綜合評價，評出獎學金并頒發榮譽證書。一等獎學金1000元、二等獎學金800元、三等獎學金500元。
（六）活動時間：歷時兩個星期
�。ㄆ撸┗顒娱]幕式：
包括頒獎典禮，風采展示（包括城市生存體驗感言版），形象大使選拔三個環節組成。
三、工作安排
1、聯系協辦單位和媒體
2、宣傳工作
海報、傳單、網絡宣傳：制作手繪海報，介紹活動內容和參賽具體流程，櫥窗海報、大海報，開幕式海報各一張。制作宣傳單，在各學院各寢室樓下進行張貼。利用網站或在論壇上持續發帖，更新銷售的最新情況。
3、定點擺臺銷售
定點銷售與活動同時進行，可以擴大活動的影響力。安排部門人員在木蘭路食堂或超市門口或天馬園區進行銷售。銷售內容可以并不局限于此飲料，可以將部門現有的業務聯系起來，銷售多種產品。這樣既可以獲得其他商家的支持又可以以多種產品吸引消費者，達到產品的彼此促銷。
4、聯系小商店或各大高校，擴大銷售渠道
由于此次業務任務重、時間緊，所以只依靠學生自由銷售勢必不會達到銷售目標，在擺臺銷售的同時，還應主動挖掘潛在市場的潛力。
5、設立參賽選手激勵機制
考慮到此次的活動周期較長，任務較重，選手在活動中可能會中途失去信心，所以，有效的激勵機制必定會在活動中發揮重要作用。
具體實施方案：在市場部的宣傳欄上每日更新各組銷售情況，采取積分制，每組有十分固定積分，當天銷售最多的組，可以獲得三分的積分，銷售最少的組扣三分，通過對最后銷售產品的數量和積分數來評定獎金。
6、評選城市生存體驗活動形象大使
形象大使是由小組內部推薦和主辦方審核選拔產生，并頒發形象大使證書和獎品。形象大使要積極配合城市生存體驗的一系列宣傳活動，維護市場部的形象。
7、制作城市生存體驗活動語錄特輯
語錄的內容主要是采集參賽選手的此次活動心得和對活動的建議和寄予。
四、 商家贊助方案
1、 商家為此次營銷大賽提供飲料共1000箱。
2、 商家提供相關明星海報。
大海報1000張，小海報4000張。
五、經費預算
一條橫幅：30元
獎金：一等獎學金：1000元
二等獎學金：800元
三等獎學金；500元
榮譽證書：10元
形象大使獎品： 共 100 元
總計：共 2410 元
創意大賽策劃書 篇8
一、活動主題：
公益創意策劃大賽
二、活動目的：
1、通過大賽的形式，鼓勵、推動中國大學生的公益意識，培養社會責任感；
2、通過資助大學生自創的公益項目，為大學生提供展示能力、實現自我價值的平臺；
3、通過對項目實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創“益”項目；
4、通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。
三、活動對象：
生物工程系全體師生
四、參賽形式：
個人或團體 （鼓勵團體參加）
五、活動時間：
20xx、10、20--11、15
六、主辦單位：
生物工程系青年志愿者協會
七、報名地點：
生物工程系青年志愿者協會辦公室4301
八、活動流程：
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1、在報名時間20xx、10、22--10、25內交申請書一份到青協辦公室4301或交到各班級青協聯絡員處；
2、初賽：20xx、10、26--10、29（交策劃書，電子版和打印版各一份以及手抄報一份）；
策劃書及手抄報提交截止時間：20xx、10、29下午6:30
3、復賽：20xx、11、1--11、3 對參賽選手的手抄報進行公眾投票；（請各位參賽者在收到復賽通知后將PPT以電子稿形式交到4301）；
4、決賽：20xx、11、8-11、10參賽團體派一人或參賽個人在小禮堂進行ppt 演講及評委提問，比賽結果由評委評分和投票決定；
5、為通過決賽的團體或個人進行頒獎（具體時間地點另行通知）；
6、將進入決賽的策劃書返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網站。
九、評比獎項
一等獎 （1名） 證書+獎杯+獎品
二等獎 （2名）證書+獎品
三等獎（3名）證書+獎品
最佳組織獎（1名） 獎狀
備注：
1、申請書、策劃書請注明班級、姓名、聯系方式（包括長號、短號以及QQ）以及經費預算；
2、手抄報內容要體現策劃的主旨和內容，力求美觀；
3、手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票；
4、ppt展示包括演講時間限制在5分鐘內，評委提問時間限制在3分鐘內；
5、以上所有時間暫定，若有改動，另行通知。
活動的'評分細則
一、評分標準
1、公益性：所有參賽項目必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失。
2、創新性：這里的創新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現有公益行為的擴展、演變、和革新。
3、可行性：項目執行計劃需要考慮到在預定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的范圍內，綜合當地實際情況，羅列具體的實施方案，設定切實可行的項目目標。
4、社會效益：對于每個參賽項目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。
5、可推廣性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。
二、評分細則
1、初賽評分細則：
社會效益15分可推廣性15創新性30分 可行性25分公益性15分
2、復賽評分細則：
由公眾給手抄報的投票數和評委商議決定
3、決賽賽評分細則（ppt演講）：
演講人（10分）
1、表述流暢2、有條理有重點
3、有一定的應答能力
