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  • 端午節小學策劃方案

    時間:2022-04-23 08:53:21 策劃書 我要投稿

    端午節小學策劃方案(通用5篇)

      為了確保事情或工作能無誤進行,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的端午節小學策劃方案(通用5篇),歡迎大家分享。

    端午節小學策劃方案(通用5篇)

      端午節小學策劃方案1

      一、活動主題:

      “粽葉飄香話端午”

      二、活動背景:

      目前,洋節日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠,或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子,中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手,進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,提高全體師生的愛國意識,增強民族自豪感。

      三、活動目的:

      1、通過本次活動,讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說,加強對民族文化的認同與喜愛,激發學生的愛國熱情與民族感情。

      2、指導學生圍繞端午節開展實踐性活動,學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事,能與他人互相協調合作的能力。

      3、在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧,學會生活生存的本領,體驗勞動的樂趣。

      四、活動時間:

      20xx年x月x日——x月x日。

      五、活動內容:

      1、節日環境的創設:各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報,x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。

      2、端午知識大搜集:農歷五月初五,是中國民間的傳統節日—端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一,不同民族、不同地區有不同的風俗習慣,也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。端午假期時間,1—3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4—5年級同學做好社會調查活動,調查了解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等,并制作一份以端午節為主題的手抄報,x月x號前每班擇優上交x份于政教處。

      3、端午民俗體驗活動:

      (1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題,學習包粽子的方法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識,談談包粽子的感受。

      (2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗,全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

      四、活動要求:

      端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況,做出班級端午節活動方案,將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案,組織學生做好各項活動;顒咏Y束后按時上交各種活動資料。

      端午節小學策劃方案2

      一、指導思想

      端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,可以借端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

      二、活動日期

      端午節,也就是農歷五月初五。

      三、主題目標

      1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

      2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

      四、活動地點

      教室、自己家里。

      五、活動內容

      活動一:端午節的風俗和來歷

      1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

      2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

      活動二:艾草

      觀察艾草,了解它們在端午節期間的特殊用途。

      活動三:各年級出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報(x月xx日前,大隊部負責)

      活動四:粽子、香袋。

      1、向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子,體驗父母持家的辛勞。(學生與家長的自主活動)

      2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子,增進朋友間的感情。(學生間的自主活動)

      六、活動要求

      1、在整個活動期間,每班至少上傳相關活動消息一條,字數不少于100字。

      2、各班可以在《學;顒臃桨浮返幕A上,創造性地開展一些小型的班級活動。

      端午節小學策劃方案3

      一、活動背景:

      以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節的認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

      二、活動目的:

      端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動不僅鍛煉和發展學生的動手能力,還增進學生對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原先輩的特殊日子,可以借端午,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

      三、活動主題:“育傳統美德,揚愛國之心”

      四、活動時間:20xx年6月

      五、活動內容、形式、時間、要求:

      1、升旗儀式

      由教師代表發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(xx負責)

      2、以中隊或年級為單位組織開展“端午節”活動(6月9日-6月11日)

      包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風知識講解活動等。(各中隊拍點活動照片,各班1-2張,級部主任收齊后6月11日放學前發送給xx老師。)

      3、端午節假期活動

      1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動。

      端午節小學策劃方案4

      一、活動目的:

      1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

      2、通過端午節來懷念屈原,紀念秋瑾。借端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在,激發他們的想象力以及正在形成的.民族正義感和愛國情操,激發每位學生的探索創造精神。

      3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。

      二、舉行一次有關端午節的主題班會。

      (1)同學互相交流所知道的端午知識。

      (2)以小組為單位,搜集進行古詩文的交流或賞析。

      (3)講解有關屈原的故事和詩歌,對屈原產生崇敬之情。

      (4)為學生講解端午節的來歷、風俗。

      (5)在家里向長輩學習粽子的各種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

      三、和家長共同動手制做香囊,體驗勞動和分享的樂趣。

      (1)同學們將制作好的香囊送給家人,表達對家人的愛,讓孩子學會感恩,感謝他們平日為同學們的辛勞。

      (2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享,培養孩子之間、師生之間的友情。

      (3)能夠背誦有關端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。

      四、班主任認真組織,查找相關資料,利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。

      1、各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。

      2、為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,推進創建全國文明城市工作扎實開展,切實做好“我們的節日端午”主題活動,決定在全校開展“我們的節日端午”節日小報評比活動。

      以回顧端午淵源為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿“我們的節日·端午”主題活動的始終,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。充分挖掘端午節深厚文化內涵,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

      端午節小學策劃方案5

      一、指導思想:

      1、組織教師、學生、古美街道社區居民過端午節,慶祝中國傳統節日,了解端午節有關知識,進行民族精神教育。

      2、加強學校—家庭—社區互動,促進三為一體的共建。

      二、活動主題:

      “一街粽情”古美社區平陽小學端午節----“快樂家庭日”系列活動

      三、活動時間:

      xxx年x月7日上午8:30-11:00

      四、活動地點:

      xxx小學

      五、活動內容:

      (一)和爸爸媽媽一起完成“端午節小調查問卷”

      (二)和爸爸媽媽一起參加x月7日“一街粽情”主題活動。

      1、粽子擂臺賽

      2、慈善義賣

      3、民間技藝展示

      4、弄堂游戲

      5、親子游戲

      6、團隊展示:

      (1)猜謎廊

      (2)穿珠表演及招募

      (3)編結展示、絲網花

      (4)旗袍沙龍展示

      (5)智障人士表演

      (6)獻血志愿者招募、流動采血車

      7、親子特色推薦

      8、其他項目:放映廳,乒乓室,廣播

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