運動會方陣策劃書

時間：2024-04-17 10:12:22 秀雯策劃書我要投稿

運動會方陣策劃書（精選10篇）

　　時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家收集的運動會方陣策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動會方陣策劃書（精選10篇）

　　運動會方陣策劃書 1

　　一．方陣組成

　　整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊， 60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的。

　　二．方陣變換

　　方陣人員齊步通過主席臺，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯(lián)，此時，方陣人員進(jìn)行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。

　　三．方陣口號

　　齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績

　　科院披靡所向無敵

　　四．物資與人員安排

　　1. 科技學(xué)院的旗幟；

　　2. 紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；

　　3. 服裝：3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運動服裝，60套運動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍(lán)色帽子；

　　4. 50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；

　　5. 尋大一新生中在軍訓(xùn)時的'標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額，每班11人，選出6人充當(dāng)替補，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補，以防突發(fā)事故缺人。

　　五．訓(xùn)練安排

　　1．每天訓(xùn)練時間為早6點30——7點20，中午12點30——1點20，屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況；

　　2． 10月9日——10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊步走；

　　3． 10月12日——10月14日共3天時間進(jìn)行隊列變換的訓(xùn)練；

　　4． 10月15日——10月17日共3天時間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。

　　運動會方陣策劃書 2

　　一、主題：

　　“電路圖”方陣；

　　二、寓意：

　　以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色；

　　三、策劃部門：

　　紀(jì)檢部；

　　參與者：電氣系11級志愿者及體育部工作人員；

　　四、的實施：

　　方隊組成：36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手

　　步驟：

　　1：首先由36名同學(xué)組成6x6的方隊，為了方便變換，各自為他們編號了（從主席臺上看，一列用數(shù)字1~6表示，一行用A~F表示）；

　　2：由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6x6的方隊走到主席臺前整好隊形，再由領(lǐng)隊喊口令時，方隊開始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開，由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開，D1同學(xué)和C1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角；

　　3：當(dāng)A1~F3，A4~F4同學(xué)想成導(dǎo)線后，中間的.16個同學(xué)也分成兩隊人，一對由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學(xué)插入A3與A4兩個同學(xué)之間，另一對由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學(xué)插入F3、F4兩個同學(xué)之間，并且迅速形成兩種圖形即：燈泡和發(fā)動機；

　　4：D1同學(xué)緩緩歸位，即開關(guān)；

　　5：此時，方陣初步形成一個“電路圖”時，零碎再喊口號，首先由組成發(fā)動機內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后，發(fā)動機內(nèi)部人員開始緩慢順時針旋轉(zhuǎn)，外面6名同學(xué)逆時針旋轉(zhuǎn)；

　　6：當(dāng)組成導(dǎo)線的同學(xué)看到發(fā)動機開始旋轉(zhuǎn)時，導(dǎo)線開始連接，一右邊的一個同學(xué)也就是F3、F4兩名同學(xué)開始兩兩牽手；

　　7：當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了，組成“燈泡”的6位同學(xué)B3與B4兩個同學(xué)背靠背站，雙手伸開水平分開，B2、C2、B5、C5四名同學(xué)兩兩牽手，B3、B4同時開始揮動手臂，代表“燈泡”發(fā)亮了；

　　8：領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后，再次喊口號“電次風(fēng)云，氣勢云天”，然后迅速恢復(fù)6x6方陣，在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。

　　運動會方陣策劃書 3

　　一、方案目的

　　在全校師生面前，展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力。

　　二、口號

　　1、通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚威。

　　2、通信，讓你我更親近。

　　三、口號意義

　　既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流、拉近彼此距離的特點，也強調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)第一的'決心。

　　四、隊形方陣

　　首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

　　其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標(biāo)志及口號，須傳達(dá)出“C”的來源及意義）。

　　五、隊形釋義

　　“C”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標(biāo)志。此隊形具有鮮明的通信特色。

　　六、服飾安排

　　除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準(zhǔn)備20頂橘黃或紅色帽子。

　　七、方陣入場具體步驟

　　1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1。

　　2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“C”標(biāo)志更加明顯。此時，再齊聲喊口號2 。

　　3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊形。繼續(xù)正步向前。

　　八、補充方案

　　若可利用運動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“C”標(biāo)志的理解深入人心，效果會更好。

　　同時，可增加道具，做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。

　　運動會方陣策劃書 4

　　設(shè)計理念：

　　快樂、夢想、健康、環(huán)保

　　準(zhǔn)備事項：

　　小型國旗100面

　　信鴿若干只。

　　學(xué)生串詞一份。

　　學(xué)生運動器具若干。學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。

　　展示具體流程：

　　一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會場。

　　注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。

　　二、朗誦方陣入場。

　　注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。

　　三、歌唱方陣入場。

　　注意事項：以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。

　　三、雙語方陣入場。

　　注意事項：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。

　　四、運動方陣入場。

　　注意事項：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場時可有適當(dāng)?shù)?口號，比如：我運動、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。