4、能展現自己5、總體印象
演講內容
�。�25分）
幻燈片（5分）：美觀
策劃內容（15分）：公益性 創新性
可行性 社會效應可推廣性
評委提問
�。�15分）
根據策劃書內容而定
總分（50分）
備注：
1、初賽中由評委評分，施行100分制；
2、復賽中由評委團及公眾實行投票制度，前十名通過復賽；
3、決賽中由評委決定獲獎選手
參賽注意事項
一、以下情況取消參賽資格
1、違背相關法律規定；
2、提交內容不健康；
3、提交內容不完整，或提供任何虛假信息；
4、涉嫌虛假信息，侵犯他人知識產權；
5、提交的參賽方案缺乏基本的可行性；
6、 復賽、決賽中出現拉票行為。
二、策劃書需附帶經費預算。
策劃書格式說明
1、可自由發揮，但要寫清楚每一個步驟
2、可參照此策劃書的格式
經費預算：600元
創意大賽策劃書 篇9
活動主題：
為了加強本專業學生對專業知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業積極響應學校要求，特舉辦一期主題為‘時代主義’的創意t恤設計大賽。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業知識的掌握以及對本專業有更進一步的了解。
活動目的：
一，為了讓服裝設計專業走出本專業的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業。
二，可以鍛煉學生的動手能力，發散思維充分發揮創造力、想像力，以提高他們的專業水平和專業興趣。
三，打破以往陳規，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
活動地點：
東華理工高職院畫室
活動時間：
xx、06、06(如有改動，另行通知)
參加人員：
院領導、評委、學生會干部、參賽學生觀眾
活動內容：
本次活動是由服裝設計專業學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現。其次，參賽作品要附帶相應的.設計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
活動流程：
一，活動開始由主持人致開幕詞并介紹本次活動出席的領導、評委及嘉賓，并向觀眾說明本次活動所要達到的效果及競賽規則，然后宣布比賽開始
二，在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯系。
三，在展出過程中，評委可以根據自己對服裝方面的專業性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經發現作品有抄襲現象，一律不做獲獎考慮。
四，在比賽結束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
評分要求：
一，評委標準：本次活動評委分為專業評委組和大眾評委組，專業評委組由專業老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業優秀學生擔任。其中專業評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環節要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現個人感情色彩元素。
二，評分標準：參賽作品得分要根據其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯系，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現出設計者的新穎思路和創造力，參賽作品是否大膽創新不拘一格，能夠充分體現出設計專業所具有的獨特魅力,不得出現抄襲現象(本條分值占總分的40%)、再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統一(本條分值占總分的10%)�？偡止灿�100分。
三，總分合計：專業評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結果既為最后總分。
獲獎規則：
本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
資金預算：
賽場設施(紅地毯130元，布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
創意大賽策劃書 篇10
主辦單位：管理學院團委
承辦單位：管理學院社團聯合會
一、活動主題：
創意表白，大城小愛
二、活動背景：
1、在教育部要求豐富大學生生活的大背景下，為迎合大學生戀愛趨勢，積極開展此次活動，讓本院學生體驗表白與創意結合的魅力，營造良好的大學氛圍，豐富學生的感情世界。
2、有調查指出：近年來，隨著改革開放和經濟的增長，現在在大學談戀愛已經是非常普遍的現象而不是稀奇古怪的事了，在調查中，認為大學生談戀愛是正常的占89%，在調查戀愛狀況時，曾經談過戀愛或已經在談戀愛的占74%，至今沒有談過，若遇到合適的也會陷入其中的占53%。對于當代大學生來說，社會為他們創造了自由、平和、寬松的環境，當代大學生敢于追求愛情，大膽公開戀愛，就很順其自然了。作為大學生，積極參與此次創意表白大賽，也是理所當然的。
3、當下，網絡作為不可或缺的傳媒平臺，已然走進大學生的日常生活。而最近十分流行的“表白墻”公共主頁更是成為大學生的新寵！大學是個融合了五湖四海文化的大社會，創意也可以油然而生，大學生也都是熱血青年，敢于，也可以去表白，因此通過這次活動，展現來自各個地方同學的創意與激情，營造和諧、溫馨的大學氛圍。
三、活動目的：
1、舉辦這次比賽，旨在激發同學們的創意，通過表白這個載體，用獨特的方式去展現自己的創意，讓本院學生感受到表白的另類方式與其特有的魅力。
2、本次活動是在現在大學生戀愛愈發普遍的社會大背景下舉行，參與到這次活動中，一方面可以增強大學生的自信，另一方面可以激發同學們的創作能力，拓展大學生課外視野，點燃大學生的創作激情。
3、本次比賽旨在擴展大學生的.知識廣面，激發大學生的創作能力，豐富大學生的感情世界，增強大學生自主意識。該項比賽具有形式的
新穎性、主題的現實性和表現的號召性
四、參賽對象：
xx工程學院管理學院學生（每支隊伍人數限于6人以下）
五、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：
報名日期：5月13日~15日
材料整理階段: 5月16日~17日
開展時間：初賽5月17日（星期五）晚上18:30（提前20分鐘到場簽到）
初定地點: A301
決賽 5月18日（星期六）下午14:00（提前20分鐘到場抽簽）
初定地點: B102
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1）材料：宣傳單、報名表、橫幅、獎狀禮品、會場背景、設
計資料（附表）
2）人員分工：
A組：宣傳組以及前期的資料整合（3人） B組：會場布置及會后整理組 （4人）
C組：會場接待工作（2人）
D組：活動記錄組（5人）
F組：主持（2人）
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1、前期宣傳：
1）在操場圍欄上拉上橫幅宣傳；
2）宣傳部就本次活動的主題制作版面置于南主樓大廳和宿舍區作為宣傳；
3）利用晚自習進班級宣傳，開展報名的相關工作。
4) 利用管理學院人人網主頁、微博進行網上宣傳
2、后期宣傳：
1）以活動中的照片為據制作宣傳版面，并公布比賽的獎項歸屬；
2）利用贊助商家條幅宣傳本次活動的主題和主辦方。
六、比賽流程
1、做好會場布置工作,有序進行會前接待工作，安排參賽者、嘉賓、評委、觀眾在指定區域入座，各工作人員到位。
A、 初賽
各參賽隊伍可采用各種表演方式展現自己，由評委打分，最后選出10支隊伍進入決賽。
注：可采用寫信、唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式表白
B、決賽
�。ㄈ霙Q賽隊伍提前到場抽簽）
1）、活動主辦方賽前組織選手或選手代表抽簽，排定各選手和參賽隊的場次序。
2）、大會開始，主持人發言，介紹嘉賓，評委。
1、每個隊伍通過抽簽，按順序進行表演。
本環節由參賽隊伍按抽簽順序上臺表演自己提前準備好的節目。有評委打分。
注：節目可采用唱歌、舞蹈、快板、小品、話劇等形式
附注：附加賽
在兩支或以上隊伍得分相同時啟用。
1、幾支隊伍輪流上場，限三分鐘進行詳細闡述自己的創意，評委再次評分，按得分高低評選名次。
七、注意事項：
1、比賽用題電子檔一份，手稿備份。如果投影設備突發狀況，不能正常工作，則采用主持人讀題方式繼續比賽。
2、如果選手沒有按時到場，則按棄權處理。
八、獎項設置：
一等獎1名二等獎2名
三等獎3名優秀獎4名
九、 經費預算：
物品名稱 費用
橫幅2*35=70
A4紙 100*0、2=20
獎品50
租借音響設備：200元
總計 ： 340元
十、預期效果及展望:
我院的學生積極的參加此次活動,達到提高創意,鍛煉表達能力，提升文化素養和構建和諧校園的目的。希望大家能有一個豐富快樂的大學生活。希望我院學生能夠以此為契機，積極發展個人潛能，提高認識，豐富大學生活。
創意大賽策劃書 篇11
一、活動主題
品味宿舍文化 倡導宿舍文明
二、活動范圍
外國語學院20xx級全體成員
三、活動時間
20xx年3月22日—20xx年4月2日
四、活動程序：
1、宿管部組織評委，于4月2日對參賽宿舍統一打分評比。
2、由宿管部統計成績
3、宿管部對各班級開展情況進行抽查，并且計入最后總成績。
五、評比標準
1、文化創意（20分）
要體現一定的文化氛圍，如個人字畫作品、座右銘、攝影作品，手工制品，應該包括宿舍名稱（xx居、軒、室、堂、屋、齋、閣等）、宿舍標志、宿舍格言、宿舍歌曲（背景音樂），另外可以擺放盆景，養觀賞魚，裝飾天花板等；（10分）
充分發揮想象力、獨創性、新穎的設計和裝置，體現個性創新與設計�？衫悯r花，字畫，燈光，音樂等渲染氣氛，體現專業特色。（10分）
2、宿舍講解（20分）
宿舍講解人（宿舍內部自定）對自己宿舍創意的講解（對宿舍命名，作品等內容等要講解來歷，創作過程，寓意等）（20分）
3、宿舍裝飾（30分）
宿舍文化:主題鮮明，整體和諧一致，體現人文關懷，溫馨舒適，有渾然一體的效果,環保，提倡手工制作,反映新時代大學生的風貌，表現青春朝氣，激情與夢想（20分）
廢物改造:利用廢舊的`礦泉水瓶、易拉罐瓶、報紙等,手工制作物品,放置參賽宿舍門口。 (10分)
4、活動開展情況（10分）
�、俑鶕靼嗉壡闆r，做好前期宣傳工作，充分調動同學們的積極性；
�、诨顒悠陂g宿管部將組織人員對各班級宣傳情況進行評比打分。
5、各宿舍衛生成績（20分）
以各宿舍在4月2號晚上檢查期間，工作人員所檢查各宿舍衛生成績為基本，取其平均值。
六、活動要求
1、嚴格按照《魯東大學宿舍管理條例》，不得有安全隱患。
2、宿舍不能改變原有格局，不得在墻面、門窗直接涂畫,不能使用雙面膠、漿糊、膠水、釘子等。
3、參賽宿舍圍繞主題，內容健康、積極向上。
4、宿舍裝飾要求環保節約、和諧美觀、杜絕鋪張浪費，不得損壞宿舍公共物品。
5、宿舍裝飾解說時間不得超過2分鐘，主題明確、語言簡要。
創意大賽策劃書 篇12
一．活動主題
主題：以感恩，誠信，勵志為中心，傳播正能量。
時間：5月15日——5月21日
對象：xx學院全體同學
二．活動目的