　　五、國旗方陣入場。

　　注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。

　　六、主持人，退場。

　　特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。如有不到、不當(dāng)之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。

　　運動會方陣策劃書 5

　　一、入場式解說詞

　　迎面走來是建工學(xué)院的方陣

　　他們各個器宇軒昂，英姿颯爽，邁著整齊而有力的步伐向我們走來。建工學(xué)院素有比錘子更硬的拼搏精神，也有比梁柱更穩(wěn)更牢固的求學(xué)作風(fēng)。他們由183人組成如磚墻搬的團隊，經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗。

　　看，他們的以“筑造”為主題，建立起一座座富有中國特色的'建筑物。他們是當(dāng)今社會的名副其實的建設(shè)者，是祖國棟梁。他們?yōu)樽鎳奈磥�，打造出強而有力的地基，建立起社會的和諧，筑造中國的輝煌。

　　二、活動主題

　　筑造

　　三、活動口號：

　　建工英才，繼往開來，建工俊杰，筑造和諧

　　三、活動形式：

　　方陣6（排）、30（列）

　　服裝：前面以磚頭為背景后面以建工院徽為背景

　　方隊到主席臺前架起中國著名建筑物（長城、水立方、故宮、天安門、東方明珠、鳥巢、孔府、深圳地王、深職院）

　　同時架起（故宮、水立方、東方明珠、深圳地王等建筑物）然后放下。()最后架起長城（天安門）并將國旗置于建筑物頂部，揮舞旗幟并高喊口號。

　　遠(yuǎn)離主席臺時，同時架起所有建筑物，一直到方陣行進(jìn)完畢。

　　四、活動對象：

　　xx級學(xué)生180名，3名08級干部（旗手）

　　五、活動時間：

　　20xx年10月28日（星期三）

　　六、活動地點：

　　東區(qū)運動場

　　七、活動策劃：

　　蔡丹靜老師

　　孫雨飛老師

　　xx屆主席團

　　八、主辦單位：

　　建筑與環(huán)境工程學(xué)院

　　運動會方陣策劃書 6

　　【活動背景】

　　這學(xué)期，我校將于10月26、26日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個學(xué)院都會組成一個方陣，經(jīng)過主席臺時，進(jìn)行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學(xué)院展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺，同時，各學(xué)院間的方陣表演也會進(jìn)行評比。

　　【活動目的】

　　這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學(xué)子風(fēng)采的舞臺，我們希望會計學(xué)院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學(xué)院不一樣的創(chuàng)意、不一樣的'風(fēng)貌。同時，既然這次的方陣是各個學(xué)院一個比賽的舞臺，我們更應(yīng)該全力以赴，在全校師生的面前將會計學(xué)子最好的一面展示出來，力爭運動會方陣比拼的第一名。

　　【活動時間】

　　20xx年10月25日

　　【活動地點】

　　西南財經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)晨曦體育場

　　【活動參與人員】

　　西南財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院學(xué)生

　　【活動流程】

　�。ㄒ唬┓疥囍黝}：

　　莘莘學(xué)子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。

　　（二）方陣表演組成：

　　國防生與會計學(xué)院部分學(xué)生通過方陣隊列調(diào)整擺出字樣，兩名同學(xué)左右擊鼓,花車上一名同學(xué)舉起奧運五環(huán)，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。

　　（三）方陣隊列設(shè)計：

　　在行進(jìn)時：部分國防生排列在最左側(cè)，花車在方陣中間，其余學(xué)生圍繞花車排成長方形隊列

　　在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學(xué)迅速從學(xué)生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側(cè)的國防生迅速后側(cè)，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學(xué)生以花車為中心散開分成三部分，調(diào)整位置分別擺出“會”“計”“NO1”字樣；花車上的同學(xué)站起，舉起五環(huán)；所有人一起大喊口號。具體見附件。

　�。ㄋ模┚唧w表演流程：

　　1.方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學(xué)抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環(huán)放置在花車上遮好。

　　2. 走到主席臺時，國防生、學(xué)生、擊鼓同學(xué)迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。

　　3. 擊鼓的同學(xué)開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學(xué)開始調(diào)整隊形，分成三塊，擺出字樣。

　　4. 花車上的同學(xué)現(xiàn)身，舉起五環(huán)。同時，鼓聲變慢，所有方陣內(nèi)同學(xué)隨鼓聲大聲喊出口號。

　　5. 表演結(jié)束后，擊鼓和舉旗的同學(xué)迅速回到學(xué)生隊列中，回復(fù)隊形退場。

　　運動會方陣策劃書 7

　　一、主題

　　綻放如花的青春點燃似火的激情

　　二、意義

　　如花的歲月，似火的`青春，懷揣著夢想的新生，展現(xiàn)著蓬勃的朝氣，點燃青春，放飛夢想，這是他們大學(xué)生活的真實寫照。讓我們帶著夢想出發(fā)，不斷拼搏，奮勇前進(jìn)。