通過本次活動，讓同學用眼睛去發現，用耳朵去聆聽，用內心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無論對父母、對長輩、對老師、對同學亦或是對大自然，都能夠以一顆感恩的心去面對。那么我們就會明白，當你心存感恩，生活也將會賜予你燦爛的陽光！
三．活動內容策劃
�。ㄒ韵禄顒�1、2任選其一參加即可，每班至少交5件作品，多著不限）
1、每一天我們身邊都會發生許多事情，其中也一定有讓你感動的人或事。而最能表達感恩的東西莫過于親手制作的小禮品了吧！為了給大家提供這樣一個機會，特此舉辦“感恩禮品設計大賽”。小伙伴們！快叫上你們的好閨蜜，好兄弟來參加吧！
要求：
�。�1）作品材料不限，尺寸不限。不超過15元
（2）作品必須原創自制
（3）作品必須切合主題
�。�4）5月21日上午9：00-10：00上交至2511
經學生資助中心實踐部統計后由評委選出 10名進入決賽。在大廳進行展示，由廣大學生自主進行投票，最后評出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎、最佳手工獎、最佳寓意獎、最佳創意獎各一名。
比賽結束后如選手寫明了贈送對象，將由作者贈送給該對象，學生資助中心會用相機記錄這溫馨的時刻！無贈予對象的我們將捐助給xx助學。
2、快節奏的生活是否讓你忘記了表達情感？微時代的到來是否掠奪了你的'情緒？ “三行情書作品設計賽”給你這個機會！短小精煉的三行情書，是信，是詩，更是情！加上自己為情書設計的背景，短短的三行情書也能抒發你的感恩之情！
要求：
�。�1）三行情書可手寫，可電子版彩印
�。�2）內容必須原創，不可抄襲
�。�3）作品也可手繪，也可電子版彩印（對于不會xx設計海報背景的學生資助中心會提供幾款供你選擇哦~）
�。�4）作品提倡繪畫，漫畫的形式
�。�5）5月21日9：00-10：00上交至2511
經學生資助中心實踐部統計后由評委選出 一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
四．展示活動
優秀展品將會在展板展出，屆時會有老師同學前來參觀，我們會將它們上傳至網上用來傳播商大同學內心所蘊含的正能量。
xx與xx學院
創意大賽策劃書 篇13
一、活動主題：
掀起環保潮流 引領綠色時尚
二、活動背景：
當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經 成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發揮我們的創造力，垃圾將重獲新生。
三、活動目的：
通過征集環保作品的`形式面向全校師生宣傳環保 的內在含義，提高環保意識，讓同學們通過利用廢棄物品進行個性創作，變廢為寶，美化生活，展現出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。
四、主辦單位：
菏澤學院校團委、蔣震機電工程學院分團委
承辦單位：菏澤學院綠之行社團
五、參賽對象：
本次大賽本著“自愿參賽，公平競爭，公開選舉”的原則面向菏澤學院全體學生展開。
六、活動時間：
1、作品征集時間：6月2日——6月12日
2、作品評獎及展出時間：6月15日
七、活動流程:
1、作品統一交有各系負責人
2、作品要求：
�、僮髌肪哂絮r明的時代感，緊密結合環保、創新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙……）從環保角度出發根據自己的構思，制作出環保性強，有創意的作品。
�、� 參賽作品在突出“掀起環保潮流 引領綠色時尚”主題的基礎上，也加入本系特色或中國傳統文化元素。
�、蹍⒓诱�，可以是個人或集體，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
�、茏髌窋盗坎幌�，自定義主題、附帶作品說明，包括該作品的原材料、創意的思路等簡短介紹
作品提示：包括環保服裝設計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環境的意識。也可針對校園環保問題提交一份完整可行性地環保節約措施倡議書。但要求作品由同學們自己創作，不得抄襲。
八、活動獎品：
單人設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。 組合設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
頒發榮譽證書及豐厚獎品。
創意大賽策劃書 篇14
活動名稱：
鵝卵石創意大賽
活動目的：
繁榮校園文化活動，豐富校園生活，旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養同學們的團結意識，協作能力與創新能力。
活動宗旨：
1、 活動過程中，同學們要本著“安全第一”的原則
2、 同學們要具有團隊意識與協作意識
3、 評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評
活動時間：
待定
活動地點：
校園小足球場
策劃主辦單位：
化工系團總支學生會
參賽對象：
化院全體同學
活動流程：
1、 參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結組，每組5人，根據報名人數最終確定參賽組數
2、 參賽選手可在活動前確定其參賽作品的`樣式，帶5塊鵝卵石、所需工具（如，毛筆、涂料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等），2個本團隊的象征物（可佩帶）于活動現場
3、 活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石（每組只許派2人，此2人必須佩帶本組標志物），累計時間不得超過50分鐘（2人中按最后一人到達活動現場的時間為準），有評委與工作人員跟隨確保安全，評委根據其團結意識給以一定加分