　　三、主辦

　　會計學(xué)院團委社團部

　　四、前期準(zhǔn)備

　　人員：100人（男生身高在170~175，女生身高在160~165。）

　　服裝：系服，紅色扇子。

　　道具：禮花、星星、綢帶等

　　口號：（待定）

　　五、流程

　　1、以方陣隊列入場。（8×12=96）

　　2、愛心造型（由圖所示）

　　2、愛心造型轉(zhuǎn)變?yōu)榛ǘ湓煨�。由中間向四周變成花朵造型(花朵分為四層，最外一層蹲下，扇子在膝邊抖動，第二層層半蹲，用扇子做波浪形，第三層站立，扇子在頭旁邊抖動，最內(nèi)一層站立，扇子舉過頭頂抖動)，綢帶和字在花的四周。花朵造型時喊兩遍口號。（由圖所示）

　　3、由花朵造型變換成國旗造型，綢帶由下至上拉開，顯示出五星紅旗，國旗部分紅色的扇子舉過頭頂抖動。（由圖所示）

　　4、由國旗造型從右側(cè)依次逐排跑出場地，然后再站成整齊方陣離開。

　　六、訓(xùn)練計劃

　　10月17日（星期四）去各班軍訓(xùn)方隊中選人。

　　10月18日（星期五）讓新手了解大體流程，確認(rèn)人員位置。

　　10月21日~11月12日每周周一至周四晚上7:00~8:30、周六上午9：00~11:00進(jìn)行變換愛心、花朵、國旗造型的訓(xùn)練。

　　(10月21日~10月31日訓(xùn)練愛心、花朵造型，11月1日~11月12日訓(xùn)練國旗造型。)

　　11月13日~11月15日驗收成果。

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　xxx

　　運動會方陣策劃書 8

　　一、方案目的

　　在全校師生面前，展現(xiàn)數(shù)學(xué)系的特色與活力。

　　二、口號

　　奮進(jìn)求是拼搏進(jìn)取

　　三、口號意義

　　既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)系特色，并且顯露數(shù)學(xué)系要在運動會這一平臺上團結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)第一的決心。

　　四、隊形方陣

　　首先，由36人組成6×6的矩形方陣，中間四排人員手持調(diào)色板，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。

　　五、隊形釋義

　　重復(fù)體現(xiàn)數(shù)學(xué)系的'特色，用調(diào)色板展示。隊形簡潔，容易排練。

　　六、服飾安排

　　統(tǒng)一即可。

　　七、方陣入場具體步驟

　　1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號。

　　2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然后雙節(jié)棍成員表演雙節(jié)棍，給運動會增添色彩。

　　3、表演完后，變換隊形，同時喊出口號。

　　3、口號喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊形。繼續(xù)正步向前。

　　運動會方陣策劃書 9

　　一、活動名稱：

　　天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院運動會入場式

　　二、活動時間及地點：

　　20xx.09.29 天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)足球場

　　三、活動主題：

　　自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我

　　四、活動對象：

　　天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院全體同學(xué)

　　五、活動目的：

　　展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采

　　六、入場式隊伍介紹：

　　隊伍將分為三個部分：旗手，副旗手，運動員方陣

　　運動員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。

　　七、具體流程如下：

　　首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達(dá)主席臺左端時，由運動員喊口號――自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺中時，運動員方陣立正，轉(zhuǎn)身，變換隊形，成長方形，穿黃衣服的`三個同學(xué)舉起一個大的五角星，其余四個黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學(xué)，站在國旗的上方，4名同學(xué)手舉園藝園林四個牌子，六名同學(xué)在國旗形狀排好后，燃放禮炮。結(jié)束后，變回原來隊形，隊伍繼續(xù)前進(jìn)，直到走出主席臺范圍。

　　細(xì)節(jié)說明：

　　一、除旗手外，運動員方陣要著裝統(tǒng)一。

　　二、喊口號要喊出氣勢。

　　三、把握好時間的統(tǒng)一和前后。

　　八、工作負(fù)責(zé)人：

　　園藝園林學(xué)院學(xué)生會

　　運動會方陣策劃書 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　校運動會是我校校園體育文化生活的傳統(tǒng)項目，加強了校園精神文明建設(shè)，提升了校園的文化品位。一年一度的運動會是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風(fēng)采、促進(jìn)交流的舞臺。在此期間，我們青年志愿者更應(yīng)該發(fā)揮自己的能力，唱響協(xié)會“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”服務(wù)宗旨，盡自己所能，奉獻(xiàn)自己的力量，讓我們的校運會更順利、更有效、更有意義的進(jìn)行。

　　二、活動目的

　　1、保障運動會的順利開展，促進(jìn)校園文化建設(shè)；

　　2、發(fā)揚志愿者“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神；

　　3、為志愿者提供鍛煉自己的機會，提升志愿者綜合素質(zhì)。

　　三、活動主題

　　奉獻(xiàn)，成長，樂觀，積極

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　xx學(xué)院南區(qū)

　　六、活動對象

　　xx學(xué)院理工學(xué)院全體師生

　　七、活動準(zhǔn)備