4、 取材后，由專人紀錄每組所采石子總數。由本組成員共同完成其團隊的創意
活動提示：可以利用鵝卵石擺設成各種樣式的形狀，有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術，也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品
評分標準：
1、 創意作品的品質（60分）取評委的平均分
2、 拾取鵝卵石利用率（10分）100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分
3、 拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識（10分）
4、 活動現場完成創意過程中團隊合作意識默契程度（15分）
5、 完成創意用時最少的組加5分
活動要求：
1、 活動過程中同學一定要注意自身安全
2、 各組成員必須團結協作共同完成其創意作品
3、 各組必須在規定時間完成各項任務
活動準備：
1、 選手：5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等
2、 學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等
后期工作：
1、 評委嘉賓給獲獎選手頒發證書和獎品
2、 收拾會場
創意大賽策劃書 篇15
一、大賽背景
“千年文脈，藝峰獨秀”，廣西師范大學美術學院座落在依山傍水、風景秀麗的全國重點文物保護單位——明代靖江王府內。美術學院是具有自身辦學特色的學院，為給學校注入更多新的活力，同時也為豐富大學生課外文化生活，激發大學生的創意、靈感，提高大學生的實踐能力和創新能力，使大學生能充分展現個性，我院決定舉辦第二屆“藝峰獨秀”創意比賽。
本比賽為大學生搭建一個展現青春才藝和良好精神風貌的校園文化舞臺，旨在倡導大學生實現個體全面發展、提高個人綜合素質。同時，為我校未來人才的發現與培養提供良好基礎。我們秉承互動互補、自主自信的精神，在藝術的搖籃中同謀發展、共同進步。
二、大賽宗旨
尊重藝術，尊重人才，啟迪智慧，促進交流。
三、大賽組織形式
主辦單位：xxx
承辦單位：xxx
贊助單位：xxx
酷壁攀巖俱樂部
四、大賽組織機構
�。ㄒ唬┍荣惤M織委員會：
秘書長：xxx（xxx學院分團委書記）
成員：xxx（xxxx學院專職輔導員）
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
�。ǘ┐筚愒u委會
xxxx學院資深專業教師（xxxxxx）
五、活動主題
創意主題
“那些遺忘的傳統文化”
傳統文化，是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表征。我國各民族都有自己的傳統文化。中國的傳統文化以儒家為內核，還有道教、佛教等文化形態，包括：古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇后語等。
背景資料
中華文化，源遠流長，近百年來，中國傳統文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。在傳統文化深入人心的時代，人民身心安穩，過著路不拾遺的生活。可是在經歷漫長的歲月中，有些傳統文化已離我們越來越遠。為了能重拾作為我們民族驕傲的傳統文化，重新找回并重新發現那些曾經被我們遺忘的傳統文化，喚起人們對那些久遠的`傳統文化的重視。
請以“那些遺忘的傳統文化”為主題進行創作。
廣告目的
傳統文化的普及和復興必會帶來人際關系和諧、社會長治久安，可持續地發展也就得以平穩實現。
六、參賽資格
桂林各大高校學生均可參加，也可以以團隊組織形式參加。
七、征稿時間
即日起至XX年6月25日。
八、作品規格及要求
1．圍繞主題，作品內容積極向上；
2．報名者保證參賽作確由報名者原創，絕無侵害他人著作權或違犯其他法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，取消其得獎資格；
3．主題鮮明、立意深刻，思想性與藝術性兼備，創意新穎，風格突出；
4．作品背面用鉛筆工具注明學校、班級、姓名、電子郵箱以及聯系電話；
5．作品規格為a3（297*420mm）規格打印稿；
6、電子版格式為jpg，分辨率：300dpi，cmyk或rgb色彩。系列作品不得超過3幅；
7、各校要隨作品報送一套匯總表或統計表，并要有電子版。匯總表或統計表要準確、清晰、統一，并注意與學生報名表填寫內容一致，統一使用大賽參賽報名表格（見附表）；
8、所有參賽作品概不退還。
九、參賽要求
1、嚴格執行比賽報送作品的截止時間；
2、報名者保證參賽作品確由報名者原創，絕無侵害他人著作權或違犯其他法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，取消其得獎資格；
3、報名者同意參賽作品獲獎后，該作品之著作財產權既歸主辦單位所有。同意不行使著作人格權，不另立據；
4、參賽者同意主辦單位擁有所有參賽作品及相關資料的版權和發行權。參賽作品權利遭到侵害時，參賽者愿意配合主辦單位進行追訴；
5、參賽者的作品授權給主辦方參加國際國內比賽的全部權利；
6、參賽者對上述各項聲明，均無任何異議。
十、參賽費用
各高校在校大學生免費參賽。
十一、獎項設置
比賽設一、二、三等獎及優秀獎和單項獎若干名：
一等獎1名200元+榮譽證書
二等獎2名150元+榮譽證書
三等獎3名100元+榮譽證書
最佳創意獎1名100元+榮譽證書
優秀獎按總參賽人數的10%榮譽證書
注：獎金和證書由廣西師范大學美術學院統一頒發，頒發地點定于廣西師范大學美術館。
十二、作品上交方式
參賽作品統一由各校征稿組征收。
十三、聯系方法
聯系單位：廣西師范大學美術學院
創意大賽策劃書 篇16
一：活動名稱：
江南大學食品學院“變廢為寶”DIY創意大賽
二：活動主題：
低碳你我，綠色生活
三：活動時間：
新學期開始第三周第四周第五周
四：活動地點：
學生宿舍；食品樓D914；三，四食堂門口
五：活動內容：
1、參加比賽對象：江南大學食品學院學生
2、宣傳方式：宣傳海報，在晚自習期間對每個班進行跑班宣傳，同時通過各個班組委進行宣傳。
3、報名方式：各班同學向組織委員報名，義工部再向各班組委統計報名學生信息。（截止日期XX年2月29日）
4、活動流程策劃：
A．同學之間任意組隊（最多4人一組）或以個人名義報名參加。
B．活動報名截止后，作品制作正式開始。學生會有一定時間來制作自己的作品，提交作品時須附上作品簡介及參與成員聯系方式。（收作品時間截止到XX年3月7日）
C．學生可利用一切廢棄物品（如廢舊塑料瓶，易拉罐，廢紙，廢舊衣物布料，舊光盤等等）來進行設計，加工。
�、倏芍谱魅我忸愋妥髌罚ú幌薮笮 ⒎N類、用途）
�、诳梢杂脧U棄物品進行宿舍裝飾（門簾，窗簾，墻飾，天花板飾等等）。
D．初賽評比由資助事務管理中心，設院專業學生，社會義工組織等綜合評定，選出二十份作品（視提交作品數量而定，不超過總數的百分之三十）進入決賽。
決賽評比，邀請設計學院的老師及學生，食品學院輔導員、各班學生。由主辦方制作進入決賽作品的集中展示PPT，決賽作品團隊派出代表對自己作品進行簡介（展示方式不限），每隊2分鐘左右。除專業評委評分外，增設現場大眾評審對作品進行打分。 地點：食品樓D914
E、評分標準：美觀性，創意性，實用性，環保性等幾方面綜合考慮
F．獎勵方法：一等獎：計6小時義工工時/人，并頒發證書(暫定一個)
二等獎：計5小時義工工時/人，并頒發證書(暫定一個)
三等獎：計4小時義工工時/人，并頒發證書(暫定一個)
參與獎：凡參賽團隊的`成員都可計1小時工時；進入決賽的團 隊成員都可算3小時工時
G． ①獲獎作品會在比賽結束后在三、四食堂門口集中展示，對全校學生進行環保宣傳。
②在比賽之后，義工部會舉辦一次義賣活動，義賣物品為所有愿意捐贈“低碳環�！弊髌罚x賣所得會通過一定途徑捐贈給社會弱勢群體。（屆時會將此筆經費透明化告知），另外，也會將橫幅置于食堂門外，號召大家在橫幅上簽字以表達自己對低碳環保事業的支持。
六：注意事項：
1．選擇制作工藝品的同學需上交作品后才算正式參賽。截止日期前上交，進行評比。
2．選擇裝點宿舍作品的同學報名時須報上宿舍號。截止日期前由義工部去宿舍進行現場拍照考察集中進行評比。
3．注意作品主要材料必須為廢棄物品。不可用買來的現成作品參加活動，公平比賽，重在參與。注意制作過程中的安全。
創意大賽策劃書 篇17
一、活動主題：
掀起環保潮流 、引領綠色時尚
二、活動背景：
當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發揮我們的創造力，垃圾將重獲新生。
三、活動目的：
通過征集環保作品的形式面向全校師生宣傳環保的.內在含義，提高環保意識，讓同學們通過利用廢棄物品進行個性創作，變廢為寶，美化生活，展現出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。
四、主辦單位：
菏澤學院校團委、蔣震機電工程學院分團委承辦單位：菏澤學院綠之行社團。
五、參賽對象：
本次大賽本著“自愿參賽，公平競爭，公開選舉”的 原則面向菏澤學院全體學生展開。
六、活動時間：
1、作品征集時間：6月2日——6月12日
2、作品評獎及展出時間：6月15日
七、活動流程:
1、作品統一交有各系負責人
2、作品要求：
�、僮髌肪哂絮r明的時代感，緊密結合環保、創新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙…、、）從環保角度出發根據自己的構思，制作出環保性強，有創意的作品。
�、� 參賽作品在突出“掀起環保潮流 引領綠色時尚”主題的基礎上，也加入本系特色或中國傳統文化元素。
�、蹍⒓诱�，可以是個人或集體，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
�、茏髌窋盗坎幌蓿远x主題、附帶作品說明，包括該作品的原材料、創意的思路等簡短介紹作品提示：包括環保服裝設計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環境的意識。也可針對校園環保問題提交一份完整可行性地環保節約措施倡議書。 但要求作品由同學們自己創作，不得抄襲。
八、活動獎品：
單人設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
組合設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
頒發榮譽證書及豐厚獎品。
創意大賽策劃書 篇18
一．活動背景及形式
讀一本好書，如同享受一頓饕餮大餐，而一張別致的書簽便是這餐后的甜點，甜美細膩。或許你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊含許許多多的故事和回憶，一張特別的書簽，能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點小小的驚喜。書簽常常在不經意間被我們夾在心愛的書本中，或作為一種裝飾，或作為我們辨分頁碼的標志。每個人的心中，都珍藏有屬于自己的一枚書簽，它可能是一片泛黃的葉子，不知在那個秋日的午后落入凡塵；也可能是一張珍藏的照片，那是一個即使過了很久也不能忘卻的瞬間；更可能只是一張卡片，寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的，輕輕的被夾在書中，讓一枚小小的書簽綻放無限書情。
活動的形式是以個人或小組的形式開展
二．活動主題
書中縱有黃金屋，小小書簽亦精彩
三．活動時間
10月28日至2015年11月15日
四．活動地點
常州輕工職業技術學院圖書館
五．活動對象
全校富有藝術創新意識的同學
六．活動目的及意義
創新是一個民族發展的不竭動力，為了豐富在校大學生的課余生活，給同學們一個充分展示自己創新才藝的舞臺，為精彩的書籍增添一抹淡淡的`精彩。制作一張別致的書簽，用簡單創作充實自己，同時提高同學動手動腦能力，引導同學在以后的工作生活中培養自己創新的精神，并善于發現身邊那
些小小的驚喜，為讀書構建屬于自己的氛圍有利于激發同學們藝術創新的意識。
七．活動要求
1、書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質的東西結合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規則的方形、圓形等。發揮學生的想象力和創造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。
2、評比標準：設計的書簽制作精美，字跡美觀，內容以讀書為主題，可設計讀書名言警句，名家介紹，經典美文語句等，書簽樣式不限，要有創新，作品的創作質量要高。
3、作品可以是個人獨立創作，也可以是小組集體創作。
4、作品可以是紙質稿、電子稿。
5、上交作品時，注明所在系別、專業、姓名及聯系方式。
6、投稿方式：
�。�1）電子版可投至郵箱：(殷老師)(王唯)
�。�2）紙質稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室（105），或者直接交到圖書館辦公室（105）
�。�3）聯系電話：（殷老師）
�。ㄍ跷ǎ�
八．活動流程
1、宣傳及征集作品
2、由讀者協會指導老師和讀者協會全體社員評選出優秀作品
3、頒發獎品
九．獎項設置
一等獎1名
二等級2名
三等獎3名
優秀獎3名
最佳創意獎1名
十．活動經費
獎品費用
十一、預期效果
激發同學們創新的熱情，在生活中具有一顆發現美的意識，明白即使小小的書簽也有故事，并且能夠將這種熱情帶到日后的學習工作中。
十二、后期工作
1、 獎品的采購及頒發
2、 頒獎地點的聯系
3、 做好必要的記錄
創意大賽策劃書 篇19
一、整體情況
1、活動主題：水果拼盤，拼出友誼，拼出自信。
2、活動目的：
1)提高參賽選手的創新及動手能力；
2)促進同學間的溝通與合作能力；
3)豐富大學校園文化生活，展示大學生的風采和素質，陶冶大學生的情操。
3、活動簡介：
讓同學們了解水果的魅力，知道水果的營養搭配方法。水果是我們日常生活中經常接觸又健康美味的食品。很多水果不僅提供許多人體缺乏的維生素，還可以美容養顏，更有調節心情的作用。在水果拼盤中，各種水果搭配成了一幅幅繽紛的圖畫，不僅體現了動手能力和創新能力，增近了彼此的'感情，還能夠讓同學們在緊張學習之余輕松娛樂一下，勞逸結合，學習事半功倍
4．活動舉辦時間：20xx年4月
5、活動舉辦地點：徐州師范大學
6、主辦單位：徐州師范大學數學科學學院學生會
7．承辦單位：徐州師范大學數學科學學院生活服務部
二、工作項目組
1、第一項目組：策劃組
負責人：xx
任務：a、負責活動的具體策劃
b、確定場地、時間
c、安排需要的物品
d、登記參賽選手，統計比賽成績，制作證書
2、第二項目組：宣傳組
負責人：陳軼敏
任務：a、擬定海報、小傳單的宣傳語
b、制作海報、小傳單
c、介紹活動動態
3、第四項目組：現場組織組
負責人：孫愷杰
任務：a、組織比賽，
b、宣布比賽內容，
c、調動現場氣氛
4、第五項目組：后勤、應急組
負責部門：歷鴻星
任務：a、維持現場秩序
b、處理突發事件
三、活動具體內容及工作分配
1、活動前期：
1）由宣傳組負責進行活動宣傳（主要形式有出宣傳海報，將活動通知發放到院各個班級。）
2）由策劃組在活動前五天組織參賽選手的報名。（針對大一大二各班，每班至少一個團隊。）
3）由現場組織組劃分場地，（明確規定個人組為一張桌子，團體組為兩張桌子，并各組之間相隔一張桌子。）
4）參賽人員提早準備活動相關用品（刀具、餐盤、砧板等），可自帶水果。比賽當日下午，采購水果、沙拉醬等消耗品。
2、評選階段：
1）比賽為一場
2）評選人員：學生會生活服務部成員
3）活動進行：
�、佟⒆酪螖[放；
�、�、場地的布置；
�、�、主持人利用5—10分鐘拉動現場氣氛，吸引觀眾；
�、�、工作人員引導參賽選手按指定位置站好，并發放號碼牌、比賽相關用品；
�、荨⒉门邢铝畋荣愰_始，選手開始進行比賽，評委進行評比，主持人現場即興解說；
�、�、裁判宣布比賽停止，選手立即停止，評委對各組作品進行對比，評分（后附評分表），并做出點評。
�、摺⒃u出前三等獎（一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名），優秀獎若干，進行頒獎儀式。
3、比賽規則：
�、拧①愓呗爮闹鞒秩酥笓]，不得在比賽開始前就動手，更不允許使用事先制作好的成品，比賽結束時當立即停止；
⑵、比賽期間，不允許不同組隊員間相互交流，甚至幫忙，違者取消
參賽資格；
�、恰⒈荣愰_始15分鐘內未到的小組，或中途退出的小組，取消比賽
資格；
⑷、參賽選手必須在比賽正式開始前30分鐘到達比賽場地，到達后(請關注：xx)需按要求簽到并聽從相關人員安排。
⑸、選手正式比賽時間總長為30分鐘。
4、評分標準：
�、牌幢P器皿清潔，刀工細膩，技法多樣，繁簡適當。15分
�、扑幢P整體造型美觀，層次清晰，比例得當，結構合理。30分
�、撬幢P色澤鮮美，設計合理，寓意深刻。30分
⑷拼盤構思新穎，有創意，水果名稱符合拼盤造型與意境。15分
⑸參賽作品在規定時間內完成。10分
5、評判方法
�、疟敬伪荣惒扇‖F場評判，現場量分。
�、票荣愒O立評委組長2名，評委委員4名，評委對選手作品進行評分。去掉一個最高分和一個最低分，取其平均分作為選手最后得分。
�、腔顒幽┢冢�
1）由策劃組分發獎項
2）由后勤組組織收拾比賽場地
四、注意事項
1、各部門工作人員不得擅自離開工作崗位，并應提前到場。
2、宣傳工作必須做到位。
3、告知參與班級及個人此次活動的整體流程。吸收所參與群體的意見，以及活動現場所出現相對疑難問題，策劃組負責協同解決。經營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。
4、本活動只提供4種水果（蘋果、香蕉、橘子、小西紅柿），如需其它水果請自帶；
5、水果刀一組一把，可自帶；
6、注意維持現場秩序，以免發生意外事故；
7、注意小心刀具的使用，防止意外發生；
8、注意水果及其它消耗品的節約使用；
9、展示各水果拼盤作品時請注意現場秩序，保護好作品；
10、本活動為娛樂活動，注意維持現場氣氛的活躍、熱鬧程度，避免出現冷場等情況。
五、資金預算
1、打印費（紙面宣傳6份，評分表60份，報名表6份）
7、2元
2、獎金：一等獎一名獎金元二等獎一名獎金50元三等獎一名獎金30元元
3、水果費用100元
6、創可貼、保鮮膜、紙盤、一次性塑料手套40元
7、刀具10元
費用支出控制在250元以內
創意大賽策劃書 篇20
一、活動背景及活動意義：
為培養和激發我校學生的創新意識和創新思維，造就大批具有創新意識和創新能力的高素質人才，天津大學將面向全體天大學生舉辦“贏在創意”——天津大學第一屆創意大賽。創意大賽旨在表彰在創意領域取得優異成績的天大學子，鼓勵更多的同學嘗試創意，參與創意，為天大學子營造一種創新的氛圍。
大賽將以“炫創意，耀北洋”為主題，突出“自主創新”和“原始創新”理念，推進大學生開展以創意為主要內容的創新活動，挖掘大學生的創新潛能，培養大學生的創新意識。
二、組織單位
1、主辦單位
天津大學科技處、共青團天津大學委員會
2、策劃承辦單位
天津大學科技協會、天津大學學生知識產權協會
三、參賽對象
凡正式注冊在校的全日制普通本（專）科生、碩士、博士研究生（不含在職研究生）均可申報作品參賽。
四、參賽作品范圍：
申報參賽的作品須從富有創意思維出發。申報類別分為以下幾類：
1、文化創意類。作品分類如下：
a、文化創意實物作品（例如雕塑等）
b、文化創意方案作品（包括：現代城市規劃類、公共服務設計類、旅游資源開發類、時尚生活創意類、傳統文化創新類、藝術創新設計作品類等）
2、軟件設計類。表現手法不限，電腦手繪、數碼制作、電腦設計均可。作品分類如下：
a、電腦美化（可以是photoshop、illustrator等）（攝影+后期處理）
b、電腦手繪（可以是painter、coreldraw、photoshop等）
c、軟件設計
3、低碳環保類。作品分類如下：
a、環保創意文學藝術類（包括環保影視文學劇本、dv視頻、專題片（10分鐘左右）以及環保小說、詩歌、散文、書畫等）
b、環保創意平面設計類（包括原創攝影、海報設計等）
c、環保創意工藝品設計類
4、新媒體應用類。作品分類如下：
a、dv作品或視頻短片 （創意小故事、精彩公益廣告等）
b、原創flash作品，原創動畫片
c、創意微言、博文設計
d、創意ps海報
5、技術創意類。主要應用已有技術解決現實或社會中的問題而形成的技術創意。
五、作品提交：
請各學院團委或院知識產權協會于xx年9月10日——9月28日在本學院范圍內進行作品征集工作。
于xx年9月28日晚6：00前將本學院作品上交理學院團委。
要求：包括第一次上交的作品在內，每件作品的作品申報書一式兩份，各學院將須對作品進行編號；并提交所有作品以電子版的形式上交，實物類創意設計僅上交照片。
六、參賽方式：
個人或團隊，凡報名個人作品的，報名者必須承擔報名作品60%以上的工作，作品上的署名作者均應為第一作者，合作者必須也是學生且不得超過2人；凡作者超過3人的項目或者不超過3人，但無法區分第一作者的'項目，均須以集體作品形式報名。集體作品作者必須全為學生，且不超過5人。凡有合作者的個人作品和集體作品，均按學歷最高的作者劃分為本〈�！悼粕髌�、碩士研究生作品或博士研究生作品。
七、大賽流程：
報名階段
9月10日-30日
征集各類作品
初評期間
10月5日-7日
最佳人氣獎投票
10月5-10日
評委品評
10月10日
召集評委開會，通知媒體
通知入選人員參加終評晚會
終評期間
10月20日晚（待定）
現場答辯點評，頒發獎品及獎狀
八、評審原則
1、參賽作品按文化創意類、軟件設計類、低碳環保類、新媒體應用類、技術創意類、科技發明制作類共5類進行評審。
2、評審過程中以作品的科學性、先進性、現實意義和實用價值為基本評判標準。
3、評審中綜合考慮本（專）科生、碩士研究生、博士研究生在學識水平和科研能力上的差異。
4、評審分為初評和終評。由校評審委員會負責評審。初評每類選出數件作品參加終評。終評每一類作品一等獎一名二等獎一名，3-5名為優秀獎。
九、獎金設置
一等獎獎金800元
二等獎獎金600元
優秀獎獎金400元
十、知識產權和作品所有權問題
1、比賽產生的優秀作品，將有機會由科技處推薦申報知識產權，申報成功后產權歸參賽者所有，并與學校訂立合同，在產權存續期間，基于產權滋生的收益由學校以及作者共同分享。
2、學校負責產品先期的宣傳和投入，獲獎作品經推廣后，實現利潤的20%歸獲獎者所有，若產品前期投入主要由作者方出資，須與學校重新訂立利潤分配合同，若無合同的明確約定，并產生較大規模社會效益的，學校應享有百分之二十的收益。
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